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2023年大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 17:34:17
2023年大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)(12篇)
時間:2023-03-07 17:34:17     小編:zdfb

在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇一

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

(一)組織開展團員青年理論學(xué)習(xí)教育活動,推進團員青年的思想政治教育工作。

1、加強理論學(xué)習(xí)。自我院成立以來,我院共舉辦了三期入黨積極分子培訓(xùn)班,受訓(xùn)學(xué)院400余人次。在20--年12月份,我院召開關(guān)于青馬工程的專題講座,20--年10份開始,我院團委舉辦“每周一講”主題活動,通過這類活動,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)先進人物事跡,提高自身思想素質(zhì),在新的時期,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

2、開展“文明修身”主題教育活動。我院開展豐富多彩的主題教育活動,例如:安全知識競賽,詩歌朗誦比賽,紅歌賽,魅力女生,開展主題班會,主題大會等等諸多形式。通過這些豐富多彩,各式各樣的活動,讓同學(xué)們在歡樂中受到教育,在游戲中受到啟發(fā)。

(二)營造氛圍、豐富載體,組織開展以學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新為龍頭,以學(xué)風建設(shè)為核心,以社會活動為載體的形式多樣、健康向上的校園文化活動。

1、倡導(dǎo)良好學(xué)風。根據(jù)我院的特色以及專業(yè)的方向。我院積極加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工作。我院開展了“視唱練耳大賽”,“講課技能大賽”,“專業(yè)技能大賽”等諸多活動。通過活動,可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,并樹立良好的學(xué)習(xí)風氣。

2、加強社團建設(shè)。我院現(xiàn)有學(xué)生社團3個。其中一個舞蹈社團,兩個表演社團。自學(xué)生社團開辦以來,我院給予諸多幫助和引導(dǎo)。學(xué)生社團是學(xué)生們表演的一個載體,加強對學(xué)生社團的管理,對開展第二課堂起到了很大的作用。

(三)建好陣地,帶好隊伍,積極拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。

活躍第二課堂。通過舉辦主持人大賽、演講賽、歌詠賽、科技文化藝術(shù)節(jié)等,為青年學(xué)生提供展示自我、張揚個性的舞臺。加強文化交流,諸多院校來我院交流專業(yè)知識,并舉辦音樂會。我院學(xué)生積極組織參加省內(nèi)外文藝競賽。本年度,我院共計有30余人次獲得省級文藝類證書。

(四)整合資源,創(chuàng)新品牌,深化青年志愿者行動和社會實踐活動。

1、深化青年志愿者行動。我院共有注冊志愿者500余人。自我院成立以來,我院學(xué)生發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢,為齊齊哈爾市社區(qū)人民,敬老院,部隊,殘疾兒童康復(fù)中心帶去了歡樂。我院開展的志愿活動在社會受到社會各界人士的好評。

2、開展豐富多彩的社會實踐活動。社會實踐,是第二課堂的重要組成部分,它的獨立性和自主性,能更好的培養(yǎng)同學(xué)們的能力。每年的假期,我院同學(xué)都會利用自己的專業(yè)和擅長的技能,開展各類的實踐活動。例如,20--年暑假,我院孫立輝同學(xué)赴四川災(zāi)區(qū)進行慰問等。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇二

我系團總支高度重視,組織開展社會實習(xí)活動,成立社會實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo),制定詳細、周密、安全的實習(xí)方案,協(xié)調(diào)各方面密切配合,集中力量做好假期社會實習(xí)的各項工作,確保本次實習(xí)活動取得圓滿成功。

一年前,我們“援愛”假期社會實習(xí)小分隊走進災(zāi)區(qū),對家庭受災(zāi)同學(xué)的生活和心理進行深入調(diào)查,及時了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據(jù),組織開展了心理咨詢活動,幫助他們恢復(fù)正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的基本狀況,為他們提供力所能及的幫助,為抗震救災(zāi)貢獻我系的一份力量。同時也為學(xué)院救助受災(zāi)同學(xué)提供了部分依據(jù)和參考。

一、前期策劃

我系黨總支、團總支和實習(xí)分隊成員通過多次會議,最終確定項目立項和實習(xí)主題,圍繞此項目、主題,我將實習(xí)策劃為“三步走”,即:前期準備、實施階段、實習(xí)成果展示。以前期準備為基礎(chǔ),以實施階段為核心,以成果展示為重點。

1、前期準備。分為實習(xí)動員會、聯(lián)系實習(xí)地、實習(xí)成員培訓(xùn)、前期調(diào)查材料準備四項工作。

2、實施階段。結(jié)合實際情況,在團總支的指導(dǎo)下,我將其分為假期前準備、假期中調(diào)查和假期返校總結(jié)。

3、實習(xí)成果展示。整理實習(xí)過程中搜集的所有文字、影像資料,形成社會實習(xí)調(diào)查報告初稿。并在化學(xué)工程系團總支學(xué)生會內(nèi)部組織召開報告會、交流會、答辯會等。

二、實習(xí)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

1、積極同德陽市綿竹地區(qū)遵道鎮(zhèn)團委和羅江縣金山綜合實驗區(qū)相關(guān)負責人取得聯(lián)系,爭取他們對我們此次假期社會時間給予一定的支持與幫助。

2、在“明確責任,精心組織,抓好落實”的思想指導(dǎo)下,我實習(xí)隊一行走訪了位于四川省德陽市的重災(zāi)區(qū)——綿竹市、羅江縣,為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮(zhèn)棚花村、羅江縣金山鎮(zhèn)綜合實驗區(qū)。

3、由于最近地震災(zāi)區(qū)余震頻發(fā),在指導(dǎo)老師考慮到全體隊員的安全問題,最后,通過和全體隊員的協(xié)商下,決定采取集中與分散的方式對震后社會主義新農(nóng)村建設(shè)進行實習(xí)調(diào)查,隊員回到自己所在地方了解當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些基本情況。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇三

20xx年假期,我院團總支根據(jù)上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下:

一、高度重視、認真組織

假期前夕,xx院團總支向全院廣大同學(xué)發(fā)布了《關(guān)于開展假期社會實踐活動的通知》,同學(xué)們積極響應(yīng)、認真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,以認真的姿態(tài)對待此次大學(xué)生社會實踐活動。

二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動

今年我院的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。從組織形式上看,主要分為分散活動和集體組織兩種。共派出淄博幸運風企業(yè)幫扶小分隊和青島興田幫扶小分隊兩支小分隊參加此次實踐活動。

從社會實踐的類型看,主要分為:開展便民服務(wù),在市場上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點;開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動;開展社會調(diào)查活動,對山東濟南、萊蕪等地的現(xiàn)狀進行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;開展義務(wù)勞動,幫助軍烈屬、五保戶收割莊稼;文藝下鄉(xiāng),學(xué)院學(xué)生會組成文藝隊伍到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活;開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動;開展市場調(diào)查,了解市場信息,緊抓時尚脈搏,以市場需求帶動專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;企業(yè)幫扶,以小分隊的組織形式到實習(xí)基地實地考察、學(xué)習(xí),使學(xué)生走出校園,了解服裝企業(yè)的生產(chǎn)流程和工序,學(xué)以致用。

三、總結(jié)經(jīng)驗,評比表彰

假期返校后,全院學(xué)生通過寫社會實踐總結(jié),相互交流經(jīng)驗和教訓(xùn),使我院大學(xué)生的社會實踐層次得到很大程度的提高。同時,我院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比,上報校團委。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇四

今年的社會實踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動,加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學(xué)生進行社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責xx地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下:

一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。

召開安全會議,明確責任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區(qū)負責人和各縣負責人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進行培訓(xùn),講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。

二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。同學(xué)們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學(xué)們得到了負責領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等。同時,學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學(xué)們切實提供幫助。

三、及時總結(jié),不斷提升五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告,從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇五

做為一名90后的大學(xué)生,社會實踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。同時,加強了同社區(qū)居民間的交流,促進和諧社區(qū)建設(shè)。促進學(xué)校與社區(qū)之間的交流,增強同學(xué)們的社會責任感,提高社會實踐能力和動手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識,豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗,讓更多的人參與到志愿者的行列中來。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團委及學(xué)生會匯報如下:

一、活動過程

活動之一:電腦義診服務(wù)區(qū):

針對社區(qū)中有故障的電腦,進行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是臺式機,應(yīng)登門進行服務(wù)。

活動之二:愛心服務(wù)站:

1.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生。

2.組織同學(xué)進行義務(wù)家教服務(wù)。

3.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識供大家參觀。

4.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點對象,通過“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對等形式,開展送溫暖服務(wù)活動。

活動之三:社區(qū)陽光體育:

組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進行體育活動,主要以社區(qū)情況而定。

二、活動自我評估

總體而言,這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻自己的一份力量”為口號的團日活動,準備階段,活動階段,總結(jié)階段都很成功。

成功的原因主要有以下幾點:

1.準備充分

策劃階段:根據(jù)各班班級調(diào)查,先由、兩班集體協(xié)商,并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動舉辦方式以及內(nèi)容;

準備階段:利用課余時間,、兩班集體協(xié)商活動的相關(guān)事項,準備活動必備物品,及時將活動信息通知給全班同學(xué)。

活動階段:兩班班長、團支書共同負責,其他班委協(xié)同,組織參加人員有序開展活動。

2.密切配合

活動期間由兩班班長,團支書全權(quán)負責。,在其他班委的協(xié)同下,同班級同學(xué)積極溝通,有序的進行準備工作。

3.分工具體安排合理

①活動由兩班班長、團支書總體負責。

②宣傳委員負責宣傳活動。

③生活委員,學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負責。

④攝影人員2名。

對于此次團日活動出現(xiàn)的問題,也有待改善:

做好準備工作,例如集合時間較長。

三、活動結(jié)果及意義

1.通過這次活動,做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識,豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗,使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。

2.促進學(xué)校與社區(qū)之間的交流,加強了同社區(qū)居民間的交流,促進和諧社區(qū)建設(shè)。

3.做為一名參加者,這次活動豐富了我們的人生閱歷,為社會做出自己的貢獻,我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間新生來校已有10多天了,在這些天里我們和新生們幾乎是天天見面,只要是他們不懂的,他們都會詢問我們,我們也是很耐心的給他們解答。

大學(xué)生作為一個特殊群體,他們享有一些特定的權(quán)力,包括與社會與學(xué)校之間的權(quán)益。當今大學(xué)生權(quán)益受損主要體現(xiàn)在一下幾個方面:一、在社會實踐以及創(chuàng)業(yè)中的權(quán)益受損;二、在學(xué)校里的權(quán)益受損,包括與校方的摩擦;三、在就業(yè)過程中的權(quán)益受損。

現(xiàn)如今我們只討論第二種情況。作為大學(xué)生,要在思想意識上增強維權(quán)意識,并要在現(xiàn)實行動中切實維護自己應(yīng)有的合法權(quán)益。要知法、懂法、守法,善于運用法律武器來維權(quán)。為了使在校大學(xué)生能夠維護自己的合法權(quán)益,我部門組織我系全體系干下寢并發(fā)放有關(guān)維權(quán)知識的宣傳單。同時,在活動中我們也收集了廣大學(xué)生對學(xué)校的建議:希望維修工作人員能及時解決維修問題,提高食堂飯菜的質(zhì)量,加強寢室管理營造更好的休息環(huán)境。

通過這次活動,讓我們了解到在校大學(xué)生在維權(quán)方面的欠缺,也讓更多的大學(xué)生了解到運用合法方式來維護自己應(yīng)有的合法權(quán)益。通過了解到的問題與建議,我們會做出相應(yīng)的解決方法。更好的維護廣大學(xué)生的合法權(quán)益。

作為一個大學(xué)生,我們要做的首先便是增強自己的自我保護意識和維權(quán)意識,畢竟是要人去適應(yīng)社會,而不是社會來適應(yīng)人的,所以作為大學(xué)生,要在思想意識上增強維權(quán)意識,并在現(xiàn)實行動中維護自己的合法權(quán)益。如今,大學(xué)生維權(quán)得到學(xué)校的重視,這是我們大學(xué)生的福音,也證明學(xué)校的明主化建設(shè)和一人為本的方針政策實施有了長足的進步。

總之,在大學(xué)校園里,大學(xué)生是被管理者,想要促進學(xué)校的日常管理和服務(wù),并非一件容易的事情。但是,學(xué)校既然給了我們發(fā)言的機會,我們就應(yīng)該把握機會!我部門舉辦此次活動,旨在通過此次活動去喚醒同學(xué)們的維權(quán)意識,增強同學(xué)們維權(quán)能力,營造校園維權(quán)氛圍。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇七

科普與環(huán)保協(xié)會成立于20--年3月19日,成六年來秉承“增強環(huán)保意識,創(chuàng)建綠色和諧家園”的宗旨,致力于科學(xué)精神的普及和環(huán)保理念的宣傳。在校團委和化工與制藥學(xué)院院團委的關(guān)懷指引下,從03年起步成立,積極探索;到05年步入正軌,推陳出新;07年繼往開來,開拓進取;直至今年不負眾望,榮獲省級優(yōu)秀社團。社團逐步走向良性發(fā)展的軌道,但是管理的滯后是亟待突破的發(fā)展瓶頸,為此,協(xié)會一直積極嘗試改革協(xié)會的組織架構(gòu),略有成效,但管理的問題依然得不到行之有效的解決。

今年開學(xué)之初的社團聯(lián)合會成立大會暨社團負責人會議,田書記圍繞著全面推進社團工作的精細化管理,向全校的社團負責人提出了數(shù)點主張和建議。其中,她提出了在社團組建團支部,團組織走進社團這個具有前瞻性和現(xiàn)實意義的正確主張。我們頓時豁然開朗,可以借助團組織的組織先進性來領(lǐng)導(dǎo)管理社團,通過團建活動來凝聚社團,開展政治理論學(xué)習(xí)來提升社團創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。會后,我們立即召開會議傳達學(xué)習(xí)會議精神,研討團組織在我社團的組織架構(gòu),并正式申請成立團支部。

科普與環(huán)保協(xié)會首屆團支部應(yīng)運而生,標志著協(xié)會的管理初步步入正軌,社會的發(fā)展步入新的層次。我們在保留了社團銳意創(chuàng)新,活動形式多樣的優(yōu)點的同時,緊密地團結(jié)在校團委的周圍,積極地響應(yīng)黨團和祖國的號召,宣傳黨和國家的政策,將社團活動和發(fā)展同祖國的發(fā)展進步緊密聯(lián)系在一起。作為班級團支部的補充,豐富團建形式,創(chuàng)新團建內(nèi)容,為我校團建工作和社團文化的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

策劃籌備階段:

在接到校團委關(guān)于舉辦五四90周年第三屆“先鋒杯”團日活動設(shè)計大賽的通知之后,協(xié)會團支部召開數(shù)次團支部會議和主要干部會議,領(lǐng)會學(xué)習(xí)校團委的通知精神。各抒己見,匯聚活動創(chuàng)意,在綜合分析了黨和國家針對環(huán)境保護的政策及總結(jié)了協(xié)會以往的活動經(jīng)驗之后,多方聽取意見,團支部決定選取宣傳“節(jié)能減排”作為此次活動的主題。

經(jīng)過6年協(xié)會活動的積累和沉淀,協(xié)會已經(jīng)初步形成了科普教育特色活動,環(huán)保宣傳常規(guī)活動和綠色創(chuàng)意品牌活動三大活動集群。但是,其中的環(huán)保宣傳常規(guī)活動,拘泥于形式,宣傳內(nèi)容和形式都值得我們反思和創(chuàng)新。此次團日活動我們的宣傳主體“節(jié)能減排”,將宣傳黨和國家政策同宣傳環(huán)保結(jié)合起來,結(jié)合我院環(huán)境專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢和特色深入宣傳“節(jié)能減排”,展現(xiàn)我校大學(xué)生關(guān)心國家發(fā)展,勇?lián)鐣熑危瑦埸h愛國,奉獻社會的精神面貌。

活動的目的針對校園提出了“創(chuàng)建綠色和諧節(jié)約型校園”的倡議,“節(jié)能減排”大出發(fā)點,“節(jié)約校園”小落腳點。立足校園,重申了節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食及垃圾有效處理等與大學(xué)生日常生活密切相關(guān)的“節(jié)能減排”校園主張。使黨政方針深入人心,積極引導(dǎo)廣大同學(xué)以實際行動熱愛母校,為加快母校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園盡一份責任。同時弘揚了社會主義核心價值和民族優(yōu)良傳統(tǒng)——“勤儉節(jié)約”。

前期準備和統(tǒng)籌整理階段:

針對活動的宣傳形式和內(nèi)容,團支部集思廣益,嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫,豐富宣傳內(nèi)容,傳遞更多信息。至于詳細的宣傳內(nèi)容,一段時間使我們陷入了苦惱之中,純粹的說教使我們自己都不感興趣,更談不上激發(fā)廣大同學(xué)的環(huán)保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路:

宣傳環(huán)保節(jié)約,不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”,更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”,我們才會更加自覺地建設(shè)節(jié)約型社會、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,努力推進能源領(lǐng)域的科技進步。

節(jié)約用水,展現(xiàn)我國水資源現(xiàn)狀和飲用水危機。

節(jié)約用電,探尋一度電的距離,一度電背后的生態(tài),文化甚至生命的代價。

節(jié)約糧食,紀實非洲大饑荒,回憶饑餓苦難歲月。

垃圾有效處理,從專業(yè)的角度分析了垃圾對環(huán)境的危害,宣傳了垃圾的有效處理。

分四塊確定了宣傳的內(nèi)容,緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協(xié)會五個團小組,一個組負責統(tǒng)籌總體內(nèi)容,另外四個組分別負責搜集一塊宣傳內(nèi)容。隨著活動的深入,宣傳內(nèi)容的充實,又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑,創(chuàng)新豐富宣傳內(nèi)容,最后經(jīng)排版打印出來共計有a4紙144張,近400余張圖片。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇八

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,大工科學(xué)營活動就落下了帷幕。非常感謝國家教委以及大連理工大學(xué)為我們提供這次機會。七天的科學(xué)營活動,我收獲了許多,在大工流連忘返。這段科學(xué)營的時光將成為我永恒的記憶,七天之中結(jié)交的朋友將成為永恒的伙伴,大連的美景是我心中的向往。大工淳樸厚道的學(xué)風以及志愿者們盡心盡力的工作都給我樹立了榜樣。還有一同陪伴的帶隊老師——老王,他的幽默和負責會一直存在我心間。總而言之,科學(xué)應(yīng)活動在我心中埋下了科技夢想,助我前行。

下面我想談?wù)効茖W(xué)營活動中的收獲:

1.收獲友誼

夏令營,是一項團體活動。在科學(xué)營期間,與人交往是必不可少的環(huán)節(jié)。參加這次活動,在我看來,結(jié)交良師益友才是最大的收獲。大工科學(xué)營,有來自河南、遼寧、香港、中國臺灣四個地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生參加,還有著名的中科院院士面對面講座。在這個人才濟濟的科學(xué)營中,有很多地方值得向別人學(xué)習(xí)。我們b31組一共有十名學(xué)生,包括我九名來自鄭州外國語中學(xué),還有一個來自鄭州四中。帶隊老師是我班班主任王老師。十一個人七天之中一同生活,一同參加科技競賽,一同面對挑戰(zhàn),收獲榮耀。我們之間建立起深深的友誼,互助前行,領(lǐng)會到了團結(jié)的力量。當然還有領(lǐng)隊龍宇航——我們叫他“龍哥”,是一個意氣風發(fā)的棒小伙。從他身上,我們感受到了大學(xué)生的朝氣,他的陽光與開朗也正代表了大工學(xué)生的熱情友好。

(一行人在教學(xué)區(qū)主樓前合影,朝氣蓬發(fā)地開始科學(xué)營探索之旅)

(觀看文藝晚會時與龍哥的合影。)

(一起動手制作吸管承重橋,在制作過程中培養(yǎng)團隊精神與合作能力。)

(在棒槌島海邊踩水,友情在笑聲中綻放)

無論是科技動手制作,還是觀看演出;無論是參觀學(xué)校,還是暢游大連,良師益友一直陪伴著我,讓我感到客居他鄉(xiāng)也倍感溫暖。這正是友誼的神奇所在吧,這是我最大的收獲。

2.收獲科技精神

科技精神,在我看來分為兩方面。一是不斷創(chuàng)新的精神,二是刻苦鉆研的精神。試看當今世界任何一位有所成就的科學(xué)家,哪一位不是具備了強烈的科學(xué)素質(zhì)?本次科學(xué)營的主旨在于培養(yǎng)青年一代的科技創(chuàng)新能力和嚴謹治學(xué)精神。科學(xué)營中舉辦的兩次講座活動以及科技嘉年華和科技制作比賽給我留下了很深的印象。接下來幾天參觀各個實驗室,動手做實驗,瀏覽圖書館。一系列活動無不激勵著我向科學(xué)的高峰進發(fā)。

(聽林皋院士講座,感受老一輩科學(xué)家對青年人的殷切期望和嚴謹認真的治學(xué)態(tài)度)

(在物理實驗室做光學(xué)實驗,感受大學(xué)實驗課堂)

(在化學(xué)實驗室做實驗,感受實驗時的嚴謹認真)

(參觀令希圖書館,感受大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍)

3.收獲經(jīng)驗

科學(xué)營七天,體驗大學(xué)生活。我們感受到大學(xué)不僅是研究和學(xué)習(xí)的殿堂,同時也是我們走向社會的跳板。大學(xué)生活豐富多彩,相比于中學(xué)的緊張學(xué)習(xí),大學(xué)更多鍛煉的是個人的實踐能力。我們欣賞了大學(xué)生文藝晚會表演,體驗了大學(xué)社團活動,感受到大學(xué)豐富的生活氣息。為將來進入大學(xué),經(jīng)歷大學(xué)生活打下基礎(chǔ),積累經(jīng)驗。

(觀看《藝家夢》文藝晚會,深深為學(xué)長們精彩的表演和靈活的主持所折服)

(校廣播站成員為我們介紹廣播站各項有趣的活動。形式靈活多樣,內(nèi)容豐富精彩)

(制作寢室logo,第一次找到做文宣的自信!!!鍛煉了動手制作能力。培養(yǎng)了合作精神。)

總之,這次科學(xué)營活動收獲良多。希望國家多多組織這樣的活動,促進青少年全面國發(fā)展。最后,還想提幾點建議:一,希望科學(xué)營活動安排更緊湊,內(nèi)容更充實。二,希望增加學(xué)生與院士、教授等著名人物的對話交流時間,使學(xué)生更切實地從名人學(xué)者身上學(xué)到東西。三,希望帶學(xué)生參觀當?shù)刂包c,給營員留下美好而深刻的印象。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇九

20--年9月,我來到了湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。為期20天的軍訓(xùn)生活結(jié)束后,我選擇了學(xué)生會,一種我所向往的生活。

30多天的晨訓(xùn),說不長也不短。其中的日子,讓人感想頗深。晨訓(xùn)定于早上6點30集合,每天起床都很困難,但貴在堅持。從開始的還要在床上磨蹭10分鐘以上到最后的聽到鬧鐘就起床,我想,這也是個進步吧。

晨訓(xùn)的目的不僅僅是強身健體,更重要的是要培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神和團隊合作意識,使全體學(xué)生干部特別是新生干事的綜合能力得到提升。晨訓(xùn)主要內(nèi)容是熱身運動跑步、俯臥撐,蛙跳,再就是游戲。每天組織人員都盡心盡力地為大家服務(wù)著,引導(dǎo)著全體學(xué)生干部向更高更遠地目標堅持并前進著。我們這些新干事也不甘落后,無論天氣如何,依舊堅持每天早起,按時到達指定場所進行訓(xùn)練。持續(xù)一個月的晨訓(xùn)結(jié)束了,這次晨訓(xùn)給我留下了很深的影響。從--級的新干事身上我看到了青春的活力,我看到了我們要求進步的渴望,也看到了那種虛心求學(xué)的態(tài)度。其中給我留下影響最深的是學(xué)長學(xué)姐的態(tài)度。態(tài)度決定一切,認為他們的態(tài)度在感染,引導(dǎo)著我們。雖然剛開始有很多不情愿,或許是習(xí)慣成自然吧。隨著一天一天的度過,對于晨訓(xùn)對于早起已經(jīng)是習(xí)慣的不能在習(xí)慣了,如同吃飯一般。一個多月的晨訓(xùn)雖然很累很辛苦,晨訓(xùn)剝奪了我美好的睡覺時間,可是從另一方面來說是晨訓(xùn)教會了我堅持這兩個字。晨訓(xùn)其中的艱辛,不去體會是感覺不到的,每天早上六點多起床然后開始跑步、俯臥撐。

而就是在這樣的情況下我堅持了下來。每一次當我快撐不住了,當我早上睜開迷糊糊的雙眼,實在不想拖著沉重的步伐去做早訓(xùn)的時候,我都告訴自己,堅持下去。其實也就那么一會,不辛苦不累的。這股意志每天都支撐著我到早訓(xùn)結(jié)束。

其實,在剛剛開始晨訓(xùn)的時候我也想過要放棄,我也想過逃避,也有幾次我也確實賴在床上沒有去參加早訓(xùn),但是每次看著同班的人都堅持參加晨訓(xùn),漸漸的,我也沒有臉面安心的在寢室里睡下去。我心想,為什么別人可以堅持去參加早訓(xùn)而我卻要賴床呢。早訓(xùn)的生活鍛煉了我的意志,學(xué)會了堅強。也明白了⑵涫狄磺形侍舛際強梢勻タ朔了。哪怕擺在自己面前的一座大山,我們依然可以翻越過大山。這次的晨訓(xùn),不僅鍛煉了我自己,還鍛煉了學(xué)生會整個團體。團隊需要合作,相互信任是團結(jié)合作的基礎(chǔ)。我們都來自不同的系部和班級,在這之前,我們并沒有建立起充分的信任,通過這次活動,我想這種信任感就建立起來了;在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦校鞑块T都會相互信任,因為我們需要合作,有了這種信任作為橋梁,我們才會更積極更高效的完成每一個目標。學(xué)生會的晨訓(xùn)就是培養(yǎng)了我們的團隊精神。通過一系列的游戲,讓我們從快樂中懂得相信對方,信任整個團體。也讓我們學(xué)會了交流,展現(xiàn)自己。雖然晨訓(xùn)只有一個多月,但是把我們作為學(xué)生干部不怕苦不怕累的精神一一表現(xiàn)出來,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我們會更好的發(fā)揚這種精神。同時,本次晨訓(xùn)給我們的經(jīng)驗和啟發(fā)又是一筆永久的財富。大家通過親身體會每一份心酸,在短短的30多天里,用實際行動詮釋了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì),信任,責任。讓我們又深刻的懂得一個團隊的成功單靠某個人的力量是不夠的,一個人的成功并不代表整個團隊的成功,只有通過每一個成員一起努力,相互幫助才能實現(xiàn)的。

學(xué)生會的晨訓(xùn)是很有意義的,不但鍛煉了大家的體魄,更磨練了大家的意志。晨訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是學(xué)生會的各項工作還得繼續(xù)堅持和奮斗,我想我以后會更加努力并充滿信心,把心中的激情傾注到熱愛的崗位上去,把學(xué)生會的各項工作做的更好。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇十

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強大學(xué)生心理健康教育的號召,在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下,全院學(xué)生的廣泛參與下,學(xué)院結(jié)合學(xué)生實際,組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動,增強了心理健康教育的實效性,有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。201x—201x學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預(yù)防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢?nèi)龡l主線開展工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、在配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。

1、協(xié)助做好5.25心理健康節(jié)的相關(guān)工作。

在我校首屆心理健康節(jié)中,我們學(xué)院承辦了“心隨影動”優(yōu)秀心理影片展播活動。在活動中,我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理影片,精心制作海報,聯(lián)系教室,為大家放映。放映前,我院心里協(xié)會廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生向觀眾簡要介紹影片內(nèi)涵,引導(dǎo)同學(xué)們從心理角度欣賞影片。此外,我們還組織觀眾撰寫影片觀后感,并邀請我院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)老師擔任評審,評選出優(yōu)秀作品。

2、建立心理檔案,做好個案咨詢

在學(xué)校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下,認真做好201x級新生的心理健康檔案建立工作。通過整理檔案數(shù)據(jù),我們針對新生普遍存在的問題開展了心理知識普及工作;對于心理問題嚴重的學(xué)生,及時反饋給該生輔導(dǎo)員,并通過于輔導(dǎo)員老師的溝通,尋找該生的癥結(jié)所在,有針對性地做好個案咨詢工作,并關(guān)注該生在學(xué)校的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

二、加大工作力度做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機預(yù)防工作

由于廣大大學(xué)生心理健康狀況較好,我們主要做的工作是通過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員,開展心理健康知識普及和素質(zhì)拓展工作,從而有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。主要通過以下工作具體實施:

1、依托組建心理社團,倡導(dǎo)自我服務(wù)

201x年x月,為激發(fā)學(xué)生積極關(guān)注心理健康,學(xué)院在心理輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下成立了心理協(xié)會。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制,征集確定了協(xié)會名稱“聆心心理協(xié)會”及l(fā)ogo,擬定了協(xié)會章程,并確定了工作宗旨、機構(gòu)設(shè)置、職能分工等。協(xié)會的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護航員及對心理知識感興趣的同學(xué)。協(xié)會內(nèi)根據(jù)公平競爭的原則,競選出秘書、調(diào)研、策劃等工作小組的負責人。協(xié)會自成立以來,常規(guī)工作和特色活動有條不紊地展開心理健康活動總結(jié)心理健康活動總結(jié)。調(diào)研組定期調(diào)研學(xué)生心理情況,并在例會中上報心理輔導(dǎo)員,然后根據(jù)老師的指導(dǎo)尋求解決辦法。協(xié)會還通過“心理活動月”等特色活動,加大心理健康教育的宣傳力度,提高同學(xué)們對心理健康的關(guān)注程度。心理協(xié)會的成立為學(xué)院心理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、抓好骨干培訓(xùn),夯實工作基礎(chǔ)

學(xué)院的心理工作主要通過心理委員和心靈護航員開展和落實,他們是學(xué)院心理工作的骨干力量,其工作是否到位事關(guān)整個學(xué)院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素質(zhì),學(xué)院組織了多次心理委員培訓(xùn)講座。培訓(xùn)中,學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師介紹心理委員的職責定位和工作要求,并結(jié)合案例介紹如何科學(xué)合理地預(yù)防與解決大學(xué)生常見心理問題,擴展心理委員的心理知識,指導(dǎo)心理委員開展工作的方法及強調(diào)保密等工作原則。參加培訓(xùn)的同學(xué)專心聆聽、認真記錄,收效良好。一名心理委員參加培訓(xùn)后說:“作為一名心理委員,很高興能接受到專業(yè)的培訓(xùn),這無論是對個人心理素質(zhì)的提高,還是對班級心理工作的開展,都是一件很有益的事。經(jīng)過培訓(xùn),我對自己的工作更加感興趣了.

3、注重教育實效,豐富活動載體

學(xué)院每學(xué)期通過征集問題、張貼海報、主題班會等形式分階段進行心理知識普及。本學(xué)期開學(xué)后,為了幫助1x級新生更快、更好的適應(yīng)大學(xué)生活,同時幫助1x級、1x級同學(xué)及時排解心中的苦惱與疑惑,協(xié)會向1x、1x、1x三個年級的同學(xué)發(fā)去了邀請函,邀請大家參與“最困惑自己的心理問題”征集活動。活動得到了大家的積極響應(yīng)。大家紛紛寫下令自己最困惑的心理問題,并及時地反饋給協(xié)會。協(xié)會通過向心理輔導(dǎo)員老師反映、利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢資料、向心理專家請教等多種渠道尋求解決方案,并及時將得到的信息反饋給大家。在團總支的指導(dǎo)下,各班還召開了“感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確面對考試”等主題班會,幫助同學(xué)們進一步提高心理素質(zhì)。

4、打造特色活動,濃厚心理氛圍

學(xué)院從201x年x月到x月上旬組織了“心理活動月”特色活動,活動月期間開展的各類活動面向全院同學(xué),得到了同學(xué)們的積極參與。系列活動包括“心隨影動”優(yōu)秀電影展播、“心路啟航”心理健康培訓(xùn)、“歡樂體驗坊”游戲環(huán)節(jié)、“快樂向前沖”心理知識競賽四個內(nèi)容。“心隨影動”每周一期,共放映了《美麗心靈》等四部電影,引導(dǎo)同學(xué)們從心理學(xué)角度觀賞影片,引發(fā)對人生的思考,并組織同學(xué)們撰寫觀后感。“歡樂體驗坊”環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理游戲,促使個體通過團體的內(nèi)在交互作用提高團隊意識、交往能力和組織歸屬感,完善自我。在游戲之后,有同學(xué)說通過心理游戲不僅能加深同學(xué)之間的相互了解,而且能在開心與放松的同時學(xué)到很多的心理知識。在“心路啟航”講座中,學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師為各班心理委員、心理導(dǎo)航員進行心理知識普及和心理工作培訓(xùn),以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能。“快樂向前沖”活動分為室內(nèi)和室外兩部分:室外活動在校園中進行,依靠團隊成員的團結(jié)協(xié)作來完成探路、尋寶等任務(wù),并依據(jù)所用時間確定參加室內(nèi)活動的隊伍。室內(nèi)部分是心理知識競賽,競賽中考察了參賽同學(xué)較為專業(yè)的心理健康知識,讓喜歡心理知識的同學(xué)得到了充分的展示,并促進了心理健康知識在同學(xué)中更為廣泛地宣傳和普及。心理活動月歷時近x天,活動形式多樣,參與同學(xué)多,受到同學(xué)們的廣泛歡迎心理健康活動總結(jié)默認。

三、科學(xué)開展個案心理咨詢工作

對于心理異常的學(xué)生,各年級輔導(dǎo)員會咨詢學(xué)院心理輔導(dǎo)員該生的狀況,并進行進一步的干預(yù)。對于干預(yù)后效果不明顯者,則由心理輔導(dǎo)員直接進行心理咨詢。一年來,共咨詢案例二十余人次,涉及家庭貧困、自卑、戀愛、人際關(guān)系交流、因身體原因引發(fā)心理問題等多方面咨詢后效果良好。

一年來,通過常規(guī)工作和特色活動相結(jié)合的途徑,通過團體活動和個案咨詢相結(jié)合,學(xué)院堅持將心理健康教育工作長期性開展,努力提高了工作實效性,同時作為一名心理輔導(dǎo)員,也有一點感觸。通過初級心理咨詢師的培訓(xùn),增加了心理輔導(dǎo)員對于心理學(xué)的基本理論和基本方法的了解,對于開展心理健康教育工作起到很好的指導(dǎo)作用。然而,隨著工作的深入,心理輔導(dǎo)員的水平尚顯不足,尤其是診斷、咨詢等技能水平較低。希望心理健康中心領(lǐng)導(dǎo)為心理輔導(dǎo)員開設(shè)咨詢和技巧輔導(dǎo)及推薦書目等參考資料。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇十一

為了加強班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級團結(jié)奮進,積極進取的精神。于是我們班在20xx年x月x日開展了為期一天的“嶺戶外活動”,這次活動全部由我們班委負責,受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動達到了預(yù)期的目的,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、準備階段

由班委會決定,在班委會的組織與策劃下,各班委分配任務(wù),并帶頭做好各項準備,具體事項如下。在x月x日時,由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。在x月x日,班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9:00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。

二、活動過程

20xx年x月x日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點xx市嶺公園,休息一下后,這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》,開始了,班上的同學(xué)都積極的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長擔任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快,一個小時“尋寶”活動結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一直持續(xù)到中午。

早上的活動一結(jié)束,然后就進行午餐。一個多小時后,下午的活動正式展開,首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動,每個人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間,每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終于結(jié)束了,大家伙聊了一會兒時間,就各自散去了。因為大家積極參與到活動中,這次活動開展的很順利。

三、心得體會

在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性,大家積極投入到班級活動中,增加了班級的凝聚力,體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風貌。

四、整體總結(jié)

各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動,不但提高了自身的能力,更進一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,大家在一起團結(jié)協(xié)作,增強了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發(fā)展。

大學(xué)生活動報告總結(jié)與反思 大學(xué)生活動工作總結(jié)篇十二

院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動,加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學(xué)生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責xx地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下:

一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。

召開安全會議,明確責任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區(qū)負責人和各縣負責人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進行培訓(xùn),講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。

二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。同學(xué)們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學(xué)們得到了負責領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等。同時,學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學(xué)們切實提供幫助。

三、及時總結(jié),不斷提升五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告,從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。

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