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最新七年級演講稿300字(十二篇)

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最新七年級演講稿300字(十二篇)
時間:2024-06-29 22:47:01     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

七年級演講稿300字篇一

大家好!

時間像一縷青煙,漂然而去,轉眼間,美好的暑假就過去了,九月的風兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲,在這個美妙的日子里我們迎來了新學期的開學典禮和教師節。

新的學期,新的起點,在此我祝愿,所有的同學都能,好好學習,天天向上,把更多的知識凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,但書一定要讀。”讀書不但豐富了我們的知識,還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧!他參加過無數次戰役,但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅持看書學習,為建設美麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。

奉獻!說到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻,不求回報,幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,為我們澆水、施肥、除草,我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長。你們又像一座橋,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,只是希望我們好好學習,學習就是給您最好的安慰!

在教師節來臨之即,我代表全校同學向全校老師說一聲:“老師我愛您,老師您辛苦了,老師謝謝您的教育,老師節日快樂!”

謝謝大家!

七年級演講稿300字篇二

又是一年盛夏,一股淡淡的康乃馨香在微微潤濕的空氣中氤氳開來,沖淡了這個季節本該有的燥熱,喚醒一顆感恩的心。

明月如鉤,清輝似玉。又是一個夜晚,月光碎了一地。只見燈光透過門縫倒映在如明鏡一般的瓷磚上。咦,外面的燈怎么還亮著?還聞見一股淡淡的康乃馨花香。

我緩慢地坐了起來,隨手抓起睡衣往身上一披,穿上拖鞋,我躡手躡腳地來到房門前,悄悄地打開一點點縫隙,目光隨著門框放去,原來,媽媽在幫我織毛衣,旁邊還放著一盆康乃馨。

只見她右手拿著針,不停地向前推,向左撥,把左手針上的線全挑到右手的針上,拿針的手也總是一上一下飛快地起落著,速度永遠是那么快,還時不時地朝康乃馨看幾眼。不一會兒,左手的針就變空了,媽媽又把空針換到右手上繼續織,只見線團在慢慢縮小,直到最盡頭,她用完了一個又接著一個。媽媽一針一線地,仔仔細細地勾著,有條不絮的勾著,像是精密的機器在運作,但卻比機器多了一份濃濃的母愛。一針針,勾起了我心中無限的感恩,越織越暖。

昏黃的燈光將媽媽的身影無限拉長,抬頭,仰望。她那幾根顯目的銀發,我眼角在不知不覺中漸漸濕潤,低頭,沉思。原來,這就是成長的代價。

后來,這件毛衣一直伴隨著我到初一,每當穿起它時,總覺得聞見了一股淡淡的康乃馨香。現在穿起來,雖已有些緊了,或許,它是在提醒我不要忘記感恩吧,而且它卻也見證了我的成長。

春分徐徐,歌聲悠悠;柳葉彎彎,流水依依。花兒初放,我愿給予你一路芬芳。

成長路上,陽光充盈心間。聽,花開的聲音。看,那感恩的康乃馨正絢爛開放。

七年級演講稿300字篇三

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第29個教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節日快樂!

回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰勝困難,去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!找到了生命的意義!

我想:作為一名教師,我們應該熱愛我們的大家庭。一路走來,我們與學校共同成長,見證著它的發展。近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關心支持下,拂曉中心小學一步步由小到大,由弱到強,直至今天發展成為擁有49個教學班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠夢!如今我們的學校正積極創造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。

我們愛自己的學校,更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業,就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業,就要甘于奉獻,服務學生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數學子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節日快樂,身體健康,事業有成!謝謝大家!

七年級演講稿300字篇四

我們家傳承下來的好家風是:勤勞大方,孝順節約。外婆是我們家里的榜樣“好家風”。

外婆很勤勞,每天早早的起床,出去到田里干農活,給菜翻土,讓他們長得更強壯一點,還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活,所以每天晚上都要很累很累地回家。

外婆很節約。她把用過的塑料袋子清洗一遍,再循環利用。外婆不穿好看的新衣服,舊衣服破了,在上面補一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來,攢起來到過節的時候發給我們紅包,我們深愛著外婆,將一個個紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好,大方,但在自己的生活里卻非常的節省,所以我們在平時能幫外婆做的事情都做一點,讓外婆過得舒服一點。

外婆很孝順,外祖母在世時,外婆把她照顧地可好了!給外祖母做美味的稀飯,給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃;把她的臟衣服清洗得干干凈凈的,讓外祖母冬天穿的暖暖和和的,每天過得舒舒服服的!外婆愛著外祖母,能為外祖母做的事都盡量做到最好!

外婆也很大方!老家有一座大房子,里面可以住很多戶人家。外婆總是會把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點去,那些租戶也送給外婆一些自己家鄉的美味呢!我們家的租戶有許多都已經在這里住了四五年了,我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧!

外婆把她身上的好品質都傳承了下去,為我們做了一個好榜樣!我也要學著外婆,做一個勤勞、樸實、大方、孝順的“好家風”!

七年級演講稿300字篇五

那一晚猶在眼前,那一年我12歲,爸爸媽媽帶著我和妹妹在天府之國的大地上緊趕慢趕,就是為了在除夕前回到老家。我這個四川崽兒一直在異地成長,所以在冬日里嗅著川中泥土的氣息,目接著一片新奇,激動非凡。

趕到自貢時,最后一班長途客車還是離開了,爸爸只好領著我們來到一家旅社。打著呵欠的服務員告訴我們,住一晚需要14塊錢。我看見爸爸羞愧地摸著荷包,媽媽則猶豫不決地看著我和妹妹。我似乎領會到了什么,拿出我小小男子漢的勇氣:“媽,我們不住店。”

就在那個寒風凜冽的夜晚,我們全家蜷縮在車站的長亭下,期待著天亮。在摸清周圍的情況后,媽媽興奮地說,還有賣抄手(餛飩)的小販在營業,反正我們已省了一筆錢,索性去大吃一頓暖暖身子。我和妹妹當然是拍手叫好,爸爸則舔舔嘴唇,把幾張票子數給媽媽后堅守原地。他太節儉了,從來如此。

兩毛錢一碗的抄手我們共吃了七碗,辣得我們渾身淌汗,媽媽扳著指頭對我們計算說:“我們才花了一塊四,以后當家就要這樣,既不要奢侈也不要對不起自己。”妹妹若有所思地點點頭,她這個小女人把媽媽的精明全都承襲了去。

后來的情況我就記不太清了,只是記得過癮回來的我們開始犯困,爸爸脫下他的軍大衣,媽媽脫下她的外套,給我和妹妹做了一個最舒適的地鋪;我和妹妹很快就睡著了,閉眼前,我看見爸爸媽媽哈出的白氣在夜晚的燈光下急速升騰……

我和妹妹都成家后,只要全家人聚攏,我們就會聊起那一晚,說著那晚的寒冷,感嘆著那抄手無與倫比的美味,我和妹妹都承認,那是我們在童年過得最幸福的一個夜晚,新奇有趣又美妙。

就在昨天,我們又談起那晚時,媽媽漏嘴說:“那晚,是我一生中最冷的一晚。”我的爸爸則戴著老花鏡在看報紙,無語。我突然想到,他們都穿著單衣,他們都沒有地鋪睡,爸爸甚至沒吃抄手,他們就那樣哆嗦在寒亭的燈光下,守護著他們的兩個小天使。他們將寒冷隱沒在我們認為最幸福的回憶里。

“媽,那晚你真的很冷嗎?”“很冷,但也很幸福。”媽媽看著我們說。

七年級演講稿300字篇六

幸福是什么?有人說是擁有豪華轎車,有人說是擁有用不完的的金錢,還有人說,幸福是華衣美食,而我的幸福卻來自親情與友情。

放學回到家,好不容易做完作業,感覺好累,一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了,快趁熱喝吧!”媽媽的聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶的濃濃香味撲鼻而來,我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般的,一碗滿滿的牛奶很快見底了,感覺舒服了許多,身心的疲憊頓時消失得無影無蹤,那牛奶里包含著的母親的愛使它變得更加美味。此刻的我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂的人了。哦,幸福是親情。

考試考砸了,沮喪的我走向繪畫培訓班,忽然,肩上猛地遭受重擊,抬頭一看,原來是“叮當貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強擠出一絲笑容。“蘇打餅干”說“一次考砸了沒事,瞧我,不也考砸過嗎,繼續努力就行了,加油!看我的第一幅頭像!”滿懷期待地看了過去,什么呀!一個非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下的一半也被亂七八糟的線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似的。

我一下子被她的情緒感染了,樂得直不起腰來,說道:“還不如我呢,我原本以為我的作品如“非洲難民”,是最糟糕的了,沒想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團,走出畫室,心情已好得不能再好了。藍天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時的我看來都那么順眼。哦,幸福是友情。

回到家,父母也并沒有責怪,而是和我一起分析了考砸的原因,并送上了鼓勵的話語,父親一拍我的肩膀說:“我們余欣楠智商這么高,考不好也會上哈佛!”我感到幸福無比。

幸福,不一定要有金錢的陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會成為幸福的人。

這篇文章從字里行間可以看出你是個“幸福”的人,你為幸福詮釋了新的含義,讓人讀來眼前一亮,可以與你產生共鳴。首尾呼應,環境描寫更能襯托出你的心情,不錯!

七年級演講稿300字篇七

在成長的道路中,我們會經歷很多事情。然而,有一種東西,總是讓我們刻骨銘心。遇到了它,有些人會迸發出無限的斗志;有些人會依然如故,應付了事;而還有些人,會因此一蹶不振。它的名字叫挫折。

許多人討厭挫折。甚至,不能說是討厭,而是畏懼。他們畏懼這些通往成功道路上的關卡,畏懼這些層疊的高山險峰,畏懼這些遍地叢生的荊棘。而我在這里,卻要大聲贊美這個人們時常遇到的攔路虎。因為挫折,其實也是一種美。

挫折是一種美,美在它能激勵人心。人的一生中,不可能事事都一帆風順,總會有一些絆腳石出現在眼前。對于很多人來說,這些困難和挫折是他們尤為珍貴的東西。他們沒有在挫折的面前倒下,反而迸發出更大的熱情,投入到他們所熱衷的事業里。

例如眾所周知的大科學家居里夫人,在她求學的那段歲月里,生活條件十分困難,然而她沒有在乎這些,而是如饑似渴地學習,最終以第一名的成績通過了考試。我相信,她從來沒有向挫折屈服過,而是重新振奮精神,不斷完善自己,才最終走向了成功。

挫折是一種美,美在能磨練人的意志。要想獲得成功,沒有堅定的意志是不行的。而挫折,對我們無疑是一種鍛煉和考驗。沒有人能一蹴而就,沒有人能一步登天。挫折,總是讓成功變得可望不可即,折磨著你那進去的心。從挫折中走出的,才是強者。克服困難,不斷前進的,才是成功者。挫折,則無疑是成功路上的伴侶。

挫折是一種美,美在能讓人有所改變。在一次次的失敗和努力中,挫折會改變人們的認識、觀念和態度。人們或許會變得謙虛謹慎,或許會變得細心謹慎,或許能學會自我反省。人們會領悟到,知識是要一點一滴積累的;會領悟到成功需要努力;還會領悟到要想一直比別人優秀,就必須不斷努力。

挫折是一種美,讓你不拋棄、不放棄;挫折是一種美,領你走上前去。換一個角度,換一種方式,原來挫折,也是一個朋友。每一個人遇到的挫折都不會少,但愿大家都能正確地看待它,劈斬掉前方的荊棘。

七年級演講稿300字篇八

“滴水之恩,當涌泉相報”。感恩從來都不會無緣無故的。我們感恩,是因為曾經獲得和索取過父母的愛、朋友的情、老師的教導那是因為曾經有一股清泉潤澤心間,曾經有一陣和風喚醒希望,曾經有那么一個人,在你困苦時把手伸給你。這份幫助,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過難關。感動,就這么悄無聲息地在心田里發芽,在心田里開花。

投之以桃,報之以李。知恩圖報也許是在心靈接受到愛的信息時才產生的謝意。那么,何不把它化為行動一個微笑,一句問候,一個溫暖的肩膀都行。感恩于朋友,如梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,如武子岳父結草御環;感恩于偉人,如周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動感恩,青史留美名。一萬次的空想不及一次行動,再大的謝意也比不上實質性的幫助。感恩是心頭的一張郵票,唯有用行動去傳遞,才是真實而美麗的。

“好雨知時節,當春乃發生。”盲目地感恩也許會在你想為別人遮陽時,卻遮住了他的視線。要明白,錦上添花當然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,將感恩的心化為柔和雨絲,在他最需要的時候,無聲地滋潤他。將感恩的心化為準確的晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日里為他阻擋如火驕陽。

淡看世事去如煙,銘記恩情純如血。一飯之恩,當永世不忘,一時興起的“感恩”只是一種負擔。真正懷有感恩之心的人是不會因時間而淡忘恩情的。感恩不能像諸葛亮那樣“愚忠”死板,卻要像他那樣將恩情銘記于心。在以后的日子里,記住曾經的感動,曾經的恩情。

愛是純潔的,心是真誠的,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心便是充實而幸福的。

擁有一顆感恩的心,便擁有了愛的源泉。

七年級演講稿300字篇九

山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護了弱小的悲嘯;或者環抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。

水的流動,卻更像是智慧的追求,個性并且張揚,流動便是它惟一的宿命。它并不會思索著怎樣直面攔路的頑石,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們在水面上發芽,只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會換來水的澎湃。

山和水并行著,讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問,“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚。

“我何嘗不想面對挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說,“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動消逝中教會人們,用幻滅的海洋告誡人們,必須謙卑地做人。”

山沒有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實在樹上生長,讓人們得以生存。

“有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望。”山說,“我要面對挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風霜。”山靜立著,水流動著。

水,卻史無前例地凌亂,兩岸的風景,只是浪花翻起時的告別,水里的魚兒,只是轉身的.一個再見。在水里,一切都走向終結,一切痛苦,都顯得巨大。

山和水對視著。

“其實,你我并不是對立著的。”山說,“我們都在等待。等待有一個人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一個人,在山的頂峰默讀水的流動,在水的旁邊誦頌山的倒影!”

山開始流動,水開始靜默。

水開始堅強,去面對挫折。

山開始柔弱,去放大痛苦。

七年級演講稿300字篇十

沒有暗礁的人生不會完美,沒有風浪的生活不會豐富,沒有挫折的成長不會讓我刻骨銘心。

每個人的成長歷程需要的東西都會有所不同,無限的鼓勵與關懷會讓有的人上進;一張書桌、一個上學的機會會讓有的人知足。而我則認為,成長,需要挫折。

或許有人會問:“一帆風順的成長不好么?”我會搖搖頭說:“只有挫折,才能讓我真正成長呀!”

倘若成長的道路總是暢通無阻的,那只會讓我依然擁有著那份嬌氣,不懂得天外有天,不懂得在逆境中成長,不懂得在風雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經歷挫折,才會刻骨銘心,那樣才能讓我真正成長。

我們成長的道路的主題之一就是學習,面對高手如云的競爭,我卻保持異常的鎮定,因為,失敗過后讓我懂得更多。

以前我總認為我的成績不錯,沒有誰能搶走我在年級前十名的寶座。可是,在我沾沾自喜的時候,別人早已埋頭苦干了。終于,在第一次的月考中,我失敗了。以前心中的沾沾自喜,卻化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去。

窗外的雨淅淅瀝瀝,窗里的我卻在思考如何在挫折中站起。那一次,讓我明白自己實在太在乎分數了,坦然面對或許就是成功。法拉第曾說過:拼命去爭取成功,但不要渴望一定成功。學習上挫折或許會在成長歷程中留下烙印,但是它總能讓我真正成長,也意味著只有加倍努力,成功才會屬于自己。

淅瀝的雨將會化作明日的云彩,成長的挫折將會給我帶來動力。雖然我沒有斐然的成績,但我依然努力,即使荊刺會給我帶來再多的挫折,我也會坦然面對。

成長,需要挫折。只有挫折,才能讓我成長,才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。

挫折只會是成長歷程中一道美麗的風景線,我會在挫折中站起,踏入更遙遠的成長道路。

七年級演講稿300字篇十一

幸福是什么顏色的?幸福的顏色像藏在蜂巢里的甜蜜,像掛在枝葉上的碩果,像閃爍著皎潔光輝的那彎新月,像醞釀著醇香的那壇美酒。

人們向往著幸福,追求著幸福,卻總抱怨幸福的遙遠。其實,幸福也是一種感受,這種感受近在眼前,這種感受伴隨著人的一生……

有人說,孩提的無憂無慮是一種幸福。是的,那是一種如同晨曦中的露珠般的幸福。當一個啼哭的小生命降臨到這個世上時,幸福便圍繞著他。從呀呀學語到蹣跚學步,躲在媽媽溫暖的懷抱里,伏在爸爸寬厚的肩背上,不知外面世界的紛雜,不管人情的深厚綿長,有那么一方屬于自己的天空,有那么一池潔凈的心潭,沒有書素的沾染,沒有煩惱的堆積,如同天空的小鳥自由飛翔,那天真無邪的面龐,那稚嫩甜美的微笑,大人們看在眼里,念在心里,總是這樣說,兒時,真好。是的,兒時是一種幸福,因為那是的一切都是透明的顏色。

又有人說,青春也是一種幸福。是的,那是一種如同春天百花般的幸福。這是一個多美好的字眼,又是一個多迷人的季節呀!他勾起了無數飽經風霜的老人的無限遐想,青春,醞釀著火一般的熊熊熱情,激蕩著瀚海般的滾滾浪潮。他擁抱著美麗,它孕育著活力,他充滿著陽光,他彌漫著朝氣。那是人生路上亮麗的風景線,詩人為之傾倒,哲人為之折服。人們歌唱著它,總愛說,年輕,真好。因為青春是一種幸福,因為那時的一切都是姹紫嫣紅的顏色。

還有人說,夕陽的艷紅更是一種幸福。是的,最美不過夕陽紅。人生匆匆,歲月如歌,而已夕陽在山。不經意間,皺紋爬上額頭,白發點綴在了鬢間。兒時的無憂和純潔都已流逝,青春的美麗與激情一去不復返。然而,此時卻有了一顆安逸從容的心,有了一雙歷經滄桑后洞察萬物的眼睛,有了一張慈祥穩重的笑臉。那美好的回首,哪里經風雨的思潮,都在此時噴發而出。沒有了兒時的任性,沒有了年輕的浮躁,也沒有了對世間的困惑,沒有了對煩悶的無奈,一切都是那么平靜,如一汪秋水一般,靜得那么溫馨,那么心醉,那么幸福。人們觀望著無邊的晚霞時,總說,夕陽無限好。是的,夕陽時分是一種幸福,因為那時一切萬物都被霞光染得緋紅。多少情愛呵,都化作一片夕陽紅!

孩提,青春,晚年。人生匆匆數十載,其實是一種幸福。人們總追憶過去的美好,卻忘記了幸福就在自己身邊。知道幸福遠去,才想起伸出雙手去挽留,卻只能嘆息幸福的流逝。

用心吧!朋友們,幸福是一種感受,用心去感受幸福,用心去體味幸福,用心去交融幸福,用心去追求屬于自己的幸福,讓自己的一生普照著幸福色彩的陽光!

七年級演講稿300字篇十二

若是留意,便會發現路邊的花壇是多么的整潔,里面的植株沒有冒冒失失的長到公路上,而是規規矩矩的在自己的小世界里,絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草,糟亂無章,讓人難以前進半步。家長就像是園林工人,孩子就像是這些花草,不經修剪,難成人才,而家風家訓正是影響孩子最大的無形剪刀。

玉不琢,不成器。人不學,不知義。

學習與鞭撻是我們家的家訓,就像是小樹在小的時候不經過扶持,那么長大后可能會稱為一顆沒有價值的歪樹,只能被用作柴火。一個人,若是在小時候不予以鞭撻,走上歪道,那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時候就加以規范和約束,使之成為習慣,長大之后才能更好地管教。

百善孝為先,論心不論跡。

孝順是我們家的家風,就像一句古言:“百善孝為先,論心不論跡。”比如說,在家里老一輩的人說活,小一輩的都要好好聽著,就算是說錯了,也不可當面指責,可以事后悄聲提醒。不可高聲而語,不可頂撞老人,不可早于老人動筷,不可長輩站立幼輩坐,家中以老為尊。從小便收到這種風氣的熏陶,尊老愛幼就已經形成了習慣,形成了風氣,即便出門在外,也會牢記這些教誨,良好的習慣帶到社會,去感染更多的人。孝順重在心,而非行。就像一個有錢人,他每月都會寄錢給他的父母,雇用最好的保姆,卻不經常回家看看他們,那么也不能稱之為孝,這是假孝。

家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨,它對于個人的教養、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓會隨著家族的發展而不斷流傳,同樣,家訓也可以作為一個家族的形象,當一個家族被別人說起時,人們最先想到的會是這個家的家訓,它象征著這個家族的品質。家訓在祖國的繁榮富強上也發揮著不可忽視的重大作用,國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓。

家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的往往是因為家族中有一位出類拔萃之人,他被家族其他成員所宗仰追慕,再經過家族子孫代代的恪守祖訓,漸漸地才形成。

因此,擁有一個良好的家風家訓對于孩子的成長是有重大作用的,無論何時都不可忽視它的存在價值。

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