在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
敘事作文600字初一 敘事作文600字帶題目篇一
他是我的同桌,我們倆的關系一直都不錯的??墒墙鼇韰s因為一件小事,而我就因此誤會了他,選擇不信任他。這件事的責任首先在我,因而我很后悔。
今天是事情發生的第三天,第一天,我誤會了他。第二天,誤會解除,而我們倆的關系僵化。然后就是今天,我滿心愧疚,想向同桌道歉,可是同桌始終不理睬我。同桌的態度也讓我無可奈何。
說起前天的那件事來,還是我沖動了。就因為我新買來的鋼筆不見了,然后我就懷疑起了同桌,這的確是我不該。后來我在自己書桌的角落里找到了這一支鋼筆的時候,心里更是一直在責備著自己。
同桌傷心了,也是理所當然了,任何人被人無故的`誤會愿望,想必都是傷心的,更何況還是與自己關系不錯的同學。
從昨天起,我就思慮了好些時間,在今天的課間里,我終是鼓起勇氣向同桌道歉了。我并不奢求同桌會立馬原諒我,我只是希望同桌能夠看到我認錯的態度,看到我對我做的這件事感到的悔意。
我向同桌道歉了之后,同桌沒有理睬我也是我意料之中的事。而我也經過這件事,讓我明白了任何事情在不知真相的時候,都不能過于沖動。我應當好好的反思自己,反思自己之前指責朋友的口無遮攔,反思自己過激的性情。這些也都是我身上的缺點,會阻擋我與別人之間的來往,也容易傷害到別人。這些,我都應該改過。
我原本以為同桌會一天都不理我的,卻沒想到,在下午的一節課后,同桌主動與我說話了。這也就意味著同桌原諒了我之前的過失,那一刻我感到非常開心。這件事也就算是就此落寞了。
敘事作文600字初一 敘事作文600字帶題目篇二
報名的那一天2月8日
9:45(其實我也不知道……):
“唐有琪,你今天好像要報名啊……起床!差不多十點了了。”(這是用方言說的)奶奶說道?!鞍。坎畈欢嗍c了?”聽了后……我急急忙忙的把衣服穿上。盡管我是最快的速度,可這個天生做事就慢的我實在快不了多少。
12:00:
我急急忙忙的`往六年級趕(我們學校六年級、幼兒園是和其他年級分開的)路上,年級主任黃老師說:“都快十二點了,班上早沒人了,你去何老師家里報名好了。唉……真是的……”來到何老師家里,沒想到老師的兒子也在(還在玩地下城?!太過悠閑了吧……)大約十分鐘后,報了名,我把新書帶回去,回去第一件事就是把書翻開看看,上學期沒有寫字本,這個學期又有了,不過似乎很好寫。
第一天上課2月9日
第一天上學就遲到,這我以前可沒發生過,可我偏偏就在這學期遲到了(還一連遲到了七次)大概是第一天上課吧……老師沒說我,可被同學們異樣的目光盯著……太不是滋味兒啊……今天沒有正式上課,還和以前一樣,每次開學第一天——思想道德教育課……老師們還是重復著和以前一樣的班規,一樣的話,沒幾個同學能耐著性子把這說了十一個學期的話再聽第十二遍。
2月17日——第七次遲到
唉……鬧鐘壞了沒有鬧,醒來后,我以最快的速度把所有事都做完,飛奔著去學校(腳還被扭傷了……倒霉)這次,徹底完了,昨天老師說了,今天再遲到就留校。數學老師給我做了一次教育,也因為這次教育,我沒有被留下(看來老師對我還存有一點希望啊……)。
敘事作文600字初一 敘事作文600字帶題目篇三
前天(周一)晚上,本來是要去畫畫的。下班時候有點事情拖了一會兒時間,到姑姑家接陽陽的時候已經7點了。我快到的時候打電話是鑫鑫接的',說陽陽還沒有吃完飯。我就打電話給老師請了假。
上樓的時候正好遇到陽陽下來,我就跟她一起下來準備回家。在樓下接到了姑姑的電話,第一句話就是:我以后不接陽陽了。唉!我一下子懵了,肯定是陽陽又惹姑姑生氣了。我趕快拉著陽陽再上樓去問問到底怎么回事。
姑姑跟我說陽陽在她家晚飯吃得太慢,當天晚上晚飯竟然吃了一個小時。吃到半個小時時,姑姑接了一個學生家長的電話,大約說了有半小時,電話掛掉后看陽陽還在吃,并且碗里還有很多,一下子來氣了。
說真的,這種情景在我家也是經常出現的,陽陽吃飯總是一開始的時候慢吞吞,不夠專心,到后來人家都吃完了她開始著急了,就開始狼吞虎咽。我和爸爸每次也是為了她吃飯這件事想發火,我能夠理解姑姑的心情。這次正好遇到了機會。
我跟陽陽說,姑姑不愿意接你了,我們現在有兩種選擇:一種是放學了以后待在幼兒園門房間,等著媽媽下了班去接你,不過會很晚。另一種是如果還要讓姑姑接你,你必須自己給姑姑立下一個保證并且要做到。她選擇了第二種。然后開始給姑姑立保證,根據姑姑的要求,每餐要在20分鐘內吃好。如果不能在規定的時間內吃好怎么辦呢?她在我給她的三個方案中選擇了第二天留在幼兒園。我把保證書寫了下來,壓在桌子下面,姑姑要求她每天吃晚飯之前讀一遍。
但愿這個方法能夠讓陽陽吃飯專心一些快一些。
敘事作文600字初一 敘事作文600字帶題目篇四
俗話說“人心齊,泰山移”。但讓我真正深刻領悟這句話的含義是在我們春游時與xx班的一場別開生面的拔河比賽。
這天上午,陽光明媚,春風柔和。我們來到xx公園春游,游完公園美景后我們在公園的廣場上進行了拔河比賽。
準備比賽了。廣場上人頭攢動,熱鬧非凡。同學們興奮的臉上滿是紅光,激動的心情溢于言表。廣場的中央“一”字展開著一條比賽繩。繩的`中央系有掛著鈴鐺的小紅繩。30名小選手由矮至高排好,分別交替站在長繩兩邊握緊繩,紅繩上的鈴鐺不斷的發出清脆的響聲,比賽的氣氛異常緊張。
開始比賽了。隨著栽判員老師一聲令下,我班30位選手幾乎同時一致身體微微向后傾倒奮力拉繩;60只強壯有力的小手左右交替穿插由前向后緊緊握住繩索,勢若力拔山河;30雙粗壯結實的小腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步,情似穩如泰山。個個使出渾身解數,人人拼盡全力。比賽剛一開始,小鈴鐺一會移向我班,一會兒移向xx班。來來回回雙方處于僵持狀態。“記住技巧!”“踩著加油口訣用力”“步調一致用力”啦啦隊中老師和同學們大喊道,這一喊,讓我們恍然大悟,前面同學奮力壓下穩住,后面同學拼力后拉,漸漸的,一點點,中間的紅繩終于移向我們,越過了地上的白線。第一場我們勝了。
有了第一場的經驗,在第二場中,我踩著著“加油”的助威聲,齊心協力,穩扎穩打。很快就贏了比賽。賽后同學們個個累得都快不行了,有的一下子趴在地上直喘氣,有的像泄氣的皮球一動不動,有的坐在草地上不停的按摩發酸的手腳。但是勝利的喜悅像為我們充了電一樣,很快我們又精神滿滿的,大伙兒可高興了。
拔河比賽,讓我們明白了一個道理:團結就是力量。
敘事作文600字初一 敘事作文600字帶題目篇五
今年的梅雨季節來勢洶洶,且早于往年同期。連續幾天的特大暴雨讓多地水庫水位超保證水位,形勢岌岌可危。但就是在這樣情況下,誕生了好些感人時刻。
自從洪水來襲,我就時刻關注著它的新聞動態,其中小小的片段深深地打動了我。
在大堤上,一群年輕的戰士正奮戰在抗洪一線上,他們沒日沒夜地努力加固堤壩,用自己的汗水為我們換來了安全的每一天。因為洪水的肆虐,大堤上早已泥濘不堪,可他們卻無怨無悔地扛著一袋袋沉重的沙袋堅定地向前走去。因為長時間的勞累,他們的衣服早已濕透,手與肩膀磨出了厚厚的繭子,甚至起了血泡。因為一直浸泡在水中,他們的雙腳的皮膚起了褶皺。因為時間緊迫,他們的衣食住行都在堤岸上。條件是多么的惡劣啊,白天他們接受烈日炎炎的折磨和過度的勞累,夜晚也不能得到充分的休息,還要住在簡陋的帳篷里,多不容易。而他們的同齡人,此時此刻正刷著手機,吹著空調,享受青春的美好。正是因為有這樣一群鋼鐵一般的戰士,一定能守衛著堤壩,守衛住我們的`家園,他們的付出也更加令人尊敬。
7月20日,王家壩泄洪后,原來的莊稼、公路和綠植都不見了蹤影,眼前只有一片汪洋。豬圈、羊圈被沖倒,人們辛苦勞作了半年的結果在一片汪洋中化為烏有。我猶記得有位老人在接受采訪時說:“我們都舍不得自己的家園,但是為了保護更多人的家園不受洪水威脅,這些付出都不算什么”。說完,老人抬手抹了抹眼角,抹去的可能是汗水,也可能是淚水。我的眼睛也跟著模糊起來,有這樣一群懂得犧牲小我、顧全大局的百姓,我們一定能夠戰勝困難,戰勝洪水。
20xx年充滿了磨難,從上半年的疫情到現在的洪水。但我們從不抱怨,從不放棄,有這樣一群堅強的戰士保衛我們,有這樣一群樸實的百姓顧全大局,云破日出一定會到來!