方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
交通安全策劃活動方案內容篇一
按照xxx公司關于印發《xxx“平安交通”創建活動實施方案》的通知(xxx安監函[201x]27號)要求,為全面開展公司“平安交通”創建工作,特制訂實施方案如下:
深入貫徹落實科學發展觀,堅持“”安全第一,預防為主,綜合治理”方針,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,以“人人安全,平安中遠”為主題,以落實安全生產主體責任為重點,全面組織實施“平安交通”創建活動,努力營造創建氛圍,形成創建合力,取得創建成效,各項安全生產指標有效控制在年度安全目標考核之內,持續推進公司交通管理健康、安全、穩定發展。
進一步健全公司安全生產管理機制、完善安全生產責任體
系;依法投入,進一步加強安全教育培訓工作;注重源頭,進一步加強安全風險評估工作;建立、健全和完善安全生產應急預案,增強安全保障能力。
1、進一步健全公司安全生產管理機制、完善安全生產責任體系安全生產人人有責,安全與生產是密不可分的兩個面。切實做到完善安全生產責任制度及追究制度,只有生產以安全做基礎,管理層人員認識到安全的`重要性,切實履行自身安全職責及崗位職責,真正發揮“一崗雙職”在安全管理中的作用,才能真正做到“要我安全”向“我要安全”的意識形態的轉變。
2、進一步加強安全教育培訓工作
人是安全管理中最不穩定的因素,人的規范性可以最大程度上決定安全狀態的好壞。進一步加強安全教育培訓工作仍是20xx年重點工作內容及方向。通過“師徒手把手”,將新老員工捆-綁到一起,老員工吸收新員工的積極性,老員工學習老員工的經驗,實現新員工向老員工的平穩過渡。并結合xx集團、xxx公司下發的安全相關文件及安全期刊類文件,廣泛開展安全事故案例教育及安全意識培訓,提升企業安全文化及員工安全意識,提高安全生產隊伍素質,構建安全生產長效機制。讓公司員工真正理解并踐行:“以人為本,生命至上;安全第一,科學管理;超前防范,重在執行。”的二十四字安全理念。
3、注重源頭,進一步加強安全風險評估工作
隨著公司安全生產漸入正規,新廠區的復雜性的逐步加大,安全風險也隨之加大。因此,從源頭出發,開展風險調查、分析、評價,找出風險點源,制定專項的控制措施,將風險降低在可控范圍內,進而起到風險評估的真正作用。
4、建立、健全安全生產應急預案,增強安全保障能力。
應急管理工作刻不容緩,應急救援能力是企業保障生命的最后一道防線,針對辨識出的重大危險源和可能突發的安全生產事故,必須要有針對性的制定專項應急預案,保障應急資源的齊備、開展應急培訓并定期實施相應的應急演練,并通過應急演練及時分析查處應急預案及其執行過程中存在的問題并由針對性的予以修改完善。
公司成立“人人安全,平安中遠”創建活動領導小組,指導公司創建“平安交通”活動正常有序進行。
組長:xx總經理
副組長:xx副總經理、xx副總經理
實施小組:綜合管理部
成員:所有科室、生產員工
(一)高度重視,加強領導。公司各部門要充分認識開展這項活動的重要性,切實加強領導,抓好落實,認真開展好各階段工作。對活動中遇到的問題,要及時上報實施小組共同解決。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。實施小組要通過廣泛宣傳、舉辦培訓、發放宣傳資料等方式,大力推進“人人安全,平安中遠”創建活動扎實有效開展,充分發動廣大職工和運輸經營者積極參與和監督,形成全員參與的局面。
(三)抓好結合,整體推。把“平安交通”創建和貫徹落
[201x]27號)要求,結合公司安全生產法律法規,健全完善各項規章制度,將企業安全行為納入制度化、標準化管理軌道;把“人人安全,平安交通”創建活動與日常安全監管工作結合起來,絕不僅僅局限于交通安全,水平展開各項安全管理工作。強化安全生產管理,加大隱患排查力度,堅決遏制重特大事故發生;不斷改善安全生產環境和條件,實現安全管理工作水平整體提升。
交通安全策劃活動方案內容篇二
(一)認識交通警察
:能與同伴交流分享自己已有的經驗,初步了解交通警察的職業特征。
增強幼兒對交通警察的敬愛之情。
:發展幼兒的'語言表達能力
1、課件(馬路上發生交通阻塞的圖影資料)
2、馬路上車輛、行人的喧鬧聲錄音,各種車輛的發動聲和汽笛聲錄音。
(二)紅綠燈和交通標識
1、學習交通安全相應知識,提高幼兒自我保護能力。
2、增強幼兒交通安全意識,初步懂得遵守交通法規的重要性。
1、環境的布置成十字路樣,周圍墻壁貼上交通安全宣傳畫若干。
2、玩具車、自制紅黃綠燈等。
附:兒歌《紅綠燈》大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前行,行人要走人行道。
二、家園共育
1、家園聯系欄張貼《安全小知識》,內容包括幼兒在家及在園活動的注意事項;
2、校訊通短信發布交通安全小知識;
3、班級博客日志《全國交通安全反思日》的介紹和交通注意事項。
道路上所體現出來的文明禮貌和交通道德,不僅是一個城市社會風氣的現實反映,也是這個城市文明進步程度的重要標志。現代社會離不開現代交通,構建和諧社會離不開構建和諧交通,而安全、暢通和有序,無疑是和諧交通的重要內涵。人是交通安全中最主要的因素,“交通安全,人人有責”,讓我們從點滴做起,教給孩子們必要的交通安全常識,把我們的小朋友從小培養成知法、懂法、守法的好孩子。
交通安全策劃活動方案內容篇三
堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的安全工作方針,認真落實江蘇省《20xx年“全國交通安全日”主題活動工作方案》文件精神,以20xx年12月2日——國家第xx個交通安全日為契機,圍繞交通安全防范養成教育主線,深入開展交通安全宣傳教育活動,增強師生安全觀念意識,促進學生學習和掌握交通安全知識,養成交通安全文明習慣,提高安全防護自救能力,治理學校安全隱患,維護學校和諧穩定。
學校成立以高文立校長為組長,安全分管領導孫紅梅副校長為副組長,各部門負責人為成員的交通安全宣傳教育活動工作領導小組,全面謀劃、布暑、安排和具體落實交通安全宣傳教育活動相關工作。
1.全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;
2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識;
3.師生交通安全意識普遍增強,進一步養成交通安全文明習慣,提高交通安全防護自救能力。
今年12月2日是國務院批準設立的第四個“全國交通安全日”,主題為“拒絕危險駕駛,安全文明出行”。
20xx年12月1日——20xx年12月7日
1、通過周一升旗儀式,對學生進行以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育。
2、營造交通安全宣傳教育氛圍。學校在校園led電子屏播放交通安全宣傳教育標語,在led彩屏播放交通安全宣傳ppt,各班級通過板報專欄,辦一期以交通法規知識和小學生違反交通法規的種種不良安全出行行為現象等交通安全內容的宣傳教育專欄板報,構建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒和教育。
3、邀請配合公安干警開展“交通安全進校園”活動,幫助學生了解、學習和掌握交通法規知識,認識和掌握常見出行交通安全標志、信號的意義和作用。
4、各班級組織開展交通安全主題班(隊)會教育活動,組織引導學生討論、交流遇到和看見的`一些不文明的交通行為,反省、檢查自身在上下學或外出中的不文明安全的行為。于第十六周前將活動方案交學校存檔備查。
5、學校三、四年級,各班學生自辦2張交通安全手抄報,畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標志標識圖,五、六年級每班完成2篇安全征文(交電子檔),以加深學生對文明交通的理解。(第xx周前交學校)
6、印發《小學生出行交通安全常識》,便于學生誦讀,促進學生養成良好出行交通文明安全良好習慣。
交通安全策劃活動方案內容篇四
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的'行為習慣。
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學校》。
2、組織學生排演小品《過馬路》。
3、選好及訓練班會主持(男、女各一名)。
4、學唱學跳《兒童交通安全拍手歌》(請音樂老師幫忙教)。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的標志。
6、在地板上貼“斑馬線”。
7、桌子分四行,每行坐12個人。
8、設計評分表,分四組評分。
(一)認識交通標志。
課件出示交通標志,主持人請學生回答。
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)認識紅綠燈
1、播放動畫片《交通安全要注意》。
主持人:片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了?
主持人:我們過馬路的時候要注意些什么呢?
主持人:說得真好,表揚你。我們過馬路的時候一定要走人行橫道,而且要做到“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”。
主持人:下面請男同學為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人:男同學讀得真好,女同學也要給我們朗誦一首兒歌,提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學校》。
主持人:接下來請看小品《過馬路》,表演者:等。(學生過馬路時只顧著玩,兩個人撞倒了。這時,警察叔叔來了,教育了他們,他們知道錯了,按照紅綠燈走斑馬線過馬路。)
(三)交通知識競賽(搶答形式)
1、播放片子《交通安全常識》6分鐘
主持人:接下來請大家觀看有關交通安全的動畫片,看完后就進行交通知識搶答賽。
題目:
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮時才可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
(四)兒歌表演
主持人:接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》,表演者:等。
主持人:請大家起立,我們一起來跳《與幸福同在》。
(五)小結:
主持人:這節課大家的表現都很出色,獲得第一名的是第組,他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。(主持人頒獎,獎品一支鉛筆)
主持人:接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結。
2、班主任小結:同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。最后,送給大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都過得平平安安,快快樂樂。(播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》)
交通安全策劃活動方案內容篇五
為進一步推進交通安全教育活動,教育學生樹立交通安全意識,養成遵守交通法規的良好習慣,切實保護未成年孩子的'安全,青少年科技文化活動中心開展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動。
通過教育,使青少年的交通安全意識進一步增強,交通安全知識進一步增長,良好的交通行為習慣得到進一步提高,使廣大青少年也投身到和諧大慶的建設中來。
20xx年12月2日
東風新村附近十字路路口
我保護、我平安
各學校學生代表50人
1、交通安全常識講座(20分)
2、小交警上路當協管半個小時
大慶電視臺新聞頻道、大慶電視臺《今晚60分》專題節目、大慶電視臺教育頻道、大慶日報、大慶晚報、都市生活報、大慶市青少年科技文化活動中心網站等媒體。
1、乘車安全:由中心通勤車負責接送學生,由趙老師負責。
2、組織孩子組織學生上路:趙老師、佟老師負責
3、攝像、照相:孫老師、徐老師
4、負責聯系、接待媒體:邵老師
5、總協調:孫部長
交通安全策劃活動方案內容篇六
堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的安全工作方針,認真落實江蘇省《20xx年“全國交通安全日”主題活動工作方案》文件精神,以20xx年12月2日――國家第四個交通安全日為契機,圍繞交通安全防范養成教育主線,深入開展交通安全宣傳教育活動,增強師生安全觀念意識,促進學生學習和掌握交通安全知識,養成交通安全文明習慣,提高安全防護自救能力,治理學校安全隱患,維護學校和諧穩定。
學校成立以高文立校長為組長,安全分管領導孫紅梅副校長為副組長,各部門負責人為成員的交通安全宣傳教育活動工作領導小組,全面謀劃、布暑、安排和具體落實交通安全宣傳教育活動相關工作。
1.全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;
2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識;
3.師生交通安全意識普遍增強,進一步養成交通安全文明習慣,提高交通安全防護自救能力。
今年12月2日是國務院批準設立的第四個“全國交通安全日”,主題為“拒絕危險駕駛,安全文明出行”。
20xx年12月1日――20xx年12月7日
六.活動內容形式安排
1、通過周一升旗儀式,對學生進行以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育。
2、營造交通安全宣傳教育氛圍。學校在校園led電子屏播放交通安全宣傳教育標語,在led彩屏播放交通安全宣傳ppt,各班級通過板報專欄,辦一期以交通法規知識和小學生違反交通法規的種種不良安全出行行為現象等交通安全內容的宣傳教育專欄板報,構建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒和教育。
3、邀請配合公安干警開展“交通安全進校園”活動,幫助學生了解、學習和掌握交通法規知識,認識和掌握常見出行交通安全標志、信號的.意義和作用。
4、各班級組織開展交通安全主題班(隊)會教育活動,組織引導學生討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為,反省、檢查自身在上下學或外出中的不文明安全的行為。于第十六周前將活動方案交學校存檔備查。
5、學校三、四年級,各班學生自辦2張交通安全手抄報,畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標志標識圖,五、六年級每班完成2篇安全征文(交電子檔),以加深學生對文明交通的理解。(第xx周前交學校)
6、印發《小學生出行交通安全常識》,便于學生誦讀,促進學生養成良好出行交通文明安全良好習慣。
交通安全策劃活動方案內容篇七
為深入推進“文明交通行動計劃”,組織開展好今年第五個122“全國交通安全日”主題活動,切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識,營造文明和諧的校園交通安全環境和濃厚的宣傳氛圍,根據根據泉公綜〔20xx〕361號文件精神,結合學校實際,特制定如下方案:
“社會協同治理、安全文明出行”
11月中旬到12月中旬
組長:林xx(校長)
副組長:顏xx(教導)
成員:各班主任、科任老師、安全員
大力推動道路交通安全綜合治理,保障人民群眾生命財產安全,普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神,提升全民通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協同、公眾參與、法治保障的工作格局,營造共同關注交通安全、攜手創建文明交通的良好氛圍,促進“平安泉州”建設。
1、各班組織觀看《關注學生出行》警示教育片。
2.12月2日組織全體師生在操場上召開122交通安全宣傳日啟動儀式。
3、學校開展一次“交通安全面對面”活動,結合本地區近期的交通事故為案例,例如“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學生交通安全的`典型交通事故案例。
4、學校與學生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責任書》。
5、各班以“守法出行,安全自護”委主題開展校園交通安全宣傳活動,推廣“交通安全體驗課”示范課程,用好“交通安全體驗課”視頻、示范課資料包等,各班組織學生觀看“交通安全體驗課”,積極勸導家長、學生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強學生交通安全自護能力。
6、學校通過校訊通、微信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”,對普通市民宣講交通安全常識,廣泛宣傳交通安全法律法規,擴大社會覆蓋面,弘揚文明交通新風尚。
7、學校開展學生接送安全隱患排查工作,各班老師教育學生不乘坐無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、三輪機動車等有安全隱患的車輛,對不按道行駛等嚴重交通違法行為,揭示現實危害。
8、學校聯合村兩委聯防隊進行上下學交通疏通工作,防止上學路段擁堵情況。
交通安全策劃活動方案內容篇八
為進一步提高學生交通安全法制意識,增強學生的交通法制觀念和交通安全意識,減少交通違章現象,預防和減少中學生的交通事故,結合我校實際,制定本方案。
二、成立學校交通安全教育領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:各班班主任
三、實施措施
1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓,尤其是騎自行車學生的宣傳教育工作更應放在首位。
2、通過升旗儀式、校會、主題班會、廣播、黑板報、手抄報、法制教育課等多種形式對學生進行交通安全教育。
3、加強放學時段校門交通安全值班管理,維護校門的交通秩序,確保校門交通通暢。
4、各班班主任要按照學校規定,不定時地對本班學生進行交通安全教育,讓學生養成良好的交通安全習慣、牢固的交通安全意識,從而自覺遵守交通規則。
5、經常性檢查學生自行車的車況,尤其是車閘、鏈條的`檢查。
6、在校學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法勞動車輛。
四、工作要求
1、提高認識,加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作,加強組織領導,健全管理制度,抓好工作落實。
2、建立長效機制,鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯系,共同關注學生交通安全。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法,逐步建立長效的交通安全工作機制,確保學生上下學和出行安全。
3、落實責任,嚴格考核。各班要嚴格按照交通安全宣傳教育活動方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作。要及時總結推廣好的宣傳經驗,對工作不落實、措施不得力、成效不明顯的將予以通報批評。嚴格落實交通安全宣傳教育工作責任制,對宣傳教育工作不落實,發生重大交通事故負有責任的個人,實行責任追究制。
五、應急處理方案
1、領導小組成員根據安全事故應急的需要,領導小組可以隨時調集人員,全體教師和職工必須全力支持和配合。
2、重大安全交通事故
(1)一旦發生交通事故,組長指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。
(2)在事故中如果有師生受傷,副組長及組員要迅速搶救師生,在最短時間內將受傷師生送到醫院救治,及時報警110、119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。
(3)采取有效措施,做好善后處理工作。
更多
交通安全策劃活動方案內容篇九
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識,根據《關于開展___年“全國交通安全日”主題活動的通知》文件精神要求,結合_______工作實際,制定11月25日-12月2日為___年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發?___?30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見,以“摒棄交通陋習,安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,開展___年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
二、活動主題:摒棄交通陋習,安全文明出行
三、時間安排
___年11月25日--12月2日?
四、活動形式
各____在以往的宣傳經驗上開拓創新,開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:
1.自11月25日開始,__路段情報板、__情報板、____醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習,安全文明出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。
2.在________設立咨詢臺,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負責講解。
3.結合______工作實際,針對____沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2.活動周結束后,各單位要及時上報宣傳活動總結。
交通安全策劃活動方案內容篇十
二、任務分工
1、各街道、鄉鎮分別結合各自實際,在府前大街、轄區主要路口設立宣傳站點,設立咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、發放宣傳材料;山區鄉鎮可利用村廣播、發放宣傳材料等形式對廣大村民及社區居民開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。
2、委辦局系統安委會聯合拱辰街道在良鄉昊天廣場設立全區中心宣傳站點,由拱辰街道負責提供桌椅,擺放展板不少于20塊、懸掛橫幅不少于5條(其中3條橫幅主要內容見附件),彩旗不少于50面。委辦局系統安委會負責通知區文明辦、區司法局、區交通局提前做好準備,在活動當天,自行準備宣傳材料及宣傳品,參加主宣傳站點的宣傳活動。
3、專業運輸系統要組織全區專業運輸單位,利用展板、播放事故光盤、講授交通安全課、發放宣傳材料等形式對駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。
4、教委系統安委會要協調區教委,組織全區學校、幼兒園以班會、講安全課、演講、知識競賽、板報展、繪畫展等形式,對全區中小學生及幼兒開展一次“全國交通安全日”主題宣傳活動。
5、良鄉大隊負責在轄區學校,通過開展交通安全進課堂、主題班會、發放宣傳材料等形式,對學生開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。
6、萬寧大隊負責在轄區農貿市場、客運汽車站等外地人員聚集地,通過設立咨詢臺、擺放宣傳展板、發放宣傳材料等形式,對外地務工人員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。
7、燕山大隊負責在轄區專業運輸單位通過講安全課、播放事故光盤、組織召開例會、開展交通安全活動等形式,對專業運輸單位駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。
三、工作要求
1、各街道、鄉鎮、各系統安委會及各交通大隊要高度重視,切實加強領導,精心組織部署,把各項工作措施落到實處。區安辦將于11月底前召開安辦主任例會,請各單位就活動籌備、落實情況做好匯報準備工作。
2、各街道、鄉鎮、各系統安委會及各交通大隊要協調社會一切可以調動的積極因素,全面開展宣傳教育活動,廣泛營造宣傳氛圍。
3、加強信息反饋。各街道、鄉鎮、各系統安委會及各交通大隊要加強信息溝通,及時上報工作信息及活動照片,各街道、鄉鎮工作信息及活動照片于當天下午15:00前通過郵箱報區安辦;各交通大隊及各系統安委會的工作信息及照片于當天下午15:00前報支隊ftp-“122主題宣傳活動”文件夾。信息內容要包括擺放展板數、懸掛橫幅數、講安全課數、掛圖巡展數,發放宣傳材料數及受教育人數。
更多
交通安全策劃活動方案內容篇十一
為深入貫徹《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神,打造安全、法制、文明交通的`文化品牌,維護廣大人民群眾,特別是廣大青少年的生命安全,筑牢交通安全體系建設。
20xx年12月
我與文明交通
通過多種渠道,開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。
1、在校園內外懸掛宣傳橫幅,圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是:“爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話:安全起步,文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會:摒棄交通陋習,安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)
7、組織參加網上“南通市文明交通知識競賽”(師生)
8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。
交通安全策劃活動方案內容篇十二
1、各種車輛的照片、玩具車。
2、實物:轎車。
3、自制的花車。
【教案流程】
一、看看講講:我喜歡的車。
1、桌子上放著你們帶來的各種玩具車和各種車的照片,你們去找一輛自己喜歡的玩具車或者照片,向大家介紹介紹你喜歡的車。
幼兒自主找照片或玩具車講述,并相互交流。
2、除了這些車,你們還知道還有什么車嗎?
二、大膽提問,了解車的基本特征和用途。
1、你們知道的車真多,其實,汽車上還有許多秘密,今天,__的爸爸開來了一輛真的轎車,你們可以去坐一坐、摸一摸、看一看,你們發現了汽車上面會有什么新的秘密和新的問題,你們想知道什么就問什么,問得越多越好,知道的事情就越有趣。
2、幼兒坐一坐、摸一摸、看一看轎車。
老師可以提示孩子觀察:“你最喜歡車上的什么東西?”了解車的組成部分。
接著,老師可以提示孩子:“你們有什么問題嗎?”“你想知道什么事呢?”等,引發孩子提問。
3、幼兒交流自己發現的秘密和問題。
老師可以引導個別回答,如:“誰知道”;集體討論:“你們說這是怎么回事。"老師、家長可以共同參與討論。
三、看看想想:想要的車。
車在我們生活中是不可缺少的,我們幾乎每天都要用到車。你心里喜歡什么樣的車呢?請小朋友把心里想要的車畫出來或做出來。
如果可以,讓孩子乘上車,外出兜一小圈風。
通過小汽車的學習,引申出交通安全知識的普及。
1、不要把馬路當運動場
我們經常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險!因為馬路上來來往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會繼續向前沖很遠,很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。
“平安使者”提示:小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!
2、遠離下水井
城市里隨處可見的一個個下水井,有時井蓋蓋得并不嚴實,有時甚至沒有井蓋,存在很大的安全隱患。
“平安使者”提示:小朋友一定不要在井蓋上踩著玩,有些下水井蓋沒有蓋嚴實,一旦踩到這些下水井蓋,小朋友們就有掉下去的危險;走路時一定要注意自己的腳下,繞開下水井。
3、不要在汽車尾部玩
汽車的尾部沒長“眼睛”,它們看不到自己身后究竟藏著什么人,有的小朋友可能會問:司機叔叔可以借助后視鏡來看車身后的情況。其實在汽車的后視鏡中往往看不到孩子們小小的身影,一旦倒車,很可能會把車后的孩子撞倒。
“平安使者”提示:小朋友一定不要在停著的汽車尾部玩。
4、遵守交通規則
交通規則是人們生命的保護神,過馬路時,尤其沒有大人在身邊的情況下,一定要遵守交通規則。
“平安使者”提示:外出時要走馬路兩旁的人行便道,過馬路時一定要走斑馬線;有紅綠燈的路口,綠燈亮了才可以過馬路,紅燈亮了必須停下;如果有過街天橋和地下通道,就一定要走過街天橋和地下通道;在社區的小路上走路要留神,見到前后左右來了自行車、摩托車和汽車,要主動避讓車輛。
交通安全策劃活動方案內容篇十三
以“五進”活動為總抓手,以遏制重特大道路交通事故為重點,根據省、市、區政府“壓事故、保暢通”的總體要求,嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行為,加強道路交通安全宣傳網絡體系建設,促進長效管理機制的建立,使嚴重交通違法行為得到有效遏制,全鄉行車秩序有較大的改觀;使嚴重交通違法行為導致的交通事故明顯下降,確保交通安全形勢的穩定。
通過道路交通安全宣傳進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭“五進”活動的開展,全面提高群眾交通安全意識,逐步建立交通安全教育社會化制度;努力實現村鎮居民、單位職工、社區居民、機動車駕駛人、在校學生交通法規教育率分別達到65%、75%、80%、90%、95%以上;全區城市家庭、公路沿線居民家庭平均每戶有人受到交通安全教育;社會單位、專業運輸單位交通違法率逐年下降,交通事故死亡人數實現穩中有降。
成立梁才鄉交通安全宣傳“五進”活動領導小組。由鄉政府、鄉派出所及有關單位組成。領導小組下設辦公室,負責此次活動的組織與協調工作,各單位、各學校、各企業也要成立專門領導小組。
重點是機動車駕駛員、公路沿線農村居民、城鎮居民、單位工作人員、企業職工、中小學生、進城農民工。
(一)《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規;
(二)行車、走路安全常識;
(三)重特大道路交通事故典型案例;
(四)《關愛生命、安全出行》宣傳掛圖、vcd光盤和重大交通死亡事故案例宣傳掛圖;
(五)“五整頓”、“三加強”等與群眾密切相關的道路交通管理工作情況;
(六)國務院、省領導關于交通管理工作的重要批示、講話等。
此次宣傳活動從11月16日起至20xx年2月底結束,共分為三個階段:
(一)第一階段:11月16日—11月21日,為動員階段。
各相關部門進一步組織職工認真學習、結合實際,確定人員組成專門隊伍,制定工作方案,具體開展道路交通安全宣傳“五進”活動。
(二)第二階段:11月22日—2月20日,為具體實施階段。
1、各學校、各部門主要負責同志要親自抓“五進”活動的組織、協調和部署,分管領導抓好落實和檢查工作,帶頭做好交通安全宣傳工作。使每一個車輛駕駛人、每一個中小學生、每一個運輸企業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者受到一次深刻的交通安全教育,真正做到家喻戶曉、人人皆知,人人受到教育,人人增強交通安全意識,人人提高遵紀守法的自覺性,在全區形成“關愛生命、安全出行”的濃厚宣傳氛圍。
2、重點做好“八個一”。一是建立一套檔案。對本單位的機動車(包括個人所有的汽車、摩托車)及駕駛員登記造冊,建立管理臺帳。二是開好一個座談會。對本單位職工、村民特別是具備機動車駕駛資格的駕駛人進行面對面的交通安全教育。三是組織本單位員工收看《關愛生命、安全出行》vcd光盤,人人寫一份《觀后感》。四是建立一個交通安全櫥窗,張貼交通安全宣傳掛圖。五是組織單位職工、村民填寫一份交通安全常識問卷。六是向本單位職工、村民下發遵章出行倡議書。七是與本單位職工、村民簽定一份交通安全責任書。八是農村地區要播放一盤交通安全宣傳磁帶,在本村刷寫五條宣傳交通安全的標語口號。
3、學校要根據學生的年齡和心理特點,選擇有針對性的交通事故典型案例,在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫一封家信等活動,利用內部閉路電視系統,組織全體學生觀看交通安全宣傳光盤。
(三)第三階段:2月21日—28日,總結考評階段。
“五進”活動領導小組將組織檢查組赴各單位對“五進”活動進行檢查考評,總結先進經驗和做法,樹立一批先進典型,組織觀摩推廣,公開表彰獎勵。
交通安全策劃活動方案內容篇十四
為貫徹公安部交通管理局、教育部基礎教育一司關于進一步加強學校交通安全宣傳教育的一系列文件精神,不斷提高廣大師生交通安全意識和自護自救能力,預防和減少各種交通事故的發生,積極響應市教育局、市消防支隊決定在全市學校范圍內開展交通安全進校園宣傳教育活動。經學校校務會共同研究決定,于9月16日-10月16日在全校開展以“美好夢想,安全起步”為主題的學生交通安全宣傳月活動。現將活動有關要求通知如下:
組長:
副組長:
組員:校務會成員全體班主任
統籌:
(一)進行一次“交通安全”為主題國旗下講話
1、內容:值周班準備以“美好夢想,安全起步”為主題的國旗下講話,并在周一晨會上,對全校師生進行宣讀。
2、對象:全校學生
3、負責科室:政教處
4、活動時間:9月22日(暫定)
(二)上一堂交通安全教育課
1、內容和要求:每位七年級綜合實踐課教師整理交通知識,精心備好、上好一堂交通安全知識教育課。要求有教案、課件和課堂實景照片。
2、對象:七年級學生
3、負責科室:教務處
4、活動時間:9月16日-22日
(三)開展一次“交通安全”為主題手抄報評比
1、內容和要求:動手匯制一份以“美好夢想,安全起步”為主題手抄報,各班推選2份優秀作品參加學校評比。
2、對象:全體學生
3、負責科室:安保處
4、活動時間:9月16日-22日,作品上交時間為9月22日。
(四)召開一次“交通安全”主題班會
1、內容和要求:各班精心準備召開一次以“交通安全”為主題班會活動,要求有教案與活動記錄,主題班會的活動照片,并上交到政教處。
2、對象:全體學生
3、負責科室:政教處
4、活動時間:9月24日(可自選調整)
(五)開展《致家長的一封信》宣傳活動
1、內容:由校園安全小分隊成員組織開展《致家長的一封信》宣傳活動。
2、對象:全校學生家長、校園周邊村民
3、負責科室:安保處
4、活動時間:9月24日
交通安全策劃活動方案內容篇十五
1、注意安全,初步培養幼兒的自我保護意識。
2、能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規則。
掛圖四幅,紅綠燈標牌各一個、視頻資料
(一)導入:幼兒觀看視頻,引起幼兒注意。
提問:發生了什么事?怎么發生的?
(二)認識交通標志。
1、出示掛圖認識簡單的交通標志:人行橫道線、信號燈、停車線等。
2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標志的認識。
3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養幼兒的.自我保護意識。
(三)學說兒歌
《紅綠燈》
大馬路,寬又寬,
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停,
綠燈亮了往前行。
(四)游戲
小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,師幼一起玩游戲。
老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標志讓幼兒進一步鞏固認識紅綠燈及其作用。
繪畫紅綠燈。
交通安全策劃活動方案內容篇十六
強化安全意識,提升安全素養
20xx年3月28日至4月1日
1、學校在3月28日(星期一)升旗儀式上做安全教育方面的國旗下講話,內容包括交通、衛生、消防、防溺水、自然災害等方面的安全教育。
2、舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團、隊)會,出一期主題黑板報,利用校內宣傳欄、黑板報、條幅、校園網、校訊通等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。
3、精心設計、組織全體師生參加一次緊急疏散演練。
4、集中排查整治學校安全隱患,并在區“安全生產事故隱患排查治理信息系統”中上報,如有重大安全隱患及時以書面形式報局安穩辦。
5、幼兒園要結合幼兒認知特點,創造性開展安全教育活動,讓幼兒明確生活中各個環節和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全,多提醒,使幼兒形成良好的安全習慣。
6、教育部將于3月28日18:00—18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目,請組織師生屆時收看。
1、加強領導,精心組織。各校(園)要加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保取得實效,要把開展安全教育活動作為“平安校園”創建工作的重要內容。
2、突出重點,務求實效。各校(園)要結合自身實際,突出活動主題,通過舉辦專題展覽、刊發評論文章、開設專題專欄、張貼海報標語、印發科普讀物、制作宣傳條幅、播放校園廣播及校園網等形式,加大宣傳力度,強化安全措施,落實安全責任,查找安全隱患,務求活動取得實實在在的效果。
3、認真總結,不斷深化。各校(園)要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學活動之中,貫穿于學校教育各個環節,結合各種教育日、紀念日等,推動安全教育實現制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間,定期開設安全教育課,努力實現安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”,推動安全教育實現課程化。要突出安全教育重點,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識入腦入心。
各學校幼兒園在4月11日前將活動總結(紙質稿,加蓋公章)報區教育局安穩辦(視頻圖片請通過“鹽都校園安全”qq群上傳)。
交通安全策劃活動方案內容篇十七
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的'自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的工作方針,根據教育局宿豫教發(xxx)214號文件精神,結合我校實際情況,特開展交通安全教育周系列活動。
讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則,形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎,進一步增強師生安全意識,努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力,有力預防重大交通安全事故的發生,為廣大師生創造良好的學習和生活環境。
全鎮在校小學生、幼兒。
2、一期專題板報。各班辦一期黑板報,對同學們進行安全常識的宣傳教育;
3、學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄;
4、學期下發一份交通安全教育周告家長書;
5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座;
6、召開一次交通安全家長會;
7、對校園交通安全進行一次大檢查,學校作出相應的整改方案;
8、組織學生觀看一次《交通安全警示片》
9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真備好隊會課,向學生宣傳“交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程序”等,讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救,進一步讓同學們明白了生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。
10、組織學生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。
11、利用學校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語,校園廣播站開播交通安全專題節目,讓學生抬頭見交通安全,低頭聽交通安全,回家想交通安全,心中記交通安全。
4月1日――4月5日
1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作無任何事故發生。
2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待,保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體,進一步加強班級安全宣傳教育,切實增強同學們的安全意識和防護技能。
3、各班要遵循學生成長規律,針對不同季節,按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育。
4、廣泛宣傳,營造氛圍。
安全,我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。
當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立;安全第一;的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。