演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

學校憲法宣講演講稿 學校學憲法講憲法演講稿篇一

一手執筆一手操刀

孩子這兩樣東西

不只現在一輩子都要拿穩

開始吧。把左拇指抵在刀背上

把刀刃斜在鉛筆的脖子上

然后用力。記住孩子

剔除某些到期的偽裝或余贅

有時來不得半點猶豫

對啦，叫它們讓開!一層一層

逼它們交出忠誠守衛的

黑色光芒。但要沉住氣

孩子。當心刀口咬傷了你嫩嫩的手指

這下你終于看清了：一根鉛筆細膩的芯

或者心。它很簡單是不是?

它很脆弱是不是?

可別小瞧它呀孩子

它儲存的內涵

足以營養一部歷史乃至一幢大樓

鋒芒太盛的事物極易損人傷己

此乃古訓。例如筆尖

是的。所以目前這個筆尖

就應該削得長短適中粗細均勻

注意!這最后的一步維系全局

好了，你可以用它寫字啦

噢我的孩子

還有一句話爸爸必須得告訴你

也許你不懂。其實

人這輩子就像一根鉛筆

千萬要削好并且用好

學校憲法宣講演講稿 學校學憲法講憲法演講稿篇二

各位領導，各位老師，同學們：

大家好。

金色九月，陽光明媚。很高興能在這里和大家認識，并在今后的三年甚至更長的時間里，將在各位專家老師的`指導下，與同學們共同學習，共同享受知識帶給我們的樂趣。

我們中有的是剛剛離開大學校門，有的是已經參加了工作。今天，我們在辛勤的努力拼搏后，終于在這收獲的季節，手持通知書，從四面八方，來到秦皇島，踏入河北科技師范學院的大門。新學年的開學典禮，意味著開始了研究生學習充實自己，我的心中涌動的是興奮和感激。興奮是因為我對人生新階段充滿了希望;感激是感謝學院領導和老師給予的關心，照顧及信任。

面對新的學年，接受更深層次的教育，這將是每一個同學人生中的新的起點。研究生學習同大學學習而言已進入了另一個階段，她不僅要接受知識，更要進而創造知識;不再是面面俱到，而是要重視取向。正是研究生教育將高等教育帶到一個更高的層次。而研究生呢，也就因此被賦予的一個特殊的性質：站到科學前沿，探索核心技術。前沿在哪里，在已知世界和未知世界的分界線，在不同專業和方向的交叉點，在時代發展需要的最前端。這就需要我們不僅要深入做好自己專業的研究，而且要廣泛掌握其他相關學科和領域的發展，從整個科學技術乃至社會發展的高度來審視和思考自己的學習。在以后的研究生學習中，必然面臨許多學習生活上的困難，只要我們樹立理想，堅定信念，刻苦鉆研，奮力拼搏，就一定會取得驕傲的成績。

新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同時我們也要明白，沒有規矩不成方圓。為了讓我們的夢想成為現實，在這里，我代表學院20____級全體研究生向學院領導老師及學長們做出以下承諾：我們一定嚴格要求自己，尊師愛校，團結同學，服從安排，刻苦專研，把自己對學業對未來的動力同我院開拓求學的傳統作風相結合，發揚互幫互學，共同進步的優良作風，給學院領導和全體師生一份滿意的答卷。

同學們，讓我們在新的學年里，自覺守法，尊師重道，努力鉆研，互幫互助。用自己的聰明智慧，美好心靈和實際行動去鑄就高尚的品德和人格，去創造出更多的奇跡，去書寫自己美麗、動人的人生章華，去暢想科師院美好的明天。

學校憲法宣講演講稿 學校學憲法講憲法演講稿篇三

溫暖的春風中，我們迎來了一年一度的“法制宣傳月”。今年我校的法制宣傳月是以“弘揚憲法精神、培育法治文化”為主題，為什么每年到這個時候要集中進行法制宣傳教育活動呢?因為多年來，全國法制宣傳日和憲法宣傳周活動已經成為學習憲法、遵守憲法的重要途徑，是弘揚憲法精神，傳播法律知識的重要平臺，為推進依法治國、構建和諧社會、建設法治國家發揮了重要作用。學校法制教育最重要的責任和任務就是加強普法宣傳，依法治校，學法守法用法，樹立法治理念，提高法律意識，培養學生良好的行為習慣。

具體又應該怎樣做呢?

第一，要突出學習宣傳憲法。

因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。突出抓好憲法的學習宣傳教育,對于我們初中生來講，著重知道公民的基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍,使憲法在全社會得到一體遵行。

第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。

比如，《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，通過學習，懂得認真接受九年制義務教育，全面發展是我們學生的根本任務，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的公民。

第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣。

著重處理好兩大關系。

一是處理好自由和紀律的關系。我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律，紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發言的自由，但是你沒有講廢話的自由，否則，你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權利，自由離不開紀律，紀律是自由的保證。

二是處理好權利和義務的關系。憲法規定，公民在行使自己自由和權利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權利。這是我們正確行使權利的指導原則。作為初中生，我們應該懂得受教育和勞動既是權利又是義務。你享有接受義務教育的權利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業練習的責任和義務;在校園班級中，你享有窗明幾凈的學習生活環境的權利，但是你也有承擔勞動衛生工作的義務。你有言論自由，但是你不得誣告陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。權利和義務是互為依存，密不可分，相輔相成的。

“法制宣傳月”是同學們學習憲法，了解憲法、普法的好時機，讓我們燃起普法的熱情，把憲法精神送到每一個班級，送進每一個學生的心里!