制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
年度活動計劃書 年度活動計劃書篇一
目的:
在落后的農村,大部分小學都不開設英語課程,學生到初中以后才開始接觸英語教學,由于學的晚,與市里孩子在英語學習上有很大的差距,尤其是英語口語。而小學時期應該是一個學習外語的最好階段,做為大學生我們有義務有責任也有能力去幫助他們,能夠改變一些現實,我們為什麼不去做呢?當代大學生我們應該實實在在去為孩子的教育孩子的未來做出點什麼來,我們相信我們的努力會提高孩子的英語發音水平及基本的英語知識。
流程:
1、去周邊各縣農村實際調查,聯系相應的學校,與校長洽談,與孩子溝通,了解他們的基本情況。
2、由我校自愿參與的具有優秀英語發音、高英語水平、基本知識扎實的學生組成支教團隊,自編課本,輔以錄音機播放純正發音,進行教學。
3、除英語之外,我們還將教授學生舞蹈等體育項目。
4、我們將支教人員分組進行,在周六日和假期進行教學。
5、這為一系列活動,如果效果不錯,我們將永遠堅持下去。我們也有這信心。
總結:
這是一項很有教育意義的大事,我們真正想為教育落后的農村孩子做點什麼,但我們同時知道這項工作的艱巨性,我們需要社會和學校以及其他兄弟社團的關注和支持,有你們的關心和我們這些為了一個共同目標去奮斗的年輕人的努力,我們堅信這項工作會做的很出色!
目的:
只有心里充滿愛、充滿感激、充滿感恩、充滿希望,才更增添了奮斗的勇氣、奮斗的動力、奮斗的方向。記錄下感動心靈的故事,記錄成長的腳步……
流程:
1、發出公告面向全院學生進行征文。
2、有我社組成學生團進行第一次審稿,之后將優秀作品挑出。
3、請人文學社的老師進行第二次審稿,并最終評出一、二、三等獎作品。
4、頒發證書。
5、作品將有我社珍藏(我社將對每一篇作品負責)。
目的.:
我國棋文化歷史悠久,為了使更多的人更好地了解我國棋文化,更好的去發揚她,我們展開這項活動。
基本計劃:
與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉活動”是一項具有亮采的活動,此次活動將兩種性質不同的社團通過精誠合作,共同協商完整地結合起來。在物質生活日趨提高精神文明略顯下降的今天,我們應該來提高更多的文明的精神活動,而棋文化是我國優秀傳統文化之優良成果之一。愛心社啟動愛心,送棋下鄉,讓更多的孩子關注我國的傳統文化。此次活動不僅需要兩個社團的共同努力,還需要其他組織和個人的大力支持,我們將會做好宣傳工作外聯工作,我們相信此活動能夠取得很大的成功。
目的:
對大家不時進行愛的教育,將愛的教育持續。
宗旨:
尊重為本,奉獻愛心
目的:
1、通過定期真誠的交流,切實讓他們感受到來自社會的關愛,來自我們青年一帶的關愛和喜愛。
2、增強社員的責任感,同時充實自我,完善自我。
3、幫助需要幫助的人,用我們的愛心去溫暖孤獨老人的心,希望更多的人關注老年人。
活動內容:
1、對于老年
a:陪老人聊天,幫助他們回憶開心的往事,注意傾聽
b:幫忙打掃衛生,擦玻璃
c:準備適合老人看的節目
d:帶去種子,種植植物,美化環境
2、對孩子
a:和他們一起做游戲
b:和他們一起做簡易的手工藝品
c:送他們一些小玩具
備注:我們將聯系保定的慈祥機構(紅十字會等),并建立長期的合作關系,相互聯系,分享信息
目的:
農村孩子的課外讀物和輔導書少之又少,通過這次活動我們將收集起來的書本進行篩選歸類,送到真正需要他們的孩子手中
年度活動計劃書 年度活動計劃書篇二
為了使學生在科學課程的學習中,真正受到科學思想、方法、情感態度與價值觀的熏陶,同時為了培養學生的科學素養,我校實驗中心特開展科學興趣小組活動。通過活動,能激發更多學生學習科學的興趣。努力建構良好的教材結構,從易到難,由淺入深,逐步推進,讓學生越學越能體會到科學的博大精深,逐步挖掘學生們的科學探究能力。
20xx年6月10日到6月16日;實驗中心
市一中的全體學生
1、科學實驗
教師指導興趣小組的學生選取幾個學生感興趣的實驗,由學生自行分組,自行挑選興趣的實驗。教師準備好實驗材料,對參賽學生進行課后輔導,指導每組學生動手做實驗,親歷實驗過程,探究最佳實驗方法。對自己的實驗進行練習解說,以迎接6月16日的比賽。
2、科技小制作,根據學生所學習的理論知識,學生自行組合,運用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,于20xx年6月5日前將制作的作品交到實驗中心,并做好相關登記,告知學生提前準備作品的解說詞,于6月16日對自己的作品進行展覽、解說。比賽。
4、儀器的改裝學習科學課本的知識,充分發揮學生的想象力,學生可以大膽設計創新,自由發揮,每月每人制作一幅手抄報。
1、資料收集。學生按一定數量比例自發結成小組,并分組搜集和分析信息資料。
2、調查研究。學生根據個人或小組集體設計的研究方案,按照確定的研究方法,選擇合適的地方進行調查(問卷調查、考察),獲取調查結果。在這一過程中,學生應如實記載調查中所獲得的基本信息,同時要從各種調研結果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點,并反思是否獲得足以支持研究結論的證據,是否還存在其他解釋可能。
3、成果展示、學生將通過收集資料、調查研究得到的初步制作成果在實驗室內充交流,并認真聽取他人的意見和建議,進一步完善自己的方案。學生再將取得的收獲進行歸納整理、總結提煉,形成書面材料和口頭報告材料。
4、科技小制做,根據學習科學課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
5、科學幻想手抄報:根據學習科學課本的知識,充分發揮學生的想象力,學生可以大膽設計創新,自由發揮,每月每人制作一幅手抄報。
1、每次上課前讓學生簽名,下課后,將自覺打掃衛生的學生名字記錄下來,在學期中、結束時,對表現積極的學生進行表揚。
2、舉行科學創新作品制作和實驗技能展示,表彰優秀的學生。
1、自愿報名參加,注重興趣的培養和能力的提高。
2、積極參與各項學習活動,有秩序,有熱情。
3、自覺維護科學實驗室的整潔環境。
年度活動計劃書 年度活動計劃書篇三
愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自我的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然持續著一份樂觀的心態,在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現實,這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
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愛心之旅傳遞幸福
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20xx年11月23日(星期六)9:00―15:00
馨語心理協會部分會員、原創吧貼活動獲獎者(20——30人)
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嘉樂老年公寓
雖然養老院的設施很完善,老人們衣食無憂,也有專業的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
(一)前期組織:
1、11月19日外聯部聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動;
2、11月26日前秘書處統計好準備過去的人員(要求能自我騎車過去),并要求參與人員簽署社團外出活動個人安全職責書;
3、活動當天早上八點半三食堂前面集合,由負責人帶領參與人員去敬老院;
4、研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,并于11月27日前匯總。
5、財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協助
6、組織策劃部做好活動路途中的安全問題
7、文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作
(二)活動項目:
1、每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶完美的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。
2、幫老人捶背,要有經驗;剪指甲要細心。
3、與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4、全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。
(三)活動注意問題:
1、參加活動人員務必準時在指定地點集合,務必服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人。
2、下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。
3、與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及就應注意的問題,
4、進入敬老院,見到老人必須要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時必須要將物品放回原處,不要改變它們的原先布局。
5、有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
年度活動計劃書 年度活動計劃書篇四
一、本人工作思想:配合好xx年本隊的各項工作的開展,貫徹落實上級要求、指示。本學期的工作重點是抓好學習,尤其是外場的訓練,并注重安全。配合好副班長搞好思想作風建設讓同志們心思及時回到學校,全心投入到艱苦的學習訓練之中。提高自身修養,完善管理水平。
二、在學習方面,帶領大家一起進步!建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,例如我班學習小教員陳以金,在上學期中幫助不會沒弄懂的同學解決難題,輔導他們,提高成績,完成任務。同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。下學期應當繼續發揚這種好的作風。我在學習上要堅持保持學習成績好,至少在中等偏上。
三、課堂上以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。做好帶頭作用并監督身邊的同學遵守上課紀律.配合教員認真完成課堂教學任務。有弄不懂的及時發現使問題早發現,早解決。
四、作為班長,首要的工作就是搞好班級團結。經常和同學溝通,只有在團結和睦的氛圍下班級才能更好的發展。下學期剛開學就要及時使班員回歸到學習訓練狀態中,以更好的姿態迎接新的挑戰!
五、要明確各個副班長的職責,布置好各項工作,分工負責明確要求,與其共同努力,管理好班級各項事務。
六、在自身上我認為應當以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力,不能包庇好朋友,公正嚴明。采用適當的方式管理同學與班級。要搞好與隊干部關系,使學員們與隊干部關系密切,有助于隊干部的管理。要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理學員。要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。對學員負責,對自己負責。不能拿出班長的架子,要虛心接受學員們的意見。