人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
書香伴我成長初中作文700字篇一
書給了我知識,擴展了我的視野。通過讀書,我知道了繁殖能力超強的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動物;了解了未來的士兵會有什么樣的新裝備;懂得了要與人為善的道理。是書,讓我神馳中外;是書,讓我心懷古今!
書給了我快樂。每當遨游在書的海洋中,我便忘記了一切煩惱,與書中的人物同歡樂,共憂愁。讀《假如給我三天光明》,我為主人公海倫的堅強、勇敢而震撼,同時也懂得了一個道理:勇敢地接受命運的挑戰,就會贏得生命中的輝煌。讀《燈》,我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化,明白了幸福的生活來之不易……書帶給我的這種快樂心境,真是一種享受啊!
我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪:書雖說是精神食糧,但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎?漸漸地我才明白,“煮書”并不是把書放在鍋里煮,而是讀書時反復誦讀、品味,把書讀熟讀透。這樣“煮”下去,不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!后來我在讀文言文版的《三國演義》時,就采用了這種“煮書”方法,果然很輕松地就讀懂了。
讀書,如飲一杯酒,如賞一幅畫,如聽一首歌,如品一盞茶。讀書,能開闊視野,增長知識。正如莎士比亞所說:“書是全世界的營養品。”讀書好,多讀書,讀好書,在書海里遨游,真是其樂融融啊!我要繼續做一個忠實的“小書迷”,讓書伴我成長!
書香伴我成長初中作文700字篇二
有人,用他的一生研讀《紅樓夢》,為的是發揚紅學。有人,頭懸梁,錐刺股,為的就是博取功名。有人讀書廢寢忘食,為的就是明白一個道理。從古至今,人們對書就是這么的癡迷。
書,是一把通往成功大門的鑰匙;是知識的寶庫;是人們智慧的結晶;是進步的階梯;書,是人們快樂的源泉,是不竭的動力,帶給人們幸福和精神上的滿足。
讀書可以開闊我們的視野。對于我們每個人而言,世界很大,然而,我們知道的卻只有那么一角,極其的細微的一個角落,那么,我們又該如何去了解世界?有句話是這么講的:“秀才不出門,全知天下事。”是啊,我們能在書本中了解世界,感受世界,感受到世界的無限茫奇與奧秘。歌德說過,“讀一本好書就是在和許多高尚的人對話”,我們在他們的文筆中體會到圣人的內心世界,他們感悟到的人生真諦,感受他們的高尚情操,從他們的筆尖流露的情感讓我們更加的堅毅。就好像是站在巨人的肩膀上,我們看到的更加廣闊深遠的世界。讓書做我們的墊腳石,攀登到更遙遠的邊際。
心情不好了,累了,愛躺在床上,就這樣呆望著天花板,閉上眼睛,放松那沉重疲憊的身體。生活的枯燥,累了,就會將書捧在懷里,因為只有這里才可以讓干涸的心靈浸潤,得到安撫,在書中,感受到的是淡淡書香,感受到的是豁達!當你觸摸到那萬種風情的紙張,研讀那牽動人心的情節,那一顰一笑,一個小小的細節都是那么的溫柔,都在眼前重演,頓時,一股細絲涌入心房,喚醒我們那沉重的心靈,是淡淡書香。某一句話,某一個字眼,仿佛觸碰到你的心靈,有些事情不由得爬上心頭,瞬間得到不曾有過的感悟,這便是曲徑通幽的豁達。
有些時候,書又像是我們的老師,在傳授著一門必修的科目。讓我們成為真正有內涵的人。在我們讀完一篇文章或是一本書以后,也許覺得自己并沒有收獲,但是,你的言行都在無形或有形之中受到了影響,那便是文字的力量,書的熏陶,讓我們賦有哲理,讓我們變得深奧……讀書是一個自我反思的的過程,讓我們的思想得到提高與升華,我們只有通過不斷的反思才會不斷的進步,讀書,更加是一個提高自我的過程,誰都知道,支撐著我們的是不朽的精神和高尚的靈魂,我們要將我們的精神充實將我們的靈魂安撫,那就讀書吧,書是支撐我們的強有力的臂膀。
書,是我們的朋友,永遠不離不棄。他帶給我們無窮的知識和快樂,不論我們悲傷還是痛苦,他都會是我們最忠實的朋友,一起分享我們的人生。每每捧起一本書開始閱讀的時候,我便被他深深的吸引住了,此時也就忘記了身旁的喧囂,所有的煩惱都被我遺棄在孤僻的荒島,周圍的一切與我似乎沒有任何的關系,我,只是文章中最平凡的一個字眼,但至少也是其中的一員,這樣的我便會很滿足。
現在我明白,讀書是為了開闊我們的視野,為了安撫焦躁的心靈,為了充實自我,完善自我,提升自我,如果不讀書,我們剩下的也僅僅是一具空空的皮囊罷了……
依舊是喜歡這樣,安靜的環境下,可以捧一本書,沐浴燦爛的陽光,吃著喜歡的小食,讓那淡淡的書香伴著我在書海中徜徉,伴著我成長!
書香伴我成長初中作文700字篇三
“書籍是人類進步的階梯,”這是蘇聯著名作家高爾基所說的。而對我來說,一天沒有讀書就如同沒有吃飯一般,可以說是書伴我成長的。
從我學會拼音的那一刻起,書如同珍貴的寶藏,見到一本帶著圖畫的書,我就會圖文結合的慢慢讀,直到明白了文章的大體內容,才算讀完一篇文章。每到晚上,我總會拽住媽媽的衣角,拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀,從那時起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜的堅持不懈,《農夫與蛇》中的農夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力!
這是我第一次接觸書籍,但那時我已懂得書必定成為我終生的陪伴者。“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我上了小學,但喜歡讀書的習慣并沒有改變,只是種類更多了。有詩歌,散文,小說,雜志等。
古詩中的“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”告訴了我們讀書能使人解決疑難雜問。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的堅持,勇敢的信心鼓勵著我,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動著我。一本本好書,猶如一個個朋友,陶冶了我們的情操,豐富了我們的知識,打動了我們的靈魂。
小學的六年馬上逝去,初中漸漸走進了我的生活,功課更加繁重,但我依然堅持讀書這個好習慣,漸漸地,我喜歡上了名著,利用開學的兩個月,我讀完了曹雪芹的《紅樓夢》。書中賈寶玉的聰明伶俐,林黛玉的曲折悲歌,王熙鳳的能言善辯,詭計多端仍歷歷在目,難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡·愛的堅持不屈更加深深的打動了我!
莎士比亞也曾說過:“書是世界的營養品。”一本好書,猶如一個朋友,為你提供更多的知識,教你學會更多的道理,助你走向成功的道路。如果你是一個學生,書會教你更多的學習方法;如果你是一個農民,書會教你如何選種。施肥;如果你是一位醫生,書會教你如何打針。治病!
書的作用無窮無盡!我讀書,我快樂。書香伴我成長!
書香伴我成長初中作文700字篇四
書一直都是我的好伙伴,我在書香中成長,我愛書。
不知道你們有沒有發現書一直都一種淡淡的香味,其中的那種墨味最讓人陶醉。我第一次接觸書是在我很小的時候,我仍然記得,那時候是母親送給了我一本《三字經》,這一本可有來歷了,我收到這本書的時候,上面的字跡都還干徹呢,這是母親特意為我抄寫并且訂制出來的書。
之后,很長一段時間里,我都將這本書捧在手上,幾乎可以說是愛不釋手了。每天里,我都會讀一讀書本上的教導之言。這本書伴隨著我度過了一段時光,也由此我愛上了書。
后來我上學了,接觸到了書更多了。各種各類的,分門別類的出現在我眼前。還記得當我的新書發下來的時候,我就將書抱在了懷里,新書的香味是最純的。后來我也認識了很多的時候,古今中外,各種名著全部都有。這些書也極其的吸引著我,里我家不遠處的一個書店就是我經常光顧的地方,我與書店的老板關系也很好,一般書店里來了哪些新書,老師都是第一時間告訴我,這也讓我很是感激。
成長也是一個較為漫長的過程了,尤其是深處成長中的我們,在我們的眼里,每天的時間都很長。一天的時間里,我們也能夠學習到很多的知識,其中書帶給我們的知識是最多也是最足的。
有一段時間,我很癡迷歷史書籍,我捧著這些書本,就感覺自己置身到了那個時間已經流失而過的地方。書多么神奇,能夠帶著我們穿越到過去,有的時候還能讓我們帶著自己的想象去了我們很久很久后的未來。
書香伴我成長,在今后的人生道路上,書也都會一直陪伴著我。
書香伴我成長初中作文700字篇五
喜歡看書扉一行一行明凈的方塊字,喜歡聽翻開書扉時書頁的清脆觸碰聲。書香裊裊,伴隨著我不斷成長,成為豆蔻年華中最靚麗的風景。拾起時光碎片,恍然間聞到了書香。
一個小小的身影愈發清晰,一個孩童拿起識字卡片牙牙學語,偏著頭,嘟著嘴,抱起西瓜,又瞅瞅手中的卡片,嘴角綻開了花。卡片上那些靈動的字母,像一條條小魚在眼前游來游去;那些簡單的漢字,在硬紙片上蘇醒,它們和一幅幅艷麗的插圖一起飛舞,向我展示一個個神奇的世界。沒有老師,這些卡片卻用魔法,讓小小的我認識了什么是瓜,什么是果。小時的我常常就這么一手拿著卡片,一手拿著瓜果把玩,艷麗的卡片上少不了口水的滋潤,為此,我挨了媽媽不少的“嚇唬”,可我還是一見卡片就牢牢抓在手中,“屢教不改”。書香,是孩童的執著,是嘴角溢出的瓜果香甜。
身影漸漸拉長,看到那個在孩童世界遨游的小女孩。繽紛的童話繪本如彩色的鉛筆,為單純如白紙的思想涂抹上天馬行空的夢想。在大森林中,我看見勇敢的獵人救出小紅帽,我贈與窮困小女孩七顆鉆石,我勇敢地揭露惡毒王后的詭計……書香,是兒童時期甜蜜的夢,筑起愛與正義的城堡,飄蕩著甜蜜的英雄氣息。
時間古道的身影不斷變化,最后定格成為了我。拿起《海底兩萬里》,我仿佛進入了一個浮想聯翩的海底世界。那里充滿了驚險:土著人的攻擊,與巨鯊搏斗,被困海底巨大冰山內,與章魚的較量……所有的危險,都在船員們殊死的拼搏下化險為夷。在真實的人生中,面對困難,只有永不放棄的奮斗精神才能主宰自我。把逆境的沮喪化為奮斗的動力,把對手作為推手,把拍磚變為墊磚。海底世界不都是順風順水,只有在逆境中奮進才能領略大海之波瀾壯闊。書香,是人生逆流而上的堅毅,是青春不服輸的韌勁,是領悟后的陽光氣息。
翻開書扉,一股清朗之氣撲面而來。書香裊裊,在流動的時光中醞釀。書香伴我成長,白紙黑字間的明凈,依舊樸實的笑靨,在素色中依然耀眼,顧盼生輝。