無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

才藝展演主持詞篇一

女：親愛的同事們，大家。

合：晚上好!

男：丹桂飄香，秋風送爽，滿載收獲和喜悅的秋天已經向我們走來。

女：民族華誕，舉國歡騰，飄揚的五星紅旗引領我們實現新的跨越。

男：為慶祝建國xx周年，今天分行在這里隆重舉行“為國慶獻禮為工行添彩”服務禮儀展示比賽。

女：這是一場特別的比賽，通過網點員工自編、自導、自演的情景劇，集中展示他們對于服務提升后的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這里能度過一個美好愉快的夜晚。

男：首先請允許我向大家介紹出席今天晚會的各位領導和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領導、嘉賓)

女：感謝各位領導和嘉賓的蒞臨，下面有請行長致辭!

女：感謝行長的致辭。下面為大家帶來的是第一個節目：服務禮儀規范團隊展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請!

男：謝謝精彩展示。

女：接下來將為大家帶來今晚的重頭戲，服務規范情景展示比賽。由評委現場對展示節目進行打分，評選出優秀節目一、二、三等獎和優秀獎。七個代表對將分別通過他們自編、自導、自演的7個情景劇把營業網點一天從早晨會到晚例會的工作展現給大家。那其中又發生了哪些有趣的故事呢?

男：俗話說：一天之際在于晨。而對于工行人來講，一天的工作就是從晨會開始。說到晨會相信網點工作的同事們都有很深的感觸，晨會由過去網點負責人布置工作這樣單一的形式轉變為由員工輪流主持，形式活潑、內容豐富的新型晨會，并賦予了晨會“四項準備”的意義，使得晨會真正發揮班前準備的作用，同時又成為員工展現自我、鍛煉自我的舞臺。

女：四項準備?那有哪四項準備呢?

男：不知道了吧?這四項準備分別是儀容儀表準備、機具設備檢查、服務禮儀演練和員工情緒調節，員工歡迎的就是調節員工情緒的“開心五分鐘”的環節了，它內容、形式都不受限制，小游戲、小故事大啟示，還有很多意外和驚喜呢。

女：那我們就趕緊開始吧，下面請看服務情景劇第一場：一日之計在于晨。表演者：。

女：謝謝精彩表演。都說服務是銀行的生命線，而在這條生命線的最重要的位置上，站立的是大堂經理。關注識別、引導分流、咨詢接待、投訴處理哪一樣都離不開大堂經理。

男：行在服務提升項目中，提出了一系列加強大堂管理的措施，建立了領導坐班制度，支行行長、機關部門經理深入網點，現場指導網點大堂管理。

女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請看服務情景劇

第二場：大堂服務----可喜的變化。表演者：

男：謝謝表演。有人說微笑是一個人的名片，然而工行人始終認為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實就是一種情緒，是一種積極的人生態度的表現。只有自信的人才會微笑，只有樂觀向上的人才會微笑，自由充滿愛心的人才會微笑!正是因為有了員工的微笑，才使每一位走進工行的客戶和我們一樣快樂和自信。下面請看服務情景劇第三場：柜面服務----《真情服務在工行》。表演者：

女：有人說理財師是比總統還要好的職業，在工行越來越多的擁有中國金融理財師、國際金融理財師資格的客戶經理為廣大客戶開啟了通往夢想之門的鑰匙。在為客戶提供專業的理財服務中，突出產品的特點、亮點和風險點，將客戶需求和金融產品緊密連接，實現了一個又一個客戶的財富夢想，為一個又一個客戶排憂解難。下面請看服務情景劇第四場：理財服務----架起通往大洋彼岸的橋梁。表演者：

男：在我們的網點服務中，有時會碰到一些特殊的客戶，如外賓客戶、殘疾人客戶等。銀行員工學習英語不僅是一種時尚、更是一種職業需求，能用英語進行產品營銷為國際友人提供更到位的服務。同時，作為服務行業，員工進行手語的訓練更是體現出了一種文化、一種精神和一種愛的體現。下面請欣賞由支行帶來的服務情景劇第五場：特殊服務。表演者：。

女：營業網點有時會遇到客戶抱怨和客戶投訴。投訴原因五花八門，而營業網點又該如何快速有效地化解客戶抱怨和客戶投訴呢?鷹潭分行在實施服務提升項目中，提出了加強防范和處理客戶抱怨、投訴處理的措施，本著先處理心情后處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點、換時間。那么，如何運用“三換”原則做好客戶抱怨和投訴處理呢?下面請看服務情景劇第六場：客戶投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：

男：謝謝精彩表演。營業網點每日日常工作結束之后召開晚例會，總結當天的工作情況。用心服務，創造價值，通過晚例會的交流講評，學習業務，總結經驗，吸取教訓，表揚先進，激勵后進，引導員工關注客戶服務過程中的每一個細節和接觸點，不斷追求、不斷超越，提高客戶滿意度和忠誠度。晚例會有些什么內容?應如何開好這個晚例會?下面請看服務情景劇第七場：晚例會----這里，燈光仍在閃爍。表演者：

女：謝謝精彩展示。在評委打分和現場工作人員統計分數的間歇，我們支行的同事們為大家帶來了一個特殊的節目：。有請!

男：謝謝支行的精彩表演。接下是為大家帶來的一個節目：配樂詩朗誦。

男：下面宣布晚會節目評選結果：根據晚會節目評選標準，經評委現場打分，本次參加展演比賽節目評選結果是：

1、(男)優秀獎---支行(掌聲)

請為獲獎代表隊頒獎。

2、(女)三等獎---支行、(掌聲)

請為獲獲得三等獎代表隊頒獎。

3、(男)二等獎---支行、(掌聲)

請為獲獲得二等獎代表隊頒獎。

4、(女)一等獎---支行(掌聲)

請為獲獲得一等獎代表隊頒獎。

男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!

(頒獎領導及順序見安排表，放頒獎音樂)

女：請所有演員上臺與領導合影留念。

男：今夜，我們共同傾聽，共同分享

女：今夜，我們一起歡笑，一起感動

男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵

男：因為選擇了一種職業，就要全身心地擔當這個職業必須承接的種種責任和義務

女：因為選擇了工行的職業，就應該賦予服務工作最生動、最真切的內容和意義

男：今晚沒有華美的服飾，有的是職業與自信

女：今晚沒有優美的旋律，有的是平凡與感悟

男：今晚沒有繽紛的歌舞，有的是真誠與微笑

女：讓我們永遠記住工行的微笑

男：讓我們永遠懂得微笑工行的魅力

女：讓我們一如繼往的將“服務第一”進行到底

男：讓我們一起感動自己、感動工行、感動鷹潭

女：讓我們不斷解放思想，深入推進轉型，加快全行“二次創業”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。

男：服務禮儀展示晚會到此結束，讓我們共同祝福工行明天會更好!

合：祝愿我們偉大的祖國繁榮富強，人民幸福安康!

女：朋友們，再見!

才藝展演主持詞篇二

敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!

踏著時代的節奏，懷著對青春的憧憬。

今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。

在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。

文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現在開始。

才藝展演主持詞篇三

劉：尊敬的各位領導老師們

毛：親愛的同學們

合：大家晚上好！

劉：歡迎大家來到長沙師范學院第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽現場。我是主持人劉

毛：我是主持人毛維玉

劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發現。今天的舞臺，就是一個發現自我、展現自我的舞臺。

毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進入到今晚的決賽。她們獨具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！

劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優美，領略禮儀的風采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！

劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是

毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！

劉：現在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環節“才藝表演”12名選手進行個人表演或組隊表演，由評委選出“才藝獎”。第二環節“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應號碼球的禮儀套題，發表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環節“最美證件照”則采用現場大熒幕為大家播放展示。

毛：第四環節“情景重現”，根據擬定場景，兩組選手用團隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環節“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進行魅力展示。在每個環節之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。

毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項設置：

1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

2.單項獎有：氣質獎、風度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。

劉：讓我們在這個花開的季節，踏著青春的節拍

毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來

劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽

合：現在開始！

才藝展演主持詞篇四

甲：敬愛的王老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好

甲：五月的石梅，各種花草樹木，郁郁蔥蔥，爭奇斗艷。

乙：同樣地，在我們的班級中，人才濟濟，大家都各懷才藝，在班級，學校組織的各項活動中展現自我，為班級活動的豐富多彩，為班隊集體的榮譽貢獻出了自己的一份力量。

丙：所以，在今天的班隊活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。

丁：下面我宣布，四（5）班主題班會——才藝大展示現在開始！

甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。

乙:夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。

丙：對！那就是螢火蟲！下面有請武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學帶來歌曲《螢火蟲》。

才藝展演主持詞篇五

女：接下來請欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請你帶上我的一顆心繞過高山流向遠方，請欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家帶來的舞蹈《自由hip hop》。

女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學為我們表演樂器聯奏《金蛇狂舞》、《友誼天長地久》。

男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔夸張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風采。請欣賞。

女：感謝五年五班同學給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風，和著音樂的節拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!

男：在這歡欣鼓舞之時，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時光匆匆!

女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽!”在這里我們感謝兢兢業業、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。

男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們在這萬物復蘇，萬象更新之時，攜起手來：

女：憑借我們的才華與智慧，創造出我們，創造出xx小學更加輝煌的明天和更加偉大的奇跡!

合：才藝表演到此結束!謝謝大家!

才藝展演主持詞篇六

a：幸福的一家子，謝謝!下面我們隆重請出吳宇軒家庭，他們會給我們帶來什么呢?請欣賞!

大2班歌表演《老師，再見了》和大1班詩歌朗誦《畢業獻詞》b:吳宇軒家庭的魔術太完美了!今天我們畢業了，明天就要上小學，請欣賞大2班歌表演《老師，再見了》和大1班詩歌朗誦《畢業獻詞》

a：美好的時光是短暫的。

b：再見了，親愛的老師!我們從心里感謝您!

a：不管我們走到哪里都會想起您，因為大市幼兒園是我們學習、生活的樂園。

b：再見吧，園長媽媽、老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，來向您們匯報我們的成績!

合：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!合:大市中心幼兒園201#屆大班畢業匯演到此結束!

合：謝謝大家!

才藝展演主持詞篇七

【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的請五年級9班做好準備!

【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對今朝亮麗的陽光

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實，夏陽冬雪

【女】根深幾尺，葉發幾度

【男】親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!

才藝展演主持詞篇八

a:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

b:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。

a:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。

b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》

a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;

b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，

a:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；

b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

a:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；

b:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

a:回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，

b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。

b:回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，

b:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

b：在這里散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

a：在這里，有我們對生活的激情，

b:更有我們對未來的憧憬

合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好

a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，

b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂

合：謝謝大家（鞠躬）

才藝展演主持詞篇九

徐：小朋友們，在這個充滿生機活力的早上，8位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的風采。所有選手的比賽到這里已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅。

李：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的風采，告訴我們努力就有收獲，相信在此次活動中，他們也有不小的收獲。無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請以熱烈的掌聲有請王老師對選手們的表現做點評，有請！

教師點評后……

徐：經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了！現在，讓我們以熱烈的掌聲請出楊老師宣布獲獎同學名單。

最后……

李:主持人大賽開展以來收到了幼兒家長和老師們的積極響應和大力支持，吸引了眾多小朋友的積極參加。

徐：幾分耕耘，幾分收獲。經過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的小主持人。

李：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿小朋友們都能成為學習和生活的勝者。

合:謝謝大家！我們下次再見！

才藝展演主持詞篇十

師1：尊敬的各位領導、各位來賓；

師2：尊敬的老師們、家長們；

幼1：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨；

幼2：親愛的爸爸媽媽、小朋友們；

合：大家好！

師1：六月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；

師2：所有的孩子都那么的可愛，每一雙眼睛都含著希望。

幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節日。

幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！

師1：三十年路途漫漫，我們櫛風沐雨、勇往直前。

師2：三十年韶華流轉，我們同舟共濟、攜手并肩。

幼1：幼兒園里，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；

幼2：幼兒園里，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；

師1：今天，讓我們用飛揚的歌聲，傳唱難忘的歲月；

師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！

幼1：清脆的笑聲里，張揚著我們生命的力量；

幼2：優美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢想！

師1：為了慶祝這個特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠和熱情打造出一臺精彩的文藝演出

幼1、幼2：##幼兒園文藝演出——

合：現在開始！

才藝展演主持詞篇十一

開場：

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們，大家

合：晚上好！

女：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛

男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率

男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊

女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，為了展現大學生的風采，培養學校的舞蹈文化，xx大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽

男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，采取十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

男：下面我來向大家講述一下評分的規則。

其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感（1分）；

表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強（2分）；

舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；

精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當（1分）；

服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。

舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；

舞蹈的編排、表演形式新穎有創意（1分）

好的，以上就是我們的評分細則。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力

男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，

合：現在開始！

男：跟著音樂，合著節拍，在震撼的音樂中釋放自己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》

女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《##》，請欣賞。

男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《##》

女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——等帶來的爵士《##》

男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請

男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分；二號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分

女：三號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分，四號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》

男：thebestdream意思是的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家帶來的舞蹈《thebestdream》

女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《u》

男：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——

女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲

頒獎

女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。

三等獎獲得者：##有請##為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學

男：接下來是二等獎獲得者，他們是：##有請##為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是：##有請##為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們

男：下面是優秀獎獲得者：##有請##為我們的選手頒獎。

好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎！

結束：

男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。

舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束

合：老師，同學，再見！

才藝展演主持詞篇十二

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學們，秋風飄蕩著快樂的旋律

男：激-情彰顯生命的執著

女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡

男：星火的光輝裝點燦爛的征途

女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天

男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽

女：在不懈的追求中雕琢歲月

男：在人生的博弈中塑造夢想

女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌

男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天

女：金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。

男：讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這里盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!

才藝展演主持詞篇十三

在這個美好的下午，

我們迎來了“慶六一達人秀”

這里有優美的歌聲！

這里有動聽的旋律！

這里有精彩的表演!

請欣賞第一個節目，胡靜怡給我們帶來的《輕輕地告訴你》

請欣賞下一個節目，金琳的《好想好想》

請欣賞林正一帶來的《花樣悠悠球表演》

請欣賞本主持人給大家帶來的歌曲《羽毛》

欣賞了呢么多的節目，大家也累了吧，呢么有請毛凌峰為大家才幾個謎語，請大家猜猜看，猜對了有獎勵。

請欣賞胡雯祺帶來的《心雨》

毛凌峰的節目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什么？

下面有請毛凌峰來為我們解開迷題。

我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢么下面由巴周來演唱的《樂園》大家歡迎

接下來的節目是由張曉晴唱的《祈福》，這首歌我沒聽過，但是我很期待，大家期待不期待？

下面有請張曉晴

我們的節目到這里就結束了。精彩的時光總是那么短暫

我們的演員也真是個個有才。希望下次還有更多的同學參加演出

謝謝大家，再見！

才藝展演主持詞篇十四

環保時裝秀

聽，音樂響起了，大班的小模特們要為我們展現今夏最流行的環保時裝啦，就讓我們來一睹他們舞臺上的風采吧。

說說心里話，擁抱祝福

孩子們，你們就要畢業了，相信你們一定有很多的話想說，那你想對老師說什么，想對小孩子說什么，想對我們的幼兒園說什么呢?你想抱抱我們親愛的老師，想給老師一個吻嗎?今天，我們就來聽聽你們的心里話，好嗎?

同唱畢業歌

聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業歌》送給親愛的老師也送給我們自己。

親愛的小孩子，雖然你們要畢業了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報!孩子們，我祝福你們快樂每一天。

大班畢業典禮到此結束。謝謝大家，再見!

才藝展演主持詞篇十五

甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

甲：金色之秋 ，它如同一個信使，俏無聲息的來到了人間。

乙：霎時間植物開始轉向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。

甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學生們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

乙: 這一切，充分展現了西關小學師生的活力，展現了當代青少年兒童的精神風采。

甲： 這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。

乙：現在我宣布，西關小學低年級段20xx年校園才藝展示演出：

合：正式開始。

1、合唱《蟲兒飛》

在童年的美好時光里，許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關愛，但是孩子，不要怕，你不是什么都沒有，你還有我們。請欣賞二三班的小合唱《蟲兒飛》，掌聲有請

2、相聲《安全最重要》

同學們，大家認為什么最重要呢?有人認為是錢，有人認為是吃好吃的，到底是什么呢?請欣賞相聲《安全最重要》。

3、舞蹈《小蘋果》

不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》

4、朗誦《我長大了》

長大是蛻變的過程，長大是成長的經歷，長大是一件快樂幸福的事情。下面請欣賞來自一一班的詩朗誦《我長大了》，表演者：翟宇軒 王譯曼

5、拉丁舞《快樂童年》

緊張有序的學習生活可能會讓同學們覺得疲倦，而有著無限活力的健美操，又讓孩子們快樂無比，下面請欣賞拉丁舞《快樂童年》，表演者二二班

6、舞蹈《字母歌》

abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、電子琴串燒《哇哈哈 》《粉刷匠》

童話般的年齡，擁有著童話般的夢，下面請欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，

8、朗誦《校園贊歌》

學校是我們的家，任憑走遍海角天涯，我們始終滿懷留戀、牽掛;學校是我們的根，盡管瓢泊異域他鄉，我們永遠無限向往、崇敬。請欣賞二二班帶來的詩朗誦《校園贊歌》

9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

郭犇同學聰明好學，他敢于嘗試不同的挑戰，他對架子鼓產生了興趣，請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

10、故事《公雞和狐貍》

大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家帶來精彩的故事《公雞和狐貍》，大家掌聲有請。

11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》

都說，教師是天底下最光輝的職業;都說，教師是人類靈魂的工程師;那么作為教師，有著怎樣的心里話呢，大家來聽聽我們的心聲吧。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名老師》

12、小合唱《歌聲與微笑》。 我們成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，請欣賞 二二班 帶來的小合唱《歌聲與微笑》。

結束語：

王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。

楊：讓我們的歌聲永遠陪伴您

王：讓我們的笑容在這里化為永恒

楊：希望同學們將才藝展示的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

王：最后，預祝我校的才藝展示辦的越來越好。。

才藝展演主持詞篇十六

甲：尊敬的各位老師

乙：大家下午好！

甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，

乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；

甲：今天我們再次相聚一起，

乙：精彩的才藝將在這里展示

甲：迷人的風采將在這里呈現

乙：青春的活力將在這里迸發

甲：火熱的激情將在這里點燃。

乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會主席崔愛華致辭!

1、兒行千里母擔憂，在母親的眼中我們永遠都長不大，無論你走的再遠，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。

2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。

3、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動搖籃的手》

4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對兒女的冷暖情長。請聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏：雷平

5、什么樣的節奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請欣賞數學辦的廣場舞《最炫民族風》。表演者：劉利萍劉妙云等

6、魔方是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在1974年發明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉魔方。

7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，愿善良的人們天天好運來”讓我們跟隨著優美的歌聲，迎接好運的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運來》。

8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝愿我校前程似錦，百花齊放。請欣賞英語組的節目《手工編織“七彩花”》

9、慈愛的父母給予了我們生命，也為我們付出風多少心血。面對幾十年的養育之恩，你可懂得感恩？面對幾十年的諄諄教導，你可曾深切感悟？請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵

10、花兒為什么這樣紅，是因為陽光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因為黨的領導和關懷，西部開發春風勁，邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。

11、書法，是中國漢字特有的一種傳統藝術，漢字書法更是被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。

12、“首孝悌，次謹信、泛愛眾。”目前，全校師生正在學習《弟子規》，我們學習國學，更應該踐行經典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。

13、祖國的大建設一日千里，看不完數不盡勝利的消息。農村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。

14、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。

王國勛行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃

李會平等花樣踢毽

【結束部分】

乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放

甲：優美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想

乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞

甲：為了孩子，我們無私奉獻青春才華，青絲變成白發

乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。

甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻。

乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己，獻給我們深愛的教育事業！

甲：“亮我才藝秀我風采”教職工才藝展示活動

合：到此結束！