當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
活著讀后感初中800字篇一
故事是以一個叫福貴的老人展開的,用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個一個多起來,再到一個一個地離去,我感到難過,同時又覺得這樣的生活真實又不可思議。真的會那么巧嗎,身旁的親人怎么會一個不剩地全部離去?然而,未來,是我們無論如何也不能掌握和確定的。
雖然生活很困苦,但是我能體會到他們有時的幸福感。正如作者余華在序中說:“我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生,可是對于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福。”和賀拉斯:“人的幸福要等到最后,在他生前和葬死前,無人有權說他幸福。”幸福到底算是種什么?它不是一些物質,而是一種滿足的,用心的感覺。在一生當中,在一生的暮年,怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠,無悔?
在余華日文版自序中,提到關于“生活”與“幸存”的辯解,面對問題:“為什么在如此極端的環境中,還要講生活而不是幸存?它們之間的輕微分界在哪里?”答道:“在中國社會底層的人來說,它們就是一枚硬幣的兩面,代表了方向的不同。對《活著》而言,福貴經歷了苦難,但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。”
無論怎樣,日子都會過下去,明天總會到來,也總會離開。它從來不會因為某些事而停下腳步,它永遠均勻地前行著。就像現在的我剛考完期中,就像當初考完兩天半的中考一樣,惶惶恐恐地訝異著,十天前還發愁的考試,現在竟都過來了!何止一場考試,人生又何嘗不是這樣?
福貴倚在樹下,慈愛地看著他的老牛,向傾聽者訴說自己的一生——應該也是歷歷在目,恍惚之間就在眼前。活著,是那么不易,又是那么簡單。它需要用心經營,用愛來呵護。我正活著,我感受著。
活著讀后感初中800字篇二
每個人都有一個多彩的人生,這個“多彩”或許是坎坷的,幸福的,痛苦的也有一些人過著與世無爭,平凡而辛勤的一生。
這次,我要與大家談的就是一個人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法,有快樂地去活,堅強地去活,奮斗地去活等等,你有沒有想過你就應需要活出一個怎樣的人生呢?這問題是我提出的,但暫時連我自個兒都拿不定一個想法,也許這實在很難說,有人會問:“這可不是自己來決定的。”但是,我要說,這掌控權還是在你自己的手里,你的各種因素都會改變它的道路和方向的。
雖然這次我的主題不合“科學”。但,推薦的這本書使我受益匪淺——《活著》。
這是一部小說,簡樸的語言塑寫了劃時代的家庭杯具。美國的《明星論壇報》評價說:“你只要讀到一半,就已經確信它是不朽之作了。”真的,我一拿起書就越發越想往下看。
作者是當代作家余華,9年出生于浙江杭州,曾從事過牙醫工作,曾獲意大利格林扎納·卡佛文學獎。
主人公福貴起初是風光的少爺,可正因無顧忌,在外面吃喝嫖賭,把他父親的2多畝地全抵債給了別人,毀了家人幸福的生活。貧困中,他最后醒悟,可已經遲了,父親被他給氣死了,之后母親相繼死去,溫柔可憐的妻子家珍,過度勞累,骨瘦如柴,最后死去。這也許就是上帝對他的懲罰,到最后,福貴7個至親全被他親手埋藏起來。只剩他孤零零的一個人和一頭老黃牛。
福貴歷經令人難以想象的苦難之后,他學會了忍受,只是十分單純地為活著而就活著。
余華告訴我們:學會忍受,去忍受生命賦予我們的職責,承受展此刻面前的無聊,平庸和困難。
我想:是啊,平淡理解,樂觀忍受,順其自然吧!
活著讀后感初中800字篇三
在空閑時,我還是喜歡看書。看的書很雜,除了課本書籍之外,名著小說都看,不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當看到《活著》這本書時,最多想到的還是葛優演的電影,關于徐福貴跌宕的人生。
《活著》講述的就是一個叫徐福貴的老人一生的故事,作者余華用平實的敘述手法,平靜地敘述了歷經世間滄桑和磨難的老人的現實生活。看完后,不覺悲涼,悲哀,悲傷起來。似乎時間所有的苦難都他經歷了。不禁自問:活著的意義何在?
司馬遷說有的人活著比泰山重,有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說,活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說為了人民的解放而活。但對于徐福貴而言活著的理念在于:“人只要活著,窮也不怕。”他覺得人活著的意義并非只是富貴,更應該懂得生活,學會勞作,為一家人而活著。那樣即使日子過的又苦又累,心里卻踏實了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,使自己窮苦的家變得重新發達起來。而在他被抓入伍,受恩回家的那一刻,足見他活著的意義只是為了家人,對家庭的牽掛便成了他活著的理由。我們可以想象,如果他選擇留下,或死于戰場,或者高官厚祿。但像他這種無文化無社會主義理想的舊社會底層人民群眾而言是終究不會選擇留下的。當解放了以后,他看到占他家地的龍二被槍斃,家珍的話使他明白:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了!
而即便是這么一個看似尋常的幸福,他竟也不能夠擁有。先是兒子獻血,糊涂送命;女兒難產而亡;妻子病重身亡;女婿被水泥板壓成肉醬;外孫被豆子撐死!而他只能感嘆:“往后的日子我只能一個人過了,我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了這么些年......這輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,……做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。”想想現實中的我們,還在爭么?肯定是的啊!試問誰能真正放下呢?
書看完了,覺得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運面前,只有忍耐,忍耐孤獨,忍耐不幸,甚至是死亡。《活著》并不是要告訴我們應該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個事實,套用徐福貴夫婦對春生的話來說:活著,好好活著,我們只能等待被時間和命運遺棄,而沒有權利拋棄生命。在命運面前,也許不能不感嘆人類的無力!改變不了活著的事實,就改變活著的態度吧!只要活著,總有希望,態度也許至少可以是可以改變活著的狀態,或者好,或者差,只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己,我們活過,也曾努力過。而不會被2012這樣的“世界末日”感到惶惶不安,尊重生命,熱愛生活,擁抱未來!才是當代學生的基本生活態度!
活著讀后感初中800字篇四
我深深地被這本書吸引,因為它的情節。
全書以主人公福貴對自己一生的敘述為主線。福貴曾是個富家子弟,年少時只顧貪玩享樂,嗜賭成性,敗光了所有家產,父親也因此而死。剩下福貴,妻子家珍還有母親及一雙兒女:鳳霞與有慶,過上了潦倒艱苦的生活。為給母親治病,富貴到城里請郎中,不幸被國民黨拉去做壯丁。這一離家便是近兩年,回家時,母親已告別人世,鳳霞成了啞巴。原以為從此可以平淡生活,然而悲劇才剛剛開始。有慶在體育方面剛表現出過人的天賦,卻為救縣長的妻子失血過多而死;鳳霞剛與二喜成婚,幸福美滿,因生孩子時失血過多而死;家珍二喜、外孫苦根一個個都棄他先去。年老的福貴與一頭取名叫福貴的老牛相依為命,無憂無慮、無依無靠。
寒假大紅大紫的《哪吒》,一句“我命由我不由天”令多少人潸然淚下。可讀完《活著》,我卻覺得在命運面前,人類是如此渺小又可悲。
鳳霞的生病、有慶的死亡、二喜的離去……幾乎所有事情都不在人的掌握范圍之內。在可控范圍之內的,許是福貴仍身為富家子弟時的所為——也可以這么說,福貴的一生都在為年少時的揮霍付出代價。時間是最偉大的治愈師,他的傷口在時間中慢慢愈合,勇于對他人講述自己坎坷的一生。而福貴對自己一生平淡的敘述,更是一種對過去的釋懷,只有真正地放下,才會勇敢地面對從前。命運一次又一次地對他開了玩笑,他的神經在這一次次的過程中早就麻木,而這一次放下,何嘗不是一次涅槃重生,一次自我救贖?在福貴的一生之中,他沒有理想與追求,甚至沒有像祥子買下一輛車那樣小小的夢想。僅是為生存而生存,為活著而活著。最后只剩他一人之時,他依舊沒有產生輕生的念頭——就當是不負降生在這個世界的幸運。
我深深地被這本書的情節所吸引,更被它的時代背景所吸引。《活著》雖是一本小說,可社會變革也是其中的一條暗線。被國民黨拉去做壯丁后“村里開始搞土地改革了,共產黨沒收了他的田產,分給了以前的佃戶。”幾年后,“人民公社成立了,我家五畝地全劃到了人民公社名下,開始吃食堂了。”接著,“大躍進”時代開始,“隊長讓兩個年輕人去買煮鋼鐵的鍋”,煉鋼的熱潮掀起了。后來,“_
”開始又結束,實行包產到戶了。
這一部新中國成立后的變革史,更是新中國的成長史。70年來,我們經歷了生產關系的變化、人民公社化的失誤、“_”的動蕩……70年后的今天,我們在探索中不斷前進,航天事業的不斷發展,港珠澳大橋的通車,5g技術的發展,我們用了70年的時間,實現了從剛建立時的一窮二白到一個大國的偉大飛躍!70年來,有多少建設者與科學家們齊心奮進,中華才得以復興?“科學沒有國界,科學家卻有祖國”,錢學森毅然放棄優越的國外生活條件,回國助以新中國核武器的發展;袁隆平苦心研究,只為種植出造福全中國的“雜交水稻”;南仁東幾乎耗盡一生建設中國“天眼”,只為中國的航天事業發展助上一臂之力。他們僅僅是為了活著而活著嗎?不,他們不僅為理想而活,更是為心中的報國之志而活!
時光流逝,歲月流轉。70年的時間已在歷史的車輪中消逝,70年后的今天,這盛世如你我所愿。我愿可以不負使命,在自己實現更高的人生價值的同時,為祖國的發展推波助瀾。這或許是新時代的青年們,活著的崇高使命與意義。
活著讀后感初中800字篇五年少的福貴是真的荒誕不堪,吃喝嫖賭樣樣不落。私塾先生說他準是二流子,福貴他爹也說他是無可救藥,他娘說他是上梁不正下梁歪。
富貴的媳婦家珍懷著他七個月大的兒子,福貴也不忌諱用言語糟蹋她。逛完窯子還帶著妓女向他岳父請安。后來,福貴染上賭癮,他爹打他,他把他爹推到墻角,甚至拳腳相向。
許是他太過浪蕩,賭博賭紅了眼,賠光了家產。他爹一頭磕在了石頭上,丟了命。他媳婦也被他岳父八抬大轎接了回去。福貴除了他娘和四歲的女兒,變得一無所有。
一連串的打擊,沒有將這個昔日不學無術的富家公子打擊的一蹶不振。相反,他建了一間草屋,換上麻衣,下地種田,養活母親及女兒,等待著妻子。
半年過后,他妻子家珍帶著半歲的兒子回來了。家珍是小姐出生,細皮嫩肉,沒有做過粗活。但福貴淪落至此,她也甘愿與他同甘共苦,一起撐起這個家。
在一次福貴母親生病時,福貴進城找大夫。被一個國民黨的連長強行抓去當壯丁,在共產黨要打到眼前時,連長逃走了,福貴等幸存者被共產黨帶回,共產黨給了他們盤纏放他們回家。青年的福貴在槍林彈雨中解放歸家。他的母親病死,女兒聾啞,兒子完全不認識他。
回家沒多久,土地改革就把買了他家地的龍二給害死了。福貴嚇得心底發寒,暗自慶幸。也想明白了人各有命。
后來有慶長大了,為了讓有慶上學,福貴和家珍把女兒鳳霞送了人。而鳳霞去了又逃回家,福貴卻是咬牙將女兒留在家中。兒女本就
是父母的心頭肉況且他本就虧欠女兒良多,哪里忍心再將女兒送走。再后來,福貴又經歷了人民公社化運動,大煉鋼鐵,人民公社解散,又遇上了荒年。家珍又得了軟骨病,日子一天比一天難過。眼看著日子熬了過來,家珍的病卻一天比一天。自古福不相依,禍不單行,有慶給產子大出血的女校長輸血被抽干了血而死。福貴本打算找人拼命,可校長的丈夫是和他當年一起槍林彈雨的春生。春生當年參加了共產黨,解放后被任命為縣長。他們之間同生共死的情誼讓他對春生的怨恨減輕了。
中年的福貴只剩下了鳳霞一個女兒。鳳霞和二喜結了婚也算了了福貴和家珍的心結。
日子還沒有安定下來,城里就鬧起了文化_,春生風光了一陣,卻被紅衛兵逼得上吊而死。福貴唏噓的同時,也明白做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去反倒賠了自己的命。
鳳霞懷了孕,可幸福的日子向來短暫。鳳霞生產一腳踏進了鬼門關。家珍活了這么些年,跟福貴受了這么多苦,在女兒死后終于熬到了頭。
福貴和二喜一起撫養著女兒的兒子苦根。二喜為了兒子拼命工作,卻在工地上丟了命。苦根就靠福貴一人拉扯到七歲,可苦根本就是個命苦的娃,福貴的一時倏忽讓苦根丟了命。
身邊的親人一個接一個由福貴親手埋葬,福貴成了真正的孤家寡人。
福貴的一生經歷了中國近代最動蕩的時期,從福貴的一生可以反映出那個年代勞動人民生活的艱辛。在福貴的身上悲劇總是接憧而至,悲痛壓抑的令人無法喘息。在經歷大起大落后福貴的生活趨于平靜,在失去所有親人后,他的生活本應是孤獨的,可他并不寂寞。福貴的精神意志獲得了最后的勝利。