學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
扶貧助農活動實踐心得體會 脫貧攻堅助農心得體會篇一
目前,我國農村家庭經濟困難的適齡少年兒童接受義務教育迫切需要得到關心和資助。要在已有助學辦法的基礎上,建立和健全扶持農村家庭經濟困難學生接受義務教育的助學制度。到年,爭取全國農村義務教育階段家庭經濟困難學生都能享受到“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費),努力做到不讓學生因家庭經濟困難而失學。、中央財政繼續設立中小學助學金,重點扶持中西部農村地區家庭經濟困難學生就學,逐步擴大免費發放教科書的范圍。各級政府設立專項資金,逐步幫助學校免除家庭經濟困難學生雜費,對家庭經濟困難的寄宿學生提供必要的生活補助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學生,母親在她小學的時候就去世了,家里靠著父親一人頂著大梁,后來,父親身體也不好,常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死,對前途也沒有感覺到有很大的壓力,用她的話來說,未來是不可預知的,現在能做的就是做好當前的能做好的事,不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點緊張,就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學,一個很普通的同學。和初中生談話,很少有感覺如此親切的,一般都是被他們學校那種把學生當機器使用的制度給震撼住了。她為了節省家里的開支,選擇了徒步上下學,每天5里路的車程也練就了她強健的體魄,她在籃球隊里表現的很出色。在小升初的考試結束后她就巧妙的利用了假期的時間打工,在餅店當服務員。一個月就掙200元,對于她家來說200元已經是很大的收入了。在學校她擔任著班里的生活委員,平時組織班里的同學賣廢品勤工助學,也幫助同學在上學放學的途中采購日常用品。說實話,很佩服她,一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上,我似乎看到了中國外交事業的未來,她的那種闖勁真的值得我們學習。她主動提出了帶我們去找其他的幾個要走訪的同學,果斷的提出了自己的見解,她說:“我知道你們這種活動需要一個本地的向導,要不然會走很多彎路。我建議你們下次走訪的時候最好問到學生的家長的名字,要不然很多村里的人都是不認識小孩子只認識家長的。”
她陪著我們一路走村,問路,定路線,她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當成了我們小組的成員,說說笑笑,一時間甚至忘了她那家庭的重擔,忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說:“如果要選擇性資助的話,那就不要資助我吧,有更多的人比我更需要幫助。”在感受到她的真誠的同時,我似乎感受到了一種魄力,一種大無畏的精神。很多學生在爭取一筆助學金的時候都勾心斗角,把自己的家庭情況寫的一窮再窮,都在那里比窮,可是平時穿的衣服卻那么時髦,幾天就買一件新的。要不是這次走訪,我真的不知道什么叫沒有調查就沒有發言權。晚上了,她留我們在她家吃飯,飯菜很樸實,洋蔥兩碗,里面還混著很多肥肉,算是葷菜了吧,這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜,吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到,早上5點,她的父親就醒了,開始勞作。我實在無法感受那種早上五點起床晚上十點睡覺中間的17個小時全部用來干農活和家務的日子。太辛苦了,真的太辛苦了,不容易的。
現在,學校的3名老師已經和耿青梅結成了幫扶對子。天氣冷了,李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來了;要買復習資料了,邵會老師又送來了書店的購書卡,中午的時候看見孩子就吃一個卷餅,我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢,有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”,我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生,使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學生。我們到的時候她剛洗完澡,穿了件連衣裙,很漂亮。在學校和其他普通的同學一樣,靦腆的笑容,很可愛,很燦爛,還向我要了qq號,給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了,她的爸爸看上去很健康,經了解父親是精神分裂癥,是殘疾人不能在外做工,家里的頂梁柱都失去了勞動力,這個家怎樣過日子?她的媽媽去年出去打工,但是一次車禍使她昏迷在醫院4個月。牛穎慧在學校擔驚受怕,每天除了自己的學習外還要擔心媽媽是不是會出事。也就是因為這樣,她的成績受到了影響。她沒有跟同學說她的情況,似乎也沒有跟老師說,以至于老師的都不知道她到底怎么了,也許她覺得說了只會影響同學的學習吧。她默默著忍受著這一切,背負了沉重的負擔。有時家里實在拿不出錢,中午他就不吃飯,這種毅力從何而來啊?她現在一直就懸掛在輟學的邊緣,可是她要上學,她自己清楚上學是她唯一出路,千萬不能輟學。她很爭氣,在去年的期末考試中,她以優異的成績考升入了初三。她很知道感恩,她向我們說:“我不知道學校里面居然有這種愛心活動,我太幸運了,你們太好了,我不知道該怎么感謝你們。”我們跟她說這不是幸運,這是你自己爭取來的機會。退一步講,如果真的是幸運之神眷顧她,那也有他的道理,她的身后畢竟有一個脆弱的家,她的任務要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔心的不僅僅是自己,還有身后的那個家。我們能做什么呢?我們只能堅定她的信心,讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
現在,學校的3名老師已經和耿青梅牛穎慧結成了幫扶對子。有語文王老師、英語王老師。天氣冷了,王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來了;要買復習資料了,英語老師又送來了書店的購書卡,中午的時候看見孩子就吃一個卷餅,我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢,有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個月的生活支出了”,我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生,使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一, 幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學效果, 影響學校的辦學質量及學校的聲譽形象。因此, 幫扶貧困生的工作不容忽視, 要盡早盡快減少落后面, 實現良性循環的班級管理方式, 形成良好的班風、學風,以提高我們的教育教學效果。
扶貧助農活動實踐心得體會 脫貧攻堅助農心得體會篇二
通過這次“美麗甘肅科普行”社會實踐活動,我們認為,大學生社會實踐活動是高校教育的重要組成部分,是省科協借助大學生暑期社會實踐活動平臺,利用大學生的專業特長,開展科普活動的一次有益探索和嘗試。它既培養了在校大學生參與科學技術普及活動的意識和能力,也是大學生體驗農村生產生活,幫助農民提高科學素質,增長社會經驗,鍛煉提高本領,利用所學知識服務大眾、回饋社會的難得機會。其作用和意義:
(1)有利于大學生接地氣,了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感。現代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。
(2)有利于大學生正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。
(3)有利于大學生對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。大學生以課堂學習為主要接受方式,這對大學生來說非常重要,但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,往往難以直接運用于現實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。
(4)有利于增強大學生適應社會、服務社會的能力。社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會實踐活動,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接
和社會各階層、各部門的人員打交道,培養和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發現不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。
(5)有利于發展大學生的組織協調能力和創新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制,學生們的積極性被充分調動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會產生一些創造性火花,在實踐中勇于開拓、敢于創新。
(6)有利于提高大學生個人素養,完善個性品質。社會實踐活動現場是考驗大學生修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學生養成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前,要求大學生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質。這種實踐活動多了,并且能深入下去,大學生在積極參與的過程中,就會逐漸養成堅韌、頑強的優良品性,養成務實的學習態度和生活作風,不斷提高自己、完善自己。
采用“高校——科協——社會”這種形式,進行大學生社會實踐活動,是培養在校大學生參與科學技術普及活動的有效嘗試,應該堅持開展并要不斷完善。為此,我提出以下建議:
一要頂層設計好。突出民生,圍繞生活、生態、生命、生存中的科學,圍繞黨委、政府的中心工作,精心選定活動主題,采取小型化、主題化、項目化活動形式;二要平臺搭建好。科協要立足基層資源、人群特點,組織、發展好基層
農技協會、基地、農業大戶,發揮科協優勢,為大學生開展社會實踐提供施展才華的平臺;大學生要發揮志愿者自身特長,選擇適合自己特長的項目進行社會實踐;三要充分準備好。建立科普志愿者庫(院校向市州科協提供志愿者情況),加強培訓,加強院校與科協、基層單位活動對接,建立活動項目需求庫(市州需要解決的問題);四要組織實施好。每項活動都要細化方案,做好分工協作,跟蹤服務;五要機制建立好。每項活動結束后,要及時評估,對開展活動好的單位和個人給予獎補,也可以院校和科協簽定社會實踐活動合作協議書,建立長期合作機制,進一步提高活動成效,打造科普特色品牌,為實現雙贏,推動我省公民科學素質的提升而共同努力。
扶貧助農活動實踐心得體會 脫貧攻堅助農心得體會篇三
按照縣政府要求,我們駐胡家坨鎮坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊員來到胡家坨鎮坨村,開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛煉,又助力了成長。
一、腳上沾的泥土多了,離農民的心更近了
懷著一顆愛民敬民的心,我們走進了坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅僅代表了個人行為,更是代表黨和政府對坨關懷的具體體現。駐村干部如果對群眾沒有感情,不僅僅會損害人民群眾的利益,并且會損害人民群眾對黨的感情,動搖黨的執政基礎。為此,我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”,實打實地給群眾排憂解難,把這樣的駐村幫扶當成一場走親訪友的“親情之旅”,當成送關懷送溫暖的實際行動。
沒有華麗的辭藻,沒有虛偽的表情,我們臉上洋溢著最誠摯的微笑,帶著黨的關懷,走訪了村里的老黨員家庭,靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結交了深厚的感情,努力為村里辦實事,辦好事。幾個月來,街上的路好走了,土圍墻換上了鐵藝墻,村民廣場還新裝了健身器材等等,村里發生了翻天覆地的變化。進取踐行“全心全意”為人民服務的根本宗旨,不斷提高坨村群眾們的幸福指數,是我們最大的心愿。
二、基層干部接觸多了,對基層的了解更深了
駐村幫扶工作一邊面要聯系群眾,另一方面也要和基層干部協調合作。與基層干部打交道的時間多了,經過他們也更加深入的了
解了基層工作的艱辛和重要。經過與基層干部的接觸,我們發現:一是基層人員編制少,工作任務量大;二是基層財政所保障水平低;三是管理體制沒有理順,鄉鎮職能不對稱;四是鄉鎮財政缺乏自主財源,管理不規范;五是農村公益事業發展建設落后,村民參與新農村建設的進取性沒有調動起來;六是鄉鎮財政是財政管理體系中最基層的一級,直接應對廣大人民群眾,業務量大,服務項目多,服務難度大。這次調研使我們對鄉鎮財政及基層干部有了更深入的了解,為我們以后更好地完成各項財政工作奠定了必須基礎。
四、去田地里的次數多了,對土地更加熱愛了
駐村期間,在村支部何書記的帶領下,我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機井地。到了蔬菜大棚,我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢可人的玉米地所征服了。那里的白菜、圓白菜、辣椒長勢喜人,一片豐收的景象。在此期間,我們還參觀了杏園基地,坨村有500多畝的杏園,還有50多畝杏園用于發展觀光采摘,帶動全村林業發展。我局工作隊在外出打工農戶閑置的院子里也培植了一個小蔬菜基地,有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆,還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿,真是品種齊全、應有盡有。在仔細傾聽村民和駐村工作隊講解拔草的動作要領和注意事項后,我們細心翼翼地拔起來,過了一會兒,大家就熟練掌握了拔草的技巧,做起來游刃有余。看著我們做起農活來如此利索,何書記稱贊道:“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生,干起農活來,還真像那回事兒,像你們這樣能吃苦、肯吃苦,將來肯定有出息。”我們聽后,
干起活來更起勁了。田間勞作不僅僅使我們在身體上得到了鍛煉,并且升華了我們的思想,并明白“一粥一飯來之不易”,體會到了農民的勤勞、樸實、熱情與艱辛。經過田間勞作,使我們更加熱愛這片熱土,在以后的生活中,必須會更加腳踏實地,艱苦奮斗。
五、心中的感觸多了,從實踐中收獲的也更多了
經過這次駐村幫扶鍛煉活動,我們理解了領導讓我們來的意圖,青年干部深入到基層一線進行幫扶鍛煉,就是要學習基層先進經驗,了解基層實際情景,“接地氣”,體民情,提高自身適應新環境的本事,學習基層干部直接應對一線、應對老百姓,克服困難、排憂解難的本事,學習村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統,經過鍛煉,助力成長。
駐村期間,我們學習了鋤草、澆地、對花、挖地、施肥等農活,親身感受了農民的不易;對基層教育現狀有了深刻的認識,對村干部“基層工作難”的心聲有了切實的體會;對基層財政有了更深的了解,提高了做好財政工作的本事;經過和農民近距離的接觸,實實在在地密切了干群關系。經過駐村鍛煉,小組成員互相信任、互相幫忙、互相理解,大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時間雖然短暫,但大家收獲頗豐,這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。
扶貧助農活動實踐心得體會 脫貧攻堅助農心得體會篇四
作為長期從事扶貧工作的我,下頭談談個人的幾點心得體會。
一、科學合理規劃,做到規劃先行當前我縣農村發展的一大突出問題是:村莊布局散、建設亂、規模小,村鎮規劃滯后于建設;農村交通、通訊、人畜飲水、農田水利設施等基礎設施嚴重不足;文化、教育、衛生等社會事業發展滯后;農村產業發展層次明顯偏低,農民增收難度偏大。這些問題是長期積累下來的,必須盡快加以解決。為避免走彎路、造成浪費,規劃先行應當文秘雜燴網成為一個重要原則。從過去的實踐情景看,一個好的規劃應當具有以下特征:一是具有前瞻性。規劃要充分研究到今后發展的長遠趨勢和村鎮布局的長遠變化。今后要撤并的邊遠村莊和人口稀少的居民點,此刻不必要花很大代價搞基礎設施建設。二是具有和-諧性。要從村鎮的山形地勢出發,依山順水,不推山、不填塘、不砍樹,追求人與自然和-諧,構成各具特色的自然村落、田園農莊、農村社區,防止千村一面。三是以人為本。要研究農村生產生活特點,便利農民生產生活。農民的生產生活方式和城市居民不一樣,不能雷同于城鎮,不能簡單地抄襲城市,搞“小區化”,防止“貼瓷磚、住洋樓、扛著糧食上高樓”的現象出現。但也要注意改變傳統的陋習和不禮貌、不衛生的習慣,與改水、改廁、改圈、改院結合起來,使民居上一個層次。要研究群眾經濟實力,新的
村莊規劃建設搞到什么程度,實際上是由當地的經濟發展水平、農民收入水平和城市對農村的支持程度決定的。城郊村、公路沿線村的實力強,能夠搞得好一些、快一點;偏僻村、薄弱村實力差,不要大拆大建,可在規劃一次到位的基礎上,量力而行,逐步實施到位。在農村村莊和人口比較分散的情景下,規劃時應充分研究到今后發展的長遠趨勢、村鎮布局的長遠變化以及其他因素,防止選址不準、預留不足或“空殼化”。總之,要堅持規劃先行,基礎設施先行,優惠政策先行,試點先行,從農民最進取、干部最主動、條件最成熟的村實施起。二、新村莊建設不等于新農村建設新村莊建設主要是村容村貌建設;新農村不只是新在村容村貌,它是政治、經濟、文化、社會、黨建五位一體的系統工程,具有綜合性、長期性和復雜性。可是,從目前全州各縣組織參觀的重點和經驗介紹看,人們自覺或不自覺地都把目光放在村容村貌上,其實這只是新農村建設的一個方面。從整體和長遠看,經濟建設是基礎,是新農村建設的基本任務。
三、要把發展農村經濟、增加農民收入作為新農村建設的首要任務僅有生產發展了,才有本事建設新村鎮,才有條件過上新生活。僅有富民產業才能支撐起真正意義上的新農村。所以,在社會主義新農村建設中,必須要以經濟建設為中心,把大力發展農業生產和增加農民收入放在首位,農民在具備必須的經濟實力和承受本事的條件下,進行農村基礎設施建設才有可靠的基礎。過去把主要精力用在對現有房屋、道路改造和建設上,忽視產業發展,忽視生產發展這一根本性問題的做法必須糾正。就我縣的實際情景來看,新農村建設要進取推
進農民專業合作組織建設和產業化經營,培育龍頭企業,組織起更多的分散經營的農戶開發優質糧、茶、林果、畜禽等資源,做大做強優勢產業和特色產業,竭力拉長育種、育苗、肥料、種植、收獲、加工、養殖、制沼、沼氣液化等產業鏈,經過構建流通鏈、結成利益鏈、培植要素鏈,力爭在全縣構成以草果、八角、板栗、核桃、碰柑、楊梅、櫻桃、大棗、梨、藥材、瓜菜等集中連片的優質農產品產業帶。四、進取探索建設模式,努力創新建設方式我縣進行社會主義新農村建設,應充分研究到基礎設施建設任務重、資金籌措難等實際,努力探索一條適合山區新農村建設的新路子。第一,必須堅持典型引路、示范帶動。首先選擇經濟和民-意基礎好的自然村入手,在示范點取得切切實實、具有說服力的成效之后,再大張旗鼓地進行宣傳推廣。第二,充分尊重農民的自主權。一是要堅持農民“自主申報”。確定示范點不下硬性指標,不搞人為指定。二是堅持農民“自主建設”。新農村建設具體怎樣搞,如采取哪種建設模式、確定哪些建設項目等由農民自我說了算,建設資金由農民自我投入為主,建設施工也由農民自我投工投勞。三是堅持農民“自主管理”。引導各地成立新農村建設理事會,由理事會全權負責發動群眾、資金籌集、組織建設、質量監
督、后續管理等工作。第四,建立起農民自我管理、自主發展的長效機制。一是建立職責目標約束機制。要制定一些簡單實用、便于操作的《新農村建設理事會章程》、《村規民約》、“門前三包”職責制以及村道養護、公廁管理、庭院保潔等制度,并將相關的目標任務進行了細化分解,逐一落實到戶甚至到人。二是建立日常管理投入機制。應采取“村團體解決一點,向農戶收取一點,市場化運作籌措一點”的辦法,籌措解決理事會成員工資和部分公共設施、環境衛生維護管理費用問題,保證有人管事、有錢辦事。五、必須始終樹立長期奮斗的思想目前,在社會主義新農村建設中存在一種錯誤的做法,對新農村建設下任務、定時間,急于求成,急功近利,甚至出現包辦代替、強迫命令等現象,這種傾向是違背中央精神的。農村落后狀況是歷史構成的,改變農村面貌,縮小城鄉差距,決非朝夕之功。新農村建設是一項緊迫的現實任務,但不是一項階段性工作,更不是一般性工作部署,而是一個必須長期實踐和循序漸進的發展過程。新農村建設的預期目標雖然從性上能夠確定,但在量上并不是一個能夠完全量化的東西,即使能夠量化也要隨時間的推進,不斷完善和提高,因而是一個能夠充實的變量,并不能說到什么時候新農村就建成了,完成了,不
再前進了。所以,我們不要在時間上過于細化,過于急于求成,而應當穩扎穩打,腳踏實地,逐步推進,要反對那種定指標、定時間、機械、僵化和教條式的考核驗收,反對用那種“放之四海而皆準”的考核細則構成“千村一面”,否則,結果只能是基層忙于應付達標考核,導致形式主義泛濫。
扶貧助農活動實踐心得體會 脫貧攻堅助農心得體會篇五
我作為一名普通的鄉鎮干部,既是建檔立卡戶的幫扶干部,也是新村一組的包組干部,在整個脫貧攻堅工作中認真負責的完成每一次統計、每一次入戶,爭取把每一項工作做到最好。下面我想從三個角色來談談脫貧攻堅中我個人的感受。
一、普通的基層干部的角色
作為一名普通的鄉鎮干部,參加工作3年多將近4年的時間里,我一直在鄉社會事務辦工作,主要從事民政、殘聯、科技、食藥品四個部門的工作,也是為民服務窗口的一名工作人員。每天面對繁雜的本職工作和形形色色的群眾,有時甚感有心無力、疲憊不堪。特別是脫貧攻堅工作啟動以來,低保每月的動態調整,有進有出,低保中建檔立卡戶、殘疾人等特殊群體的每月比對,每一項數據都要求精準再精準,及時再及時。在這反反復復的折騰中學習到了一項項新技能,不斷提高了工作效率,也磨煉了為人處世的心性。
二、幫扶干部的角色
我的掛鉤戶是__新村__20__年建檔立卡戶明雄兵,家庭人口4人,父母均為體弱多病的老年人,兒子年幼。剛掛鉤該戶的時候家庭比較貧困,房屋級別為c級危房,明雄兵作為一家之主常年在外務工,薪水微薄,再加上愛玩的本性,日子自顧不暇,根本無暇顧及家中的老人和孩子。家中僅靠父母采點茶葉、種點包谷、喂幾頭豬維持,生活一貧如洗。
自掛鉤以來,多次入戶,從一開始調查了解家庭人員基本情況、收入來源、家庭財產狀況等詳細信息,到后來動員該戶改造房屋,帶工程隊伍實地到戶量地基、做建房規劃,再到后來動員在外務工的明雄兵回家創業,無數次的溝通交流讓我們從普通的干群關系變成了親戚朋友,也讓“不太完整”的家庭變得完整,即可享受一家人在一起的天倫之樂,更讓家庭生活有了巨大的改觀。作為一名幫扶干部,感到十分欣慰。
三、包組干部的角色
我所包的組是__村委會新村一組村民小組,新村一組是20__年從賽崗村委會、木城坡村委會因地質災害搬遷重組的村民小組。新村一組現有常住人口72戶321人,其中建檔立卡戶18戶75人,20__年脫貧5戶19人,20__年脫貧5戶21人,20__年脫貧7戶31人,20__年脫貧1戶4人,現已實現全部脫貧。
包組工作是三年來脫貧攻堅工作中的重中之重,18戶的建檔立卡貧困戶,因之前__村委會掛鉤單位不具備履職條件,每一次入戶、填表、調查、做工作都是一個人完成,填表、算收入到心力交瘁,檔案反反復復修來改去,一遍又一遍改到懷疑人生。所幸,所有努力沒有白費,前期的辛苦和努力使我對村情更為熟悉,對每戶建檔立卡戶人員基本信息、收入來源、財產狀況掌握的更為詳細,為后期工作的開展做了一個良好的鋪墊,讓后期的工作開展更為得心應手。在工作開展過程中,我們絕大部分的群眾是純樸的,是用心配合支持工作的,但一部分群眾的思想有待轉變,感恩意識極差,牢牢抓住某一項享受不到的政策,而對享受的諸多政策卻只字未提。我認為對這一部分群眾應該對加強感恩教育,讓他們知道“等、靠、要”思想不可有,所有的好日子都是靠自己雙手奮斗得來。
以上是我三年脫貧攻堅工作的心得體會,雖沒有華麗的辭藻,但字字皆是從點點滴滴工作中總結得出。脫貧攻堅之戰告一段落,但未來還有更多的攻堅戰需要我們參與,不努力的青春不完美,告訴自己:不亂于心,不困于情,不畏將來,擼起袖子加油干!
扶貧助農活動實踐心得體會 脫貧攻堅助農心得體會篇六
中央經濟工作會議,是中國每年級別最高的經濟會議,主要任務是總結當年的經濟工作成績,分析研判當前國際國內經濟形勢及變化,并制定未來宏觀的經濟發展規劃。20__年是“十三五”開局之年,也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年,在剛剛閉幕的此次中央經濟工作會議上,主席和分別發表了重要講話,總結了“”的工作情況,并且明確了20__年的五大重要任務,其中“要打好脫貧攻堅戰,堅持精準扶貧、精準脫貧,瞄準建檔立卡貧困人口,加大資金、政策、工作等投入力度,真抓實干,提高扶貧質量。”再一次被提上了會議議程,成為未來5年的工作重點。
國務院扶貧辦于20__ 年6 月發布的《建立精準扶貧工作機制實施方案》和20__年12月國務院辦公廳印發的《關于進一步動員社會各方面力量參與扶貧開發的意見》明確指出了“精準扶貧”的內涵,通過對貧困戶和貧困村精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核,引導各類扶貧資源優化配置,實現扶貧到村到戶,逐步構建精準扶貧工作長效機制,為科學扶貧奠定堅實基礎,并且將“精準扶貧”作為中國扶貧系統的新工作機制和工作目標,調動社會各界力量促進精準扶貧工作從頂層設計、總體布局和工作機制等全面有序有效地推進。
面對我國經濟步入新常態的新形勢和新特點,精準扶貧工作也必須要適應新變化,做到與我國的宏觀經濟形勢整體步調一致。
從宏觀層面上說,精準扶貧符合政府職能明確化和經濟發展持久化的要求。經濟新常態引起的宏觀上的改革與變化,對于扶貧工作的影響是廣泛而持久的。對于精準扶貧工作,這是宏觀環境與宏觀趨勢的重大變化,而且是對精準度提出的新要求。一方面,要求在扶貧中政府的職責更加明確,更加精準,另一方面,也要求市場的作用發揮和規則制定更加充分和規范。
從中觀層面上說,精準扶貧要求區域精準化和個體精準化。在經濟新常態的發展中,一是各地區都在對自身的發展戰略、布局、重點、方式等進行調整和優化。這對本地區的扶貧工作會產生相應的影響。二是國家實施區域性的重大戰略規劃,將不同的行政區在一個新的戰略平臺上整合為一個新的發展共同體。其次,在我國,除了貧困的連片化區域化現象較為明顯,若干貧困戶的碎片化現象是未來扶貧工作難啃的“硬骨頭”,精準扶貧就是要把主要力量集中于個體層次上,從貧困戶的精準識別做起,同時總結精準扶貧對象彼此之間的內在聯系和要求,進行問題的精準識別和精準分析。
從微觀層面上說,在經濟新常態的形勢下,市場競爭愈發激烈,對于貧困地區的經濟活動主體與各種經濟資源的分配也提出了更加嚴峻的挑戰,需提防兩種不利影響。一種需求排斥,由于不同貧困戶在貧困表現、貧困根源、貧困特點和減貧需求等方面存在區別甚至顯著區別,精準幫扶就應該針對貧困戶的具體情況提供針對性的幫扶措施。但實際幫扶工作中,很少甚至根本不考慮不同貧困戶的實際情況,有的幫扶活動總是關注生產環節(例如更換品種、擴大生產規模),其實貧困戶更希望得到市場營銷方面的幫扶,把現有產品更好的賣出去。另外一種是入門排斥,現行的不少幫扶項目對貧困戶都提出了入門要求,有的門檻還很高,以至于貧困戶無法承擔只能選擇放棄,減貧項目的受益者更多變成了能夠承受入門要求的非貧困戶。這就是由于市場競爭產生了排斥弱者的力量,使得真正的貧困戶經濟發展空間更小,機遇更少,進而導致精準扶貧或脫貧的封閉化,自主發展的造血功能受到壓抑。
為此,要通過運用多種手段,整合政府、企業、社會組織和個人的多方面力量真正實現精準扶貧。
建立多維的貧困對象識別機制。目前,鄉鎮地區的人力、物力和財力普遍有限,讓其負責逐村逐戶排查識別扶貧對象,社會成本較高,因此應推動識別層級扁平化,強化縣、村兩個主體的識別權,其次要調動村莊內部群眾積極參與識別和評議,通過開展村民大會等方式讓群眾普遍認可的、需要扶助的“真貧”對象納入精準扶貧范圍,防止識別中的“漏桶效應”,提高群眾的滿意度。另外,由于精準扶貧是一項牽涉到多個部門的綜合性工程,上級政府必須將扶貧任務向下分解到村,讓村級組織和干部予以落實到戶,所以最重要的就是要處理好政府管理與村民自治之間的關系。
如何實現二者的有序銜接,我認為積極引入社會組織成為中介,在政府與村級組織之間扮演評估、監督和服務角色是處理好二者關系的有效路徑。第一,社會組織能夠有序承接政府在扶貧工作方面的職責,將扶貧政策和任務推進到村、監督入戶;第二,社會組織依靠其專業技能能夠組織和協調村委會和村民參與扶貧規劃、調研以及扶貧資金、項目的分類管理;最后,專業的社會組織還可以充當獨立的第三方服務和評估機構,全面監督和評估精準扶貧的實施情況,及時向政府與村級組織等部門反饋精準扶貧存在的問題,并及時提出有針對性的完善措施。
強化分類管理和動態考核機制。民眾的生計空間是一個多元復合體,在生產生活實踐中,自然環境提供了生計行動的地理空間,土地等物質資源與市場條件提供了生計行動的經濟空間,社區管理提供了生計行動的制度空間,社會網絡提供了生計行動的社會空間,信仰、習俗、輿論等傳統提供了生計行動的文化空間,所以致貧的原因也不是由單一資本決定的。所以精準扶貧就是要注重對扶貧精細化的考量,針對不同的貧困情況、致貧原因以及地理環境,采取切實有效的扶貧措施。因而,需要分類實施差異化管理,產業發展、搬遷移民、社會保障、民政救助或勞動力轉移等扶貧手段并用。除此之外,扶貧工作還要注重其持久性和長期性,降低脫貧人口返貧概率,這就要求在考核評估環節要特別注重其持續性和動態性,一方面要注重考核評估貧困人口的脫貧效果,進行一段時間的跟蹤監測,使具備可持續發展能力的脫貧人口逐漸退出;另一方面要制定動態的幫扶主體考核機制,使幫扶不積極或效果不明顯的成員退出,支持和鼓勵幫扶效果好的成員推廣幫扶范圍和措施,實現幫扶主體和幫扶措施優勝劣汰。
運用大數據提高精準扶貧效率。大數據是對復雜系統的一種把握工具,運用大數據來把握社會經濟的復雜系統,有助于貧困區域找到最適合自己特殊情況的發展方式,促進本地區的長遠、持續和平衡發展。首先要改變傳統思維,健全扶貧信息系統,注重扶貧主體與客體的“供需對接”,提高扶貧工作的預見性與準確性,推進精準扶貧,有效規避市場風險與挑戰,重視新時期扶貧管理方式與內容創新,改變政府扶貧治理結構,持續追蹤扶貧效果并及時提供指導,強化資源整合與政策保障,提高扶貧水平,改善民生。另外要完善網絡基礎設施等大數據系統運行所需硬件基礎,通過開展社會經濟調查、建立數據交易和整合平臺和推進數據建模、分析等增值服務,準確把握貧困人群發展意愿,明晰貧困區域發展要素資源稟賦差異,清晰測量已有生產發展資源利用效率,找準“貧”根尋對“困”源。