每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
合：大家晚上好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋
男：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;
女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
男：在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露;
女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié);
男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日;
男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，
男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛(ài)的日子，
女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
男：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂(lè)健康起航。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五(1)班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。請(qǐng)欣賞藝術(shù)之星楊夢(mèng)珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。
女：自營(yíng)造書(shū)香校園以來(lái)，經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們班的特色活動(dòng)。
男：所以我們今天也特別選擇了以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來(lái)使無(wú)數(shù)讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。請(qǐng)大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。
男：讀名著經(jīng)典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩(shī)中美妙的意境令人心馳神往。小品又會(huì)給我們什么啟示呢?請(qǐng)欣賞楊夢(mèng)珍、程鳳表演的相聲。
女：在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌的古代詩(shī)歌中，許多童趣盎然的兒童詩(shī)，成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請(qǐng)欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來(lái)的一組兒童詩(shī)。《小兒垂釣》、《所見(jiàn)》、《牧童》、《池上》、《清平樂(lè)·村居》。
女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創(chuàng)作頗豐，無(wú)論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。接下來(lái)男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。
女：校園集體舞活動(dòng)是一種融舞蹈、體育、娛樂(lè)和校園交際活動(dòng)于一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛煉了身體，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。請(qǐng)欣賞校園集體舞《小白船》。
男：與經(jīng)典同行，與圣賢為伍，接下來(lái)讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒!
女：請(qǐng)欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿和胡銳表演的相聲。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的女生表演的手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男：接下來(lái)我來(lái)出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰(shuí)最聰明，請(qǐng)大家聽(tīng)好了：節(jié)日、你們、四川的、祝、快樂(lè)、小朋友們!(提示：好好想想，不要著急。你真聰明，不愧是我們班智多星!)
女：在這個(gè)特殊的日子里，災(zāi)區(qū)的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹臓繏?，讓我們?cè)俅舐暤貙⑽覀兊淖８Ｋ徒o他們，(全班齊讀)四川的小朋友們，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
男：多么溫馨的祝福呀，四川的小朋友們聽(tīng)了就不會(huì)再哭泣，因?yàn)樗麄兿嘈?，有了黨和全國(guó)人民的關(guān)懷，秀麗的天府之國(guó)一定會(huì)鮮花開(kāi)遍!請(qǐng)聽(tīng)我們的語(yǔ)文老師和我們齊誦的《天府之國(guó)啊，依舊會(huì)鮮花開(kāi)遍》，有請(qǐng)肖老師。
男：我們自豪，我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們驕傲，我們是社會(huì)主義接班人。請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)帻R唱的《我們是社會(huì)主義接班人》。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
男：六月有童年的沃土，有童年的理想
女：為著理想勇敢前進(jìn)，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好!
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，
女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
女：共同描繪美好的明天。
男：歡樂(lè)的總是短暫，短暫的時(shí)光總是那么匆忙。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長(zhǎng)，再次真誠(chéng)感謝你們的關(guān)心與支持。
合：祝你們?nèi)f事勝意，家庭和睦!再見(jiàn)!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
丁：同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽(yáng)，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂(lè)的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁!
丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
?。簒小學(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;
甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩!
乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
2、韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)
3、 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞xx幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，
甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)
5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了我們的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》
6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》
7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛(ài)的還孩子們!
8、讓我們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》
10、 吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、 接下來(lái)，我們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《go go girl》來(lái)到我們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來(lái)了
12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是家長(zhǎng)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》
14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;
甲、 隱形的翅膀，給我們希望;
乙、 隱形的翅膀，給我們力量;
甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;
乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);
甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)
16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱，我們是中國(guó)娃，我們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩
?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
二、x院長(zhǎng)致節(jié)日辭
三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
主持人男：最愛(ài)喝的水是黃河水,
主持人女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,
主持人男：最愛(ài)寫(xiě)的字是方塊字,
主持人男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲(chóng)》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節(jié)目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節(jié)目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?、韻律舞《親子啦啦》
主持人男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人
主持人女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
主持人男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?/p>
九、大一班節(jié)目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
十、結(jié)束語(yǔ)
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
主持人男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
a：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b：六月是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱
c：六月的鮮花絢麗多彩
a：六月的陽(yáng)光燦爛奪目
b：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
c：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的激動(dòng)心情
合：熱烈慶?！傲弧鄙賰何乃囃頃?huì)正式開(kāi)始
a：今天，鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看我們啦!
b：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)!
a：吹起小喇叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)
b：讓我們一起度過(guò)——我們快樂(lè)的童年
c：六月是火熱奔放的!
a：六月的我們是健康向上的
b：讓我們昂起燦爛的笑臉
c：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆
合：迎接更美好的未來(lái)
a：請(qǐng)欣賞校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的演奏
b：是呀，童年是快樂(lè)的，童年是充滿靈氣的，欣賞完了校鼓號(hào)隊(duì)的演奏，接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小精靈之歌》
c：我們的童年是聽(tīng)著童話故事長(zhǎng)大的，童話故事大王鄭淵潔叔叔的童話夜夜陪著我們?nèi)朊撸€有《一千零一夜》的童話也夜夜陪著我們?nèi)胨酉聛?lái)請(qǐng)欣賞二年段給我們帶來(lái)的伴舞《永遠(yuǎn)住在童話里》
a：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。每到考試同學(xué)們的心里或多或少都有一點(diǎn)兒緊張，面對(duì)分?jǐn)?shù)家長(zhǎng)和孩子的態(tài)度如何呢?請(qǐng)欣賞四二班小品《九十九》
b：廣闊的海洋，連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。豐厚的知識(shí)聯(lián)起了你我的心，心靈是那么的純潔，在欣賞完小品《九十九》后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年三班舞蹈《童年》
c：“阿門(mén)，阿前，一棵葡萄樹(shù)，阿嫩，阿綠，他的剛發(fā)芽，蝸牛背著個(gè)重重的殼呀，一步一步往上爬……”是呀，兒歌是我們小時(shí)候必唱的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年段的歌伴舞《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
a：世界是個(gè)大家庭，語(yǔ)言是溝通世界的工具。20xx年奧運(yùn)會(huì) 在我們的首都北京召開(kāi)，在北京已經(jīng)開(kāi)展了轟轟烈烈的文明禮儀活動(dòng)，瞧!四年一班的同學(xué)們也在進(jìn)行著文明之旅。請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《文明禮貌暢想曲》
b：讓我們感到欣慰的是：鳳都中心小學(xué)學(xué)生的作文羽翼日益豐滿，因?yàn)槲覀兎e累了豐富的寫(xiě)作知識(shí)。但在日常生活中作文的命運(yùn)如何呢?請(qǐng)欣賞三年段小品《要命的作文》
c：愛(ài)是溝通你我的橋梁，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第48條規(guī)定：每年5月第三個(gè)星期日，是全國(guó)助殘日，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1995年五月開(kāi)始實(shí)施，全國(guó)助殘日活動(dòng)就是從當(dāng)年開(kāi)始的，今年的5月21日是第十六個(gè)“全國(guó)助殘日”。今年助殘日的主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)?！睔埣踩说纳a(chǎn)、生活善是社會(huì)文明程度的標(biāo)志。為了我們的社會(huì)更加和諧，讓我們從我做起，從身邊做起，關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助殘疾人，讓殘疾人感受到社會(huì)大家庭的溫暖!讓“助殘日”真正成為關(guān)愛(ài)幫助殘疾人日。
a：今天我們中心小學(xué)的每一個(gè)同學(xué)也都為殘疾人奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，捐款儀式現(xiàn)在開(kāi)始!(念表)
b：是呀，通過(guò)本次捐款活動(dòng)，使我們的愛(ài)心更升華到一個(gè)境界了，現(xiàn)在我們一起振臂高呼口號(hào)，大家說(shuō)好嗎?“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。”大家跟著我再來(lái)喊一遍口號(hào)，好嗎?“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)?！苯酉聛?lái)請(qǐng)欣賞五年一班舞蹈《哎呀》
c：作為一個(gè)學(xué)生，每天都必須要及時(shí)完成作業(yè)，這是最基本的。那么在我們孩子們的心目中家庭作業(yè)是一個(gè)怎樣的概念呢?回家之后，爸爸媽媽又是怎樣對(duì)待我們的家庭作業(yè)呢?請(qǐng)欣賞四年三班小品《家庭作業(yè)》
a：你們喜歡玩游戲嗎?聽(tīng)過(guò)《野蠻游戲》這首歌嗎?咦?有的同學(xué)說(shuō)有，有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年四班的勁舞《野蠻游戲》
b：親愛(ài)的同學(xué)們，國(guó)家，3月4日下午在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出了八個(gè)為榮、八個(gè)為恥的要求，關(guān)于這個(gè)主題，全國(guó)人民都在熱烈響應(yīng)著《八榮八恥》，深入我們的鳳都中心小學(xué)每一個(gè)師生的心中，現(xiàn)在我們一起來(lái)看看，鳳都小學(xué)的同學(xué)是怎樣貫徹“八榮八恥”的，請(qǐng)欣賞四年四班的朗誦《八榮八恥》
c：青春是舞動(dòng)的旋律，童年是脈搏的跳動(dòng)，讓我們追著時(shí)代的腳步動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞五年二班韻律操的《動(dòng)感恰恰》
a：王二小的事跡想必大家都知道。他的事跡總是深深地感動(dòng)著大家。讓我們一起歌頌抗日英雄王二小吧，請(qǐng)欣賞二年一班朱鵬旭同學(xué)的獨(dú)唱《歌唱二小放牛郎》
b：同學(xué)們，大家還記得去年“六一”晚會(huì)，五年三班同學(xué)們給我們帶來(lái)的小品《紅高粱模特隊(duì)嗎?今天呀，他們?cè)俅蝸?lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，這些原班人馬今晚給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞六年三班《紅高粱模特隊(duì)后續(xù)》
c：今晚大家開(kāi)心嗎?是呀，二十一世紀(jì)的我們是幸福的，我們是快樂(lè)的，我們是開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在新世紀(jì)。請(qǐng)欣賞六年一班舞蹈《美麗的新世紀(jì)》
a：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，在這夢(mèng)幻般的世界里，請(qǐng)欣賞六年二班小品伴舞《閃亮地帶》
b：時(shí)間總是在無(wú)聲無(wú)息地流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我們又長(zhǎng)大了許多。有時(shí)候我總在想，要是能留住時(shí)光多好呀。的確是呀，人要是能不長(zhǎng)大該多好呀，《不想長(zhǎng)大》這首歌唱出了大家的心聲，機(jī)靈的六四班同學(xué)為它配上了舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》
c：美妙的音樂(lè)能夠陶冶人的情操，鳳都中心小學(xué)合唱隊(duì)同學(xué)那美妙的歌聲把今晚的晚會(huì)推向了高潮，請(qǐng)欣賞大合唱，第一首《白楊和小河》第二首《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
結(jié)束語(yǔ)： a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
b：敬愛(ài)的老師們
c:親愛(ài)的同學(xué)們
a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
b：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
c：我們是新世紀(jì)的雛鷹
d：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
c：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
cd：交上一份出色的答卷!
a：“六一”文藝匯演到此結(jié)束
b：親愛(ài)的大朋友、小朋友們
abc：再見(jiàn)!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié);
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精彩;
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
女：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
合：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
女：我們乘風(fēng)破浪，我們健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗，奏樂(lè)
9、退場(chǎng)
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目
1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：幼兒園
指導(dǎo)教師：張自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指導(dǎo)教師：孫麗
3、我：說(shuō)起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》 表演者：郭雅倩等 指導(dǎo)教師：楊青
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
胡：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 表演者：孫麗 時(shí)爽等
(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和
老師們表示深深的感謝。
(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)
楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見(jiàn)——
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
師：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，
林：敬愛(ài)的老師，
王：親愛(ài)的爺爺、奶奶、
陳：叔叔、阿姨
李：可愛(ài)的小朋友們
合：大家晚上好!
師：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
王：星光燦爛，燈火輝煌
林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!
李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。
陳：在這歡樂(lè)的日子里
幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂(lè)!
王：今夜的星光為我們閃耀!
林：今夜的花兒為我們綻放!
李：這里是歌的世界，
陳：這里是舞的海洋
王、林：這里是幸福的樂(lè)園，
李、陳：這里是快樂(lè)的天堂!
師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶祝活動(dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!
下面我宣布，海寶幼兒園20xx年“六一文藝晚會(huì)”
師幼合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，
林：讓我們?cè)谶@里
王：把才藝展示，
陳：讓我們?cè)谶@里
李：把個(gè)性張揚(yáng)，
師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!
師：你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈
師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李：嘩，我們的老師太能干了，
陳：請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。
師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?
幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。 師：哦，那我們一起來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，
李：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，
師：接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
幼合：小一班的弟弟妹妹
師：為我們帶來(lái)的舞蹈
幼合：《我愛(ài)洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師：讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。
陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈，
王：看來(lái)我們也不能落后喲!
陳：嘩，太酷了，
王：看，一群酷炫男孩來(lái)了!
師：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林：舞蹈班的小朋友
李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，
陳：不信?請(qǐng)欣賞
師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請(qǐng)!
6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳：看到姐姐們那么棒，
林：小班的弟弟妹妹也等不及了，
師：他們也要向大家展示一下
李：他們的可愛(ài)一面呢!
師：好，下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈
幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!
7、 中一班——《快樂(lè)小豬》3’05
林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，
李：掌聲鼓勵(lì)一下!
師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?
李：我也喜歡小豬。
師：瞧，一群快樂(lè)的小豬正在向我們走來(lái)呢!
師：請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈
幼合：《快樂(lè)小豬》。掌聲有請(qǐng)!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王：看著這群小豬那么快樂(lè)，你們快樂(lè)嗎?
林：讓我們用掌聲謝謝快樂(lè)小豬
旺：給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
林：勝利是屬于我們的嗎?
王：當(dāng)然，我們是最棒的!
林：請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈
王：《勝利搖滾》，
幼合：掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》 師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李：看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了，
師：中二班的小朋友想用
王：動(dòng)聽(tīng)的歌聲
林：唱響他們的心聲，
師：請(qǐng)欣賞吉他伴奏
幼合：《我的好媽媽》，
師：《who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!
10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師：婷婷!
王：哎!
師：你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?
王：不知道!
師：那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了， 師幼合：掌聲有請(qǐng)!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師：哦，原來(lái)田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。 李：愛(ài)護(hù)環(huán)境
王：人人有責(zé)，
陳：我們要熱愛(ài)地球，
師：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的
幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34
師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路
陳：從一個(gè)小豆丁
李：長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，
幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》
13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26
師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。
陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，
王：健康讓我們快樂(lè)，
師：為了健康，為了快樂(lè)，
師幼合：讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王：咦，你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?
陳：沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!
王：那讓我們一起來(lái)看看吧!
師：請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林：大大二班的小朋友
王：表演得精彩嗎?
林：請(qǐng)用您的掌聲告訴我!
林：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合：《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。 陳：快看呀，
李：一群有趣的青蛙來(lái)了!
師：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈
師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李：當(dāng)然不相信了，
陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈
幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
陳：“簾外芭蕉惹驟雨，
李：門(mén)環(huán)惹銅綠”，
師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳：煙雨江南小鎮(zhèn)
師：雖然我們聽(tīng)不到周杰倫
陳：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
李：但是我們會(huì)跳舞!
師：接下來(lái)有請(qǐng)大大一班的小朋友表演
幼合：《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
師：你們知道幼兒園里，誰(shuí)最有活力嗎?
李：是我們小朋友吧，
陳：也對(duì)，但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。
師：請(qǐng)欣賞教師的舞蹈
幼合：《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!
20、大大二班手語(yǔ)舞——《爸爸媽媽謝謝你》3’51
師：你們被我們老師的活力感染了嗎?有的話，你們的掌聲在哪里? 王：爸爸謝謝你，
林：我的依靠就是你，
王：媽媽謝謝你，
林：我的希望來(lái)自你!
師請(qǐng)欣賞大大二班的手語(yǔ)表演
幼合：《爸爸媽媽謝謝你》
師：好感人的旋律啊!就讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻吧! 幼合：爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
林：童年是快樂(lè)的兒歌; 王：童年是鮮艷的花朵;
陳：讓我們盡情的唱吧，
李：用歌聲，唱出心中的喜悅!
幼合：讓我們歡快地跳吧，
師：用舞姿，舞出童年的美好!
師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶?；顒?dòng) 幼合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
主持詞
晚會(huì)開(kāi)始之前，播放海棠廣場(chǎng)、喜洋洋公司、金地商業(yè)廣場(chǎng)和本臺(tái)《活力星星秀》欄目宣傳大屏，以及各地少兒節(jié)日問(wèn)候、贊助企業(yè)節(jié)日問(wèn)候
開(kāi)場(chǎng)表演
1、鼓舞《中華好娃娃》 世紀(jì)之星幼兒園 紅小施河校區(qū) 指導(dǎo)老師：王杏 曹清
人員坐定后，舞臺(tái)及兩邊通道上表演
出音樂(lè)
主持人開(kāi)場(chǎng)
盧 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
小1、 2合：親愛(ài)的小伙伴們：
合 ：大家好!
楊 ：為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，展現(xiàn)全區(qū)少年兒童的快樂(lè)生活，淮安區(qū)關(guān)工委、教育局、廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了20xx“翔宇海棠廣場(chǎng)”淮安區(qū)第二屆“快樂(lè)的淮安娃”六一文藝晚會(huì)。
盧 ：這次活動(dòng)得到了區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和有關(guān)單位的大力支持。在百忙之中出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有，徐子佳區(qū)長(zhǎng)，區(qū)人大蔣必海主任，區(qū)政協(xié)王國(guó)權(quán)主席，區(qū)委董國(guó)喜副書(shū)記，區(qū)委、宣傳部于明星部長(zhǎng)，區(qū)委、組織部紀(jì)明珠部長(zhǎng)，區(qū)政府談效艷副區(qū)長(zhǎng)、胡金浪調(diào)研員，區(qū)關(guān)工委主任王秀珍，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
楊 ：今天應(yīng)邀參加晚會(huì)的嘉賓有江蘇恒袆(輝)集團(tuán)董事長(zhǎng)、曙光雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦者、江蘇國(guó)鼎房地產(chǎn)董事長(zhǎng)徐正寶先生，正在積極籌備上市的施河教學(xué)玩具龍頭企業(yè)江蘇喜洋洋科教公司總經(jīng)理郭榮先生，我們淮安商業(yè)航母——金地商業(yè)廣場(chǎng)副總經(jīng)理鄭建輝先生，還有我們中國(guó)人壽淮安區(qū)分公司副總經(jīng)理孫從蘭女士，歡迎你們!
盧 ：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎------ 講話————
2、歌伴舞《馬蘭謠》
楊 ：謝謝----------精彩講話和衷心祝福!下面請(qǐng)大家欣賞精彩的少兒文藝 1
節(jié)目表演
歌伴舞《馬蘭謠》
小2：青山一排排，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴，這里是我的家，這里有我的愛(ài)。請(qǐng)欣賞平橋中心小學(xué)的歌伴舞《馬蘭謠》。
3、舞蹈《追夢(mèng)》翔宇幼兒園 指導(dǎo)老師：徐昕雅 孫夢(mèng)蕊 王璇
盧 ：童年是美好的，童年有著五彩斑斕的夢(mèng)，讓我們?cè)谶@多彩的夢(mèng)里穿上帥氣的軍裝，顯現(xiàn)英姿颯爽、威風(fēng)無(wú)比的精氣神。瞧，一群神氣十足的小小女兵，踏著整齊的步伐來(lái)了!請(qǐng)欣賞翔宇幼兒園的舞蹈《追夢(mèng)》。
4、舞蹈《吉祥》 白馬湖中心小學(xué)
盧 ：美麗的草原,我的家。今天，我們相約在草原的歌聲里，共同欣賞美麗草原的綺麗風(fēng)光，真情謳歌美好的生活，用歌聲充實(shí)我們幸福的心田。請(qǐng)欣賞由白馬湖中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《吉祥》。
5、舞蹈《祖孫樂(lè)》 紅小幼兒園(時(shí)長(zhǎng)4分30秒，23人)
小2 ：孝老愛(ài)親，自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，這不，今天就有一群可愛(ài)的弟弟妹妹，他們來(lái)到敬老院，要和敬老院的奶奶來(lái)一次聯(lián)歡，為奶奶洗腳，和奶奶游戲。請(qǐng)欣賞由紅小幼兒園帶來(lái)的舞蹈《祖孫樂(lè)》。
6、舞蹈《為中華崛起而讀書(shū)》 紅軍小學(xué) 陳 蕊 陳曉云 郭媛媛
楊 ：他們繼承周讀書(shū)救國(guó)志向，傳承精神。他們攜手共進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，將自身的發(fā)展和國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，努力拼搏，讓我中華騰飛于世界。請(qǐng)欣賞紅軍小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《為中華崛起而讀書(shū)》。 楊 ：觀眾朋友，為了促進(jìn)我區(qū)少兒藝術(shù)教育蓬勃開(kāi)展，同時(shí)也為了給本次晚會(huì)輸送精彩的節(jié)目，主辦單位組織全區(qū)各中心小學(xué)及幼兒園進(jìn)行了新節(jié)目的創(chuàng)作排練，并分片舉行了四場(chǎng)集中展演，本場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選拔而產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)組委會(huì)評(píng)選，共有八家單位獲得了本次活動(dòng)的組織獎(jiǎng)，另外還對(duì)各參加展演的節(jié)目評(píng)出了獎(jiǎng)次，請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位會(huì)后到后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)匾和獎(jiǎng)狀。
7、大合唱《八只小鵝》 《水鄉(xiāng)外婆橋》 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
小2 ：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，一首熟悉的古詩(shī)，道出了人們對(duì)鵝的喜愛(ài)，今天哪，我們的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群可愛(ài)的小鵝，嘎嘎嘎!來(lái)到水鄉(xiāng)外婆橋，它們將為我們演繹一首童話物語(yǔ)!請(qǐng)欣賞由區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的伙伴們帶來(lái)的合唱《八只小鵝》和《水鄉(xiāng)外婆橋》。
8、舞蹈《校園雨韻》 曙光雙語(yǔ) 指導(dǎo)老師 譚穎 表演人數(shù)24人
楊 ：合上雙眸，聆聽(tīng)一絲細(xì)雨的清韻，張開(kāi)雙臂，擁抱幾抹碧綠的溫柔。菁菁曙光，秀麗學(xué)子，《校園雨韻》，追尋花季雨季的那份美好。
9、情景劇《夜 趣》 新安幼兒園 參加人數(shù)：17人 時(shí)長(zhǎng)：5分06秒 指導(dǎo)老師：余麗佳 解靜文 胡娜娜
小1 ：下面這個(gè)節(jié)目啊，是我們熟知的貓和老鼠的游戲。在一個(gè)寂靜的夜晚，狡猾的老鼠想喝上貓咪看管的“油”，可聰明的貓咪會(huì)讓它們得逞嗎?它們之間又會(huì)發(fā)生什么滑稽的故事呢?請(qǐng)欣賞新安幼兒園帶來(lái)的情景劇《夜 趣》。
10、傣族舞《快樂(lè)的孔雀》 席橋中心小學(xué)
楊 ：五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀!現(xiàn)在，一群身著傣族服飾的姑娘將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來(lái)了圣鳥(niǎo)開(kāi)屏般動(dòng)人的韻律!請(qǐng)觀賞席橋中心小學(xué)的傣族舞《快樂(lè)的孔雀》。
11、表演唱《逆戰(zhàn)》 淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校 指導(dǎo)老師 孫惠 表演人數(shù)4人
盧 ：青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。請(qǐng)欣賞淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《逆戰(zhàn)》。
盧 ：觀眾朋友，在本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目選拔過(guò)程中，區(qū)廣播電視臺(tái)《活力星星秀》欄目組啟動(dòng)了“才藝之星”發(fā)現(xiàn)之旅，通過(guò)欄目微信公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾投票、評(píng)選，最終產(chǎn)生5幾位最出彩的才藝之星。我們將通過(guò)《活力星星秀》欄目、微信公眾號(hào)和臺(tái)門(mén)戶網(wǎng)站進(jìn)行公布。
12、舞蹈《飛跑的時(shí)針》 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
小1 ： 古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古人又云：若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心。珍惜時(shí)間吧，讓我們一起跟隨時(shí)鐘飛奔起來(lái)!請(qǐng)欣賞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的舞蹈《飛跑的時(shí)針》
13、淮劇《梨園秀》 (新安玖瓏灣學(xué)校)
楊 ：飛跑的時(shí)針，瞬間流逝，希望小朋友們都能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。下面這個(gè)節(jié)目啊，讓我們來(lái)欣賞新安小學(xué)新區(qū)分校一段戲曲表演。瞧，他們來(lái)了!
14、舞蹈《和諧陽(yáng)光》 紅軍小學(xué) 指導(dǎo)老師 陳 蕊 呂明珠 陳曉云
盧 ：陽(yáng)光下人人親如一家，家家安寧祥和，跳舞的孩子們，張張笑臉都洋溢著幸福歡樂(lè)，他們共同沐浴著明媚、和諧的陽(yáng)光，把愛(ài)匯集在一起，共同建設(shè)富饒美麗的偉大祖國(guó)。請(qǐng)欣賞紅軍小學(xué)的舞蹈《和諧陽(yáng)光》。
結(jié)束語(yǔ)
楊 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
小1、2 親愛(ài)的小伙伴們：
盧 20xx“翔宇海棠廣場(chǎng)”淮安區(qū)第二屆“快樂(lè)的淮安娃”六一電視文藝晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!讓我們明年再見(jiàn)!!
合 再見(jiàn)!!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
唐：親愛(ài)的各位來(lái)賓，
嚴(yán)：可愛(ài)的小朋友們
合：大家晚上好!
唐：彈去五月的風(fēng)塵?我們迎來(lái)六月的時(shí)光，也迎來(lái)了朝氣蓬勃的六一兒童節(jié)
嚴(yán)：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)
唐：在此請(qǐng)?jiān)试S我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友，六一快樂(lè)，
健康成長(zhǎng)!同時(shí)也感謝家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持!
嚴(yán)：今天呢，和我們一起主持的還有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧!(小主持人上臺(tái))
男：親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們，大家好
男：我是學(xué)前一班的呂國(guó)源 女：我是學(xué)前三班的楊童茜
男：很開(kāi)心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們
女：一起共度一個(gè)屬于我們自己的
合：六一兒童節(jié)
唐：六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛(ài)
嚴(yán)：六月，我們的笑臉最燦爛
男：六月，我們的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
女：六月，我們的舞蹈最歡快
嚴(yán)：首先讓我們來(lái)介紹一下今晚的特別來(lái)賓。(一一介紹來(lái)賓)
唐：歡迎各位來(lái)賓的到來(lái)，在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
(有請(qǐng)黃園長(zhǎng))
男：剛才我們學(xué)前班段小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈真是太精彩了。
女：對(duì)啊，她們?cè)诒澈罂墒歉冻隽撕艽蟮呐?/p>
男：我有一個(gè)悄悄話想告訴你(女孩伸頭去聽(tīng))
女：太小聲了，我還沒(méi)有聽(tīng)清楚
男：沒(méi)關(guān)系，那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《悄悄話》
唐：剛才小朋友說(shuō)的悄悄話你聽(tīng)清楚了嗎?
嚴(yán)：非常的清楚、我明白他們是想用自己獨(dú)特的方式來(lái)告訴我們大家他們有多開(kāi)心
唐：看：遠(yuǎn)處來(lái)了一群小小男子漢，他們整裝待發(fā)也準(zhǔn)備要為我們送上精彩的節(jié)目
嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友為我們表演《旋風(fēng)小子》
女：你知道小青蛙是從什么小動(dòng)物演變的嗎?
男：當(dāng)然知道，是小蝌蚪
女：答對(duì)了，可是你有沒(méi)有看到過(guò)一大群的小青蛙出來(lái)活動(dòng)呢?
男：這我到?jīng)]看過(guò)
女：讓我們一起來(lái)看一下小二班的可愛(ài)的小青蛙是怎么出來(lái)玩耍的吧?
男：請(qǐng)欣賞《小青蛙》
嚴(yán)：唧(jī)唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。茜茜你知道
這是什么詩(shī)嗎?
女：這是《木蘭詩(shī)》，花木蘭可是一位很了不起的人物
嚴(yán)：接下來(lái)讓我們一起欣賞由學(xué)前一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》
唐：源源你長(zhǎng)大了想做什么呢?
男：我長(zhǎng)大了想成為一名軍人，要保衛(wèi)我們的祖國(guó)
唐：你的理想真?zhèn)ゴ?，老師也希望你能早日?shí)現(xiàn)你的理想
男：還有一群小朋友也和我有著同樣的理想，
唐：他們是誰(shuí)呢?
男：看，他們來(lái)了，有請(qǐng)大二班小朋友為我們表演《小小兵》
唐：嚴(yán)老師，你知道嗎?我們老師最大的心愿就是看到小朋友每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái) 上幼兒園
嚴(yán)：看到小朋友一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們老師也覺(jué)得很幸福
唐：接下來(lái)讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢? 嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《我上幼兒園》
嚴(yán)：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族
唐：印度舞優(yōu)美、神秘的韻味吸引著我們的眼球
嚴(yán)：今晚我們大三班小朋友為我們帶來(lái)一段充滿異域風(fēng)情的《印度舞》
唐：用她們的優(yōu)美舞姿揭開(kāi)印度舞的神秘面紗
嚴(yán)：你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎?
女：我?guī)蛬寢寬叩?、擦桌?/p>
嚴(yán)：哇，你真能干，有一雙勤勞靈巧的小手
女：不只是我，還有好多小朋友都會(huì)幫助媽媽做家務(wù)呢
嚴(yán)：好，那我們有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演節(jié)目《一雙小小手》
男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，
唐：你們就是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)
男：在這個(gè)特別的日子里我們想心存感激的對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一聲：“祖國(guó)，你好!謝謝您”
唐：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》
女：明日復(fù)明日，明日何其多
男：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎
女：到誰(shuí)給我們表演節(jié)目了呢
男：請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友為我們帶來(lái)的《明日歌》
唐：你覺(jué)得小白兔可愛(ài)嗎?你喜歡它嗎?
女：我很喜歡它，它就像我們小班的小朋友一樣可愛(ài)
唐：那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來(lái)一段可愛(ài)的舞蹈
女：請(qǐng)欣賞《親親小白兔》
嚴(yán)：如果你遇到你從沒(méi)遇到的困難你會(huì)怎么辦呢?
男：我會(huì)繼續(xù)努力加油再去嘗試，
嚴(yán)：老師相信你一定會(huì)成功的，也希望小朋友們不要被困難嚇倒
男：讓我們來(lái)看看中一班的小朋友是怎么克服困難的
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》
唐：每一個(gè)孩子都是一株小苗苗
女：我們小苗苗在老師，媽媽愛(ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，
唐：是的，我相信每一株苗苗將來(lái)定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)
女：請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》
嚴(yán)：夏天是溫馨的季節(jié)，它充滿著陽(yáng)光
唐：看，在不遠(yuǎn)處有一群可愛(ài)的寶寶他們?cè)谏碁┥厦嫱婺?/p>
嚴(yán)：我看到他們向我們走來(lái)了
唐：下面由小一班為我們帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》
嚴(yán)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝
女：這個(gè)我知道，三個(gè)和尚沒(méi)水喝
嚴(yán)：那你知道這是為什么?
女：就讓學(xué)前班段的小朋友告訴我們吧
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《三個(gè)小和尚》
唐：瞧，有一群男孩早就等不急想上來(lái)為大家表演節(jié)目了
女：他們是誰(shuí)啊，好酷喔
唐：他們是大一班的男孩子們
女：下面請(qǐng)欣賞《小男孩》
嚴(yán)：紅紅的太陽(yáng)就像媽媽一樣天天照射著我們，給我們溫暖的陽(yáng)光
唐：溫暖的陽(yáng)光也讓大地充滿了希望下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈
《太陽(yáng)媽媽》
男：嚴(yán)老師，你知道嗎?我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦，
嚴(yán)：他們也要來(lái)給我們送上六一的祝福嗎?
男：是的，下面由大三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》
男：我們即將畢業(yè)了，準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始另一段學(xué)習(xí)旅程
嚴(yán)：在這個(gè)時(shí)刻，老師很舍不得你們，
男：我們也有很多話想對(duì)老師說(shuō)
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由學(xué)前班段為大家?guī)?lái)的《畢業(yè)詩(shī)》
唐：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。
嚴(yán)：為了讓孩子能更好的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!
男：歡樂(lè)屬于今宵
女：希望留給未來(lái)!
嚴(yán)：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
唐：潭中幼兒園慶“六一”晚會(huì)
合：到此結(jié)束。
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
開(kāi)場(chǎng)
a師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
c生：敬愛(ài)的老師們
d生：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
a師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
b師：歡迎大家參加我們運(yùn)師附小20__年“在燦爛的陽(yáng)光下暨慶六一活動(dòng)”。
a師：多年來(lái)，我校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展。
b師：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝
生合：謝謝你們，所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩們
a師：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚：
b師：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
c生：伴著微笑的朝陽(yáng)，
d生：伴著溢彩的歌舞，
生合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
a師：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
b師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
c生：伴著花的芬芳，
d生：披著節(jié)日的盛裝，
c生：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
d生：這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
a師 ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮
b師：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋 ，六月，燦爛如夢(mèng)
c生：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
d生：六月，是童年的搖籃;
cd生合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
ab師合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!
abcd合： 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿運(yùn)師附小的明天更美好!
節(jié)目
a師：首先請(qǐng)欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。
b師：樂(lè)曲表現(xiàn)了首都北京的喜訊傳到祖國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時(shí)，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景。
a師：讓我們用這熱烈奔放，高亢矯健的旋律，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最深情的祝福
b師：掌聲歡迎!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1:敬愛(ài)的老師
女2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們
男2:： 親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
男1：在我們的殷切期待里，
女1：在我們的深深守望里，
男2：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......
女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......
女：這是多么歡樂(lè)的一天!
男：這是多么幸福 的一天!
女1:溫馨的陽(yáng)光，
男1:誘人的花香，
女2:喜悅的笑臉，
男2:激動(dòng)的胸膛
女2:今天我們歡聚一堂
男2:共渡這美好的時(shí)光.
合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè) !
女1：下面歡迎陳校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。
女2:下面請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話.
男1：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，
女1：六一的花朵這樣芬芳，
男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女2：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
女：走進(jìn)了我們自己 的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
女1：我宣布：勝利街小學(xué)“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做五愛(ài)小公民”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞我校最小的弟弟妹妹 給大家?guī)?lái)的舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)家鄉(xiāng) 》
2、《手鼓慶六一》
女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。
男1：今天我們歡聚一堂
女1：今天我們心情 舒暢
男1:搖著我們的手鼓
女1：跳著我們的舞蹈.
男1：下面請(qǐng)欣賞《手鼓慶六一》。
3、《青春 圓舞曲》
女1：瞧，二年級(jí)三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且歌唱得好。他曾多次參加過(guò)縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績(jī)。今天他將要給我們帶來(lái)一曲非常好聽(tīng)的歌曲《青春圓舞曲》，大家鼓掌歡迎。
4、二胡獨(dú)奏
男2：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
男2：張老師今天給大家?guī)?lái)了一曲《 小花鼓 》，請(qǐng)欣賞。
5、健美操《快樂(lè)寶貝》
男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的表演表示感謝。下面請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)寶貝》，這個(gè)節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加xx市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，相信你們一定會(huì)喜歡 ，讓我們掌聲響起來(lái)。
6、《時(shí)裝表演》
女2：我們是小小的模特兒，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽(yáng)光。
女1：今天我們異想天開(kāi)，明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)模特隊(duì)的精彩表演。
7、薩克斯獨(dú)奏
女2：同學(xué)們今天我們有幸請(qǐng)到了我們xx縣著名的李君老師，他精通很多種樂(lè)器，今天他給我們帶來(lái)的是薩克斯獨(dú)奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場(chǎng)。
8、《飛進(jìn)六一的大門(mén)》。
女1：同學(xué)們李老師吹得好不好啊?想不想再聽(tīng)李老師來(lái)一曲?讓我們掌聲響起來(lái)，李老師說(shuō)等你們表現(xiàn)好，下一個(gè)六一他將給我們帶來(lái)更多的樂(lè)器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師。
男1：當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)初夏，
女1：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
男1：在新的一年里，我們要樹(shù)遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
女1：我們要像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)六一的大門(mén)》。
9、《熱力節(jié)拍》
女2：是啊!我們要做文明的小學(xué)生，我們要“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做五愛(ài)小公民”。同學(xué)們你們能做到嗎?
男2：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的健美操表演《熱力節(jié)拍》。
女2：相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的。讓我們掌聲有請(qǐng)。
10、合唱
女2:聲樂(lè)是一門(mén)集語(yǔ)言、音樂(lè)、表演為一體的綜合藝術(shù)。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲有益于陶冶情操，豐富情感。下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)?lái)的表演，這個(gè)節(jié)目將代表xx縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽。
11、嗩吶
女2：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校嗩吶隊(duì)的精彩表演。
12、《感恩》
女1：?jiǎn)顓汝?duì)員們吹得多好啊!他們平時(shí)訓(xùn)練是多么的辛苦，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí)。
男1：還有20來(lái)天我們六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)我們的學(xué)校了，在即將離開(kāi)時(shí)他們有怎樣的情懷呢?
女1:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《感恩》。
13、《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女2：是啊，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng);
男2：我們是共產(chǎn)主義接班人，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸;
女2：請(qǐng)欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
結(jié)束語(yǔ)
男1：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女1：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男2：今天，學(xué)校因我們而精彩
女2：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：勝利街小學(xué)“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做五愛(ài)小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
合：再見(jiàn)，主持人向觀眾揮手致意
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們!
親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
大家節(jié)日好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
歡迎你們的到來(lái)。
×歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
這是多么歡樂(lè)的一天啊!
這是多么幸福的一天啊!
今天，我們集合在這里，
共慶屬于我們自己的節(jié)日
——六一國(guó)際兒童節(jié)!
是那么開(kāi)心，我的六一
是那么難忘，我的六一，
是那么幸福，我的六一，
是那么激動(dòng)，我的六一，
×我宣布二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家晚上好!
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè)的海洋
男：六月是童年的搖籃，六月有童年的太陽(yáng)
女：六月是一支幸福的歌，今天我們帶著喜悅的心情迎接著一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日
男：迎接一個(gè)屬于我們小朋友們自己的節(jié)日 “六一”國(guó)際兒童節(jié)
女：在這里，我們祝愿所有的小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：剛才呀，有一個(gè)大蘋(píng)果對(duì)我說(shuō)，他會(huì)打拳，我不信，你們肯定也不信，所以就讓我們來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)由一(1)班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的水果模仿
操：《水果拳》。
女：謝謝一(1)班小朋友們的精彩表演。狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜，心似黃河水茫茫，二十年，縱橫間，誰(shuí)能相抗，看我中華兒女多壯志，英才輩出逐風(fēng)流，下面請(qǐng)欣賞一(2)班小同學(xué)為我們帶來(lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》.請(qǐng)一(3)班做好準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們，一(2)班小朋友的功夫厲不厲害?......那就讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們。中國(guó)有一句話，我聽(tīng)著它長(zhǎng)大，做人要勤勞，做人要
誠(chéng)實(shí)，只要你努力，樣樣都能行，短短的兒歌， 卻貫穿品德教育，請(qǐng)掌聲歡
迎一 (3)班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《芽芽的兒歌》。請(qǐng)二(1)班做好準(zhǔn)備。
女：歌聲是我們歡快的語(yǔ)言，微笑是我們友誼的橋梁，生活中有了歌聲，就有了微笑歡樂(lè)，有了微笑，就有愛(ài)與真誠(chéng)。下面請(qǐng)欣賞二(1)班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)二(2)班做好準(zhǔn)備。
男：陳慧敏，你每次遇到困難，害怕嗎?
女：剛開(kāi)始是有點(diǎn)害怕，但當(dāng)我在心里對(duì)自己說(shuō)不怕不怕時(shí)，困難也就沒(méi)那么難了。
男：對(duì)，遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們也要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;二(2)班正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
女：感謝二(2)班為我們帶來(lái)的《不怕不怕》，五星紅旗，你是從旭日上摘下的彩虹，沒(méi)有人不愛(ài)你的色彩;你是由十三億顆紅心匯聚而成的笑臉，沒(méi)有 人不愛(ài)你的容顏;每當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響，鮮紅的國(guó)旗冉冉升起，總有一股熱 流在心底涌動(dòng);那是一種驕傲，一份自豪，在每個(gè)中國(guó)人心中，那面紅旗永 遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞三(1)班為我們帶來(lái)的舞蹈《五星紅旗飄起來(lái)》。
男：同學(xué)們，你們喜歡少年偶像組合tfboys嗎?......接下來(lái)三(2)班帶來(lái)的一首歡樂(lè)的， 帶來(lái)青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，告訴大家青春年輕修煉秘籍。請(qǐng)四(1)班做好準(zhǔn)備。
女：謝謝三(2)班為我們帶來(lái)的這么精彩的表演，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們。相信大家都知道反義詞是什么，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看四(1)班是怎么練習(xí)反義詞的，請(qǐng)欣賞小品《練習(xí)反義詞》。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。
男：對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木漿蕩畫(huà)船。小白船豎起風(fēng)帆，正努力駛向彼岸。請(qǐng)欣賞四(2)班為我們帶來(lái)的舞蹈《小白船》，掌聲有請(qǐng)。
女：同學(xué)們，以前有段時(shí)間很流行的一個(gè)詞語(yǔ)，叫做pk，你們聽(tīng)過(guò)嗎?.....但是我相信你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
男：誰(shuí)說(shuō)的，接下來(lái)就讓你們見(jiàn)識(shí)一下什么叫做pk。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由五(1)班為我們帶來(lái)的《東鞏完小素質(zhì)教育大pk》。
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x我們五(1)班的同學(xué)們吧!一點(diǎn)很小的善心,乘以十三億,都會(huì)變成愛(ài)的海洋; 一個(gè)很大的困難,除以十三億,都會(huì)變得微不足道。任何災(zāi)害，在十三億中國(guó)人面前，在偉大的祖國(guó)面前，都將被化解，下面請(qǐng)大家欣賞由五(2)班帶來(lái)的朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。 請(qǐng)六(1)班做好準(zhǔn)備。
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動(dòng)的音符，一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六(1)班表演的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。大家掌聲歡迎。
女：痛苦和悲傷 留給我自己 ，快樂(lè)送給最愛(ài)的你 ，痛苦和悲傷 留給我自己 ，快樂(lè)送給最愛(ài)的你，為你而生的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲 為你平凡的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六(2)班為我們帶來(lái)的街舞《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
女：東鞏完小慶祝六一文藝演出
合：到此結(jié)束!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!
7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、(男) 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！贰?/p>
10、(男)一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《 》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語(yǔ))
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
劉 肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
黃 勝：敬愛(ài)的各位老師。
趙秋紅：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
謝柏麟：同學(xué)們、少年兒童朋友們。
合：大家晚上好!
劉：彈去五月的風(fēng)塵。
黃：迎來(lái)六月的燦爛陽(yáng)光。
趙：六月的南寧，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
謝：六月的北星學(xué)校，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
劉：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)。
黃：擔(dān)心的父母總是焦慮的目光等待。
趙：當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆。
謝：耐心的老師總是用溫暖的目光關(guān)注。
劉：我們沐浴著父母的厚愛(ài)長(zhǎng)大。
黃：我們滋潤(rùn)著老師的真情成長(zhǎng)。
趙：今天就讓我們用自己的心聲感恩我們親愛(ài)的父母。
謝：今晚就讓我們用美妙的舞姿叩謝我們敬愛(ài)的老師。
劉：首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎北星學(xué)校黃輝平校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎。
趙：感謝黃校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。同學(xué)們請(qǐng)聽(tīng)，鏗鏘的鼓點(diǎn)，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，請(qǐng)看!她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)表演的舞蹈《放飛的小馬》。掌聲歡迎。
劉：激越的鼓點(diǎn)舞出了火紅的明天，但愿同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，我們北星學(xué)校的未來(lái)越來(lái)越紅火。中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而國(guó)學(xué)經(jīng)典是最能顯示中國(guó)人的智慧精華，它們哺育浸潤(rùn)了一代又一代的中國(guó)人，眾多國(guó)學(xué)經(jīng)典中，《弟子規(guī)》是做人的根本，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《弟子規(guī)》。掌聲歡迎一群活潑爛漫的孩子吧!他們非常需要您的掌聲，謝謝。
趙：我有一雙小手，它不僅能寫(xiě)字，還會(huì)畫(huà)畫(huà)哩。我畫(huà)了一幅畫(huà)，上面有紅彤彤的太陽(yáng)，有棉絮般的白云，還有小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，下面有花草樹(shù)木，有小兔子在請(qǐng)掌聲歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一雙小手》。
謝：孝親尊師，知恩報(bào)恩，感恩每一滴水珠，它把我來(lái)滋養(yǎng);感恩每一支花朵，它帶給我芬芳，感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望，掌聲歡迎超級(jí)女生江何韋組合演唱《感恩一切》。
黃：螳螂拳是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，象形拳的一種，它是山東四大名拳之一，螳螂拳的形成發(fā)展，凝聚了眾多武術(shù)流派之長(zhǎng)而形成，是中國(guó)古代武術(shù)文化的載體。康樂(lè)幼兒園大班小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《螳螂拳》更是別風(fēng)味，下面請(qǐng)欣賞。
劉：古圣先賢孝為宗，完善之門(mén)孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義，父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本，做人飲水要恩源，才不愧對(duì)父母恩。下面請(qǐng)欣賞梁婭倩等12名同學(xué)帶來(lái)的合唱《跪羊圖》。
趙：動(dòng)物怎樣叫?小狗汪汪汪，小貓咪咪咪，公雞喔喔喔，掌聲歡學(xué)前班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《怎樣叫》。
謝：功課完畢太陽(yáng)西，背起書(shū)包回家去，看見(jiàn)父母行個(gè)禮，父母對(duì)我笑嘻嘻，請(qǐng)欣賞康樂(lè)幼兒園小朋友英語(yǔ)口語(yǔ)表演《放學(xué)啦》。
黃：為人父母?jìng)€(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，第一至要莫如教子女，成人成才一生都順利;第二父母別忘記讀書(shū)，榜樣作用孩子都喜歡;第三家校一定要溝通，步調(diào)一致教育得勝利。下面請(qǐng)聆聽(tīng)北星學(xué)校全體教師合唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。
謝：瞧，一群顏色精靈也一起來(lái)跳舞了。下面請(qǐng)欣賞康樂(lè)幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《顏色精靈舞》。掌聲歡迎。
趙：有人說(shuō)父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，寬闊而深遠(yuǎn)，母愛(ài)是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母》。掌聲歡迎。
劉：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，當(dāng)那太陽(yáng)落下山，大地披上黑色夜影，天上升起小星星，光輝照耀到天明。請(qǐng)欣賞一、二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小星星》。
黃：我們的身體受之父母，生命的價(jià)值就在于能夠及時(shí)行孝，養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心，養(yǎng)父母之志，來(lái)報(bào)答父母的深恩，孝悌之至，通于神明，光于四海，無(wú)所不通，至誠(chéng)的孝心可以感動(dòng)天地萬(wàn)物。下面請(qǐng)欣賞一位孝子感動(dòng)天地的故事《孟宗哭竹》。
趙：比地厚，比天高，親情浩蕩似海潮。光輝媲美日和月，雨露滋潤(rùn)花與草。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小組唱《好一個(gè)乖寶寶》，掌聲歡迎。
黃：20xx年5月，全世界都記住了四川汶川，20xx年4月，全世界同樣記住了青海
玉樹(shù)，那倒塌的房屋，破碎的桌椅，一幕幕讓人慘不忍睹。但是我們堅(jiān)信，只要有全國(guó)人民的愛(ài)，一切都有希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥瑤》，愿災(zāi)區(qū)人民的生活吉祥、安康。謝謝。
謝：一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，夢(mèng)已離開(kāi)一切又回來(lái)，一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開(kāi)笑容又回來(lái)。掌聲歡迎小歌星韋葦獨(dú)唱《伙伴》。
黃：20xx年8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，主題曲《我和你》讓全世界愛(ài)好和平的人們?yōu)橹畟髡b。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《你我手拉手》。
謝：在生活中，我們多少次惹父母生氣，在生活中，我們多少次讓父母?jìng)模谏钪校覀兌嗌俅巫尭改笧槲覀兌鳒I。但是，今天我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我們知道錯(cuò)了。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)師生話劇《媽媽我錯(cuò)啦》。
趙：藍(lán)藍(lán)的海上，海鷗在飛翔，這是我夢(mèng)中的模樣，迎著那海風(fēng)，忘掉心中的悲傷，明天還有燦爛陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞一、二、三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《海鷗》掌聲歡迎。
黃：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能做到呢?
請(qǐng)欣賞阿威阿勇相聲表演《你爺爺我爺爺》。掌聲有請(qǐng)。
趙：一支粉筆書(shū)寫(xiě)悠遠(yuǎn)志向，兩袖清風(fēng)映出德行高尚。三尺講臺(tái)化育民族棟梁，七尺黑板閃耀智慧之光。這就是您，我敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《尊師頌》。
黃：我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)演唱《我們都是一家人》。
趙：六一伴隨著花兒的香味悄然而至，六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約，六一是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。你唱我唱，大家唱，你跳我跳，大家跳。請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《道德譜新章》。掌聲歡迎。
劉：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽，親愛(ài)的同學(xué)們。
謝：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
趙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
黃：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
劉：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
謝：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
趙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
黃：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
劉：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
謝：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
趙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
黃：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
劉：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
謝：我們的心正和時(shí)代的脈搏一直跳動(dòng)。
趙：我們將用行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。
黃：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
劉：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將有一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：北星學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
晚會(huì)開(kāi)始之前，播放海棠廣場(chǎng)、喜洋洋公司、金地商業(yè)廣場(chǎng)和本臺(tái)《活力星星秀》欄目宣傳大屏，以及各地少兒節(jié)日問(wèn)候、贊助企業(yè)節(jié)日問(wèn)候
開(kāi)場(chǎng)表演
1、鼓舞《中華好娃娃》 世紀(jì)之星幼兒園 紅小施河校區(qū) 指導(dǎo)老師：王杏 曹清
人員坐定后，舞臺(tái)及兩邊通道上表演
出音樂(lè)
主持人開(kāi)場(chǎng)
盧 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
小1、 2合：親愛(ài)的小伙伴們：
合 ：大家好!
楊 ：為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，展現(xiàn)全區(qū)少年兒童的快樂(lè)生活，淮安區(qū)關(guān)工委、教育局、廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了20xx“翔宇海棠廣場(chǎng)”淮安區(qū)第二屆“快樂(lè)的淮安娃”六一文藝晚會(huì)。
盧 ：這次活動(dòng)得到了區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和有關(guān)單位的大力支持。在百忙之中出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有，徐子佳區(qū)長(zhǎng)，區(qū)人大蔣必海主任，區(qū)政協(xié)王國(guó)權(quán)主席，區(qū)委董國(guó)喜副書(shū)記，區(qū)委、宣傳部于明星部長(zhǎng)，區(qū)委、組織部紀(jì)明珠部長(zhǎng)，區(qū)政府談效艷副區(qū)長(zhǎng)、胡金浪調(diào)研員，區(qū)關(guān)工委主任王秀珍，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
楊 ：今天應(yīng)邀參加晚會(huì)的嘉賓有江蘇恒袆(輝)集團(tuán)董事長(zhǎng)、曙光雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦者、江蘇國(guó)鼎房地產(chǎn)董事長(zhǎng)徐正寶先生，正在積極籌備上市的施河教學(xué)玩具龍頭企業(yè)江蘇喜洋洋科教公司總經(jīng)理郭榮先生，我們淮安商業(yè)航母——金地商業(yè)廣場(chǎng)副總經(jīng)理鄭建輝先生，還有我們中國(guó)人壽淮安區(qū)分公司副總經(jīng)理孫從蘭女士，歡迎你們!
盧 ：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎------ 講話————
2、歌伴舞《馬蘭謠》
楊 ：謝謝----------精彩講話和衷心祝福!下面請(qǐng)大家欣賞精彩的少兒文藝
節(jié)目表演
歌伴舞《馬蘭謠》
小2：青山一排排，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴，這里是我的家，這里有我的愛(ài)。請(qǐng)欣賞平橋中心小學(xué)的歌伴舞《馬蘭謠》。
3、舞蹈《追夢(mèng)》翔宇幼兒園 指導(dǎo)老師：徐昕雅 孫夢(mèng)蕊 王璇
盧 ：童年是美好的，童年有著五彩斑斕的夢(mèng)，讓我們?cè)谶@多彩的夢(mèng)里穿上帥氣的軍裝，顯現(xiàn)英姿颯爽、威風(fēng)無(wú)比的精氣神。瞧，一群神氣十足的小小女兵，踏著整齊的步伐來(lái)了!請(qǐng)欣賞翔宇幼兒園的舞蹈《追夢(mèng)》。
4、舞蹈《吉祥》 白馬湖中心小學(xué)
盧 ：美麗的草原,我的家。今天，我們相約在草原的歌聲里，共同欣賞美麗草原的綺麗風(fēng)光，真情謳歌美好的生活，用歌聲充實(shí)我們幸福的心田。請(qǐng)欣賞由白馬湖中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《吉祥》。
5、舞蹈《祖孫樂(lè)》 紅小幼兒園(時(shí)長(zhǎng)4分30秒，23人)
小2 ：孝老愛(ài)親，自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，這不，今天就有一群可愛(ài)的弟弟妹妹，他們來(lái)到敬老院，要和敬老院的奶奶來(lái)一次聯(lián)歡，為奶奶洗腳，和奶奶游戲。請(qǐng)欣賞由紅小幼兒園帶來(lái)的舞蹈《祖孫樂(lè)》。
6、舞蹈《為中華崛起而讀書(shū)》 紅軍小學(xué) 陳 蕊 陳曉云 郭媛媛
楊 ：他們繼承周讀書(shū)救國(guó)志向，傳承精神。他們攜手共進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，將自身的發(fā)展和國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，努力拼搏，讓我中華騰飛于世界。請(qǐng)欣賞紅軍小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《為中華崛起而讀書(shū)》。 楊 ：觀眾朋友，為了促進(jìn)我區(qū)少兒藝術(shù)教育蓬勃開(kāi)展，同時(shí)也為了給本次晚會(huì)輸送精彩的節(jié)目，主辦單位組織全區(qū)各中心小學(xué)及幼兒園進(jìn)行了新節(jié)目的創(chuàng)作排練，并分片舉行了四場(chǎng)集中展演，本場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選拔而產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)組委會(huì)評(píng)選，共有八家單位獲得了本次活動(dòng)的組織獎(jiǎng)，另外還對(duì)各參加展演的節(jié)目評(píng)出了獎(jiǎng)次，請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位會(huì)后到后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)匾和獎(jiǎng)狀。
7、大合唱《八只小鵝》 《水鄉(xiāng)外婆橋》 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
小2 ：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，一首熟悉的古詩(shī)，道出了人們對(duì)鵝的喜愛(ài)，今天哪，我們的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群可愛(ài)的小鵝，嘎嘎嘎!來(lái)到水鄉(xiāng)外婆橋，它們將為我們演繹一首童話物語(yǔ)!請(qǐng)欣賞由區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的伙伴們帶來(lái)的合唱《八只小鵝》和《水鄉(xiāng)外婆橋》。
8、舞蹈《校園雨韻》 曙光雙語(yǔ) 指導(dǎo)老師 譚穎 表演人數(shù)24人
楊 ：合上雙眸，聆聽(tīng)一絲細(xì)雨的清韻，張開(kāi)雙臂，擁抱幾抹碧綠的溫柔。菁菁曙光，秀麗學(xué)子，《校園雨韻》，追尋花季雨季的那份美好。
9、情景劇《夜 趣》 新安幼兒園 參加人數(shù)：17人 時(shí)長(zhǎng)：5分06秒 指導(dǎo)老師：余麗佳 解靜文 胡娜娜
小1 ：下面這個(gè)節(jié)目啊，是我們熟知的貓和老鼠的游戲。在一個(gè)寂靜的夜晚，狡猾的老鼠想喝上貓咪看管的“油”，可聰明的貓咪會(huì)讓它們得逞嗎?它們之間又會(huì)發(fā)生什么滑稽的故事呢?請(qǐng)欣賞新安幼兒園帶來(lái)的情景劇《夜 趣》。
10、傣族舞《快樂(lè)的孔雀》 席橋中心小學(xué)
楊 ：五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀!現(xiàn)在，一群身著傣族服飾的姑娘將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來(lái)了圣鳥(niǎo)開(kāi)屏般動(dòng)人的韻律!請(qǐng)觀賞席橋中心小學(xué)的傣族舞《快樂(lè)的孔雀》。
11、表演唱《逆戰(zhàn)》 淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校 指導(dǎo)老師 孫惠 表演人數(shù)4人
盧 ：青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。請(qǐng)欣賞淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《逆戰(zhàn)》。
盧 ：觀眾朋友，在本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目選拔過(guò)程中，區(qū)廣播電視臺(tái)《活力星星秀》欄目組啟動(dòng)了“才藝之星”發(fā)現(xiàn)之旅，通過(guò)欄目微信公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾投票、評(píng)選，最終產(chǎn)生5幾位最出彩的才藝之星。我們將通過(guò)《活力星星秀》欄目、微信公眾號(hào)和臺(tái)門(mén)戶網(wǎng)站進(jìn)行公布。
12、舞蹈《飛跑的時(shí)針》 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
小1 ： 古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古人又云：若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心。珍惜時(shí)間吧，讓我們一起跟隨時(shí)鐘飛奔起來(lái)!請(qǐng)欣賞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的舞蹈《飛跑的時(shí)針》
13、淮劇《梨園秀》 (新安玖瓏灣學(xué)校)
楊 ：飛跑的時(shí)針，瞬間流逝，希望小朋友們都能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。下面這個(gè)節(jié)目啊，讓我們來(lái)欣賞新安小學(xué)新區(qū)分校一段戲曲表演。瞧，他們來(lái)了!
14、舞蹈《和諧陽(yáng)光》 紅軍小學(xué) 指導(dǎo)老師 陳 蕊 呂明珠 陳曉云
盧 ：陽(yáng)光下人人親如一家，家家安寧祥和，跳舞的孩子們，張張笑臉都洋溢著幸福歡樂(lè)，他們共同沐浴著明媚、和諧的陽(yáng)光，把愛(ài)匯集在一起，共同建設(shè)富饒美麗的偉大祖國(guó)。請(qǐng)欣賞紅軍小學(xué)的舞蹈《和諧陽(yáng)光》。
結(jié)束語(yǔ)
楊 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
小1、2 親愛(ài)的小伙伴們：
盧 20xx“翔宇海棠廣場(chǎng)”淮安區(qū)第二屆“快樂(lè)的淮安娃”六一電視文藝晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!讓我們明年再見(jiàn)!!
合 再見(jiàn)!!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六
師：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，
林：敬愛(ài)的老師，
王：親愛(ài)的爺爺、奶奶、
陳：叔叔、阿姨
李：可愛(ài)的小朋友們
合：大家晚上好!
師：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
王：星光燦爛，燈火輝煌
林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!
李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。
陳：在這歡樂(lè)的日子里
幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂(lè)!
王：今夜的星光為我們閃耀!
林：今夜的花兒為我們綻放!
李：這里是歌的世界，
陳：這里是舞的海洋
王、林：這里是幸福的樂(lè)園，
李、陳：這里是快樂(lè)的天堂!
師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!
下面我宣布，海寶幼兒園20xx年“六一文藝晚會(huì)”
師幼合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，
林：讓我們?cè)谶@里
王：把才藝展示，
陳：讓我們?cè)谶@里
李：把個(gè)性張揚(yáng)，
師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!
師：你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈
師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李：嘩，我們的老師太能干了，
陳：請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。
師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?
幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。
師：哦，那我們一起來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，
李：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，
師：接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
幼合：小一班的弟弟妹妹
師：為我們帶來(lái)的舞蹈
幼合：《我愛(ài)洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師：讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。
陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈，
王：看來(lái)我們也不能落后喲!
陳：嘩，太酷了，
王：看，一群酷炫男孩來(lái)了!
師：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林：舞蹈班的小朋友
李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，
陳：不信?請(qǐng)欣賞
師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請(qǐng)!
6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳：看到姐姐們那么棒，
林：小班的弟弟妹妹也等不及了，
師：他們也要向大家展示一下
李：他們的可愛(ài)一面呢!
師：好，下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈
幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!
7、 中一班——《快樂(lè)小豬》3’05
林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，
李：掌聲鼓勵(lì)一下!
師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?
李：我也喜歡小豬。
師：瞧，一群快樂(lè)的小豬正在向我們走來(lái)呢!
師：請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈
幼合：《快樂(lè)小豬》。掌聲有請(qǐng)!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王：看著這群小豬那么快樂(lè)，你們快樂(lè)嗎?
林：讓我們用掌聲謝謝快樂(lè)小豬
旺：給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
林：勝利是屬于我們的嗎?
王：當(dāng)然，我們是最棒的!
林：請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈
王：《勝利搖滾》，
幼合：掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》
師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李：看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了，
師：中二班的小朋友想用
王：動(dòng)聽(tīng)的歌聲
林：唱響他們的心聲，
師：請(qǐng)欣賞吉他伴奏
幼合：《我的好媽媽》，
師：《who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!
10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師：婷婷!
王：哎!
師：你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?
王：不知道!
師：那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了，
師幼合：掌聲有請(qǐng)!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師：哦，原來(lái)田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。
李：愛(ài)護(hù)環(huán)境
王：人人有責(zé)，
陳：我們要熱愛(ài)地球，
師：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的
幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34
師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路
陳：從一個(gè)小豆丁
李：長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，
幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》
13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26
師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。
陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，
王：健康讓我們快樂(lè)，
師：為了健康，為了快樂(lè)，
師幼合：讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)
王：咦，你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?
陳：沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!
王：那讓我們一起來(lái)看看吧!
師：請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林：大大二班的小朋友
王：表演得精彩嗎?
林：請(qǐng)用您的掌聲告訴我!
林：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合：《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。
陳：快看呀，
李：一群有趣的青蛙來(lái)了!
師：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈
師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李：當(dāng)然不相信了，
陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈
幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
陳：“簾外芭蕉惹驟雨，
李：門(mén)環(huán)惹銅綠”，
師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳：煙雨江南小鎮(zhèn)
師：雖然我們聽(tīng)不到周杰倫
陳：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
李：但是我們會(huì)跳舞!
師：接下來(lái)有請(qǐng)大大一班的小朋友表演
幼合：《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
師：你們知道幼兒園里，誰(shuí)最有活力嗎?
李：是我們小朋友吧，
陳：也對(duì)，但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。
師：請(qǐng)欣賞教師的舞蹈
幼合：《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!
20、大大二班手語(yǔ)舞——《爸爸媽媽謝謝你》3’51
師：你們被我們老師的活力感染了嗎?有的話，你們的掌聲在哪里?
王：爸爸謝謝你，
林：我的依靠就是你，
王：媽媽謝謝你，
林：我的希望來(lái)自你!
師請(qǐng)欣賞大大二班的手語(yǔ)表演
幼合：《爸爸媽媽謝謝你》
師：好感人的旋律啊!就讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻吧!
幼合：爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
林：童年是快樂(lè)的兒歌;
王：童年是鮮艷的花朵;
陳：讓我們盡情的唱吧，
李：用歌聲，唱出心中的喜悅!
幼合：讓我們歡快地跳吧，
師：用舞姿，舞出童年的美好!
師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶?；顒?dòng)
幼合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!
六一晚會(huì)主持人主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十七
師：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，
林：敬愛(ài)的老師，
王：親愛(ài)的爺爺、奶奶、
陳：叔叔、阿姨
李：可愛(ài)的小朋友們
合：大家晚上好!
師：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
王：星光燦爛，燈火輝煌
林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!
李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。
陳：在這歡樂(lè)的日子里
幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂(lè)!
王：今夜的星光為我們閃耀!
林：今夜的花兒為我們綻放!
李：這里是歌的世界，
陳：這里是舞的海洋
王、林：這里是幸福的樂(lè)園，
李、陳：這里是快樂(lè)的天堂!
師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶祝活動(dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!
下面我宣布，海寶幼兒園20xx年“六一文藝晚會(huì)”
師幼合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，
林：讓我們?cè)谶@里
王：把才藝展示，
陳：讓我們?cè)谶@里
李：把個(gè)性張揚(yáng)，
師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!
師：你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈
師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李：嘩，我們的老師太能干了，
陳：請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。
師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?
幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。 師：哦，那我們一起來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，
李：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，
師：接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
幼合：小一班的弟弟妹妹
師：為我們帶來(lái)的舞蹈
幼合：《我愛(ài)洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師：讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。
陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈，
王：看來(lái)我們也不能落后喲!
陳：嘩，太酷了，
王：看，一群酷炫男孩來(lái)了!
師：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林：舞蹈班的小朋友
李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，
陳：不信?請(qǐng)欣賞
師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請(qǐng)!
6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳：看到姐姐們那么棒，
林：小班的弟弟妹妹也等不及了，
師：他們也要向大家展示一下
李：他們的可愛(ài)一面呢!
師：好，下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈
幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!
7、 中一班——《快樂(lè)小豬》3’05
林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，
李：掌聲鼓勵(lì)一下!
師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?
李：我也喜歡小豬。
師：瞧，一群快樂(lè)的小豬正在向我們走來(lái)呢!
師：請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈
幼合：《快樂(lè)小豬》。掌聲有請(qǐng)!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王：看著這群小豬那么快樂(lè)，你們快樂(lè)嗎?
林：讓我們用掌聲謝謝快樂(lè)小豬
旺：給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
林：勝利是屬于我們的嗎?
王：當(dāng)然，我們是最棒的!
林：請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈
王：《勝利搖滾》，
幼合：掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》
師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李：看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了，
師：中二班的小朋友想用
王：動(dòng)聽(tīng)的歌聲
林：唱響他們的心聲，
師：請(qǐng)欣賞吉他伴奏
幼合：《我的好媽媽》，
師：《who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!
10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師：婷婷!
王：哎!
師：你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?
王：不知道!
師：那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了， 師幼合：掌聲有請(qǐng)!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師：哦，原來(lái)田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。 李：愛(ài)護(hù)環(huán)境
王：人人有責(zé)，
陳：我們要熱愛(ài)地球，
師：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的
幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34
師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路
陳：從一個(gè)小豆丁
李：長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，
幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》
13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26
師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。
陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，
王：健康讓我們快樂(lè)，
師：為了健康，為了快樂(lè)，
師幼合：讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王：咦，你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?
陳：沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!
王：那讓我們一起來(lái)看看吧!
師：請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林：大大二班的小朋友
王：表演得精彩嗎?
林：請(qǐng)用您的掌聲告訴我!
林：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合：《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。
陳：快看呀，
李：一群有趣的青蛙來(lái)了!
師：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈
師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李：當(dāng)然不相信了，
陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈
幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
陳：“簾外芭蕉惹驟雨，
李：門(mén)環(huán)惹銅綠”，
師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳：煙雨江南小鎮(zhèn)
師：雖然我們聽(tīng)不到周杰倫
陳：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
李：但是我們會(huì)跳舞!
師：接下來(lái)有請(qǐng)大大一班的小朋友表演
幼合：《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
師：你們知道幼兒園里，誰(shuí)最有活力嗎?
李：是我們小朋友吧，
陳：也對(duì)，但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。
師：請(qǐng)欣賞教師的舞蹈
幼合：《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!
20、大大二班手語(yǔ)舞——《爸爸媽媽謝謝你》3’51
師：你們被我們老師的活力感染了嗎?有的話，你們的掌聲在哪里?
王：爸爸謝謝你，
林：我的依靠就是你，
王：媽媽謝謝你，
林：我的希望來(lái)自你!
師請(qǐng)欣賞大大二班的手語(yǔ)表演
幼合：《爸爸媽媽謝謝你》
師：好感人的旋律啊!就讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻吧! 幼合：爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
林：童年是快樂(lè)的兒歌; 王：童年是鮮艷的花朵;
陳：讓我們盡情的唱吧，
李：用歌聲，唱出心中的喜悅!
幼合：讓我們歡快地跳吧，
師：用舞姿，舞出童年的美好!
師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶?；顒?dòng) 幼合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!
