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2023年小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話(十九篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-02 01:09:41
2023年小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話(十九篇)
時間:2024-07-02 01:09:41     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇一

大家好!

古往今來,無不是創新改變著人們的生活,推動著社會的發展,展現著世界的多彩。讓我們乘上“時光機”,一起打開創新的大門,領略創新的風采!

回首過去

說到創新,你一定會想到“工業革命”,對的,說到這兒,你腦子里一定會浮現出他的名字,他年幼時家境貧寒,只上過三個月的學。他母親決定自己教兒子讀書識字,鼓勵他自學成才。他少年時做過許多小生意,始終碌碌無為,但他熱衷于發明創造。為了找到合適的燈絲材料,他與助手不斷嘗試多種耐熱材料,在歷經數百次失敗后,使用鎢絲的電燈泡問世了。這項創新,不僅一舉改變了他的生活,而且也極大地改變了人類的生產生活,為世界帶來了光明。此后,他還發明了許多電器產品,成為人們普遍使用的產品,沒錯,他就是“發明大王”愛迪生,你猜到了嗎?之后,卡爾·本茨在1885年發明了汽車,萊特兄弟經過不斷努力,發明了飛機。他們的不斷創新,掀開了世界的嶄新面貌。

創新,使世界進步!

感受當今

今天,我們已經習慣了借助電燈照明,使用電話與人交流。我們走在大街上,放眼望去,五顏六色的汽車在縱橫交錯的寬大馬路中來來往往。遙望藍天,銀白色的飛機在白云朵朵間穿梭、翱翔……科技在不斷創新,高科技產品層出不窮;生活在不斷創新,隨著科技的進步而逐漸絢爛繽紛;世界在不斷創新,信息化、經濟全球化、政治多極化,使世界面貌煥然一新……

創新,使世界多彩!

展望未來

科技創新、進步速度飛快的當今世界,卻也不可避免的存在著許多問題。霧霾天氣的頻繁出現,極大影響了人們的生活。而造成霧霾的“元兇”,當然是汽車尾氣。不久的將來,一種.種新的既潔凈又安全的能源來代替汽油,用作汽車燃料,天空恢復了它原有的蔚藍;未來用更多的潔凈能源來發展工業,水資源恢復了它原有的純凈;未來更多新型的高科技產品取代一次性用品,森林重新煥發生機;動物們也不會因此失去家園而瀕臨滅絕……讓我們一起期待。

創新,使世界充滿希望!

從古到今,創新的力量,改變著人類,改變著社會,改變著全世界!因為創新,世界才豐富多彩!

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“新鮮”是21世紀的代名詞,創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達不竭的動力。而我們作為中國的新鮮血液理應用不同的思維去改變生活。

相信大家都知道湖南衛視推出的新節目——《我是未來》。它讓我們知道了科技創新對于人類的意義,而并非跟其他老套的綜藝節目一樣,毫無營養。《我是未來》的播出無疑對青少年有這重大的價值意義和引導作用。科技在節目中呈現啦時尚,新鮮,好玩的特點。不僅讓人們愛上啦科技的創新也對節目的創新充滿贊嘆。這可能就是創新的魅力吧。

不知道你是否聽過這樣一個故事。六歲的瑪利亞出生在一個貧窮的家庭,有一天他的父親去玩具商的家里擦玻璃。玩具商問她,是否喜歡自己手中擺弄著的玩具,她卻說不喜歡,并且指出了他手中玩具的缺點。玩具商感到很新奇,并將各種各樣的玩具擺在她的面前,她卻一一指出了它們的不足之處。于是乎,玩具商就聘請她做了公司的設計顧問。有很多人對他大膽的行為感到不解,問到為什么要聘請那么小的女孩。他坦然的回答到:“所有的設計師都有一個通病,他們總是用陳舊的眼光,陳舊的想法去設計玩具,以至于沒有任何創新”。是啊,隨著時代的發展,我們應該有不同的舉措,不同的想法,不要讓自己活的那么迂腐老套。成為一個套子里的人。而這位小女孩新奇的眼光也給公司帶來了巨大的利潤。這可能就是創新的魅力吧。

就拿這次作文來說,我們的老師有了一個大膽的創新——在網站上發表自己的文章而不是書寫在作文本上。這也無異于也是一個進步。一來,當今的中國學生已經產生了思想上的惰性。總覺得作文嘛,老師也不怎么看,隨隨便便在網上抄一篇應付應付就應付過去了。但這次寫作方式的改變,很大程度的阻止這一現象。二來,老師也可以方便批改,能夠利用空余的時間隨時隨地的來閱讀指導同學們的作文。這一現象也說明啦創新的好處。

人們與生俱來就有著新鮮感,對新鮮的事物充滿興趣。馬克思主義哲學認為,新鮮的事物必然能戰勝舊的事物。是啊,新鮮的事物是最有前途的。它總是結合了多數人的智慧,想法,和創新。

因此,讓我們這批社會新鮮的血液,懷抱著一顆充滿創新的心去建設更好的社會吧!

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇三

老師們、同學們:大家好!

春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節了!又到了植樹造林的好時節,同學們,你們知道我們為什么要植樹造林嗎?

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。植樹節演講稿由第一范文網提供!

森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

許多國家的護林實踐表明,當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!

而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產、生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。但是,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時植樹節發言稿,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇四

老師們、同學們,早上好:

今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來?要靠勞動來創造……”這首《勞動最光榮》的歌,你們喜歡唱嗎?

為什么說:“勞動最光榮”呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動,這世界就聽不到機器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野里長不出茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上奔馳,沒有明亮的燈光的閃爍……所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅決地說:“勞動最光榮。”

愛勞動是我們中華民族的傳統美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學著做事,到了_歲不但能挑會背,而且會種地了。由于從小受過勞動的磨練,在后來艱苦的革命歲月中,他才能不怕困難,勇往直前。可見勞動對一個人的成長,起了多么大的作用。

在進社會主義現代化建設的今天,熱愛勞動更是我們少年兒童應有的品質。朱青是一位四年級的學生,她從小熱愛勞動。在家里她雖是獨苗苗,可一點也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主動幫助媽媽做家務。有一回,奶奶到學校去,看見朱青在掃地就要替她掃。可朱青卻擺擺手,認真地對奶奶說:“奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會叫不會動手的知了。從小學好勞動本領,長大才能像爸爸一樣當個勞動模范呀!”

從今天起,我希望同學們在學校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做,學校的事情搶著做,家里的事情自覺做,從小養成熱愛勞動的好習慣。人人爭做勞動小能手,“雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。”

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《關注細節,收獲成功》。

時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰呢?

我國古代教育家老子曾說過:天下難事,必作于細;天下大事,必做于易。他精辟地指出把每一件小事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此,關注細節是我們成功的秘訣。

關注細節無不體現在我們的學習過程中。大家每天的學習看似簡單:預習,上課,作業,復習,但是要把每個環節做細做精并不容易。可以說我們現在在學習上的競爭,就是在細節上的競爭。一個成績優異的同學不在于她有多高的智商。而在于他是否具有良好的學習習慣。在此我提醒大家:請同學們一定要多留心你身邊的細節。關注細節,做好每一個細節,那么你就會發現你比別人多了一點成功的可能與希望,你離成功會越來越近。

在這里,我代表我們初一年級全體師生給大家提幾點復習建議:

1、抓緊時間、勤奮讀書。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

2、面對困難、不要泄氣。

也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應該集中注意力仔細想,努力向著成功前進。

3、制定目標、堅持到底。

盡快確立自己的期末考試目標,比如想得幾個優秀,并把自己的目標寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩,也許玩耍很自在,但是,在沒有完成自己的學習任務時,絕對不能去碰的。畢竟,長知識才是我們現在的主要任務。

有一句話說得好:追求偉大,偉大卻了無蹤影;關注細節,成功卻不期而至。這也是細節的魅力。希望大家都能從培養自己的好習慣入手,從自己身邊的細小事情做起,成就自己的精彩人生。

作為廣坪中學的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。

最后,預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。同學們,請相信:一分汗水、一分收獲。在此,我真誠的祝愿大家在期末考的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態度,考出理想的成績!用理想的成績回報辛苦養育我們的父母和辛勤培育我們的老師!

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇六

各位同學:

古人說:力覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國家,包括很多的發達國家,都把節約奉為立國之本,1972年,由于連續兩年氣候異常造成世界性糧食欠收,出現了世界性糧食危機。聯合國糧農組織最終確立每年的10月16日為世界糧食日。聯合國又于20__年確立每年的10月31日為世界勤儉日,旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機,進而促進社會的健康可持續發展。黨的十八大上提出要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮,浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節約,反對浪費在全社會蔚然成風。隨后教育部又下發了關于勤儉節約辦教育,建設節約型校園的通知,要求全體師生積極響應號召,促使廣大學生樹立勤儉節約意識,養成勤儉節約好習慣,促進青少年一代健康成長;也有利于促進學校節約能源,提高辦學效益;對于推動全社會形成勤儉節約的文明風尚,建設資源節約型、環境友好型社會,實現中華民族偉大復興的中國夢都具有重要意義。由此可見,節儉,從我做起,迫在眉睫。

艱苦樸素、勤儉節約是我們的傳統美德。但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,水管處有同學們倒掉的飯菜,飯口處有同學們掉在地上的饅頭、火腿、面包,垃圾桶里有沒有吃完的水果、有同學們倒掉的不合自己胃口的飯菜,水房里又有沒關閉的水龍頭、教室里有忘記關掉電燈、地面上有沒用完的筆芯和練習本,放假開學的時候,總會有很多同學在校外的攤點上排隊買零食吃這種.種不正常的現象都讓我們感到心驚、心痛。

在此我給同學們提幾點要求:

1、節約每一度電。無論在校內還是校外,不開無人燈、無人電腦、無人電視,出操、午休、室外課、課外活動等時間里,教室內應及時關燈

2、節約每一滴水。不大開水龍頭。洗手,刷飯盆時應縮短用水時間,用完水后或見到滴水的水龍頭,應及時擰緊,嚴格做到人走斷流,嚴防跑、冒、滴、漏,養成愛水、惜水、節水的良好習慣。

3、節約每一粒米。文明用餐,節約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜

4、節約每一張紙。規范書寫作業,節約用紙,不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙。

5、節約每一分錢。每一分錢都是父母的血汗錢,來之不易,我們要把錢花在該花的地方,不浪費一分錢。

同學們讓我們增強節約意識,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成舉手之勞的生活態度和生活方式,讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節約意識,讓節約成為習慣、讓節約成為生活方式、讓節約成為一種時尚。精誠所至,金石為開,相信有廣大師生的積極參與,有我們全體學子的優良素質作基礎,我們校園的節約風尚,一定會蔚然成風!記住:節約校園,從我做起!

升旗儀式到此結束,教師隊伍解散,今天樓道樓梯值班教師馬上到位,學生隊伍聽體育老師安排回教室。

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇七

各位老師、各位同學,大家好! 從1945年到20__年,整整六十五的春秋過去了。

一百多年前,我們的近鄰日本,通過明治維新領先走上了資產階級道路,綜合國力超越了中國。

于是,這個曾經是中國附屬的資源貧乏的小國開始覬覦中國地大物博的壯麗江山,他們一再地以武力侵略中國,而我們這個曾經的泱泱大國,此時也只能任人欺侮,因為自身貧弱的我們,根本無法對敵人進行有力的抵抗。

好在正義終究會戰勝邪惡。

從1937年到1945年,中國人民用了整整八年時間給予日本軍國主義侵略軍狠狠地打擊,喪心病狂的日本軍國主義在團結一致的中國人民和全世界反法西斯國家的人民面前不得不夾起了尾巴,低下了頭顱。

因此,可以這樣說,反法西斯戰爭的勝利是整個中華民族歷史上的一件大事,它是中國人民重整旗鼓、揚眉吐氣的開始,也是中華民族砸掉“東亞病夫”的招牌、重新屹立于世界民族之林的開始。

但遺憾的是,這樣一個前途光明的開始沒有順利地進行下去。

內戰,_,戰后整個世界特別是亞洲許多國家經濟起飛的第一次機遇我們錯過了,中國的發展歷經坎坷。

雖然,我們今天的生活和國際地位已經和六十年前不可同日而語,但是我們還不是真正意義上的“大國”,我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。

正是因為這個原因,日本始終以一種傲慢的態度對待中國,在反法西斯戰爭勝利六十周年的今天,他們的政府在正確對待歷史的問題上態度依然曖昧不明,首相小泉一再參拜靖國神社,國會議員公然否認甲級戰犯的罪行。

同志們,同學們,請閉上你們的眼睛,你們聽到了嗎,在戰爭中為國捐軀的戰士們的靈魂在吶喊,在戰爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣……(建議停頓三十秒)有句名言說得好:寬恕,但不要忘記。

一方面,在國家、民族乃至個人的關系上,恩怨之事無所不在,如無寬恕之心,就會化為冤冤相報。

另一方面,歷史的事實和歷史的教訓不能忘記。

歷史不會簡單重復,新的國際關系構架下,歇斯底里的軍國主義再也沒有了市場。

但同時我們也要看到,60多年前的戰爭離我們并不遠,當年日本法西斯之所以明目張膽、肆無忌憚地侵略中國,完全是因為中國國弱民窮、經濟落后,而今天,導致戰爭和災難的文化基因、利益驅動仍然存在,國人還需提高警惕。

目前,第三次科技革命如火如荼,世界經濟飛躍發展,與世界聯系日益緊密的中國正面臨著經濟發展的最好時機,歷史告訴我們,和平和穩定才能讓我們抓住中華民族中興的機遇。

值此抗日戰爭勝利六十周年之際,我想對各位老師、各位同仁以及各位同學說:戰爭和報復不會為我們贏得尊重,發憤圖強,這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!我的演講完了,謝謝大家!

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇八

鎮黨委書記在別人干不了兩年的地方,一干就是八年,把窮鄉僻壤的山村建設成美麗的鄉村。是什么讓他如此堅守?他說“心在哪里,美麗的風景就在哪里”。話語簡樸卻蘊含哲理:精彩源于自信。

因為自信,才有了曹操“烈士暮年,壯心不已”的勃勃雄心;

因為自信,才有了李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的雄渾豪語;

因為自信,才有了毛澤東“自信人生兩百年,會當擊水三千里”的動人心魄。

是什么能夠使愚公在王屋畢力平險終于移山成功?是自信!是什么能夠使姜子牙直鉤釣魚讓周文王親自駕臨請自己出山?是自信!是什么能夠使蘇武在北海牧羊十九年終于返回祖國?是自信!是什么能夠使“臥薪嘗膽”終于東山再起?是自信!

自信的號角吹遍中華,也響徹在異國的角落。

憑著自信的催化,海倫·海勒學會了說話,學會了拉丁文,最終走進了哈佛大學。從此,文學史上多了一顆璀璨的明星。

借助自信的鼓勵,愛迪生經歷了一次又一次的失敗,終于發明了電燈。從此黑暗的世界出現了光明。

乘著自信的輪椅,霍金身殘志堅,發現了“黑洞理論”,打開了宇宙學的探索之門。從此,物理天文學研究進入了一片新天地。

人生如蜿蜒曲折的河流,難免會遇到暗礁、險灘,只有自信的選手才能闖礁渡灘,才能乘長風破萬里浪,接受風雨的洗禮。駕馭自信之舟,方能使船兒直抵彼岸;揚起自信之鞭,才能使自信之馬勇往直前。

“我是金子,我要發光。”這是自信的宣言;“失敗乃成功之母。”這是自信的吶喊。"走自己的路,讓別人說去吧!”這是自信的感悟。“在水稻下乘涼。”這是自信的豪言。閉上雙眼,慢慢涵詠,全身流淌著自信的馨香。

李四光那句“我就不信,油,難道只生在西方的地下?”這豪壯而充滿自信的話語帶來的是全世界的震驚:我國相繼發現了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田和江漢油田。

“子規夜半猶啼血,不信東風喚不回。”曾經一度,干群關系出現隔閡,但是當下,以為首的新的領航者,高舉自信的旗幟,正率領全黨以“兩個一百年”作為奮斗目標,開展黨的群眾性教育,率領全國各族人民共鑄“中國夢”,實現中華民族的偉大振興。

涓涓細流一路歡歌,因為它自信,終歸大海做波濤;區區水滴癡迷石塊,因為它自信,終在石塊打洞孔;尖尖竹筍心懷藍天,因為自信,終于沖破巖石的樊籬。

世界的精彩因為有了事物的點綴,事物的精彩因為有了自信的襯托,人生的輝煌因為有了自信的支撐。精彩源于自信,自信造就成功。

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇九

當似火燃燒的五星紅旗冉冉升起,當激情澎湃的國歌唱響校園,這是新的一天,這是新的開始。同學們,讓我們懷著美麗的憧憬,讓我們帶著遠大的夢想,直面我們遭遇的失敗和挫折;讓我們充滿奮斗的激情,去奏響生命這首青春之歌。

安定與舒適的歲月只能是一針催眠劑,帶給我們的只是漫長而無痛的幻境,卻會使我們在生命的盡頭憾悔于記憶的缺失,憾悔閱歷的匱乏和靈魂的空虛;而挑戰失敗與磨難卻像一把鋒利的刻刀,讓我們的心靈時常在陣痛中蘇醒,鏤刻出生命的恒久與精美。我們要敢于面對挑戰和挫折,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,一帆風順的旅途只能釀就墨守成規的思維,而人生的捷徑從來都是在經歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現。因為奮斗,生命才迸發出青春的活力,才萌生前進的動力。

我們要敢于面對挑戰和挫折,我們要奮斗,即使沒有獲得我們所期盼的成功,彌足珍貴的不是榮耀的光環,該我們動容的是無悔的堅持。因此我們可以說:“我們奮斗了,我們無悔。”

前進的道路風雨兼程,前進的道路荊棘滿地,但走過的路必定春光浪漫、風景別致。我們相信淚水,是它讓我們的腳印更加堅定,但我們不應該相信失敗會扼殺成功,我們堅守的只應該是頑強,因為真的勇士,敢于直面慘淡的人生,我們是學習上的勇士,我們當有迎接一切挫折和挑戰的準備,我們當有“愿乘風破萬里浪”的勇氣,我們當有“甘面壁讀十年書”的毅力。

因為我們是不怕挫折和磨礪的一代;

因為我們是愿意接受風雨洗禮的一代;

因為我們是自立、自信、自尊、自強的一代。

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇十

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

今日,我要演講的題目是《職責成就燦爛的人生》。

當一切煩囂都歸于寂靜,當喧鬧的城市最終在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律,當我們的心靈與自然和-諧地攜手芳草綠茵,當我們最終為自我的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業凝聚力,員工職責感與激-情的春雨。我常常去探訪內心深處,問自我今日歡樂嗎今日我完美而又高效地完成工作了嗎答案都有些不夠完美。因為在我們回顧工作當中發生的事情的時候,領導上司對我們有過批評,客戶對我們有過投訴,同事對我們有過埋怨。我不止一次的問自我,為什么如果簡單的工作,也會做得不完美為什么明明已經全身心付出了努力,結果還是不如人所愿答案很簡單,那都是職責的缺失。

職責是什么呢自從我們第一天來到這個世界上開始,我們就活在職責的世界里,因為經常能聽身邊的人談起社會職責,企業職責,法律職責等等詞匯,可是對于職責我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了職責的準確描述。職責是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。職責感是衡量一個人精神素質的重要指標。職責和自由是對應的概念。職責是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

職責感是每個人都必須具有的素質,每個人都必須擁有職責并履行職責,包括了工作職責、自身職責、家庭職責還有社會職責。因為僅有職責才能激發人的潛能,喚醒人的良知,不負職責的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避職責,就會失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的夢想;當領導的,不能履行管理自我員工的職責,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。

相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會職責真正融入三鹿集團的企業戰略,也許杯具就不會發生,企業也不會受到如此大的打擊,無數無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業對消費者多付一點職責,那么有毒產品就不會流向市常在市場經濟日趨激烈的今日,負職責能夠成就一個企業,鑄造一個品牌,不負責也同樣能夠毀掉一個企業,喪失一個品牌。____以往說過:“為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸福歡樂地過的更好,為了讓孩子們上好學,為了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應了共和國總理胸懷百姓的偉大職責。

我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔起自我的職責呢其實很簡單,只要我們有一顆盡職盡責的心,認認真真的完成領導分配的任務,不折不扣的朝著工作目標去完成,那職責就得到了完美體現。因為,我們的職責就是為企業發展施展自我的才華。

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇十一

同學們,又進入期未復習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?

據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?

大師說:一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發展。所以,我們要上好每一節課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。

二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發育完善,就必須注意身體成長所需要的營養,給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此,腦細胞持續工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用。

如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息。

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇十二

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《母愛》。

在我們平凡的生活中,有一件無價之寶時刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養著我們的心田;它像溫柔的陽光,給我們前進的力量。它就是母愛!

昨天是個不平凡的日子,是個神圣的日子。一年一度的母親節。在這偉大的節日里,我們應該向我們的母親表示點什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來,奉獻給我們敬愛的母親。

母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親,我們的無私來自您,不求回報的給予,歲月織就的白發里有您不變的期待;母親,我們的幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風,母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。

“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

母親無私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,更應當贏得我們的尊重!請打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得她的付出,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言完全表達出我們對母親深深的愛。

歲月流逝,我們已經長成了青年,我們漸漸理解了生活和奮斗的真諦,理解父母的不易和師長的苦心,我們決心不辜負你們熱烈的期盼,全身心地投入到學習當中,提高自己的綜合實力,提高自身素質,加強修養,成為一個全面發展的青年。

母親節雖然已經過去,但在這里請允許我,代表我們全體同學,向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親,祝您節日快樂!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠愛你,敬你!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇十三

自信是人生的風帆,帶領我們駛向成功的彼岸。它像翅膀,幫我們翱翔于理想的藍天;它像雙腳,幫我們攀登成功的巔峰。自信就是相信自己。只要相信自己,你就成功了一半。沒有自信,成功就會遠離你。自信,是成功的基石,愛默生說過:“自信,是成功的第一秘訣。”美籍物理學家錢致榕來華時談起了他中學時代的一段經歷。那時有很多學生考試作弊,不求上進。一位很有責任心的教師就從300個學生中挑選60人組成了“榮譽班”, 錢致榕也在其中。他們被明確告知是比常人聰明的,更有發展前途的人。因為充滿了自信。他們踏實學習,后來,大多成才。這次來華,錢教授遇到了那位教師,才知道這60名學生都是隨意抽簽決定的,其實他們也很普通。但他們之所以獲得了成功,完全是他們擁有了自信。如果他們不自信,那么也許只能是碌碌無為。可見,自信是多么重要!

也許,你只是一株稚嫩的小草,但只要自信,你就會成為一棵大樹。

也許,你只是一條涓涓的小溪,但只要自信,你就會擁抱大海。

也許,你只是一只弱小的雛鷹,但只要自信,你就會翱翔藍天。

……

自信,是挫折的克星,當我們遇到挫折,遇到困難,我們要堅定信心,告訴自己:“我有這個實力,我一定能戰勝困難,我能!”相信自己,并為之付出努力。在自信面前,挫折就會變得渺小。面對自信這個高大的巨人,困難就會變得微不足道,不堪一擊。它無法阻止我們成功的步伐。自信,是靈魂的防腐劑。如果我們不自信,對自己的判斷產生懷疑,人云亦云,一味跟著別人的步伐走,那么我們的靈魂就會陳腐不堪,我們只能隨波逐流,一事無成。如果我們充滿自信,堅持自己的判斷,有自己的思想和見解,我們的靈魂就會永遠純活,新鮮!世界著名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界出色指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。是因為自信小澤征爾才摘取了世界指揮家大賽的桂冠。可見,擁有自信,才擁有勝利。

海倫.凱勒曾說:“對于凌駕命運之上的人來說,信心是命運的主宰。”那么,就讓我們也從現在開始相信自己,充滿信心地面對未來吧!我行!我能!

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇十四

尊敬的各位來賓:

你們好!

曾幾何時,我想為母親創作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗,弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白發。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!

拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發變成了白發……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

我曾經在書上看到一個故事:一個小男孩想得到母親每月給的零花錢,但又不好向媽媽開口,便寫了一封信給媽媽:親愛的媽媽,我每月也為家庭做了不少事,出了不少力,因此,我想每月得到一些酬勞。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打掃房間一次3美元;兒子對您的愛5美元……母親看了這封信后,給了兒子20美元并附上一封信:母親對兒子的撫養費0美元;母親對兒子的愛0美元。兒子看了信后,不禁流下了眼淚。他把那20美元換給母親,從此不再像母親要錢,變得更加孝順。

這個故事深深的觸動了我,母愛無價!

是的,母愛是多么偉大啊!她是無私的!她是“免費”的!我們應該更加珍惜她,永遠的珍惜她!

母愛無價!母愛是一筆“寶貴的財富”!

首先,我想先向大家講述這樣兩個有關母親的故事。

第一個故事發生在一位游子與他的母親之間。游子探親期滿離開故鄉,母親送他去車站,兒子旅行包的帶子突然被擠斷。眼看就要到發車時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解腰帶時,由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親,您怎么回家呢?母親微笑著說,不要緊,慢慢走。

多少年來,兒子一直把母親這根腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直都在想,他母親沒有腰帶是怎樣走回幾里地外的家中的。

第二個故事發生在一個犯人同他的母親之間。探監的日子,一位來自貧困山區的老母親,經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉,探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽。葵花籽已經炒熟,老母親全磕好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的小雀舌。

服刑的兒子接過這堆葵花籽,手開始顫抖。母親亦無言語,撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子,賣掉了家里的雞蛋和豬崽兒,還要節省許多開支才湊足路費。來前,在白天的忙碌后,晚上在煤油燈下嗑瓜子。磕好的瓜子肉放在一起,看他們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。

服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子,正是奉養母親的時候,他卻不能。在所有探監人當中,他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口磕的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

這是兩個多么令人刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓,融入血脈,牽動著每一根神經,令風云為之變色,草木為之含悲!真摯深切的母愛散播在空氣中,令人悴然心動。滄海桑田,斗轉星移。時間、空間改變了許多,而唯一不變的,是那一刻永恒的愛心,這顆愛心中所蘊含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。母愛的深,母愛的醇,母愛的濃,母愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。

也許,在座的一些朋友們會像我一樣,有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔,沒有華麗的外衣,沒有出色的工作和事業。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位上做著她應做的工作,拿著她應得的薪水;也許她一閑下來,就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得,她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得,她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……

后面有許許多多的“也許”可以傾訴,但是也有許許多多的“假如”在等待你的傾聽。假如,她在十月懷胎時,并沒有選擇你,你還會在藍天下抒發你對世界的熱愛嗎?你還會在教室里誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在游戲中體會生命的真諦嗎?或者,你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎?!

我記得有一次在我與母親爭吵過后,我對父親說起母親的種.種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴肅地說了一句話,至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯萬錯,她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺醒!是啊,她讓我有了生存的權利,讓我們享受了來到這世界上的幸福和美好,我們應該滿足了,應該對她感恩戴德并終身報答。何況,她并沒有將幼小的我棄置一旁,并且還教我說話,穿衣,讓我接受教育,讓我獲得歡樂。相比之下,那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評又算得了什么呢?

血總濃于水,情莫過于親。母愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,母愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

母親,生命來自您,含辛茹苦,風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無私來自您,全心給予,歲月織就的白發里有您不變的期待;幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

是否可以,為您扶起倒掉的醬油瓶子,做一次自己每天都會享用的早餐,讓您在清晨就聞到它的香甜;是否可以,為您按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,讓您在飯后可以清松地休閑;是否可以,為您摘掉鬢邊的白發,用名牌的護膚品將您裝扮,讓您在美麗的妝容中綻放笑顏;是否可以,放棄一些自己玩樂的時間,挽著您的手,快樂地享受一次美好的春天!

我的演講完畢,謝謝各位的聆聽。

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇十五

帶孩子去洗澡,聽浴池的人在講述著一個讓人落淚的真實故事,起初我并沒有去留意,但我卻看到了幾位年輕媽媽眼里晶瑩的淚花,我抱著孩子做下來,流著淚聽她們講完了那個真實的故事。

上個禮拜天,一個年輕的媽媽帶著孩子來洗澡,孩子好象在生病,臉色不太好,那個年輕的媽媽就一直小心的呵護著孩子,輕柔的為孩子洗著。但意外還是發生了,孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫,但都措手無策,年輕的媽媽抱起孩子,沖出浴室,衣服都沒來的及穿,在浴室外間里拿起為孩子準備的小毛毯,包著孩子,自己迅速的從浴池的床上拉下床單,裹在自己身上,光著腳沖出了浴室。聽到這里,我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區醫療診所也有1000米左右,年輕的媽媽光著腳,跑到了診所,在醫生精心的檢查和用藥后,孩子醒了過來,大家都松了口氣,這才注意到那個年輕的媽媽:她披散著濕漉漉的頭發,光著腳丫,全身只裹著一個床單,無力的靠著病床站著瑟瑟發抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒有想到自己,沒有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對孩子的愛和深深的擔憂!

聽到這里,我的心里已經是滿滿的淚水。北方的春天雖說不在嚴寒,但這幾日天氣的突然降溫,還是必須要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風中瑟瑟發抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來,聽親身經歷的人講完,浴室里寂靜無聲了,只有啪啪落下的眼淚聲。孩子好奇的用胖胖的小手,撫摩著我滿是淚痕的臉,不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個母親感動了,也為那份驚天動地的愛所折服,試問人世間還有比母愛更偉大,更崇高,更無私的愛嗎?無論孩子是幸福時刻或著是危機關頭,只要是有母親的地方,母愛都會創造著愛的奇跡啊!

記得看過一部電視,講的是一位,患有心臟病的媽媽,去買菜的時候把孩子放在家里玩,孩子玩的氣球飛出了窗戶,于是孩子就爬上窗戶去拿氣球,這一幕正好被買菜回家的媽媽看到了,她扔下菜籃子,以最快的速度飛奔過去,用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子,孩子安然無恙,可是,患有心臟病的媽媽卻永遠的走了,她甚至沒來的及多看一眼自己的孩子。過后,有人做過測試,從媽媽當時的位置,到孩子落地的位置,讓一個身強力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃,都無法接住!專家說,從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置,讓一個世界級的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子。可是,一個身患心臟病的女人,卻創造了奇跡,那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地,泣鬼神的母愛啊!母愛可以創造奇跡!

我的心里充滿著暖暖的感動!母愛是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時對母親的哭鬧,到孩提是對母親的撒嬌,再到少年時對母親的依戀,在我們每個人的成長的歷程里,媽媽占據了我們生命的多么重要的分量!母親的愛何曾停止過!無論我們是成功,是失敗,在母親的眼里,我們都是她永遠長不大的寶貝啊!她不會去在乎你有多么的飛黃騰達,她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個人似乎都在心安理得的來享受著母愛,甚至很多時候認為那是很理所當然的,我們真正的體會過多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時候面對母親愛的嘮叨,我們還會不耐煩的頂撞和譴責!我們看到母親眼角的淚花了嗎?那是對愛最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚,但母親不會去和自己的孩子計較什么!她的愛是博大的!她只會忍下委屈,獨自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過什么?一些物質的補償,就以為自己已經報答了母親千辛萬苦的養育?我們回報于母親的愛是否就會如此的廉價?我們又和母親一起去過幾次公園,去看過幾場電影?更別說帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里,我們聽到過母親的嘆息和對山川和河流的向往了嗎?沒有,我們只在乎過自己玩的是否開心,自己的孩子是否高興。我們很少有想到過母親的時候!物質上的滿足,是無法彌補母親精神上的失落啊!

愛我們的母親吧,看看她們的白發和皺紋,看看她們無私的愛和全心的付出!感恩母愛吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對我們的孩子,身為父母的我們是否可以去深刻的反省一下自己對母親的愛啊!愛是可以被復制著延續的啊!愛是無私的付出與給予!不求任何的回報和索取!

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園公物,爭做校園主人》。

一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似"愛護公物光榮,破壞公物可恥"、"愛護公物,人人有責"這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發現,校園里破壞公物的現象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑,有些班級壞了的門窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的墻上,經常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用。

愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,他們愛護著自己的課桌椅,他們小心地使用計算機,他們使得校園更美麗了。我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物的同學,只要同學們平時多想想,努力提高自己的品德行為,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公共環境的保護者,爭做校園主人。同時借此機會希望大家做到:愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓電話機身首異處;愛護公物從身邊做起:隨手關燈節約每一度電;呵護校園里的一草一木;擰緊水龍頭,節約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環境衛生。

我們要像愛護自己的面孔一樣愛護環境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。

讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一個有文明、有修養的學生。讓我們一起用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,從身邊做起,用今天的努力來營造我們溫馨的家園。

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇十七

大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學們,當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情當我們又將迎來一年一度的國慶節,你的腦海是否浮現出60多年前的10月1日。

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰爭到抗日戰爭結束,一百多年里,帝國主義列強,曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無數血淚斑斑的慘劇。

經過建國后六十年的奮發圖強,六十多年的勵精圖治,輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅,由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強!

六十多個春秋,錦繡大地神采飛揚。六十多個春秋,江山如畫詩意酣暢。六十多個春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。六十多個春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十多個春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛星遨游太空。六十多個春秋,人民的軍隊威武雄壯,捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。六十多個春秋,人民駕馭改革的春風,實現中華民族偉大復興的希望!

看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多發達國家相比,還存在較大差距,振興中華,構建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啟超曾近說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團結同學,好好學習,天天向上,從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現在起,我們要努力學習,自強不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學們,讓我們高揚愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習,苦練本領,以優異的成績向建國65周年獻禮!

謝謝!

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇十八

老師們、同學們:

大家好! 今天我在國旗下演講的主題是:增強環保意識,愛護美麗校園。

每天清晨,我們迎著朝陽跨進德馨園小學的校門時,看到地面上整潔干凈,花壇里群芳吐艷,操場旁綠草茵茵,深深地覺得自己生活、學習在一個美麗的校園里,并為此感到由衷的幸福與自豪。

然而,令人痛惜的是,也有一些與美麗校園格格不入的現象。有的同學把垃圾隨手一扔,垃圾不僅沒有進垃圾桶,反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走過的同學也常常視而不見。本來是舉手之勞,只要每個人都彎一下腰,就能讓垃圾扔進垃圾桶。就這小小的一個動作,又有多少人愿意做呢?有的倒垃圾的同學,本來是為了將我們的教室、校園打掃得更干凈,可是由于倒垃圾時不注意方法,垃圾撒得滿地都是,反而適得其反。還有的同學,折斷樹枝,踐踏小草……

學校是我們學習、生活的地方,是我們成長的搖籃,學校就好比是我們共同的家,每個人都是這個大家庭的小主人,為自己、為大家營造一個幽雅清新的學習、生活氛圍,是我們每個人不可推卸的責任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步路不要踐踏綠地;及時關燈,不浪費用電;及時關掉水籠頭,不讓水白白流掉;下課和集體活動時做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩。諸如此類,我們其實都能做到。

同學們,希望我們參與環保,愛護綠色的意識更強一些,關心學校、愛護校園的情感能更濃一些,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,讓校園更凈、更綠、更美!

小學生國旗下講話創新形式 創新國旗下講話篇十九

星期一,全校的人都在學校的操場上觀看升旗儀式。

開始,我們正在教室里讀書,一聲音樂響起,我們便知道要去操場集合了。等學生們到齊了,主持人就說:“升旗儀式,現在開始。出旗!”

說后國旗班的同學們便舉著國旗走到了旗桿前,把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見了,說:“升國旗,唱國歌,全體敬禮!”軍樂隊的同學們開始奏國歌,當國歌奏到第二遍時,我們唱起國歌:“起來,不愿意做奴隸的人們……”

升完旗后,該國旗下演講了。每一次,都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理,所以我們在演講前和演講后都會給予演講的同學熱烈的掌聲。

接著,是光榮升旗手風采展,讓我們了解光榮升旗手。

每次升旗最讓我們緊張的,就是這時。這是揭曉每周各年級的紀律、衛生先進班的時候。正因為這樣,每到這時,我們的心都砰砰、砰砰直跳。

“本周的紀律先進班是:一二班、一五班……五二班、五六班……”沒有我們班,真可惜!

“本周的衛生先進班是:……五一班、五七班……”聽到有我們班,我們都在心底里暗暗高興,心中的大石頭終于落地了。

升旗儀式結束后,操場上的學生們都陸續回班了。

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