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專題講座稿篇一
大家好!我是來自稽征處的,很榮幸能夠參加“公路青年論壇”,我演講的題目是《感動稽征》。
_年過去了,我忘不了,我們忘不了,相信所有中國人都忘不了。年的中國,悲喜交加,榮辱與共,風雨同舟,以更加頑強的姿態屹立于世界民族之林。國人抗震救災的精神,一直鼓勵著即將走進社會的我們,勇敢經受住來自學校和社會的各種考驗,終于,經過一輪又一輪激烈的競爭,我們十分幸運地邁進了稽征系統。
剛剛走出象牙塔的我們,對稽征工作的認識幾近無知,我們帶著嬰孩般的好奇和憧憬,輕輕地推開了稽征的大門。第一次到單位報到,第一次面對車戶,第一次穿上制服到第一次參加路檢……我們期盼過,興奮過,每經歷一次我們就更成熟一點,也更了解稽征工作一點?;鞯墓ぷ骺此坪唵?,實則復雜;看似平凡,實則偉大——沒有稽征的收費,就不會有一條條高速公路的延伸,就不會有信息流、貨物流的暢通,也就不會有一條條通往幸福的康莊大道?;鞴ぷ魇且豁棇ι鐣揖哂芯薮筘暙I的行業,能夠從事稽征工作是我們非常光榮的職責使命。
然而,對業務知識的不熟悉、對微機操作的不熟練,曾讓初出茅廬的我們戰戰兢兢。幸運的是,省局、處里適時舉辦了培訓班。局領導親自為我們授課,諄諄教導我們要加強學習,遵紀守法,明禮誠信,大力提高自身的綜合素質,為公路稽征事業的發展貢獻光和熱。局機關的處長們也毫無保留地與我們分享著他們多年的工作經驗,讓我們全面了解了稽征工作的各種業務技能和規范要求。同時,領導們的親切關懷,同事們的無私幫助和耐心指導,使我們對稽征工作從陌生走向熟悉,從擔憂走向親近,更讓我們深深感受到了稽征大家庭的溫暖。培訓即將結束時,青工委、團委、人事處的同事們還為我們策劃舉辦了一場精彩紛呈的聯歡晚會,局機關和9個稽征處的新人們歡聚一堂,用各自的創意和努力表演了包括舞蹈、小品、茶藝、書法等多種樣式的節目,真誠地展示了我們新一代稽征青年活潑大方、強勁有力的精神面貌。這次培訓是一次精彩的工作演練,全省87名稽征新人帶著全面了解的業務知識和積極進取的精神狀態滿載而歸,更從中充分體驗到了稽征大家庭的和諧與溫暖,我們為當初的選擇感到驕傲和慶幸,更對未來充滿了信心。我們下定決心,回去之后一定會認認真真、踏踏實實工作,盡快掌握工作要領,絕不辜負領導們的殷切期望。
進入稽征隊伍不到五個月的時間,我們仍在躊躇滿志,國際形勢卻已發生巨大變化,一場波及全世界的金融危機猛烈來襲。我們國家開始出臺各種有利于經濟發展的政策方針,醞釀了十年的稅費改革終被提上了議事日程。一時間,網絡、報紙等諸多媒介,眾說紛紜,對于改革后工作職能的轉化問題,對于改革后人員的去向和待遇問題等,都成了人們關注的焦點。很多人不知會何去何從,陷入了茫然的境地。而對于剛剛出校門的我們,好不容易找到了如此富有意義的工作崗位,已經深深眷戀上了這個溫暖的大家庭,卻很快要奔向另一個工作崗位,實在是不舍啊!
對此,國家很快就出臺了相關政策。國務院頒布的《關于實施成品油價格和稅費改革的通知》中特別提到:“要按照轉崗不下崗、待安置期間級別不變、合規合理的待遇不變的總體要求,由省、自治區、直轄市人民政府負總責,多渠道安置,有關部門給予指導、協調和支持,確保改革穩妥有序推進?!笔〗煌◤d、省局領導也高度重視稽征隊伍,李廳長多次在會議上對稽征隊伍表示非常的關心,并在相關文件中做出批示,充充分肯定了稽征隊伍十幾年來做出的貢獻。
各級稽征部門也沒有讓領導們失望,在最困難的時期,稽征部門一如既往地發揚交通系統的傳統精神,體現了眾志成城的團隊精神和昂揚向上的進取精神,充分顯示了稽征系統是一支經受得住各種困難和考驗的隊伍。
年11月底,實施稅費改革已經非常明朗了,但全省38億的征收任務還沒有完成,全體稽征職工沒有放棄,為了給稽征工作畫上一個圓滿的句點,全省九個稽征處不約而同地開展了大規模的反常規路檢。在一次夜間路檢時,被攔下的車戶對正在檢查繳迄證的一位股長說:“你們單位都要撤消了,你工作都快沒了,你干嘛還這么賣命?!”語氣中充滿著不屑。“只要我還穿著這身制服,我就是稽征人!”一句十分普通的話,卻鏗鏘有力,讓車戶無話可說只能按規定補交漏欠規費,也讓初出茅廬的我敬仰了許久。股長的崗位是平凡的,但他對稽征工作這種樸實執著的感情,對我是發自內心的一份感動和震撼。股長從93年就從養路班來到稽征部門,他對稽征的感情十分深厚,我明白股長對稽征工作所付出的心血,他曾為稽征立下了汗馬功勞。我從股長的身上看到了老一代稽征人踏踏實實的敬業精神,他們一步一步走過來,無數個日出日落、滄桑輪回,他們用微笑與行動詮釋著優質服務的理念,詮釋著和諧稽征的真諦。他的精神無時無刻不激勵著我們年輕人,我想,他的精神也正是十幾年來稽征事業不斷前進的動力,正是稽征精神最好的寫照。
稽征的這種精神不是一朝一夕能夠練就的,是在16個春秋里辛苦浸泡出來的。從年至今,稽征經歷了從無到有,從弱小到壯大的艱難過程。這是一條充滿艱辛與坎坷的風雨稽征路:年分建之初,稽征的固定資產只有一些老舊的工具車和吉普車,就連最基本的辦公場所很多都是借用的,辦公征費基礎設施相當落后,但它以一種“拓荒者”的姿態,克服了工作和生活上的重重困難,勤勤懇懇、兢兢業業,邊組建邊發展,現在發展到每個基層所都擁有成套的辦公用房,有自己的公務和路檢車輛,有現代化的電腦設備。16年來,稽征人秉承愛拼敢贏的精神,忠于職守,文明征收,優質服務,先后征收各項公路規費287億元,特別是近4年來,規費征收每年均以超4億元的速度遞增,增幅始終保持在全國前三的好成績。16年來,稽征堅持以科技創新作為第一生產力,積極推進軟件開發應用。從最初手工開票、使用復寫紙的時代到全省聯網征費系統的使用,實現了“征費手按鍵盤、稽查手提電腦”的新飛躍,更開發了網上繳費、自助繳費業務,運用了高科技的車牌自動識別抓拍系統,推廣了行政處罰自由裁量權基準制度,受到了全國同行的關注。16年來,稽征以人為本,培養和造就了一支作風過硬、紀律嚴明、廉潔奉公、政治業務素質高的稽征隊伍,從而贏得了社會各界和廣大車戶的高度贊譽,多次被交通部、省政府、交通廳評為先進單位。從年到年的十六年,可謂是稽征白手起家、艱苦創業的十六年,是同心同德、奮力拼搏的十六年,是克服重重困難、不斷發展壯大的十六年。十六年來,數以千計的稽征人緊緊抓住規費征收這一中心任務,牢記“為國家征費,為興路開源”的征稽使命,努力倡導以人為本、以車為本的核心價值理念和“路暢人和、服務”的行業價值理念,恪盡職守,千方百計做到公路規費應收盡收,為我省公路事業持續快速發展注入了強大的資金力量。十六年來,稽征事業在改革中發展,在穩定中前進,克服了稅費改革宣傳造成的各種負面影響,走過了不平凡的歷程。年38億的費收總量,給公路稽征工作劃上了一個圓滿的句號。我們可以自豪地說:稽征走過的16年,是輝煌的16年,是光榮的16年,是讓所有稽征人無悔的16年。在這風雨稽征路上,飽含了稽征人的激情和汗水。我們堅信,這支特別能戰斗、特別能吃苦的隊伍將以閃耀的業績載入稽征史冊。
此時此刻,稽征人正以大局為重,懷著依依不舍的心情,告別了難忘的昨天。面對著改革的今天,我們老一代稽征人深情地說:“只要隊伍不散,只要整個團隊還依然能夠在一起,不管是回去公路養護還是從事其他更為艱難的工作,也不管工作再多再苦,再臟再累,我們都愿意,我們都無怨無悔。但是,如果國家有需要人民有需要,我們也會堅決服從組織安排?!笔堑?,過去,稽征隊伍收好費是為交通做貢獻,現在,支持改革、穩定過渡也同樣是為交通做貢獻。在這種最關鍵、最困難的時刻,稽征人沒有氣餒,仍然保持積極的心態,一如既往地做好稅費改革過渡期間的各項工作:開展對漏欠規費的追繳工作,認真做好固定資產的清查和管理工作,抓緊處理歷史遺留問題,抓好教育學習培訓工作,做到隊伍不散,人心不亂,工作照干,站好最后一班崗!
作為新人,我們在稽征崗位上只工作了半年多,但有太多太多的人和事令我們感動……這種感動化作無形的力量,激勵著我們不斷努力工作,為公路稽征事業的發展貢獻一份力,為交通的發展添磚加瓦,為國家的發展注入青年人的熱忱血液。將來不論到任何崗位,我們都會服從組織安排。當然,如果我們能夠選擇的話,我們還將無怨無悔地做一名自豪的交通人,把稽征優良的傳統和蓬勃的朝氣帶到新的崗位,以實際行動踐行“一通百通、先行”的交通實踐主題,以我們飛揚的青春為交通再創輝煌做出貢獻。
謝謝大家!
專題講座稿篇二
親愛的教師、同學們:
你們好!今日我演講的題目是“我愛祖國”。
小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:“孩子,你明白嗎這就是祖國媽媽。長大了,教師指著地球儀,教我認黃河、西藏、長城、北京才使我明白了黃河就是祖國的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長城是您的動脈,北京是您的心臟。
而我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。
為什么人們總是把祖國比作母親?有人說:“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們?!边@當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯,都表達不出我們對祖國的深厚感情,而僅有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體。
朋友,當你聆聽孩子歌唱《世上僅有媽媽好》時,你可能感覺到母親對孩子的重要;當你欣賞潘美辰的《我想有個家》時,你可能體會到家庭在你心目中的位置??墒桥笥?,當你聽到殷秀梅的《祖國啊,我永遠熱愛您》的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量?又可曾想過如何去熱愛祖國,建設祖國?
孩子熱愛母親,是因為母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候,她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候,她的人民就歡樂幸福;當祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸!
歷,多少中華兒女像熱愛自我的鄉親那樣熱愛自我的祖國。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國。譚嗣同應對刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國。為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻出了自我的熱血和生命。
魯迅先生說過:“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發揚起來,中國才有真提高?!蔽覀兪亲鎳赣H的兒女,在黨的關心和教育下,我們正在茁壯成長,我們要牢記黨的教導,提高自身素質,學好科學技術,把自我培養為“有夢想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。我們要用熱血來復蘇母親的生機,用生命來煥發母親青春的光彩!
回顧歷史,祖國您以往驕傲過、自豪過,也黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月里,您不僅僅孕育了常青的江水,也培育出千千萬萬屬于您的孩子。他們崇尚自由,愛好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠懇,勤儉而樂觀。大半個世紀過去了,彈指一揮間,中華兒女勵精圖治,上下求索,此刻我又迎來了您的生日(十月)。看吧,如今的祖國,經濟飛速發展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進,已證明我們的綜合實力。此時此刻,我不知怎樣來表達我激動的心境,我發誓要刻苦學習,把滿腔的愛國情化為報國力,獻給祖國,獻給媽媽。
讓我們鄭重宣告:祖國,我——愛——您!母親,我——愛——您!
多謝大家!
專題講座稿篇三
尊敬的老師們:
您們好。
今天是一年一度的感恩節。對別人來說,只是一個普通的節日??蓪ξ襾碚f,卻是一個非常重要的節日,因為我實在有太多話對在座的老師們說了。好了,言歸正轉吧。
老師們,你們知道嗎?你們被稱為園丁,辛勤培育著我們,使我們不斷健康成長,而且我發現你們都有一些共同的特點:一、你們任勞任怨,嘔心瀝血,想方設法地培育我們這些祖國幼苗。二、無論對優生還是差生都充滿愛心,從不偏愛優生,歧視差生,讓每一個學生都不斷進步,學有所成。三、對成績不夠好的學生更是倍加關愛,無償地付出,利用課外時間輔導他們,用自己的愛溫暖他們的心,使他們變得越來越有自信,成績不斷地進步。四、當我們生病了,你總是那么的虛寒問暖,關懷備至。五、女教師們雖不是我們的母親,卻勝似母親,對我們總是那么好。
老師們,你們真好。我們的成長離不開你們,我們愛你,你是我們心中尊敬的人。
最后,我代表你們的學生說聲“謝謝”。
專題講座稿篇四
尊敬的各位老師,全體同學:
大家好。我今天演講的題目是:民族團結一家親。
民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,溫文儒雅,關心每一位同學的聽課狀態,盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中,無論是在鄉村,還是在縣城,和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。
今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經濟的大潮中,帶領大家共同走向富裕。
我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創造著共同的未來!
民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!
我的演講完畢,謝謝大家。
專題講座稿篇五
尊敬的的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天講演的題目是《為了中華巨龍的騰飛》。
讓我們把目光聚焦__年前的十月一日,那一天,主席站在天安門城樓上,激動地向全世界人民宣告:中華人民共和國成立了!中國人民站起來了!就是這一天,曾經的東亞病夫消失了!那段被炮火和硝煙充斥著的,被鴉片和火藥熏黑的、被鮮血和淚水濺滿的歷史徹徹底底的結束了!中華民族開始新的騰飛!
__年前,我們的祖國發生了滄海桑田般的變化,今年我們國家的神舟九號與天宮一號在太空完美的對接;"皎龍"號深海淺水器下潛到了海面以下7000米,航空母艦在大連造船廠順利下水并交付海軍……其他國家在也不能隨便欺負我們了!日本天真地以為通過釣魚島問題就能阻擋我們前進的腳步,我要大聲對它說:"癡心妄想"。發展就是硬道理,我們的祖國已經成為了世界第二大經濟體,在世界上具有極為重要的地位,我相信二十年后,勤勞勇敢、不屈不撓的中華兒女一定會把祖國建設成為世界上的國家,其他國家都要仰視我們這條東方巨龍騰飛!
我們的祖國強大了,國強則民不受辱,人民的生活發生了翻天覆地的變化:從原來的"洋火"、"洋釘",到現在隨處可見的"made inchina";從原來買東西要憑票,到現在的貨比三家;從原來的吃什么,到現在的怎么吃……我們的生活變了,變的"不方便了"——外國的產品都要在中國生產,根本顧不過來呀!面對著琳瑯滿目的商品,根本吃不過來呀!……唉!這樣的生活也太"不方便"了吧!——不過,這樣的"不方便",不恰好表現了我們極大提高的生活質量嗎?
生活質量提高了,我家也在昌圖縣城買了樓。我們縣城的環境也在不斷地改善:原來一路過還要捂住口鼻的臭水溝濱河,現在已經治理城水上樂園,成為昌圖的一大亮點;昌圖新區的建設更是如火如荼,月亮湖公園、高鐵車站、姹紫、嫣紅、鳥語、花香,縣城發生了大變樣,如果幾年不回來,一定會對眼前的景象大吃一驚!
親愛的朋友,愛我們的國家吧,愛我們的民族吧!
讓我們把強烈的愛國熱情,化為學習的動力,行動吧!前進!前進!前進!
謝謝大家!
專題講座稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《勿忘國恥,振興中華》。
中國是個神奇而美麗的地方,這里有燦爛的文化,富饒的土地,咆哮的黃河,奔騰的長江,還有勤勞、勇敢的中國人民。
但是,我們的國家曾經被人踐踏得滿目瘡痍,傷痕累累。
1840年,英、德、美、俄等十一個國家和腐朽無能的清政府簽訂了十一條不平等條約。1860年,英法聯軍侵入北京,搶我圓明園,燒我圓明園。1937年,日本人制造了震驚世界的慘案——南京大屠殺。
近代史是一部屈辱的歷史,也是一部奮斗的歷史,無數中國人拋頭顱、灑熱血,建立了新中國。
黑暗終于過去,迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒,第一顆原子彈的引爆,一千多次世界冠軍的獲得,北京奧運的舉辦,嫦娥二號的發射,使中華民族成為了一個令世人矚目的民族。
今天,我們置身于這美麗的校園,肩負著跨世紀的歷史使命,我們要繼承和發揚革命傳統,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,我們一定要學好本領,為了祖國燦爛的明天!最后,讓我們高呼:勿忘國恥,振興中華!
我的演講完畢,謝謝大家。
專題講座稿篇七
尊敬的老師,同學們,大家好!
感恩,富有深刻含義的兩個字。
以前我并不知感恩,但從我讀了一個故事后,我明白了。
在一所小鎮的學校有個非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的伙食費,衣服沒人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語文課的班主任老師,總是在每天放學后,不經意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說要感恩。
有一次老師在圣誕節讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。
老師選中了小男孩,大家都猜想他會畫什么,有的說是火雞,有的說是蛋糕……,沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來,有的說這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農夫的手,他用這只手喂養火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。
謝謝!
專題講座稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天是一年一度的植樹節,在這科學高速發展的今天,物質追求已成為人們力爭的首要目標。
為了能擁有所謂的“高質量”生活,許多人在物質,私欲面前做這一件件愚蠢的事――亂砍濫伐,破化水源,浪費石油,人們近乎掠奪性地開發,破壞了生態平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風,沙塵暴越來越頻繁的的出現,一次又一次的向我們敲響了警鐘。
我無法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林。但我們可以節約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點貢獻,便可換來生活環境的和諧,人與自然的融洽。
直到現在,還有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天,這不是對環境的一種不重視嗎?為什么還有那么多人再隨意伐樹,使我們的環境受到嚴重的威脅。如果環境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節?
希望所有破壞過環境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會給予我們美好的回報。
人之初,性本善,我堅信,每一個人都曾擁有一顆純潔的心,只不過是被物質私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么一個真正完美的生活,真正完美的世界,離我們還遠嗎?
專題講座稿篇九
評委老師們,你們好:
我是來自東河鄉中學的學生,我演講的題目是:法律在我心中。
我們是正在成長的少年學生,一方面,我們要學習科學文化知識,另一方面,我們還要學會做人。這就要求我們,既要修養品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識,做一個能用法律約束自己行為,并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。
因此,法律在我心中,它也應該在每一個青少年學生的心中。
首先,若不是昧著良心說假話,閉著眼睛唱高調,我就說:其實我不相信法律是公正的。
法律,它其實就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,關鍵還是要看執法人的心思。執法人的心思要是不正,伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,把白的染黑,這正是那些心思不正的執法者的拿手絕活呀。
而執法者的心思能不能端正,這關鍵取決于社會的世風和官場的程度。在中國,已是那么廣泛而深入,人與人之間的金錢關系已經形成,權錢交易的潛規則正如火如荼,阿諛奉承見利忘義的世風正在盛行。司法公正這堅守社會正義的最后一道盾牌,早已悄然地被所攻陷,法內法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機構,串通一氣逃避制裁的現象,雖還未到比比皆是,但是不是也多見不怪了?
法律,只是個約束普通弱民用的。對于錢權階層,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監獄去了解一下,被關押服刑的普通弱民有多少?被關押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠來稀客”?至于錢權階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因為他們已引發了洶涌的民憤,引起強烈社會反響,而官方為了維穩不得不做出的一點表演秀來;另一方面,也可能是出于官場內部內訌傾軋的需要而引發的借法律除政敵的一種現象。錢能通神,錢權影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪,足以使他錢權階層能逍遙法外,而繼續變本加厲地為害一方。
有人說我也太偏激了,那么,你們捫心自問,我到底是說了真話還是說了假話。
有越來越多的天真的良民,他們本想著用法律來維護正義,可他們卻遇到了釣魚執法,扯皮辦公,官員口大的現實,他們本想著用法律來維護公平,可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無門、不了了之。終于,他們已逐漸從夢境中醒來。現在,有冤不去訴,打掉牙齒自己吞吃的現象越來越多,因為他們已經看透世事:寧死也不要去打官司,含冤也不要去上訪。這個現象的出現,是誰的悲哀?
前一再指示:中國是先進文化的前進方向,必須堅持全心全意為人民服務為根本宗旨,以人為本,實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。做到權為民所用,情為民所系,利為民所系。
然而,在人治的社會里,面對的法官(包括官員):“你跟他講法律,他就跟你講政治;你跟他講政治,他就跟你講權力;你跟他講權力,他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,他就跟你”講“法律。結果判你流氓罪,是鐵案。當權大于法時,法律作為工具通常就是這樣操弄的。”執法者犯法是執法,被害者維權是犯法。這就是最終結果。
其實,我本想違心地說些好聽的假話,去迎合別人的滿意。
可是我們可以現在麻木,當他們侵吞國有資產而變賣的時候,我保持沉默,因為這沒有涉及到我的利益;當他們侵害家長利益而教育亂收費的時候,我保持沉默,因為我家的孩子都小;當他們任意開出天價醫藥費的時候,我保持沉默,因為我們一家都很健康;當他們勾結開發商任意抬高房價、惡意拆遷的時候,我保持沉默,因為我有住房、不會有被拆遷的危險。
但現在,當司法不公侵害到我個人頭上的時候,還會有人來為我說話嗎?
專題講座稿篇十
同學們:
現在,中國的科技發達了,我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學成就,科技也得不到發展。
然而,一些留學知識分子的回國,使中國的命運得到了根本的轉折,正是他們,挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學生之一,當時他聽說中國的科技狀況,放棄了博士學位,決心回國為祖國貢獻自己的一份力量,因為他知道:自己是中國的兒女,是炎黃的子孫!
他回到中國,參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難,經常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險監制原子彈。
終于,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗爆炸成功了!隨后,鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛星?!皟蓮検撬膭渍?,中國為他驕傲!”
這些知識分子中,還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作,是為了什么呢?
中國有那么美麗的河山,那么悠久的歷史,那么燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長城,哪個不是規模宏大、氣勢輝煌?
泰山、黃山,哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥,哪個不是我們中國人的驕傲?
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話,成為了他們的動力——我是中國人,我愛中國!
謝謝大家!
專題講座稿篇十一
尊敬的各位領導,各位同事:
大家上午好!
曾經,聽說過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字,知道些他們的感人事跡,但覺得那離自己很遙遠……
而此刻,菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去,但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說,他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多么平凡的人啊,可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想,他是怎么去做到的呢?也許,他懷著一顆感恩的心吧!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊,世間萬物,莫不存感恩于心中。60多年前,偉大的中國共產黨推翻了剝削階級,解放了我們甘孜農奴,我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長,我們要感恩;甘孜百萬父老鄉親賦予了我們建功的使命,我們要感恩。
對菊美多吉來說,感恩不是壓力、桎梏和債務負擔,而是一種責任,這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服務的動力。這些都告訴我們一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起對社會的責任。
何為責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經說過:生命是和崇高的責任聯系在一起的。菊美多吉給出了責任最好的答案:以生命踐行責任!責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。責任,一個凝結著厚重的字眼;人生,一個充滿責任的旅途;價值,一個人生追求的目標;卓越,一個價值展現的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“責任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲,更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅持工作到生命的盡頭,他為黨和國家的事業嘔心瀝血,他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容,鞠躬盡瘁,死而后已。
我們同樣拿著國家的俸祿,又有什么理由不盡職盡責呢?走村串戶,是為了傾聽一線的民聲;行遍康巴大地,是為了獲取最真實的數據。因為懂得,所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵,屏幕上跳動的數字正是我生命的樂符,我用我的熱情與信仰,去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動,去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼,凝結成晶,折射生活的真實。
作為一名普普通通的甘孜調查人,要牢牢秉承“為國調查、為民服務”的調查宗旨,始終堅持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務發展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調查,真實傳達群眾的呼聲;認真把握好每一筆數據,要為經濟發展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責任與擔當,將每一分心血與智慧投入甘孜調查事業的發展,用調查之筆去勾勒甘孜社會發展、文明進步的清晰影像。
菊美多吉倒下了,他倒在了他深愛的這片熱土上,他倒在了他最愛的這份崗位上。但是,他又“活”了,活在了百萬甘孜兒女的心中,我們在學習菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時,更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心,心存一份責任感,切實肩負歷史使命,始終保持爬坡上坎的精神狀態,堅定信心、強化責任、凝聚智慧,攜手共同創造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業績。
乘借著黨的xx大帶來的和煦春風,圍繞“建設美麗生態和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引,在州委、州政府的堅強領導下,我們要把思想和認識統一到建設上來,要把智慧和力量凝聚到實現“四個翻番、五大跨越”的奮斗目標上來,以強烈的責任感和永不滿足的卓越心境,真正承擔起屬于我們自己的責任,把智慧發揮到極致,在追求卓越中實現自我價值,創造人生新的輝煌,創造康巴大地新的輝煌,創造甘孜發展史上新的輝煌!
我的演講結束了,謝謝大家!
專題講座稿篇十二
老師們、同學們:
大家上午好!我今天講話的主題是:“學法知法守法、共創人類文明”
我校按照上級的統一部署,扎實推進“六五法制宣傳教育和法治建設工作,通過全校師生的共同努力,學校法制宣傳教育工作取得顯著成績,被評為xx市xx普法中期檢查先進單位。但是,我們必須清醒的認識到,在我校同學中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。
同學們,青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是14—18歲的少年發案率上升較快,成為違法犯罪的高發年齡階段。目前,在我們學校雖然沒有出現嚴重的違法犯罪現象,但有少數學生的行為已出現不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學、打架斗毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業青年交往密切等,這些行為的進一步發展將導致嚴重的后果,可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那么,同學們如何防止不良現象和違法行為的發生呢?
首先、同學們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。
其次、各位同學要不斷提高法制觀念,用法律標準約束自己,要做到學法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。同時,要認真學習相關的法律法規,明確知道什么可以做,什么不能做,要學會對自己行為的控制,增強法制常識,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。
再次、青年學生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學間的矛盾,要搞好同學之間的團結,遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規范自己的言行,爭當文明、遵紀、守法的學生。
同學們,讓我們一起努力,做到學法、知法、守法,用我們每個人的實際行動去共同創建人類社會的偉大文明。
謝謝大家!
專題講座稿篇十三
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家好!
寒風料峭,冬意正濃,轉眼間,我們已揮別了難忘的__年,邁進了更加令我們期待和憧憬的__年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的__,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首__年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。在這個學期里,老師們辛勤的工作著,同學們刻苦的學習著。我們都曾高興過,為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味。
元旦將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的減少。也許,在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這并不會影響我們與朋友的相聚,學校就是一個大家庭,更是一個大舞臺,為我們提供了一個很好交流、溝通的機會,也為我們創造了展示自我的平臺。在這個舞臺上,我們將會收獲很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的淚光盈盈,因為,我們每一個人都是這個家庭的一分子。
一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛的同學們,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。__年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越",親愛的同學們,__,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現屬于我們的光榮和夢想吧!我的演講到此結束,謝謝大家。
專題講座稿篇十四
評委老師們,你們好:
我是來自東河鄉中學的學生,我演講的題目是:法律在我心中。
我們是正在成長的少年學生,一方面,我們要學習科學文化知識,另一方面,我們還要學會做人。這就要求我們,既要修養品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識,做一個能用法律約束自己行為,并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。
因此,法律在我心中,它也應該在每一個青少年學生的心中。
首先,若不是昧著良心說假話,閉著眼睛唱高調,我就說:其實我不相信法律是公正的。
法律,它其實就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,關鍵還是要看執法人的心思。執法人的心思要是不正,伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,把白的染黑,這正是那些心思不正的執法者的拿手絕活呀。
而執法者的心思能不能端正,這關鍵取決于社會的世風和官場的程度。在中國,已是那么廣泛而深入,人與人之間的金錢關系已經形成,權錢交易的潛規則正如火如荼,阿諛奉承見利忘義的世風正在盛行。司法公正這堅守社會正義的最后一道盾牌,早已悄然地被所攻陷,法內法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機構,串通一氣逃避制裁的現象,雖還未到比比皆是,但是不是也多見不怪了?
法律,只是個約束普通弱民用的。對于錢權階層,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監獄去了解一下,被關押服刑的普通弱民有多少?被關押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠來稀客”?至于錢權階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因為他們已引發了洶涌的民憤,引起強烈社會反響,而官方為了維穩不得不做出的一點表演秀來;另一方面,也可能是出于官場內部內訌傾軋的需要而引發的借法律除政敵的一種現象。錢能通神,錢權影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪,足以使他錢權階層能逍遙法外,而繼續變本加厲地為害一方。
有人說我也太偏激了,那么,你們捫心自問,我到底是說了真話還是說了假話。
有越來越多的天真的良民,他們本想著用法律來維護正義,可他們卻遇到了釣魚執法,扯皮辦公,官員口大的現實,他們本想著用法律來維護公平,可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無門、不了了之。終于,他們已逐漸從夢境中醒來。現在,有冤不去訴,打掉牙齒自己吞吃的現象越來越多,因為他們已經看透世事:寧死也不要去打官司,含冤也不要去上訪。這個現象的出現,是誰的悲哀?
前一再指示:中國是先進文化的前進方向,必須堅持全心全意為人民服務為根本宗旨,以人為本,實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。做到權為民所用,情為民所系,利為民所系。
然而,在人治的社會里,面對的法官(包括官員):“你跟他講法律,他就跟你講政治;你跟他講政治,他就跟你講權力;你跟他講權力,他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,他就跟你”講“法律。結果判你流氓罪,是鐵案。當權大于法時,法律作為工具通常就是這樣弄的?!眻谭ㄕ叻阜ㄊ菆谭?,被害者維權是犯法。這就是最終結果。
其實,我本想違心地說些好聽的假話,去迎合別人的滿意。
可是我們可以現在麻木,當他們侵吞國有資產而變賣的時候,我保持沉默,因為這沒有涉及到我的利益;當他們侵害家長利益而教育亂收費的時候,我保持沉默,因為我家的孩子都小;當他們任意開出天價醫藥費的時候,我保持沉默,因為我們一家都很健康;當他們勾結開發商任意抬高房價、惡意拆遷的時候,我保持沉默,因為我有住房、不會有被拆遷的危險。
但現在,當司法不公侵害到我個人頭上的時候,還會有人來為我說話嗎?
專題講座稿篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里,第__個教師節帶著秋的馨香如期而至。
教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它。經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名__的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過:“果實的事業是尊重的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?!?/p>
為了葉的事業,八年的如梭歲月中,有存在于現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是___讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是___讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現實色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的'舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝愿我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。
謝謝大家!
專題講座稿篇十六
老師們、同學們:
上午好!
今天,我講話的題目是《愛國要從小事做起》。
當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。
再過幾天就是我們祖國母親的__周歲生日,這不禁使我們想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河,有無數的愛國志士至今依舊活在我們心中:有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等等。新中國成立以后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量,這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國,是一個神圣的字眼。愛國是什么?愛國是熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,維護祖國的尊嚴,在危難時刻英勇戰斗等等。
現在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?是不是只有這些驚天動地行為才算是愛國。其實不然。做好每件小事也是愛國。讓我們先不妨審視一下我們的生活,我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰嗎;我們習慣了公共場合在吵吵鬧鬧嗎;我們習慣了上課要聽講嗎,我們習慣了學生要完成作業嗎……我們習慣了太多太多,正是這些太多的習慣,有些同學養成了一些陋習,也正是這些陋習,讓我們這些同學在學習上變得缺乏上進心,沒有責任感。
梁啟超曾說過,少年興則國興,少年強則國強。如今,我們偉大的祖國日益繁榮富強,愛國更應該成為我們這個時代的音!讓我們先從小事做起,從現在做起,愛自己、愛老師、愛學校;養成良好的生活習慣,不遲到,不早退,上課認真聽講,遵守紀律,好好學習,天天向上,樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!前程似錦。
講話完畢,謝謝大家!
專題講座稿篇十七
各位老師、各位同學:
下午好!
適值清明,春風和煦,陽光明媚,我們的校園到處生機勃勃,桃紅柳綠,今天在這里隆重集會,用演講的方式,悼念先烈,祭奠英靈,目的是為了提醒我們每一個人,勿忘歷史,以史為鑒。
同學們,清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們沉浸在無限的痛苦之中,而是為了更好地激發我們奮勇前進的斗志;祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們對歷史耿耿于懷,而(來源:)是要我們化悲痛為力量,更好地開創未來;祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們無限地悔恨,而應把歷史作為鏡子,既照著過去,但更多的應是折射未來,讓今天的我們以史為鑒,以史立志!
同學們,先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基,先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的我們,更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發揚革命光榮傳統?有的同學可能認為太難了,其實不然,只要我們能夠按照《中學生守則》、《“文明學生”四十字規范》要求去做,認真規范自己的言行,在家里,做一個孝順父母、關心老人、勤儉節約、熱愛勞動的“好幫手”;在社會上,做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”;在學校里做一個團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”;在公共場所做一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做一個胸懷開闊,心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”,以我們的實際行動呼喚文明春風,告慰烈士忠魂,就足夠了。
同學們,老師們,我們的身上,肩負著先烈們沒有完成的事業,肩負著富民強國的歷史重任!我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的。人生,莫讓年華付水流!
謝謝大家!我的演講完畢!
專題講座稿篇十八
大家好,今天我演講的題目是《勿忘國恥,振興中華》。
相信大家都對上個世記的“日本侵華”事件和其他的一些事件都有所了解。而這些事件都發生在中國近代史。這段歷史令所有中國人感到恥辱,想不提起卻又不得不提。我們可以清理一下:1840年,中英鴉片戰爭由中方失敗告終,請政府將香港割讓給英國,并租出新界99年,簽訂了第一個喪權辱國的《南京條約》,并賠償英國2100萬銀元;1860年,清政府再次與英法兩國鑒訂《北京條約》;1895年中日甲午戰爭中方失敗,中日簽訂《馬關條約》;1937年日本侵華。這些戰爭中,中國幾乎沒有一次勝利的。同學們,這多么值得我們深思啊!
在震驚中外的“南京大屠殺”事件中,日軍在不到一星期的時間里殘忍地殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓!三十多萬啊!同學們,這個數字多么觸目驚心啊!這些人中,有的被當作活靶子練習射擊;有的被活埋;有的被生生地推入長江;有的成為細菌實驗的犧牲品。他們連未滿月的嬰兒都不肯放過!蔣介石為躲避日軍捉捕坐飛機跑了,對百姓的命運置之不理,才導致這么嚴重的局面!
我們再回過頭來看看,在鴉片戰爭后,中國還有什么損失。剛才我提到了南京條約,現在再說一說圓明園事件。我們剛學完了《圓明園的毀滅》這一課,大家也搜集到了很多資料,不過,我還是再給你們詳細地講一點:當時呢,咸豐皇帝逃到熱河去了,圓明園內空無一人,英法聯軍大搖大擺地從正門進了圓明園,他們還帶著工匠,把衣柜上、桌子上鑲著的寶石、金邊砍下來,放到麻袋里;有的人渾身掛滿了金銀珠寶。最后把圓明園最值錢的東西搶完了,放把大火燒干凈,好像根本沒有這回事。由此我們看見了英法聯軍的貪婪與罪惡。而且一些見利忘義的中國人竟當了強盜的走狗!給英法聯軍帶路的,正是清代大詩人龔自珍的兒子!多令人氣恨啊!
唐朝時,我們中國是世界首富;元朝時我們的面積最大!但如今呢?這只傲立于東方的雄雞退化了,變小了,變成了剛出生的、虛弱的不堪一擊的小雞!
現在,我們中國的科技與人民生活水平已經跟上了時代的步伐,戰爭的硝煙也離我們遠去。但是,這一段黑色、屈辱的歷史是我們不能忘記的,要刻骨銘心記住的。日本的國家那么小,人口也很少,但他怎么就在中國占領了八年?因為他們看準了我們的弱點:科技水平落后,團結能力不強,愛國意識也是淺層的,軟弱可欺。我們班同學家里的環境都比較好,生活充裕,但不能因為這個而忘掉恥辱。有“勿忘國恥,振興中華”這句話做支柱,我們要努力學習,從小樹立正確的人生觀、道德觀,培養愛國意識和團結能力。將來為祖國盡一份力,做出貢獻,提高我們的科技水平。讓其他國家都佩服中國,不敢侵略中國!祖國的明天就靠我們建造了!
作為學生,回顧過去,是為了讓明天更美好。作為祖國的花朵,我們當然應該勿忘國恥,但我們更應該好好學習,創造祖國美好的未來。
專題講座稿篇十九
透過歷史的塵封,我再次凝望您,我親愛的祖國母親。無人會忘記1931年9月18 日,那一天您流淚了,您流血了。于是千千萬萬個中華兒女的心聲匯集出同一句話,“九一八九一八,勿忘國恥,振興中華。
1931年9月18日,日本駐中國東北地區的關東軍突然襲擊沈陽,以武力侵占東北。在戰斗中東北軍傷亡300余人。這就是震驚中外的九一八事變。日軍法西斯的擴張,國民政府不抵抗的政策,導致我們的國家處于水深火熱之中,此等中華國恥傷碎了祖國母親的心,但他更激起了我們中華民族的愛國之情,那時那刻東北人在流血,整個中華兒女在流血,東北人是我們的同胞,中國人在,東北在,千千萬萬個有志之士喊出了統一的口號,“打倒日本帝國主義,還我東北山河”.
九一八過去了近80年,它帶給了中國人民永恒的主題“民族團結”。20世紀30年代我們的國家還處于貧窮階段,民心渙散,外國軍國主義實力便會侵犯我們,九一八留給我們的教訓是我們國家要富強,我們民族要團結——勿忘國恥振興中華。
再談血淚史,紀念他是為了勿忘國恥,是為了不要忘記落后就挨打的歷史教訓,是為了堅定中華民族偉大復興的信念,令人高興的是我們國家現在富強了,建國60年來,我們勵精圖治,奮發圖強,書寫了一個又一個奇跡,震驚了全世界,但我們依然要記得——勿忘國恥,振興中華。
時至今日日本政府竟然羞愧于承認他們所犯下的罪行,試圖篡改歷史教科書,此種行徑可惡之極。歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史,絕不允許屈辱的舊夢再現,絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。
我不是一個極端的民族主義者,但我認為國家的長治久安和發展永遠是第一位的。我只是想告訴大家,以史為鏡,可以知興替。請記住日本人對我們做的一切,振興我們的祖國,讓我們的祖國不再受任何的欺凌!
歷史興衰交替,唯有歷史帶給我們的教訓歷久彌新,只有不斷在教訓經驗中前進,我們才能不斷進取,不斷發展,不斷進步。歷史已經過去,21世紀的我們要時刻銘記那段屈辱史,以史為鏡。
勿忘國恥,振興中華。
專題講座稿篇二十
親愛的家長朋友們:
你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動,感謝你們對幼兒園工作的支持。”今天,我們歡聚一起,和孩子們一起唱、跳歡慶節日,迎接新年的到來。
我們幼兒園是公立幼兒園(區幼兒園的分園)。首先我來向大家介紹我們班的班組成員,我們班有43個孩子,3位老師。我和鄒老師負責我班的教育教學工作和班級管理工作,余老師負責孩子們的保育工作和衛生消毒工作.。接下來,我向大家介紹一下孩子們的表現及我班的課程進展情況。
1.孩子們喜歡上幼兒園了,對各類活動的積極性都比較高。
2.生活自理能力和為他人服務上有了很大的進步,很多孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分發玩具,收書等。
3. 愿意與老師和同伴交流,同同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運用正確的方法解決問題,例如尋求老師的幫助而不是打或哭,會正確運用禮貌用語,如來園時和老師問好,朋友間沖突時會說對不起、沒關系。
4.通過晨練和各類游戲活動的開展,幼兒對各類體育活動都感興趣,比如跳蠅,轉呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協調性得到了很大的發展。說到這里,我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持.
5.集體活動時遵守集體規則,注意力比較集中,積極動腦筋,踴躍發言,大膽表達自己的想法和意見。
6.生活常規比較好,表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環節。
1.自我管理的意識和能力較差,東西丟三落四,積木、油畫棒、圖書隨手亂扔,不能做到東西用完后放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進行了這方面的教育,同時也要求家長時時提醒自己的孩子,保管好自己的物品,學會整理書包,讓孩子知道,自己長大了要慢慢學會生存、生活、和勞動的能力。
2.個別孩子自控能力比較差,集體活動時注意力時間短,需要老師不斷的提醒。
3.個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應的教育,比如:按時完成作業或按時完成老師所給的任務的給予一定的表揚和獎勵.效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時間完成了老師所給的任務.不再拖拉.
我們共開設課程涉及了語言、科學、社會、藝術、健康五大領域,以主題式課程的方式開展教學活動,主題有:《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉村》《水的樂園》《動物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識更為豐富,我們還找了一些課外書《弟子規》讓孩子們閱讀,《學算練》讓孩子做些課外練習來鍛煉孩子的思維能力。在教室里,我們還創設了語言區,這讓孩子下課時讀讀兒歌,認認字,以達到鞏固知識的目的,還有我們的數學區,能讓孩子們在下課時間隨時動手操作,感受“邊玩邊學”的樂趣。再看看我們的主題墻,每月更換一次,把每個月的主題要點都展示出來,還有我們的這些安全標志,讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”。現在大多是獨生子女多,很多孩子不愛勞動,自理能力差,就更談不上互幫互助的美德了,為此我們創設了“我是值日生”的活動,這個活動一開展,孩子們都興高采列,積極參與。
通過本學期的教學,孩子們各項能力都得到了很好的發展,特別是在動手能力的發展上,如折紙,畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環境布置,我們就是以幼兒的作品為主,孩子們的繪畫、折紙把我們的活動室裝扮的充滿了節日歡慶氣氛,充滿了童趣。
各位家長們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說一下咱們班”慶元旦,迎新年活動的安排.
一、向大家展示孩子們識字,朗讀課文,認讀拼音的內容和良好的學習習慣.
二.、向大家展示孩子們的數學學習情況和孩子們敏捷的思維能力.
三、歌曲表達和律動表演
四、孩子們將會給你們一個驚喜,在這里我得幫孩子先保密.
專題講座稿篇二十一
當國旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時,我們光奮了!假如我們的父輩們在xx年前為了她的升起而興奮的話,xx年后的今天,在又一個國慶節即將到來之即,當我們發現她日趨成熟之時,我們也興奮了!
xx年過去了,對于一個人,xx年可以寫一部長篇巨著了,但對于一個共和國來說,卻是短暫的,她可以匯成煙波浩渺的著述,但我們卻更能用四個字來概括,那就是“奮進、開拓”。
在如此瑰美的早晨,我們又和國旗相遇,當她飽蘸著革命者和建設者鮮血的火紅的身影隨風飄揚的時候,我們感受到了她的成熟,她的男性般堅實的臂膀,她的母性般溫柔的胸懷,我們深情地致她一個敬禮,隨即奉上的是我們一片祖國赤子的深情。
曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行,曾幾何時,無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……
如今,我們又以有限的土地,解決了十二億人口的吃飯問題,以收回香港特別行政區這一勝于雄辯的事實,證明了我國勢不可擋的發展步伐,以抗洪救災這一另世人矚目的行動,展示了中華民族堅不可催的凝聚力,使世界重新認識了中國!
然而,我們不能重蹈夜郎自大的覆轍,我們不得不承認,中國的許多農民至今還揚著牛鞭,把早在漢代就有的耕犁插入20世紀的農田;我們不得不看到,在西方,一般百姓都擁有的小汽車,而中國只有少數人才能乘坐,我們不得不深思,為什么在美國,很多年輕人,對中國,除了知道有萬里長城之外,便一無所知了……
昨日留下啟迪,今日就不能停留于思索,如今歷史又發展到了一個新的轉折關頭,歷史莊嚴地把中國交給了我們——淄博實驗中學的每一名莘莘學子和我們無數的同齡人,把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊幅員和悠久文明有些不相稱的經濟、文化狀況交給了我們,這對于我們這一代,肩上莊嚴的使命,決不比以往任何一代輕松!那么,讓我們這一代連結歷史和未來的青年人做出選擇吧!“中國的大車,我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!為了趕上世界先進水平、為了讓巨龍騰飛,我們不應做乘車者,而應是踏踏實實的拉纖夫,同學們,讓我
專題講座稿篇二十二
同學們,想必你們都知道1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內凡是能拿走的,統統掠走;拿不動,的就用牲口搬運;是在運不走的,的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們為了銷毀證據,竟放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建筑藝術的精華,就化成一片灰燼?,F在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。
在1931年9月18日,日本關東軍制造“柳條湖事件”,也就是九一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內,關東軍占領遼寧、吉林兩省的30座城市,并完全控制了12條鐵路線。
日軍控制的鐵路除南滿、安奉兩路外,對北(平)寧(沈陽)、中東(由哈爾濱西至滿洲里東至綏芬河南至長春)、沈(陽)海(龍)、四(平)洮(安)、吉(林)長(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(遼)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龍)、營(口)溝(幫子)各線也進行了不同程度的控制。
沈陽是我國的軍事基地,就在半天不到的時間就占領了。不是他們攻打占領的,而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當時我們中華是多么的懦弱呀,手無扶雞之力。
在1840年6月英國發動戰爭,1841年1月英軍就侵占了香港島。
看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學,一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人,老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽,看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸,這些事是只有禽獸才能干出來的。
外國侵略者給我們留下的痛苦,深深的刻在我們的心里。日本人到現在都沒有死心,一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉,去參見敬過神社后,多個國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人,遲早有一天我們會讓他刮目相看?,F在中國的科技是愈來愈發達,“神州五號”、“神州六號”等都相繼飛上了太空,我相信以后的中國肯定會更發達。同學們,我們是21世紀新的棟梁,祖國新的花朵,我們一定要努力學習,讓祖國更加美好?!拔鹜鼑鴲u,振興中華!”讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵我們奮發圖強。
我的演講完畢。