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校園活動(dòng)策劃案的篇一
1. 活動(dòng)背景:
隨著社會(huì)的發(fā)展,瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),關(guān)注大學(xué)生的健康,關(guān)注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!
2. 活動(dòng)意義:
民以食為天,我們要從飲食中學(xué)到知識(shí),注意自己的健康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,飲食習(xí)慣!從飲食做起,注重健康,進(jìn)一步去關(guān)懷他人,關(guān)注他人的健康!
3. 活動(dòng)時(shí)間:3.18-4.18
3.18-3.20 前期宣傳,報(bào)名
3.21-3.22 飲食健康知識(shí)競賽
3.25-3.31 主食大pk
4.1-4.6 對戰(zhàn)蔬菜
4.7-4.15 落“湯”雞
4.18 奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)
典禮
4.活動(dòng)簡介:
通過舉辦飲食健康知識(shí)競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng),健康!
l 健康知識(shí)大pk:
時(shí)間:3.21-3.22
地點(diǎn):南苑球場
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進(jìn)行知識(shí)問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細(xì)節(jié),中國茶文化,西餐的注意事項(xiàng),飲食禁忌5個(gè)模塊!
3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯(cuò)不扣分,不加分!
4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯(cuò)扣5分!
活動(dòng)形式:知識(shí)問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!
晉級(jí)方式:分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)(21人),其他倆個(gè)小組,抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一只水性筆,晉級(jí)者不頒發(fā)
獎(jiǎng)項(xiàng)
l 主食大pk
時(shí)間:3.25——3.31
地點(diǎn):文化廣場
活動(dòng)評(píng)委:群眾甲乙丙丁
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)21人分南北2大組,進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!
2)21人一人一套廚具,材料,調(diào)味品自備!
3)時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!
晉級(jí)方式:甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù)!1——21號(hào),沒位選手每人一個(gè)投票箱,進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù),選出前15位,參加下一環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一個(gè)筆記本,晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
l 對戰(zhàn)蔬菜:
時(shí)間:4.1——4.6
地點(diǎn):二田
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費(fèi)!
3)30分鐘為限。
晉級(jí)方式:超時(shí)者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯,晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
l 落“湯”雞
時(shí)間:4.7——4.15
地點(diǎn):南苑球場
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)10人,一人一套廚具,調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料,制作湯!。
3)1個(gè)小時(shí)為限
活動(dòng)評(píng)委:踏入正門的前20位學(xué)生
晉級(jí)方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍 mp4
校園活動(dòng)策劃案的篇二
一.目的和意義
新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動(dòng)希望通過愛心單車免費(fèi)騎行的形式,一方面解決師生的實(shí)際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中,進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
二.車輛來源
學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過溝通與洽談,已與中國移動(dòng)、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向,以上單位各向?qū)W校提供15輛單車,學(xué)校作為回報(bào),允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三.宣傳作用
1.單車車身均噴繪學(xué)校校徽及標(biāo)識(shí),使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷,進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念;
2.活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念,養(yǎng)成公益之心的過程,是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面
3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí),有助于宣傳獻(xiàn)血文化,使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會(huì),濟(jì)危助困的精神。
四.服務(wù)范圍
凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五.服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)
首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。
單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn),分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ總€(gè)站點(diǎn)提供30輛單車,單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六.服務(wù)流程
1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;
2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;
3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;
4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn),交還車輛。
七.注意事項(xiàng)
1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);
2.借騎單車人員需愛護(hù)單車,避免造成車輛損壞;
3.借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全,因個(gè)人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負(fù)責(zé);
4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。
八.協(xié)作部門分工
1.學(xué)生處:活動(dòng)策劃書,車輛購置及設(shè)計(jì)等;
2.保衛(wèi)處:安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;
3.宣傳部:活動(dòng)的內(nèi)宣外宣工作;
4.信息辦:提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;
5.團(tuán)委:安排單車借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。
校園活動(dòng)策劃案的篇三
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的校園生活,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),帶動(dòng)校園體育活動(dòng)風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也給同學(xué)們提供一個(gè)互相競技的舞臺(tái),廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處協(xié)同共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)定于3月中開展第六屆冠軍班級(jí)籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng),旨在弘揚(yáng)體育精神,鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余積極鍛煉身體和意志,注重自身各種才能的挖掘、培養(yǎng)和展示,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,促進(jìn)友誼的升華,為美好的大學(xué)生活留下一筆燦爛的財(cái)富。因此,我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,致力打造出一場屬于廣大同學(xué)們自己的籃球盛宴。
二、活動(dòng)名稱
廣西民族大學(xué)第六屆冠軍班級(jí)籃球聯(lián)賽
三、主辦單位
廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處
共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)
承辦單位
廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
協(xié)辦單位
體育與健康科學(xué)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
四、組織委員會(huì)
主任委員:蔡其明 胡良人
副主任委員:顏 泓 黃 旭
委 員:楊荔斌 高文濤
總策劃協(xié)調(diào):阮承熙
副總協(xié)調(diào):韋樹凱
協(xié) 調(diào):李國寧 林芳佩 曾祥龍 賀 琪 張明宇 石祥凱
仲裁委員會(huì):阮承熙 韋樹凱 徐登基 張正博
裁判長:徐登基
裁 判:由體育與健康科學(xué)學(xué)院具備國家二級(jí)籃球裁判證書的同學(xué)擔(dān)任
執(zhí) 行:張正博 張佳寧 利 虹 李國冰 黃科佳
劉杰先 陳家興 蘇英杰 雷舉攀 劉東東
盧俊龍 李 俊 鄭雷軍 李東海 凌耀偉
梁基新 黃衛(wèi)東 蘇聰聰 俸家云 盧文俊
吳 杰 王厚泉 蔡 格
工作人員:校學(xué)生會(huì)各委員、理事
五、比賽時(shí)間
擬定3月13日開賽,大約歷時(shí)一個(gè)月(具體比賽時(shí)間待抽簽分組后另行通知)。
六、比賽地點(diǎn)
校燈光籃球場
七、參賽方式
1、參賽隊(duì)人員必須是具有我校正式學(xué)籍的在校生,參賽隊(duì)伍必須是各學(xué)院籃球競賽的冠軍班級(jí),規(guī)定每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員12名,另設(shè)一名領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名時(shí)附加每個(gè)隊(duì)員的學(xué)生證復(fù)印件和一寸免冠相片(一張)。
2、若有冠軍班級(jí)因故不能參加,應(yīng)按排名次序代替出賽。
3、報(bào)名方式:xx年3月2日中午12點(diǎn)30分各學(xué)院體育部長把本學(xué)院參賽班級(jí)及隊(duì)員資料交到校學(xué)生會(huì)辦公室(大學(xué)生活動(dòng)中心601)。同時(shí)每班繳納報(bào)名押金50元整,賽后退還。
4、抽簽時(shí)間、地點(diǎn):xx年3月2日,校學(xué)生會(huì)辦公室。(時(shí)間待定)
八、(一) 比賽規(guī)則(方案一)共84場
1、將男子組18支參賽隊(duì)和女子組18支參賽隊(duì)分別抽簽分成a、b、c、d四個(gè)組(由抽簽決定,兩組為五支隊(duì)伍,兩組四支隊(duì)伍),分別進(jìn)行小組單循環(huán)賽,循環(huán)賽算積分(勝者計(jì)2分 敗者計(jì)1分 棄權(quán)計(jì)0分 若遇兩隊(duì)幾分相同則比較兩隊(duì)凈勝分,凈勝分高者晉級(jí))。
2、按積分的高低確定名次,a、b、c、d四個(gè)小組取前2支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入八強(qiáng),并按小組名次將隊(duì)伍分為a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2八隊(duì)進(jìn)行淘汰賽,由a組對抗c組,b組對抗d組,具體對抗次序?yàn)閍1→c2(1),a2→c1(2),b1→d2(3),b2→d1(4),四場比賽的優(yōu)勝隊(duì)晉級(jí)四強(qiáng),剩余隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽爭奪五至八名,具體對抗次序?yàn)?1)組→(3)組,(2)組→(4)組,兩場比賽的優(yōu)勝隊(duì)繼續(xù)爭奪五六名,剩余兩支隊(duì)伍爭奪七八名。在四強(qiáng)比賽中,將采用“佩奇”法(在分兩組循環(huán)的基礎(chǔ)上,每組的第1名之間和第2名之間進(jìn)行同名次半決賽,第1名之間的負(fù)隊(duì)和第2名之間的勝隊(duì)進(jìn)行決賽,決賽的勝隊(duì)再與第1名之間的勝隊(duì)進(jìn)行主決賽)爭奪名次。
校園活動(dòng)策劃案的篇四
一、活動(dòng)背景
作為當(dāng)代大學(xué)生,奉獻(xiàn)與文明是思想道德教育的成分之一,是不容忽視的。據(jù)調(diào)查,近幾年大學(xué)生奉獻(xiàn)意識(shí)和文明素質(zhì)已引起了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注。三月為雷鋒月,因此要組織開展“愛奉獻(xiàn)、創(chuàng)文明”主題班會(huì)活動(dòng),讓奉獻(xiàn)與文明走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)每個(gè)人的`心中。
二、活動(dòng)目的
響應(yīng)全校上下“學(xué)雷鋒”的號(hào)召,讓同學(xué)們從自我做起,弘揚(yáng)雷鋒精神,光大傳統(tǒng)美德,不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng),努力建設(shè)和諧校園,促使更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)和文明的重要性,以及如何學(xué)雷鋒,建設(shè)文明校園。從我們的學(xué)習(xí)生活中做起,培養(yǎng)正確的審美觀、道德觀和價(jià)值觀,爭做文明大學(xué)生,成為一名高素質(zhì)人才,現(xiàn)代化大學(xué)生。
三、活動(dòng)宗旨:促進(jìn)校園和諧化發(fā)展,建設(shè)文明校園。
四、活動(dòng)主題:愛奉獻(xiàn)、創(chuàng)文明
五、活動(dòng)形式:主題班會(huì)(全班互動(dòng),交流)
六、活動(dòng)時(shí)間:
七、活動(dòng)地點(diǎn):403教室
八、參與人員:13級(jí)師范二班全體同學(xué)
九、活動(dòng)過程:
1、主持人引入話題介紹大學(xué)生擁有奉獻(xiàn)的心與文明的行為的重要性。
2、同學(xué)們討論時(shí)間。
話題一:什么是奉獻(xiàn)?
話題二:我們應(yīng)如何做一名文明的大學(xué)生。
3、同學(xué)分組講講古今有關(guān)奉獻(xiàn)和文明的事例。
4、合唱時(shí)間。
十、注意事項(xiàng)
1、人員分配:主持人2名,會(huì)議記錄員1名
2、做好班會(huì)記錄工作,拍照,后期記錄
3、班委組織好班會(huì)秩序,保證班會(huì)順利進(jìn)行
4、同學(xué)可以進(jìn)行討論但不能偏離主題
5、搞完活動(dòng)后,班委及相關(guān)負(fù)責(zé)人搞好場地衛(wèi)生工作
十一、活動(dòng)意義
通過本次班會(huì),努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知,引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感,懂得奉獻(xiàn)的真正意義,把奉獻(xiàn)與文明在生活當(dāng)中有機(jī)結(jié)合為一體,做一個(gè)有志向、有理想的人,做一名新時(shí)代的大學(xué)生。
校園活動(dòng)策劃案的篇五
一、活動(dòng)目的。
又到了新生入學(xué)階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時(shí)也為我們樹立一個(gè)良好的形象,我們組織了迎接新生的'工作。為了做好迎接11級(jí)新生的工作,信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)主題:“迎新生,創(chuàng)和諧。”
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):b號(hào)樓門口、b215、h樓(建筑大廳)、宿舍。
五、策劃單位:信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)。
活動(dòng)人員:信息工程系青年志愿者。
六、活動(dòng)對象:信息工程系__級(jí)全體新生及家長。
七、活動(dòng)展開:
(一)前期準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備4張桌子,16個(gè)凳子。
2、宣傳工作:橫幅、宣傳板。
3、9月9號(hào)17:40召集會(huì)員熟悉迎新流程和注意事項(xiàng)。
(二)活動(dòng)流程。
在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。
接待處:
(1)在一樓幫新生看行李。
(2)認(rèn)真審查新生資格。
(3)帶新生到h樓繳費(fèi)。
(4)在b215分宿舍。
(5)領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)。
(6)通知學(xué)生其他相關(guān)事項(xiàng)。
新生接待工作的紀(jì)律要求:
1、總要求:文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。
2、具體要求:
(1)按照分工,迅速開展工作。
(2)所有參與接待的人,按時(shí)到崗到位,不得遲到早退,確實(shí)有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。
(3)要熱情、熱心、耐心。
(4)特殊問題,統(tǒng)一處理。
大學(xué)校園活動(dòng)方案2
大三組組長:李紅(副會(huì)長)
大四組組長:郭方(會(huì)長)
b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)
c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)
3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、3月23日~3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。
4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[4月4日~4月6日]
a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。
b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日,召開會(huì)員大會(huì),匯報(bào)近期工作。
注:各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在當(dāng)日工作結(jié)束后,要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展,以便得到及時(shí)的工作指示。
此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。
八、注意事項(xiàng)
1)在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。
2)在問卷過程中,對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處,必須詳細(xì)解釋,同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)
3)在調(diào)查過程中,問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如:有的同學(xué)手中有物品,建議采用訪問調(diào)查方式)
4)未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況,工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。
校園活動(dòng)策劃案的篇六
一, 活動(dòng)前言
1,協(xié)會(huì)簡介:
(活動(dòng)開始由會(huì)長發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)
2,活動(dòng)意義:
作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活,提高大學(xué)文化品位,展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,展示社團(tuán)風(fēng)采,營造一個(gè)良好的校園文化氣息,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長的舞臺(tái)。
二, 活動(dòng)主題:
1,展現(xiàn)青春本色
2,構(gòu)建和諧團(tuán)體
3,彰顯個(gè)性魅力
三, 活動(dòng)組織:
it協(xié)會(huì)
四, 活動(dòng)對象:
全體it協(xié)會(huì)成員
五, 活動(dòng)時(shí)間:
(待定)
六, 活動(dòng)地點(diǎn):
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)
七, 活動(dòng)形式:
可以自由組成小組,或個(gè)人。
八, 活動(dòng)內(nèi)容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時(shí)裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書大學(xué)校園活動(dòng)策劃書
九, 活動(dòng)規(guī)則:
由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分,評(píng)委占四分,滿分十分。
十, 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì) :
1,獎(jiǎng)品:
紀(jì)念筆或筆記本。
2,勵(lì)名次:
獎(jiǎng)勵(lì)前十名。
十一,活動(dòng)報(bào)名:
1,報(bào)名處:( 待定)
2,報(bào)名方式:直接報(bào)名
十二,活動(dòng)流程:
1,觀眾入場完畢,會(huì)場一切準(zhǔn)備就緒。
2,相關(guān)評(píng)委入場就坐。
3,主持人宣布活動(dòng)開始。
4,對來賓表示感謝。
5,節(jié)目表演。
6,學(xué)生代表講話。
7,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會(huì)場)
十三,工作人員及項(xiàng)目組織:
1,宣傳組:(人員待定)
負(fù)責(zé)做好活動(dòng)策劃宣傳。
2,節(jié)目組:(人員待定)
負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評(píng)委的選拔。
3,禮儀組:(人員待定)
負(fù)責(zé)給評(píng)委上水,頒獎(jiǎng)。
4,舞臺(tái)組:(人員待定)
負(fù)責(zé)舞臺(tái)所需物品。
5,采購組:(人員待定)
負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需食品的購買。
6,安檢組:(人員待定)
負(fù)責(zé)安全問題及突發(fā)事件。
7,機(jī)動(dòng)組:(人員待定)
隨時(shí)聽從安排,輔助活動(dòng)的順利完成。
注:(各人員必須留有聯(lián)系方式,以便工作聯(lián)系需要。)
十四,活動(dòng)預(yù)算:
1)資金支出:
1,獎(jiǎng)品:50元。
2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。
2)資金來源:
協(xié)會(huì)來出
十五,活動(dòng)注意事項(xiàng):
1,確保無任何安全隱患。
2,各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,維持活動(dòng)氣氛,使活動(dòng)有序,成功的舉辦。
3,活動(dòng)期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。
4,活動(dòng)結(jié)束干部留下點(diǎn)名并收拾會(huì)場。(特殊情況向請假)
5,確保所有設(shè)備的運(yùn)行,特別是有關(guān)電的設(shè)備。
校園活動(dòng)策劃案的篇七
一、活動(dòng)主題:
提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成長、成功。
二、活動(dòng)意義:
通過本次講座,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題,樹立提升各方面能力的觀念,為未來的成功奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101
四、活動(dòng)對象:
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
__年4月10日
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、申請教三101
2、申請宣傳欄
3、聯(lián)系佳佳教育老師
4、邀請本校各社團(tuán)參加本次講座
5、找照相人員
七、宣傳方式
1、做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料
2、制作海報(bào)(申請紅紙4張)
八、活動(dòng)流程:
1、會(huì)場布置
2、秩序維持
3、主持人開場白,簡介嘉賓,講座開始
4、互動(dòng)環(huán)節(jié):師生互動(dòng)
5、主持人做總結(jié),宣布講座結(jié)束
6、歡送老師,會(huì)場人員有序退場
7、照相人員合影留念
8、清理會(huì)場(策劃部、宣傳部)
9、歸還物品
九、講座后期檢查:
由各部長開會(huì)總結(jié),寫心得體會(huì)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
多媒體使用申請費(fèi):50元
共計(jì):50元
校園活動(dòng)策劃案的篇八
一、整體情況
1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕,共度平安之夜)
2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采,活躍校園氣氛。
3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00
4、活動(dòng)地點(diǎn):___學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心
5、主辦方:江西外語外貿(mào)學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
6、承辦方:___學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)
二、工作人員和項(xiàng)目組
7、工作人員:
總負(fù)責(zé):正主席
總導(dǎo)演:某副主席
總策劃:柳_
8、項(xiàng)目組:
(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組
組長:各協(xié)會(huì)分管副主席和分管藝術(shù)部主席
組員:各協(xié)會(huì)會(huì)長及參演人員
任務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
(2)第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組
組長:分管宣傳部主席
副組長:宣傳部部長
組員:宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)
任務(wù):a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會(huì)全過程節(jié)目攝影
d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等
(3)第三項(xiàng)目組:采購組
組長:分管財(cái)務(wù)部主席
副組長:財(cái)務(wù)部部長
組員:財(cái)務(wù)部成員
任務(wù):a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作
(4)第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)布置組
組長:分管藝術(shù)部主席
副組長:藝術(shù)部部長
組員:文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員
任務(wù):a、晚會(huì)現(xiàn)場的設(shè)計(jì)與裝飾
b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性
c、負(fù)責(zé)會(huì)場桌椅的配備工作
(5)第五項(xiàng)目組:外聯(lián)組
組長:分管外聯(lián)部主席
副組長:外聯(lián)部部長
組員:外聯(lián)部部員
任務(wù):a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助
b、確定晚會(huì)邀請的嘉賓(7所高校總計(jì)不超過15個(gè))并及時(shí)送出請柬,做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目
(6)第六項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組
組長:彭麗民
組員:策劃部及秘書處部員
任務(wù):a、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會(huì)現(xiàn)場話筒的傳遞
c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理
(7)第七項(xiàng)目組:清場組
組長:副主席
組員:擴(kuò)展部、財(cái)務(wù)部、宣傳部、秘書處
任務(wù):a、擴(kuò)展部:負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場的布置
b、財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場的場地清掃
c、宣傳部、秘書處:負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
9、晚會(huì)前三個(gè)階段:
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1)節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道,確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺(tái)詞。
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
1)節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。
2)中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。
3)物品購買:由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓,經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期
本階段主要確定晚會(huì)的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓)
1)晚會(huì)全過程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2)末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3)核實(shí)邀請嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。
11、晚會(huì)當(dāng)日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)(節(jié)目附表)
12、晚會(huì)后期工作:(1)清掃會(huì)場(由清場組負(fù)責(zé))
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))
(3)書面總結(jié)(全體工作人員)
四、宣傳:
1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào),23日再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),需要海報(bào)約15張,組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
2、12月20日前后,在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅,如“___(贊助者)預(yù)祝外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。
備注:活動(dòng)宣傳方式
1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙),正面為此次活動(dòng)的宣傳,背面為贊助商簡介等。
2、與我院廣播站聯(lián)系,提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會(huì)。
3、由我院各系出海報(bào)張貼于各系實(shí)驗(yàn)樓,宣傳此次圣誕晚會(huì),并寫明商家名稱。
4、由團(tuán)聯(lián)宣傳部出宣傳海報(bào),張貼于校宣傳欄,并寫明商家名稱。
、晚會(huì)由商家冠名,并在晚會(huì)中介紹贊助商。
6、在晚會(huì)現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。
五、會(huì)場布置:
1、入口:放圣誕樹
2、玻璃:白色的噴雪,寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動(dòng)結(jié)束后,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中:放20個(gè)氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處
六、資金預(yù)算:(附表)
七、應(yīng)急方案
如果晚會(huì)遭遇停電狀況的話
1。由秘書處負(fù)責(zé)看管晚會(huì)財(cái)務(wù)。
2。由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。
3。由策劃部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
4。如晚會(huì)開場前遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)推遲到明天或另改時(shí)間舉行。
5。如晚會(huì)上半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)推遲到明天或另改時(shí)間舉行。
6,如晚會(huì)下半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)結(jié)束。
八、贊助方案:
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。
圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式,對大學(xué)生的吸引力非常巨大,即使因?yàn)楦鞣N原因,他們可能無法親自參與本次活動(dòng),但是,一個(gè)歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂道的話題。
其影響力之大,難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對,能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。
這次活動(dòng),我們將以“__圣誕之夜”來命名,在活動(dòng)的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí),贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng),與“外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)”攜手,“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好!
圣
一、活動(dòng)目的:
圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個(gè)西方的節(jié)曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,并且度過一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營銷策劃研究會(huì)策劃了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:圣誕之夜party
三、主辦單位:營銷策劃研究會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、時(shí)間:12月25曰19:00~20:30
2、地點(diǎn):師生活動(dòng)中心
3、對象:①營銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及,愿意參加的全體成大師生
②營銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)
4、活動(dòng)步驟:
a、19:00前的等待時(shí)間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽,天使報(bào)佳音》,活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時(shí)交給工作人員。
b、19:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。
c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。
d、19:05~19:30,進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。
活動(dòng)規(guī)則如下:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰。
處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演,可一起合作,也可選派代表。
興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡單的算術(shù)。
e、19:30~19:50,第二個(gè)活動(dòng):“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進(jìn)行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。
概要:在一張椅子上站最多人的游戲
方法:1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號(hào)令比賽,哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限,如3分鐘。
獎(jiǎng)懲方式:對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應(yīng)懲罰(即,頭頂2~3本書學(xué)模特走臺(tái)步一圈,若掉了,則表演一個(gè)節(jié)目。)。
f、19:50~20:10,第三個(gè)活動(dòng):祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,在抽取卡片時(shí),播放圣誕歌曲,適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。
g、20:10~20:20第四個(gè)活動(dòng):圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗(yàn),有三種形式可以選擇:
a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。
b、面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”
c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位
h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動(dòng),臨近的人相互說:“merrychirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。
五、宣傳:
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào),23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),需要海報(bào)約15張,由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“___(贊助者)預(yù)祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置:略
七、會(huì)場布置:
1、入口:放圣誕樹
2、玻璃:白色的噴雪,寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動(dòng)結(jié)束后,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中:放20個(gè)氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處
5、椅子:
八、資金預(yù)算:
宣傳:海報(bào):3元/張×15張=45元
橫幅:
會(huì)場布置:圣誕歌曲的cd:20元/張×1張=20元
氫氣球:1.5元/個(gè)×20個(gè)=30元
紙張(最想表達(dá)的一句話):2元/張×2張=4元
油性筆:3元/支×3支=12元
獎(jiǎng)品:
總計(jì):__oo
校園活動(dòng)策劃案的篇九
一、活動(dòng)目的
不斷豐富青年精神文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)循化大學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí),培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,展現(xiàn)新時(shí)代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣,為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:20__年__月__日至__月__日。
__月__日上午__點(diǎn)開幕式。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__籃球館。
四、組織單位
主辦單位:__。
承辦單位:__。
協(xié)辦單位:__、__、__。
五、參賽隊(duì)伍
__、__、__、__、__、__大學(xué)生籃球隊(duì)。
六、相關(guān)要求
1、各成員單位提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、積極動(dòng)員、及時(shí)溝通、密切配合,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行并取得良好效果。
2、加大宣傳力度,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體,跟蹤比賽進(jìn)程,傳播社會(huì)正能量,努力營造良好的輿論氛圍。
3、為確保活動(dòng)效果,各參賽隊(duì)要本著“友誼第一、比賽第二”的原則,動(dòng)員組織精干力量組隊(duì),展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
校園活動(dòng)策劃案的篇十
為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)宗旨
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí),為溫州市20_年第二十三屆藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。
二、活動(dòng)時(shí)間:20_年3月16日下午第三節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn):校園餐廳
四、參加對象:全體學(xué)生
五、比賽要求。
1、命題:各班主任自行決定書寫內(nèi)容。
2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類,一二年級(jí)段為鉛筆,其他年級(jí)為鋼筆、毛筆。時(shí)間40分鐘。
3、紙張:四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙。
4、現(xiàn)場比賽所需紙張由各班主任提前準(zhǔn)備,現(xiàn)場分發(fā),其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備(如筆、墨、硯臺(tái)等)。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
(1)執(zhí)筆書寫姿勢正確,筆法:起、行、結(jié)、提按、方圓、轉(zhuǎn)折、快行、慢行等,準(zhǔn)確無誤;(3分)
(2)單字結(jié)構(gòu)合理,重心平穩(wěn),舒展,主筆突出,點(diǎn)畫呼應(yīng),大小一致,用筆流暢;(4分)
(3)章法布局合理,行列整齊,風(fēng)格統(tǒng)一,題款位置、大小與正文協(xié)調(diào)。(3分)
六、具體安排
1、時(shí)間及名額
3月16日下午3點(diǎn)30分請班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)到達(dá)餐廳指定位置,并維持紀(jì)律。每班選出5名同學(xué)的作品送交評(píng)審小組鄭麗雪老師。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次藝術(shù)節(jié)(書法類)校園總決賽評(píng)獎(jiǎng)分年級(jí)段設(shè)置:一年級(jí)組:特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)18名;二年級(jí)組:特等獎(jiǎng)2名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)13名;三、四、五年級(jí)組:特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲得者將授予“校園小書法家”稱號(hào)。各班應(yīng)在班級(jí)內(nèi)對參賽同學(xué)進(jìn)行不同形式的表彰。
七:評(píng)委成員:
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八、未盡事宜,另行通知。
校園活動(dòng)策劃案的篇十一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展,英塘小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,制訂12.4全國法制宣傳日”的活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:各班主任各科任教師
三、活動(dòng)安排
(一)進(jìn)行一次守法宣誓活動(dòng)。大隊(duì)部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國旗下,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓,號(hào)召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和法律知識(shí),不斷提高自身道德修養(yǎng),做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會(huì)主義合格接班人和建設(shè)者!
(二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例給大家敲響了法制教育的警鐘,使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。
(三)開展了一次法制宣傳主題班會(huì)。在班隊(duì)課上,各班級(jí)充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī),開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會(huì),活動(dòng)能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識(shí)空白,使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。
(四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào),并展開評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生們在一張張手抄報(bào)上書寫著自己的對法律的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法,并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
(二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
(三)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。
(四)廣泛宣傳,形成聲勢。
(五)留存資料,建立檔案。
校園活動(dòng)策劃案的篇十二
根據(jù)《__省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(_教廳辦字〔20__〕_號(hào))精神,為落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)主題,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,通過憲法晨讀、主題班會(huì)、演講比賽、主題征文、知識(shí)競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動(dòng),使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念,引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月18日-11月5日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺(tái),通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識(shí),營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好主題班會(huì)的組織和策劃,通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名,具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后,學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。__省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國做憲法主題演講。
同時(shí),教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道,學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
四、活動(dòng)要求
1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),以此次活動(dòng)為契機(jī),開展一次面向全體學(xué)生的法治教育,進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動(dòng),形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表,于10月26日報(bào)文法系,聯(lián)系人:,聯(lián)系電話: 。
校園活動(dòng)策劃案的篇十三
一、活動(dòng)名稱:拔河友誼賽
二、活動(dòng)宗旨:增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動(dòng)目的:歡慶五一,豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.
四、活動(dòng)對象:__科技職業(yè)學(xué)校__級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月29日—31日
六、活動(dòng)地點(diǎn):校籃球場
七、主辦單位:__科技職業(yè)學(xué)校
八、承辦單位:學(xué)生會(huì)體育部
九、參賽要求:
1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍
2、女生組限報(bào)7人;男生組限報(bào)10人;混合組限報(bào)20人(女生:7人、男生:13人)
3、參賽隊(duì)員必須是本班級(jí)同學(xué):__屆各班級(jí)必須參加.
十、活動(dòng)流程:
1、4月29日各班級(jí)報(bào)名表于19:00交到學(xué)生會(huì)辦公室,并由隊(duì)長抽簽決定比賽順序
2、4月30日下午16:10比賽正式開始,比賽實(shí)行晉級(jí)賽;最后選出冠軍.
十一、注意事項(xiàng)
1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級(jí)需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員4名.
十二、獎(jiǎng)品
冠軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體),班級(jí)操行分加50分/組。
校園活動(dòng)策劃案的篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
1、4月23日——5月 17日(如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行,具體時(shí)間再另行通知)
2、地點(diǎn):中心小學(xué)排球場
二、參賽對象及辦法。
1、參賽對象:中心小學(xué)全體教職工。
2、組隊(duì)辦法:語文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽,共4支隊(duì)伍,其他教職工根據(jù)實(shí)際情況分配到各教研組 ,具體見附表。
三、競賽方法。
1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。
2、上場人員人規(guī)定:比賽上場人數(shù)為5人,其中女隊(duì)員不少于2人。
3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。
四、成績記錄及決定名次。
1、兩隊(duì)比賽勝隊(duì)得2分,負(fù)隊(duì)得1分,棄權(quán)得0分,按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,按得失分率決定名次。
五、裁判組人員。
主裁判:
副裁判:
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)各一名,給予獎(jiǎng)勵(lì)一定的紀(jì)念品。
七、比賽要求。
1、各組組長做好賽前訓(xùn)練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。
2、參賽隊(duì)員要服從學(xué)校安排,具有大局意識(shí),遵循“娛樂第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
3、裁判員、相關(guān)工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。
校園活動(dòng)策劃案的篇十五
活動(dòng)目的
對于一場活動(dòng)的策劃來說,最首要的應(yīng)當(dāng)是明確活動(dòng)的目的。要思考為什么要做這個(gè)活動(dòng)?希望通過這個(gè)活動(dòng)達(dá)到什么樣的預(yù)期效果?
一個(gè)活動(dòng)的目的可能會(huì)有很多個(gè),但必須找到側(cè)重點(diǎn),把握最主要的目的來策劃整個(gè)活動(dòng),才能達(dá)到預(yù)期的效果。
就我們的情景模擬來說,活動(dòng)的目的包括提高社團(tuán)關(guān)注度、吸引目標(biāo)群體加入、擴(kuò)大社團(tuán)影響力等。但由于社團(tuán)處于初成立階段,所以應(yīng)該著重于提高社團(tuán)的關(guān)注度。
想要吸引目標(biāo)用戶關(guān)注,就要抓住目標(biāo)用戶痛點(diǎn):名企實(shí)習(xí)/就業(yè)機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)貼近企業(yè)需求的知識(shí)和技能、獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。
活動(dòng)形式及推廣
在明確了活動(dòng)目的后,我們就可以根據(jù)活動(dòng)的目的來確定活動(dòng)形式。
對于一場活動(dòng)來說,前期活動(dòng)的影響力很重要,是直接影響參與度的重要指標(biāo)。由于互聯(lián)網(wǎng)中信息傳播的快捷性及廣泛性,可以考慮以線上+線下的形式來組織活動(dòng)。
線上部分:
·設(shè)置「一周訓(xùn)練營」,參與者自由組隊(duì),在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)視頻并完成任務(wù)。最終優(yōu)勝隊(duì)伍可獲得大獎(jiǎng)勵(lì)。
·作品將在微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票評(píng)選,投票結(jié)果以百分比形式計(jì)入評(píng)比成績。
·設(shè)置有獎(jiǎng)競猜,獲勝隊(duì)的選擇者有機(jī)會(huì)獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。
線下部分:
·設(shè)置簡單的現(xiàn)場小游戲。
·制作海報(bào)對線上團(tuán)隊(duì)競賽活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
·粘貼已經(jīng)獲得offer的學(xué)長信息,進(jìn)行痛點(diǎn)宣傳。
·提供社團(tuán)納新登記報(bào)名(針對大二、大三)。
·介紹社團(tuán)可提供的福利。
活動(dòng)的誘導(dǎo)
一個(gè)活動(dòng)要吸引目標(biāo)群體,除了通過渠道宣傳及利用活動(dòng)本身「免費(fèi)提升就業(yè)技能」的特點(diǎn)來吸引人之外,活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置也是一重要因素。
但應(yīng)該以大獎(jiǎng)作為誘餌,然后固定時(shí)間段或場景發(fā)放小獎(jiǎng),一定要有持續(xù)性,否則用戶的參與熱情會(huì)降低。
我們設(shè)定了社團(tuán)成員按權(quán)重制進(jìn)行甄選,參與各種活動(dòng)能獲得權(quán)重加成。最終的大獎(jiǎng)即「offer」或「實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)」。各活動(dòng)的小獎(jiǎng)為「免旅費(fèi)參觀公司」、「與大佬共進(jìn)晚餐」、「內(nèi)推機(jī)會(huì)」等。
校園活動(dòng)策劃案的篇十六
摘要
創(chuàng)建書香校園,激發(fā)幼兒閱讀興趣已經(jīng)成為全國各園所不斷研究和創(chuàng)新的課題。在前期幼兒園書香校園環(huán)創(chuàng)賞析的基礎(chǔ)上,今天給大家?guī)頃阈@活動(dòng)策劃及開展的指導(dǎo)要點(diǎn),推進(jìn)園所書香校園建設(shè),為幼兒愛上閱讀、快樂閱讀、持續(xù)閱讀做出努力。
關(guān)鍵詞:書香校園;活動(dòng)策劃;活動(dòng)開展
奕陽教育研究院 周燕
書香校園活動(dòng)種類豐富,包括園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)性閱讀活動(dòng)、大型閱讀節(jié)活動(dòng)、綜合性主題閱讀活動(dòng)、讀書月活動(dòng)、圖書漂流活動(dòng)、親子閱讀活動(dòng)、捐書活動(dòng)、圖書義賣活動(dòng)等等。
每種活動(dòng)都能營造出濃濃的書香校園氛圍,并讓幼兒感受到閱讀的樂趣,提升閱讀的能力。下面以環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)閱讀活動(dòng)、大型閱讀節(jié)活動(dòng)及綜合性主題活動(dòng)為主,詳細(xì)地探討書香校園活動(dòng)策劃及開展的原則和指導(dǎo)要點(diǎn)。
一
環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)
幼兒園書香校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括“書”和“香”兩個(gè)方面,其中“書”既包括園所墻面、走廊、班級(jí)圖書角等閱讀空間,也包括圖書、期刊、影音資料、書寫資料等閱讀材料。“香”是隱性的,指的是一種溫馨美好的閱讀氛圍。
“書”和“香”兩者是相輔相成的,“書”設(shè)置的科學(xué)合理能夠更好地營造出“香”,促進(jìn)幼兒熱愛閱讀的情感。而“香”的營造能讓幼兒沉浸在“書”中。創(chuàng)建科學(xué)合理的“書香校園”我們可以從以下幾方面出發(fā):
一是把握好園所墻面創(chuàng)設(shè)的原則。園所墻面的開放性帶給幼兒、老師及家長最直觀的感受,所以墻面創(chuàng)設(shè)主題要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和心理認(rèn)知水平進(jìn)行提前合理規(guī)劃,并讓幼兒積極參與進(jìn)來,同時(shí)要注重墻面創(chuàng)設(shè)具有記錄、展示、交流和操作的功能性。
二是把握走廊創(chuàng)設(shè)的多樣性。走廊是連接各班級(jí)之間的橋梁,也是幼兒的重要活動(dòng)區(qū),需要充分利用起來。可在走廊設(shè)置寶寶書屋、“圖書救護(hù)站”、親子書吧、創(chuàng)意劇場等。
在寶寶書屋,圖書的種類要豐富,故事、兒歌、童謠、說明文等都要有,讓孩子在多元體裁的路徑下,愛上閱讀,提升閱讀能力。
在“圖書救護(hù)站”給幼兒提供修補(bǔ)圖書的膠水、剪刀、紙、筆等工具,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的意識(shí)及解決問題的能力。
親子書吧面向在園幼兒及家長,提供合適的圖書,讓家長和幼兒共享閱讀之美。而在創(chuàng)意劇場,給幼兒提供豐富的服裝、道具,搭建一個(gè)舞臺(tái),便于幼兒將圖書中的故事或延伸出來的故事表演出來。
三是把握班級(jí)圖書角設(shè)置的合理性。首先位置的選擇要安靜舒適、光線充足、空間適宜;其次圖書角材料的投放要考慮到座位、書架符合幼兒的身心發(fā)展;接下來提供的圖書要適宜,符合本班幼兒的年齡特點(diǎn),同時(shí)提供的圖書種類要豐富。最后和幼兒討論圖書角使用規(guī)則及閱讀圖書規(guī)則,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
二
常規(guī)性閱讀活動(dòng)
常規(guī)閱讀活動(dòng)是建設(shè)書香校園的基礎(chǔ)性載體,是幼兒在園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié),具有持續(xù)性,對幼兒長期的語言發(fā)展有至關(guān)重要的作用。它包括集體閱讀教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域閱讀活動(dòng),也包括來園后、午睡前及離園前的閱讀活動(dòng)。
它的組織形式多樣,我們首先來了解一下集體閱讀教學(xué)活動(dòng)策劃及開展的一些原則和要點(diǎn)。需要遵循的原則包括:一要遵循幼兒的年齡特點(diǎn)及心理認(rèn)知水平;二要根據(jù)不同年齡段幼兒的閱讀需求采用相對應(yīng)的教學(xué)法;三要明確集體閱讀活動(dòng)以幼兒理解、鑒賞、反思及運(yùn)用為最終目標(biāo)。
需要把握的要點(diǎn)包括:一是閱讀材料的選擇與開發(fā)。閱讀集體教學(xué)活動(dòng)順利的開展離不開優(yōu)秀的閱讀材料,幼兒園在引進(jìn)或開發(fā)閱讀材料時(shí)要把握材料是否具備兒童性、趣味性、功能性及多元性。二是分析閱讀材料的教學(xué)價(jià)值點(diǎn),圍繞幼兒進(jìn)行價(jià)值篩選和價(jià)值分配。三是做好閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。四是做好反思和總結(jié)。
區(qū)域閱讀活動(dòng)的策劃及開展,需要遵循的原則是自愿、有序。由于區(qū)域活動(dòng)是一種自主性活動(dòng),我們不能強(qiáng)迫每位幼兒都進(jìn)入閱讀區(qū),但可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒進(jìn)入閱讀區(qū)閱讀,并要意識(shí)到閱讀區(qū)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)極為重要。
首先,在幼兒進(jìn)入閱讀區(qū)前,和幼兒討論制訂相應(yīng)的閱讀區(qū)使用規(guī)則,如一次可進(jìn)入的人數(shù)、圖書的拿取、歸還,閱讀時(shí)輕輕翻、小聲討論,不打擾到別人等,并用幼兒一致認(rèn)同的圖示解釋規(guī)則。其次,教師需要細(xì)致觀察、適時(shí)介入、適宜指導(dǎo),輔助幼兒順利完成閱讀。最后,深化幼兒自主管理,可設(shè)置圖書管理員,由每位幼兒輪流擔(dān)任。
來園后、午睡前和離園前的閱讀活動(dòng)散落在幼兒一日生活的間隙環(huán)節(jié),可為培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣持續(xù)助力。其開展遵循自愿原則,重點(diǎn)發(fā)展幼兒的自主閱讀能力。而老師可給予適當(dāng)指導(dǎo)。
三
大型閱讀節(jié)活動(dòng)
大型閱讀節(jié)活動(dòng)可結(jié)合世界讀書日開展。辦好一場閱讀節(jié)要明確各階段的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),所以籌備工作要思慮到位。在閱讀節(jié)準(zhǔn)備階段,為了確保閱讀節(jié)活動(dòng)開展的深度、廣度和時(shí)效性,園所需要進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作,包括制定閱讀節(jié)方案、張貼閱讀節(jié)海報(bào)、召開閱讀節(jié)的啟動(dòng)儀式、向家長發(fā)布倡議書等。而班級(jí)需要根據(jù)園所的計(jì)劃制訂班級(jí)計(jì)劃,并突出本班的活動(dòng)亮點(diǎn)。
大型閱讀節(jié)活動(dòng)的開展應(yīng)遵循以下原則:主題明確、資源整合、多方參與。開展要點(diǎn)可從園級(jí)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、教師活動(dòng)四個(gè)方面探討。先要明確開展閱讀節(jié)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)主題;明確活動(dòng)指導(dǎo)小組成員;制定好閱讀節(jié)活動(dòng)步驟,包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)的組織實(shí)施。
園級(jí)活動(dòng)可開展閱讀節(jié)開幕式、“捐書活動(dòng)”、義賣活動(dòng)、互換圖畫書活動(dòng)等。通過多種形式打通園所和家庭、班級(jí)和班級(jí)、老師和幼兒、家長和幼兒、幼兒和幼兒的聯(lián)系,讓各個(gè)主體都能參與到閱讀節(jié)濃濃的氛圍之中,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
各活動(dòng)把握好活動(dòng)主題,確定好活動(dòng)時(shí)間、場地、負(fù)責(zé)人、參與人員,征得幼兒和家長的理解和配合,引導(dǎo)幼兒積極參與。
班級(jí)活動(dòng)可開展“誦讀童謠”“我是故事大王”“我是小小表演家”等活動(dòng),每種活動(dòng)的活動(dòng)形式和活動(dòng)流程,教師可結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)的難易程度進(jìn)行選擇并給予指導(dǎo)。“誦讀童謠”活動(dòng)較適合小班。
老師先引導(dǎo)幼兒一起搜集自己喜歡的童謠,讀一讀。老師幫助幼兒調(diào)整發(fā)音、語氣、語調(diào)、情感,然后組織幼兒上臺(tái)表演并給予鼓勵(lì)。
“我是故事大王”活動(dòng)對幼兒的口語表達(dá)能力要求較高,較適合中班幼兒。教師引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的故事讀本進(jìn)行講述,可以是完整復(fù)述,也可以是仿編或者續(xù)編。幼兒可以請老師或家長對讀本故事的基本內(nèi)容、基本情節(jié)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理。教師組織幼兒上臺(tái)講故事并給予評(píng)價(jià)。
“我是小小表演家”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒針對可表演的讀本進(jìn)行劇本改編,包括角色認(rèn)識(shí)、人物間的對話。教師充分利用資源為幼兒準(zhǔn)備服裝、道具,并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行彩排、表演。
家長活動(dòng)可設(shè)置“爸爸媽媽講故事”、親子自制圖畫書、好書推薦等活動(dòng),鼓勵(lì)家長參與到閱讀節(jié)活動(dòng)中來,共同體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)家長、孩子和教師之間的感情。“爸爸媽媽講故事”先通過家長群告知活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式,征詢家長意見,并邀請部分家長來園給幼兒講故事。
親子自制圖畫書活動(dòng),先指導(dǎo)家長了解自制圖畫書的方法和形式,待幼兒和家長制作完成后,進(jìn)行集中展示并邀請家長參觀。而好書推薦活動(dòng),可在各班級(jí)開設(shè)一專門版塊,引導(dǎo)1-3位家長每周分別推薦一本好書,寫上書名、主要內(nèi)容、推薦理由等。
最后,面向教師的活動(dòng),可鼓勵(lì)教師積極研習(xí)專業(yè)書籍、參加征文活動(dòng)和賽課活動(dòng),提升教師教育教學(xué)能力。教師活動(dòng)可劃分小組,選出小組負(fù)責(zé)人,定期交流學(xué)習(xí)心得,撰寫成文章并進(jìn)行評(píng)比。而閱讀節(jié)活動(dòng)的開展空間不限于在幼兒園內(nèi)部,也可以擴(kuò)展到圖書館、社區(qū)、家庭中。在閱讀節(jié)結(jié)束后,可進(jìn)行閱讀節(jié)成果展示并進(jìn)行表彰活動(dòng)。
四
綜合性主題閱讀活動(dòng)
綜合性主題閱讀活動(dòng)主題鮮明,可形成書香校園的一道靚麗風(fēng)景。此活動(dòng)的開展必須遵循以下原則:一是活動(dòng)主題聯(lián)結(jié)幼兒已有經(jīng)驗(yàn);二是引導(dǎo)多主體積極參與。我們以無錫市長安實(shí)驗(yàn)幼兒園“民間故事游趣節(jié)”這一主題閱讀活動(dòng)為例,看看是如何策劃和開展的。
首先確定“民間故事”這一主題是否符合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。教師引導(dǎo)幼兒和家長搜集、整理民間故事,讓幼兒分享自己喜歡的民間故事。然后確定本屆活動(dòng)的開展形式,是欣賞民間故事讀本、影音資料,還是講述民間故事大賽?
長安實(shí)驗(yàn)幼兒園是以《三借芭蕉扇》《獵人海力布》和《老鼠嫁女》三個(gè)民間故事為載體,開展了富有趣味性、自主性、游戲性的美術(shù)區(qū)域活動(dòng)。幼兒通過繪畫、泥塑等再現(xiàn)了故事主要人物和主要情節(jié)。最后收集整理幼兒的作品進(jìn)行集中展示,營造出濃濃的書香氛圍,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣。