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最新十月份國旗下講話稿老師(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 17:35:47
最新十月份國旗下講話稿老師(十篇)
時間:2023-03-07 17:35:47     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

十月份國旗下講話稿老師篇一

大家早上好!很高興又和大家相聚在這個美好的早晨,今天我為大家講話的題目是《勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才》。

同學們都愛說:長大后,我要成為成功人士!那你有沒有想過怎樣才能成功呢?有人說:成功是件很容易的事;也有人說:成功是件很困難的事;還有人說:有天分的人才會成功。事實上,沒有人能只依靠天分就能成功。上天給予了每個人天分,但只有勤奮才能將天分變為天才。

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”這是華羅庚教授說的,這也是華老的親身經歷:他讀完中學后,因為家里貧窮就失學了,在自家的小雜貨店做生意。然而,他堅持一邊做生意、算帳,一邊學數學。一年到頭,差不多每天要花十幾個小時學習,有時睡到半夜,想起一道難題的解法,他準會翻身起床,把解法記下來??恐趭^,他從金壇走向清華、走向劍橋,走向了世界數學的講壇,也從一個只有初中畢業的青年成長為一代數學大師、教育家,所寫的名著《堆壘素數論》成為了20世紀數學論著的經典,連愛因斯坦也寫信說:“你此一發現,為今后數學界開了一個重要的源頭。”

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!?這也是姚明的格言。作為世界體壇冉冉升起的巨星,姚明已經成為全世界年輕人的偶像。你別看他個子高,與其他nba球員相比,姚明自幼體質偏差,他的媽媽經常說:“媽媽最遺憾的,就是沒能給你一個強壯的身體,你的身體條件確實沒法跟黑人球員相比,在彈跳、肌肉等方面,總要吃些虧的。”但姚明相信勤能補拙的,每次訓練課前,他總要自己先練上一個小時的體能。特別是他剛進青年隊的時候,虛胖,沒什么力量,不怎么會打球,甚至“連跑都不會跑”。那時的教練組非常重視姚明的訓練,一天從早

到晚要練四次,即早上、上午、下午和晚上。姚明呢,很有上進心,訓練刻苦又肯開動腦筋,所以進步特別明顯。那時負責給姚明他們洗衣服、鞋子的師傅說:“姚明的訓練可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子倒得出水,毛巾擰得出汗來!”

由此可見,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。由此可見,偉大的成功離我們并不遠,當我們又記住一個單詞,又理解一個公式,又背出一篇課文,又掌握一種學習方法,我們不是和成功又近一些了嗎?

同學們,面對學習,面對未來,我們該怎么辦呢?還是那句話--勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。在期末考試即將來臨之際,我代表全體老師向大家提出倡議:

1. 勤學苦練。課堂上專心聽講,積極思考,認真做好筆記,按時完成作業。

2. 掌握方法。注意根據各學科的特點,采取科學合理的學習方法,保證各學科學得均衡。

3. 按時作息。不要因為過于追求成績而挑燈夜戰,那樣既對身體無益,學習也沒有效率,還會影響第二天的課程。

4. 持之以恒。勤,并非是三分鐘的熱情,而是貴在堅持,日久才能見功夫。 努力吧,同學們,讓我們牢記“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,向著成功的彼岸前進!老師在此提前祝愿大家在期末考試中各科都能取得優異的成績!謝謝大家,我的講話完了。

十月份國旗下講話稿老師篇二

同學們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑社會,有吃有喝有地位 下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊! 古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

十月份國旗下講話稿老師篇三

各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個故事說起。

1820xx年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經》,還反復閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時,他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。 9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。

你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。 讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。

據學校圖書館統計,從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總人數的13.5%;學生182人次,只占在校學生總人數的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進閱覽室(偶然情況,如某些班學生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會發現,在閱覽室閱讀的人數屈指可數。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

讀書吧!讀書已經改變了你的人生,如果你想繼續改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

謝謝大家!

十月份國旗下講話稿老師篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。

我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——(問:同學們,請問你們在平時的學習生活中是如何感恩父母,感恩老師以及感恩同學的呢?)

“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動,讓好習慣陪伴我們,學校為我們制定了詳細的好習慣目標,十一月份的好習慣是:完成作業,懂得感恩!(請同學們大聲跟我念:完成作業懂得感恩。)請同學們記住以下兩個好習慣。我期望每位同學都能志存高遠,防下浮躁的心態,從塌塌實實地過好每一天,認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業,考好每一次試,保持好班級環境保護好校園衛生,珍惜與你剿襲相處的同學,學會微笑著棉隊師長,學會表達感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。我的講話就到這里,謝謝大家。

十月份國旗下講話稿老師篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是六一班周水清,今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。 古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂?!白x千古美文章,做現代好少年”,同學們,作為白廟河小學的學生,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,做一個快樂的讀書人,我們在千古美文的熏陶下,將成為書香校園的驕傲!

謝謝大家!

十月份國旗下講話稿老師篇六

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

我是六年級49班的zzz,今天我在國旗下發言的主題是--【請講普通話】。

大家都知道,我國是一個多民族國家,有70多種語言,50多種文字,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經濟的發展。好在。普通話和漢字就是維持我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶。

作為承擔培養祖國接班人重任的學校,理所當然地成為推廣普通話,運用規范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使語言文字規范化,營造文明、和諧的校園環境,我向大家提出如下建議:

1、與老師、同學交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的語言交際環境;

2、上課回答問題、課下與同學討論問題、向老師請教問題時要使用普通話;

3、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能糾正普通話的發音,使說普通話成為一種自覺行為;

4、盡量在家中使用普通話,并且能積極帶動身邊的人,在日常生活中使用普通話;

5、從身邊的瑣碎小事做起,在各種場合使用普通話和文明語,塑造良好的個人形象,為建立文明校園獻出我們的微薄之力。

敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他:使用規范字,從你我做起:講文明話,做文明人,養成良好的文明習慣,讓我們一起行動起來,在校園里營造“說普通話,寫規范字,做文明人”的良好氣氛吧!

我的話說完了,謝謝大家!

十月份國旗下講話稿老師篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來了新的一周,今天國旗下我想和大家談的話題是:《好習慣,益終生》。

法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,它每時每刻都在控制著我們的生活,指引著我們的行動。良好的習慣是一種堅定不移的高尚品質,惡劣的習慣則會毒化我們心靈。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持、養成習慣、形成自然的人。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以'小跑走完一生'的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們學生來講,尤為重要。

同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。因此,在今天的學習生活中,我們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于守時,形成珍惜時間的習慣;習慣于主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……

人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!蓖瑢W們,請允許我送給大家幾句話——“積一千,累一萬,不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……希望大家從現在將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

十月份國旗下講話稿老師篇八

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的主題是《關于學習》

我們已經進入二十一世紀,二十一世紀是知識經濟的時代,是充滿激烈競爭的時代。所以,我們每一個人都必須有終身學習的理念,不斷更新自己的知識,才能不被社會淘汰。

如何學習才能取得較好的成效呢?

學習好在于能吃勤奮與刻苦?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟?!痹跁胶蛯W海里自古以來就是以勤為徑、以苦作舟。聞雞起舞、夜半苦讀,所以有人說“學生時期是一生最苦的階段”。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”知識就是苦根上接出的甘果,辛勤的汗水總會換來豐厚的回報。當你經過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業,運用所學知識在工作崗位上取得接觸成就時,更會感到無限的幸福和歡樂。 學習好在于能夠持之以恒。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”正所謂水滴石穿,繩鋸木斷。李白鍥而不舍,鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒,耗費了20xx年的時間,嘔心瀝血,《史記》得以傳于世。他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。持之以恒者必定有頑強的毅力、堅定的志向和不折不扣的執行力。因此,北宋大文豪蘇軾有句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!彼?,堅持就是勝利!堅持必定成功!

學習好在在于有良好的學習方法。美國未來學家阿爾文·托夫勒說:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見,學會學習是何等的重要。

而要學會學習,首先要轉變學習觀念:變被動學習為主動學習,變“要我學”為“我要學”。那種靠父母、老師壓著學習,靠形式逼著學習的效果是很不好的,時間長了,還會產生逆反心理。我們要想取得好成績,一定要樹立明確的學習目標,培養對學習濃厚的興趣,不等不靠,主動學習,才能取得良好的效果。好的學習方法是成功的一半。因此,在課堂上,一定要認真聽講,不僅僅是知道一道題的答案是什么,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所學內容進行總結、比較、分類等,長此以往,你的學習能力就會逐漸增強,學習效率越來越高,負擔越來越小。長此以往,你就會發現你的努力取得了事半功倍的效果。

同學們,我們現在正處于精力充沛,學習知識的黃金時期,一個人在小學階段所學的知識,會融進他的血液里,終身不忘。希望全體同學能做到勤奮刻苦、持之以恒,克服懶散的習慣,指點江山、激揚文字,乘風破浪,取得佳績。

講話完畢,謝謝大家!

十月份國旗下講話稿老師篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

當今社會,鋪張浪費的現象逐漸增多,不但是危害了自己,更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以,我們就應該從我做起,從小就養成勤儉節約的習慣,愛護我們賴以生存的地球。

節約每一滴水,沒一度電,每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的,其實,有些東西用完了就會像時間流走了一樣,不會返回來的。

你是否想過,如果地球缺了水,我們該怎么為,如果地球發生了大災難,我們又該怎樣生存下去,行動比語言更具有說服力,我們應該一起行動起來,為我們營造一個更好的生存環境。

大家都應該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是,你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史:他的一件睡衣穿了20xx年,補了73個補丁;一條毛巾被上的補丁達到了70多個個;一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領袖都可以做到,我們又怎么不能呢?

其實在生活中,許多事情是我們可以做的:用完的作業本,背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花,洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙,既美觀大方又節約資源。

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們,趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期,為了地球能有更多的資源,讓我們手拉手,從一點一滴的小事做起,從現在做起,杜絕鋪張浪費,一起厲行節約吧!

我的演講完了,謝謝大家!

十月份國旗下講話稿老師篇十

各位老師,同學們:早上好!

今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。

俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統美德。

同學們,我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,幸福就會常伴你左右。那么,我們應該感謝誰呢?

首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

接著,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

當然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”,作出我們的回報。比如,在家里,我們可以主動承擔一些家務,減輕家長的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。在學校,我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。平時,我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!

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