范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

國(guó)旗下的講話美篇文案篇一

題記

幾日以來，心境低悶。前幾日的考試讓我毫無精神。

走到窗前，鮮美的牡丹掉落了花瓣，馨香的玫瑰枯枝爛葉。沒有什么生機(jī)，這是怎樣了?

我來到湖邊。柳，飄揚(yáng)在河面上，我走進(jìn)了。看到水中的自我，不禁小聲啜泣起來。草坪上，有個(gè)女孩，雙眼注視著那片天。眼中充滿了期待，她雙手交叉抱在胸前。淚水是不懂事的孩子，涌了出來，爬滿了我的臉頰。“姐姐，你也是來等風(fēng)景的嗎?”我緩緩抬起頭，風(fēng)吹來，瑟瑟的感覺漫步在我臉上。“等風(fēng)景?”我的聲音變得沙啞。她天真地睜著那期盼的大眼。然后，跑開了，坐在原先的地方，仍是注視著那片天。我，哭泣。

“看，太陽(yáng)最終要從地平線出來了，哦，金紅的顏色真是惹人喜愛。說著，站了起來。”太陽(yáng)向我們招手，我們向太陽(yáng)微笑。“還有大雁，它伸展開翅膀，忽上忽下，來回盤旋，迎著陽(yáng)光飛翔。然后，她又坐下，盤著腿。”白云也要染成金紅了，光浸透了白云的一端，然后，云變成了黃色，橙色，此刻是粉色了，最終，全染成紅色了。太陽(yáng)要跳舞了，轉(zhuǎn)動(dòng)著，濺出許多零星的金點(diǎn)。天仿佛已是一幅極具演奏力的畫布，零零星星，塵埃不斷。“她轉(zhuǎn)了一個(gè)角度，抬起右臂，指著另一邊說”還有彎曲的小路，涓流的溪水，鳴叫的黃雀，散發(fā)著沁香的槐花。“然后，閉上眼，深深吸了口氣。她站起，興沖沖地向我跑來，一把抱住我。”姐姐，你看到了嗎，多美啊!你每一天都來嗎?“我怯怯地問。”是啊，我不肯錯(cuò)過每一個(gè)美的瞬間。“頓時(shí)，我的淚水再一次涌出。想想日日沒精打采的自我錯(cuò)過了多少美的瞬間呢?”以后姐姐每一天都來陪你等風(fēng)景，好嗎?“她滿足的笑容讓我忍不住了，笑了。

我坐在草坪上。還會(huì)有下一個(gè)美的瞬間嗎?我想。

窗前的牡丹又長(zhǎng)出了新的枝葉，玫瑰重新散發(fā)出了馨香。我的成績(jī)也突飛猛進(jìn)。

但我，每一天都在等，下一個(gè)美的瞬間。

國(guó)旗下的講話美篇文案篇二

“美麗，你是誰(shuí)?”對(duì)于這個(gè)問題，我一向很迷惘，我怎樣才能找到你呢?美麗……

有一位女同學(xué)穿了一件白色蕾絲花邊小襯衫，同學(xué)們都夸她美麗，我在心里問：“美麗，你是修飾華麗的裝飾品嗎?”

教師告訴我們，美并不是外在美，重要的是內(nèi)在美，可是，美麗，你又是誰(shuí)?

呵呵，今日真高興，你明白為什么?美麗，我最終找到你了!

趁國(guó)慶節(jié)放假，老爸帶著我和老媽來到了重渡溝，重渡溝的風(fēng)景真是美不勝收啊，潺潺的流水，巍峨秀麗的青山，歡快的鳥鳴聲，一群群觀賞美景的游人，無形中構(gòu)成了一幅和諧的自然之畫。

這時(shí)，一位游人吃完了零食把包裝袋隨手扔在地上，不料，食品包裝袋被一陣風(fēng)吹到了旁邊的小池塘里，頓時(shí)，這幅美麗的山水畫像是被染上了一個(gè)污點(diǎn)，我正猶豫著該不該拾起。突然一個(gè)聲間響了起來，“寶貝，細(xì)心!”抬頭望去，一個(gè)約六、七歲的小女孩，正彎著腰費(fèi)勁地拾起濕漉漉的包裝袋，這一刻我恍然大悟，美麗，我找到你了!

其實(shí)，美麗，你就在我們身邊!美麗，處處都有，這是一個(gè)無形的光環(huán)，只要你留心觀察，你就會(huì)看見它散發(fā)出來的耀眼的光環(huán)，欣賞到美的瞬間!

國(guó)旗下的講話美篇文案篇三

很多人都認(rèn)為，人性之美，才是真正的美。我則不然——?jiǎng)游锷砩希灿兄鴦e樣的美麗。

——題記

一向有聽人說，蝴蝶出蛹的那一刻，真的令人倍感震撼。那天，我就在公園里偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹。

這個(gè)蛹和我從前養(yǎng)的蠶蛹幾乎一模一樣，讓我有些懷疑，這是蝴蝶蛹嗎?抱著試一試的心態(tài)，我觀察起它來。

然而，令我驚訝的是，沒過幾天，蛹就開始變化起來——

那天早晨，我照例去看我的蛹，發(fā)現(xiàn)有一處變成了一個(gè)淡黃色的圓。蝴蝶要孵出來了嗎?我格外認(rèn)真的繼續(xù)觀察著，果然不出我所料，慢慢地，那個(gè)圓擴(kuò)大了，顏色也更深了，過了一會(huì)兒，我能夠隱隱約約地瞧見有一個(gè)小黑點(diǎn)出此刻黃色的圈內(nèi)，蝴蝶就要出來了。

但蝴蝶想要出世，遠(yuǎn)沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。

曾聽過一個(gè)故事，說僅有當(dāng)蝴蝶有極強(qiáng)的生存欲望時(shí)，才有可能健康地從蛹內(nèi)出來，否則，它將面臨死亡。

事實(shí)證明，的確如此。

我瞧見那蝴蝶用力把腦袋探了出來，好像已經(jīng)快要沒有力氣了。之后，它用盡全力想要把身子及翅膀從那個(gè)小小的洞里鉆出來。可，它失敗了，然后，它又一次使勁地推著蛹，想要從蛹里出來，但它又失敗了。接下來，它再一次用小小的觸角頂著蛹，奮力往前，渴望著離開這個(gè)蛹，但它依然失敗了。

我想幫它，我想用剪刀剪開這個(gè)蛹，我想讓它出來!但我明白，我不能這么做，如果它過不了這道坎，它就無法獲得新生!

最終，當(dāng)它抖著濕漉漉的翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)飛起來時(shí)，我徹底被他打動(dòng)了，同時(shí)也覺得我的心靈受到了極大的震撼——一向這樣渺小的蝴蝶竟有這樣強(qiáng)的生存欲望!

我想，這就是堅(jiān)強(qiáng)之美吧。

國(guó)旗下的講話美篇文案篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約，永不過時(shí)的美德》。

10月-日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育部決定從今年開學(xué)起，在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)。作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。

2.節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開家、教室、辦公室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，不要開燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候，燈還開著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著，這說明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠，節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。

3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果，而“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起。

親愛的老師、同學(xué)們，浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚，讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!

國(guó)旗下的講話美篇文案篇五

尊敬的各位老師、可愛的同學(xué)們：大家好!

踏著圣誕節(jié)吉祥的鐘聲，在平安夜的帷幕即將拉開之際，我僅代表學(xué)校呂校長(zhǎng)和學(xué)校全體班子成員祝全體教師和全體同學(xué)圣誕節(jié)吉祥、平安、快樂。圣誕節(jié)是信仰者的一個(gè)節(jié)日，現(xiàn)如今這個(gè)節(jié)日已經(jīng)世界化，其中“平安”的美好寓意也已經(jīng)被善良的中國(guó)人所接受和認(rèn)可。今天我借圣誕節(jié)平安夜這個(gè)美好契機(jī)，與大家共同探討一下生命、幸福、安全的話題。

記得奧斯特洛夫斯基說過：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說，我的整個(gè)生命和全部生命力，都已經(jīng)奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——-為人類的解放而奮斗。雷鋒說：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把這有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。是呀，人活在世就要為他人、為社會(huì)、為國(guó)家做點(diǎn)有益的事情，想要做點(diǎn)事的前提是必須要有做點(diǎn)事的本領(lǐng)，那么本領(lǐng)哪來?靠社會(huì)傳承、靠自己努力學(xué)習(xí)，同時(shí)還需要自身不斷的歷練和積累。學(xué)生時(shí)期正是人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，是人的生命力最旺盛時(shí)期，記什么都能記得住，學(xué)什么都能學(xué)得會(huì)，做什么都能做得來。因此我希望全體同學(xué)，要樹立人生的遠(yuǎn)大理想，博聞博學(xué)，健全人格，健康身心，追求成功，為將來走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

生命是極其寶貴的，因?yàn)樗鼘儆谖覀兠恳粋€(gè)人只有短暫的一次;生命有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)吹雨打有很強(qiáng)的承受力，它能承受很多的艱難困苦、摧殘打擊;生命有時(shí)又很脆弱，在面對(duì)自然災(zāi)害、人為禍?zhǔn)碌葹?zāi)難時(shí)顯得微不足道、無能為力。我們每一個(gè)人都無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但是我們可以拓展自己生命的寬度，讓生命的每一天都有意義，讓生命的每一個(gè)季節(jié)都充滿美好。要珍惜生命的每一個(gè)瞬間，要珍視陪伴在自己生命身邊的每一個(gè)人，他們是我們的親人。在生命的旅途中我們需要微笑、需要堅(jiān)持、需要親情、需要奮斗，在生命的長(zhǎng)河里我們要學(xué)會(huì)摒棄懦弱、摒棄危險(xiǎn)、摒棄腐朽。同學(xué)們，請(qǐng)知道珍愛，珍愛他人的生命就像珍愛自己的生命一樣，讓我們美好的未來更加美好，讓我們燦爛的人生更加燦爛。

生命需要幸福，你幸福嗎?有的人可能沒有感覺，有的人可能說不知道，我告訴你，幸福就在我們的身邊。當(dāng)你剛剛呱呱墜地父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，你沒有感覺到幸福嗎?當(dāng)你下班放學(xué)回家家里的親人給你做好了飯菜等著你，你不幸福嗎!刮風(fēng)下雨、寒來暑往、季節(jié)變化有人噓寒問暖這不就是幸福嗎!星期假日探望自己的親人進(jìn)到家里你能親切的喊一聲“爸”、“媽”這你已經(jīng)是在幸福之中了。能坐在舒適溫暖的教室里學(xué)習(xí)，老師任勞任怨地為我們授業(yè)解惑這不是幸福嗎，快樂有人與你分享、痛苦有人與你分擔(dān)你是幸福的。人生的幸福不是一個(gè)結(jié)果，它是一段經(jīng)歷、一個(gè)過程，它包含在你的學(xué)習(xí)勞動(dòng)、拼搏奮斗之中，它包含在你無私的給予和無私的奉獻(xiàn)之中。記住，給我快樂的人我要還之以快樂，送給我溫暖的人還之以溫暖，帶給我幸福的人我要讓她幸福一生。

生命需要安全，安全是生命里各種需要中的最基本的需要，沒有了安全作保證人生的其他任何事情都將無從談起、任何擁有都將化為子虛烏有。無論想任何事或者做任何事必須把安全放在首位，沒有了安全我們就會(huì)喪失一切。教和學(xué)是學(xué)校的中心工作，這無可非議，但是安全工作是學(xué)校第一位的工作，這也無可厚非。人人增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防護(hù)能力，認(rèn)識(shí)上不松懈，思想上不麻痹，擁有了安全就擁有了幸福，就擁有了一切。高高興興上學(xué)來，快快樂樂學(xué)知識(shí)，平平安安回家去，這不是空話，這里有家長(zhǎng)的殷切期待，有學(xué)校老師的諄諄囑托。

20--以漸行漸遠(yuǎn)，新的美好的未來等著我們共同去創(chuàng)造，我們充滿期待，在圣誕節(jié)鐘聲即將敲響的神圣時(shí)刻，讓我們共同祈禱人類生活的家園山更偉、草更綠、水更清;共同祈愿人類和平友好，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離災(zāi)禍;共同祝愿眾生快樂幸福、人和事順、世泰民安!

最后，祝各位老師身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真!

國(guó)旗下的講話美篇文案篇六

尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的主題是《放飛夢(mèng)想立志成才》。

德國(guó)哲學(xué)家海德說過：“春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。”在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春四月，我們播下夢(mèng)想的種子。夢(mèng)想是青樹綠葉上閃光的露珠，夢(mèng)想是地平線上四射的陽(yáng)光。可能我們?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一個(gè)夢(mèng)想的種子，為自我制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。

每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的，但終點(diǎn)卻不盡相同。之所以這樣，都是自我選擇的結(jié)果。你能夠選擇得過且過，渾渾噩噩;你也能夠選擇分秒必爭(zhēng)，立志成才。選擇權(quán)在自我的手中。只是，你在選擇的時(shí)候，是否進(jìn)行過慎密的思考?你是否能夠?qū)ψ晕业倪x擇負(fù)責(zé)?選擇之后，你是否能夠不后悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”，而這些，你是否能夠做到?

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”，路就在我們自我的腳下，命運(yùn)就在我們自我的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!是駿馬，就應(yīng)當(dāng)馳騁天地、志在千里;是蒼鷹，就應(yīng)當(dāng)搏擊長(zhǎng)空、與天比翼;是雄獅，就應(yīng)當(dāng)威令百獸、嘯谷為王;是青少年人，就應(yīng)當(dāng)對(duì)生命抱有極大熱忱，立志成才!

在那里我要異常對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期是你們進(jìn)入了一個(gè)十分關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們期望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，勤奮踏實(shí)，刻苦鉆研。我們相信你們必須會(huì)經(jīng)過自我的努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)，為自我的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為我們學(xué)校爭(zhēng)光!加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽(yáng)落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會(huì)學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從此刻起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費(fèi)今日，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學(xué)期，新氣象，期望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向明天起航。只要我們此刻努力奮斗了，對(duì)得起自我，那么我們就能夠像泰戈?duì)査f的那樣，“天空沒有痕跡，但我已然飛過。”

最終衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，立志成才!

國(guó)旗下的講話美篇文案篇七

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧，今年6月6日是第十七個(gè)全國(guó)“愛眼日”，今天我講話的主題就是“愛眼護(hù)眼，擁有明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來考大學(xué)選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁鄣膶I(yè)拒之門外，那你將會(huì)抱憾終生。

眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國(guó)近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺的注意科學(xué)用眼。下面，我向大家提幾個(gè)建議：

1. 看書寫字時(shí)眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢(shì)要端正。

2. 連續(xù)書寫50分鐘后，休息10分鐘左右。

3. 不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。

4. 走路或乘車時(shí)不要看書。

5. 不要躺在床上看書。

6. 堅(jiān)持做好眼保健操。

同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬(wàn)物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛.

國(guó)旗下的講話美篇文案篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

震天撼地的禮花聲伴隨著新年的鐘聲炸響，新的一年在冬日溫暖的陽(yáng)光里如約而至。我們又長(zhǎng)大了一歲，又將要開始新的旅途。

新年是新的開始，每一個(gè)人都應(yīng)該有信心讓自己做出改變。或許，只是上課再認(rèn)真聽講一點(diǎn);或許，只是寫字再工整一點(diǎn);或許，只是學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間……而這一步，是你變化的開端。21天便可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，在新的一年里，我們?yōu)槭裁床粐L試著去改變自己呢?世界上多種多樣的生物正是在一代代的進(jìn)化過程中適應(yīng)環(huán)境，繁衍生存。如果沒有誰(shuí)邁開第一步，那么魚兒不會(huì)爬上陸地，我們?nèi)匀簧钤诒涞拇蠛＠?如果沒有誰(shuí)邁開第一步，那么猿猴不會(huì)爬下樹木，我們此時(shí)仍在林間攀爬。然而因?yàn)橛辛烁淖儯驗(yàn)槲覀兊淖嫦冗~開了這重要的一步，我們才得以像現(xiàn)在一樣生活。因此，不要小瞧你所做出的改變，不要忽視你學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)，他們可以改變?nèi)松?/p>

“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最吝惜的珍寶。人的一生畢竟是短暫的，有限的時(shí)間，有限的精力，為了更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我理想，哪怕浪費(fèi)一分一秒都讓人覺得是罪過。優(yōu)異的成績(jī)只屬于那些辛勤付出的人。走進(jìn)世界名校哈佛大學(xué)，隨處可見的是捧著書本凝神思考的學(xué)子，每一位學(xué)生都在孜孜不倦地?fù)]寫人生的篇章。這就是哈佛，你看不到瘋狂玩耍揮霍時(shí)間的人，看不到不上課不看書成績(jī)依然優(yōu)異的天才，只有勤勤懇懇腳踏實(shí)地珍惜時(shí)間的學(xué)生。哈佛學(xué)生尚且如此，我們又有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢?“投資未來的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人”踩實(shí)了今天的土地，我們才能建筑明天的高塔。

想起一個(gè)來自英國(guó)的故事。繪畫課上，老師走到一個(gè)小女孩兒面前，問道：“你在畫什么呢?”小女孩兒回答：“未來。”老師說：“可是沒有人知道未來是什么樣的。”女孩兒回答：“等會(huì)兒就知道了。”未來雖不得而知，但每個(gè)人都有一種力量可以定義自己的未來。如果想到了，就去做，相信自己，我能行。

期末考試已吹響了號(hào)角，鼓聲擂起，烽火燃起，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗逼近。時(shí)間似乎過得太快了面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!我們的每一分鐘都是重要的。二要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給新春的鐘聲!

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

老師們，同學(xué)們：昨天已經(jīng)離我們而去。明天，更廣闊的舞臺(tái)、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。前方，一輪紅日蓬勃，讓我們朝著夢(mèng)想奔跑吧!

我的講話完了，謝謝。

國(guó)旗下的講話美篇文案篇九

尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是__，非常榮幸有機(jī)會(huì)與大家一起交流、共勉。在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的各位老師，謝謝您們!是您們用豐富的知識(shí)拓展了我生命的天空;此外，我還要感激我親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，又給了我一個(gè)溫暖的家;我感覺自己非常幸運(yùn)，能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體學(xué)習(xí)生活，我愛你們，我可愛的同學(xué)們!

今天，我演講的題目是《把握現(xiàn)在，成就未來》。

經(jīng)歷了升入中學(xué)后的第一次期中考試之后，我相信同學(xué)們的心情也都是各不相同的。但我想對(duì)大家說的是：僅僅的一次考試，它并不能確定一個(gè)人的未來。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來之后，它反映的只是我們?cè)谶@一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，無論好與壞，它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與吸取教訓(xùn)：不以一時(shí)的成功而沾沾自喜;也不以一時(shí)的失利而灰心喪氣。要知道，對(duì)于我們而言，心得體會(huì)最重要的不是過去，而是現(xiàn)在與未來。

談到學(xué)習(xí)方法，我只能說學(xué)習(xí)無處不在：認(rèn)真聽好老師講的每一堂課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，這是學(xué)習(xí);通過書籍和多媒體，閱讀或收看各種各樣的書籍、紀(jì)錄影像資料等，這是學(xué)習(xí);甚至從社會(huì)現(xiàn)象中了解更多實(shí)質(zhì)性的問題，為人處事的方法，這也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)為的是擴(kuò)大知識(shí)面，提高個(gè)人素養(yǎng)，而不單是為了考試而學(xué)習(xí)。說到擴(kuò)大知識(shí)面，這與閱讀是密不可分的：閱讀詩(shī)詞美文，能提高文學(xué)素養(yǎng);閱讀名篇小說，能提高人對(duì)事物的判斷力與世界觀的全面性。

作為中學(xué)生的我們，還沒有真正在社會(huì)的大環(huán)境下真正鍛煉，對(duì)于我們而言，它是一張白紙，了解它的方法之一，就是通過多閱讀一些文學(xué)巨匠的不朽之作。“一本好書可改變?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的，但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng)，人的一生才可能真正得以改變。

新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話：“沒有什么過不去，只是再也回不去。”簡(jiǎn)單而工整的對(duì)仗，包含了對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話美篇文案篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了積極響應(yīng)提出的“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”偉大號(hào)召，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天讓我們?nèi)祹熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi);節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一分鐘，節(jié)約每一分錢;從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。

勤儉節(jié)約無論是教師還是學(xué)生都應(yīng)該付之行動(dòng)。勤儉節(jié)約，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。

結(jié)合實(shí)際情況，我們應(yīng)該有以下幾點(diǎn)轉(zhuǎn)變：

1、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

2、落實(shí)行動(dòng)、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約的模范。比如，節(jié)約用水，節(jié)約用電，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)約糧食等。

3、 積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。從我做起，將勤儉節(jié)約的美德 自覺貫穿到日常工作當(dāng)中去，廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者，努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。

節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)尚!

國(guó)旗下的講話美篇文案篇十一

尊敬的老師，各位同學(xué)，大家早上好，

我今天國(guó)旗下講話的題目是：對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我們活在世上，有一項(xiàng)根本的責(zé)任，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有人會(huì)說我的學(xué)習(xí)壓力很大，未來的生存壓力很大，父母會(huì)幫我的。有人幫你，是你的幸運(yùn);無人幫你，是公正的命運(yùn)。沒有人該為你去做什么，因?yàn)樯悄阕约旱模惚仨殞?duì)自己負(fù)責(zé)。

一名11歲美國(guó)男孩踢球時(shí)，打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元，他回家懇求父親幫幫他。父親說：你必須對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)!我可以借錢給你!但一年后你必須還給我。 小男孩到鄰居家還了錢，而后，便開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于掙夠12.5美元。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。里根后來回憶起這件事說：通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。

每個(gè)人都要面對(duì)生存的壓力。我們偶爾會(huì)看到老人家翻著垃圾桶尋找礦泉水瓶，因?yàn)樗睿运ジ苫?今天的煤礦工人會(huì)經(jīng)常看到瓦斯爆炸的新聞，當(dāng)他走進(jìn)煤洞的時(shí)候，他不知道自己能不能活著走出來，但還是會(huì)堅(jiān)定地加快腳步?jīng)_進(jìn)去，請(qǐng)問， 他們?yōu)榱耸裁矗瑸榱藪赍X，他們?yōu)榱撕⒆訏赍X 。家里的孩子是希望，眼前的是現(xiàn)實(shí)，他要把一切殘忍的現(xiàn)實(shí)都擋在胸膛之后。

我們感受不到生存的壓力，就會(huì)覺得這一切很遙遠(yuǎn)。我們的父母也許如他們一樣，甚至比他們還辛苦。只是父母把生活的艱辛都擋在了我們的視線之外，我們才能這樣安逸地坐在教室里。

我們看不到這些艱辛，因?yàn)槲覀儧]有對(duì)自己負(fù)責(zé)。有的同學(xué)一會(huì)兒不玩電腦，就會(huì)痛苦。你可知道父母看到你荒費(fèi)學(xué)業(yè)有多痛苦。有的同學(xué)一玩籃球就玩到天黑不準(zhǔn)時(shí)回家，你可知道父母長(zhǎng)時(shí)間找不到你，有多擔(dān)心。

托爾斯泰說：一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而所有熱情的基點(diǎn)，正是有無責(zé)任心，它將決定一個(gè)人的生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。

每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒有任何人能夠代替你重新活一次。(如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰你。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們?cè)趺茨懿划a(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢? 每個(gè)人的責(zé)任都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫都依靠不了別人。

我還要說，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說：責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。因?yàn)檫@種愛，所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。

此時(shí)此刻，地球的另一端正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們是幸運(yùn)的，我們生活在中華盛世，我們應(yīng)珍惜今天的生活。生活在如此幸福和平的年代，我們應(yīng)該愛我們的祖國(guó)。

想一想日本的海嘯，想一想汶川、雅安的地震，和他們相比，我們是幸運(yùn)的。我們?cè)谕饷媸芰宋信笥训膸椭?回到家，有家人的安慰。和他們相比，我們有什么資格不做好。當(dāng)我們抱怨父母不是深圳戶口，抱怨交通擁擠，抱怨父母嘮叨的時(shí)候，我們有什么資格去抱怨。我們應(yīng)該感謝他們給了我們一個(gè)家，給了我們生命。

我們是健全的，我們的家人愛著我們。我們能做自己想做的一切，為他們，也為自己好好的活。我們有一份學(xué)業(yè)，應(yīng)該好好珍惜，拼盡全力做好。現(xiàn)在我有這么多同學(xué)，和我在一起，對(duì)我有過很多幫助，我要感謝你們，感謝你們陪伴我走過初中三年。

一個(gè)人認(rèn)清了自己在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。只要我們努力的對(duì)自己負(fù)責(zé)，就能奏出人世間最美的樂章。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話美篇文案篇十二

老師們，同學(xué)們，

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。

在我們的日常生活中我們可以聽到許多關(guān)于綠色的詞匯，比如綠色生活.綠色經(jīng)濟(jì).綠色出行.綠色消費(fèi)等等。綠色已經(jīng)成了我們口中的常見詞匯，同時(shí)，綠色的行為幾乎遍布我們的衣食住行各個(gè)方面。世界上也有大批的人在為環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷的努力著。

正如大家所知道的，不僅僅是是我國(guó)環(huán)境問題嚴(yán)重，世界各國(guó)也是如此。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)給環(huán)境帶來的污染越來越多，讓我們的環(huán)境變得十分惡劣。以我國(guó)為例：水資源污染嚴(yán)重.水土流失.沙漠化迅速擴(kuò)展等環(huán)境問題日益嚴(yán)重。就在前不久的一段時(shí)間，我國(guó)各地遭受了嚴(yán)重的霧霾天氣的影響，這樣的天氣使呼吸道疾病的發(fā)生率大大提高，很多人還為此戴上了口罩來保護(hù)自己。而且是道路能見度下降，交通事故的發(fā)生率也提高了不少。而水資源污染嚴(yán)重也對(duì)人類健康有很大的威脅，所以，環(huán)境問題對(duì)人類的影響是很大的。不僅對(duì)我們?nèi)祟愂沁@樣，對(duì)很多野生動(dòng)植物也有很大的影響，由于一些人為因素的影響，全球氣候.環(huán)境都呈現(xiàn)惡化的趨勢(shì)，使得很多野生動(dòng)植物無法正常生存瀕臨滅絕。所以，環(huán)境保護(hù)刻不容緩。那么我們小學(xué)生又可以做些什么呢?我想我們應(yīng)該樹立一種環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在生活中做到不浪費(fèi)，每個(gè)人都能為綠色事業(yè)出一份力，那么我們的身邊就會(huì)多一份綠色的美!

今天已經(jīng)是3月9日，距離3月12日的植樹節(jié)只有3天，在此，我代表少先大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.愛護(hù)花草樹木，不破壞綠化。包括不采摘花朵，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

2.參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，希望大家主動(dòng)維護(hù)校內(nèi)和校外的綠化地帶，做環(huán)保小衛(wèi)士。

3.積極參加學(xué)校組織的護(hù)樹活動(dòng)，積極制作護(hù)樹小卡片，為綠化我們的家園盡一份力。

我們倡議從自己做起，從身邊做起，人人爭(zhēng)做護(hù)綠志愿者。讓我們播種綠色，播撒文明，因?yàn)橛辛藧坌牡年?yáng)光，綠樹才會(huì)常青。

老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清! 謝謝大家!(敬禮)

國(guó)旗下的講話美篇文案篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我是七年級(jí)三班的____。

在我們所有人的印象中，陽(yáng)光給人的感覺是溫暖明亮的，它總能給人帶來希望。因?yàn)殛?yáng)光，大地格外的熱鬧，萬(wàn)物爭(zhēng)先恐后的去領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力，這樣才會(huì)有復(fù)蘇的景象。空氣特別清新，因?yàn)殛?yáng)光的觸摸，擁抱世界上的一切，讓它蓬勃發(fā)展。我是一個(gè)積極吸收知識(shí)，充滿自信，品質(zhì)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，活潑樂觀的陽(yáng)光女孩。

在學(xué)校，我是一個(gè)好學(xué)生。尊重老師，積極完成老師布置的一切任務(wù)和作業(yè)，做好老師的助手。在學(xué)習(xí)上，我自信，自強(qiáng)，自立。我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。從一年級(jí)到四年級(jí)，英語(yǔ)被評(píng)為三好學(xué)生、模范生、小博士，每學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。一方面，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我也愛看課外書。俗話說，好記性勝過爛筆頭。當(dāng)我遇到一個(gè)好詞好句，我會(huì)把它寫下來，讓我積累了豐富的知識(shí)，開闊了眼界。另一方面，我也樂于助人，樂于幫助同學(xué)。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)盡力向他解釋，幫助他克服困難，做好同學(xué)，做同學(xué)眼中的好榜樣。

業(yè)余時(shí)間，我是一個(gè)陽(yáng)光少年，興趣廣泛，生活充實(shí)。我喜歡拿起畫筆，畫我最喜歡的畫。喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的6月1日，我都會(huì)有一場(chǎng)精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚報(bào)優(yōu)秀的小記者，不僅積極參加實(shí)踐活動(dòng)，還積極投稿。還參加了學(xué)校組織的鼓樂隊(duì)，為學(xué)校爭(zhēng)光。我熱愛生活，渴望它像陽(yáng)光一樣燦爛。

我是一個(gè)在家尊重父母的好孩子。我爸爸媽媽每天都非常努力地工作。做完作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)掃地，擦桌子，盡可能做一些家務(wù)。我堅(jiān)持做自己的事，盡量讓父母少擔(dān)心。我們家里有客人，我就主動(dòng)打招呼，喝茶，大家都夸我是個(gè)懂事的男孩子。

我知道我是爸爸媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學(xué)喜歡我，但這些都不是我驕傲的資本，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)不斷努力，在各方面做得更好，讓自己進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)一步!

我的演講結(jié)束了，謝謝!

國(guó)旗下的講話美篇文案篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了四月份，當(dāng)?shù)?8 支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——20xx年高考。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎"?

馬克思、恩格斯曾說:“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)更加郁郁蔥蔥。

人在高三，沒有猶豫，沒有彷惶，沒有迷惘，沒有悔恨:人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏;一如既往地前進(jìn)，只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。明年的六月，如果用秒來計(jì)算，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時(shí)，用天，用月，甚至用年來計(jì)算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎?

那我們要怎么做，請(qǐng)記住這句話:“我沒有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí)，所說的話。是的，要擁有什么樣的末來，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阕呓模且磕銊?chuàng)造才會(huì)獲得。未來的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時(shí)改變了你的未來。

彈指一揮間，我們己經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們己來到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。胸中有丘壑，壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么，挫折當(dāng)是小小的插曲，我們心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓勁吶喊。

在春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)己變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息，晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。

青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年，終當(dāng)凌絕頂;奮斗一程，破浪展雄風(fēng)。我們可以錯(cuò)過太陽(yáng)，可以錯(cuò)過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過六月的一飛沖天，要讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。

國(guó)旗下的講話美篇文案篇十五

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《隨手撿拾垃圾，做文明學(xué)生》。

我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。

你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過，走廊上的一個(gè)空瓶?你是否留心過，操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答，可能見過吧，不過沒留意;也許會(huì)回答，注意到了，怎么啦?而我想要問你的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾筒，還我們的校園一個(gè)清潔呢?

每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候，看見滿地的垃圾，想必會(huì)皺起眉頭吧。可同時(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定能主動(dòng)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰(shuí)見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。讓我們行動(dòng)起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園!

我的講話完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話美篇文案篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。

今天我國(guó)旗下講話的題目是：樹立自律意識(shí)，加強(qiáng)自我管理

什么是自律?簡(jiǎn)單地講就是“自己約束自己”，自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己，其最高境界我們稱之為“慎獨(dú)”。

我先帶同學(xué)們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個(gè)毫不起眼的小國(guó)，但在20xx年它卻獲得了全球競(jìng)爭(zhēng)力第一的美名。在芬蘭的各個(gè)城市，基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會(huì)有哪個(gè)芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)達(dá)到這種程度，真實(shí)令人佩服!

由此可見，自律達(dá)到某種程度，也會(huì)變成一種競(jìng)爭(zhēng)力，自律是走向成功的基石。

對(duì)于疾病，人類最高明的方法是預(yù)防，對(duì)于人生道路上的一些錯(cuò)誤，最高明的方法則是避免，而自律便是預(yù)防針。一個(gè)懂得自愛、勇于自省，善于自控的學(xué)生必是一個(gè)自律性極強(qiáng)的學(xué)生。今天利用國(guó)旗下講話，我給同學(xué)提幾點(diǎn)具體而明確的要求：

第一要管好自己的手。

表現(xiàn)在不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時(shí)關(guān)門關(guān)窗、關(guān)燈關(guān)籠頭;我們的手不去亂涂亂畫，不破壞公物，更不能與同學(xué)大打出手。

第二要管好自己的腳。

腳是用來走路的，但你得好好走路，在教學(xué)樓里走路必須要輕。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實(shí)在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。

第三要管好自己的嘴。

嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明，說的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn)，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生，更不利于身體健康。我們講話應(yīng)該有禮貌，有修養(yǎng);滿口臟話、粗語(yǔ)是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn)，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn)，大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。

第四要提高認(rèn)識(shí)，管好自己的思想。

有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)校、老師管這管那，一點(diǎn)自由也沒有。我給同學(xué)們講個(gè)寓言故事：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩的對(duì)線說：“老兄，請(qǐng)放開我，不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸道說：“老弟，不行啊!我的責(zé)任就要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由。”，風(fēng)箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。風(fēng)箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制，希望你的認(rèn)識(shí)比這只風(fēng)箏要高些。

管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生，既是學(xué)生，就應(yīng)該有學(xué)生的打扮，這在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定：“穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。”可是一些同學(xué)，花大量時(shí)間、精力、錢財(cái)，刻意追求時(shí)尚，服飾打扮與學(xué)生身份很不相符，更談不上美;既是學(xué)生，就該有學(xué)生的主業(yè)，那就是學(xué)習(xí)，而不是整日想著玩手機(jī)、聽mp3、一味追求物質(zhì)上的享受;既是學(xué)生，就該有學(xué)生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槟愕纳矸莶皇窍壬菍W(xué)生。

管好自己的思想就要“站好立場(chǎng)”，我們是否能常常站在他人的立場(chǎng)、發(fā)展的立場(chǎng)上、全局角度去考慮問題，或許你的思想會(huì)健康一些，心態(tài)會(huì)更好一點(diǎn)。站在其他同學(xué)的立場(chǎng)上，你就不會(huì)在自習(xí)課上、午休課上講話、走動(dòng)，擾亂他人學(xué)習(xí);站在老師立場(chǎng)上，你就不會(huì)在上課時(shí)隨意插話，開小差，甚至中斷老師講課;站在你父母立場(chǎng)上，甚至是你個(gè)人發(fā)展的立場(chǎng)上，你就不會(huì)因?yàn)榇蚣堋⑸暇W(wǎng)吧、破壞公物、考試作弊等等被通報(bào)批評(píng)甚至被處分，讓你父母?jìng)模o自己留下終身遺憾。

同學(xué)們，畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

國(guó)旗下的講話美篇文案篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功......近代以來，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

愛國(guó)精神，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó)，在世界許多國(guó)家中，愛國(guó)教育也是極受重視的。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話："不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。"在美國(guó)，熱愛國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó)，它把愛國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲20xx國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下的演講稿。可見，愛國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。

原 說過："繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!

愛國(guó)，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧!