范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

敘事的作文400字四年級 敘事的作文400字真實事情篇一

爺爺有兩樣“寵物”，一樣是花，另一樣是我。有一回，我們班自然老師要我們帶一些花籽去做實驗，我便在星期五晚上去爺爺家找他要。爺爺說：“行啊，你來了還有什么說的，明天來拿就是。”可到了第二天，我找到爺爺，爺爺卻說：“今天我有事，明天再弄。”說完騎上車，走了。我問奶奶：“爺爺怎么這么不守信用呀？”奶奶說：“他們單位上打電話找他有事。這老頭，退休了還這么愛多管閑事，有什么了不得的事嘛！”

爺爺退了休就是閑不住，不但養了許多花，還養了許多雞和鴨，把家門口弄得臟死了。有一回，我跟爺爺說：“爺爺，你就養養花不好嗎？養這些雞啊鴨的多臟呀，干脆殺了吃掉算了。”爺爺沒說什么，站在那兒想來一會兒，說：“好吧，過幾天請你吃雞和鴨。”

可等了一天又一天，爺爺卻一點兒動靜也沒有。我生氣了，去向爺爺“問罪”。爺爺說：“我昨天晚上做了個夢，夢見雞對我說：‘不能殺我，否則老天爺會處罰你的。’”

我知道爺爺是蒙我的。就去找奶奶說。奶奶說：“殺了那些雞鴨，你爺爺閑著沒事干怎么辦，還不在家里悶壞啦？”我說：“人家許多爺爺奶奶喜歡打麻將，干脆叫爺爺迷上麻將得了。”奶奶說：“我們多少人勸過他，他說那都是歪門邪道。”

你看我爺爺怪不怪？

敘事的作文400字四年級 敘事的作文400字真實事情篇二

書是人類進步的階梯，在我看來讀書也是一種快樂，是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識。

我小時候7歲就開始讀書，說是讀書也算不上是讀書，就是媽媽給我念，我聽著。記得有一次我得了感冒，需要打點滴，一打就是三四天。我躺在病床上，我感覺沒意思，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個孩子，他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過來了。媽媽在床邊，邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書還可以減輕痛苦。

上了幼兒園我也認識了諸如：日，與，山，水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記。》，我可是非常之喜歡。因為那時《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛死我媽了。

上了小學六年級，我喜歡上了打打殺殺的武俠小說，如：金庸寫的《連城訣》之類的小說。我每天都在家里打打殺殺，甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了，我媽“k”了我一頓。

書是精神上的糧食，也是人類進步的階梯。它也分三六五等，所以我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”

敘事的作文400字四年級 敘事的作文400字真實事情篇三

今天，我們青藍青華實驗小學去了太子灣公園春游。

我們先去了章太炎紀念館參觀，那里面有很多用各種字體寫成的書，有：小篆、草書、金文、甲骨文等。除了這些書，紀念館里還有很多英雄人物的介紹，章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規矩，比如：進其他人家門的時候，不能踩門底下的石頭等。

參觀完了紀念館后，我們就去了太子灣公園。哇！一進到公園里，我們都嚇了一跳：這真是太美啦！草地嫩嫩的，各種花、樹木落英繽紛，小河清澈見底跟世外桃源差不了多少了！我們找到一塊陰涼的草地上，就開始野餐了。

野餐時，很多人都把垃圾亂扔，可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說說我看到的吧，一個老爺爺和一個老奶奶一起在整個公園里撿垃圾，許多同學也都幫忙撿垃圾，這是多么好的品德呀！要是人人都這樣做，世界豈不是會變得干凈、漂亮嗎？

這次春游我覺得很開心，不僅是因為玩，更是因為我懂得了一個道理：我們要保護環境，不能讓大自然受到破壞。

敘事的作文400字四年級 敘事的作文400字真實事情篇四

每一個人都有自己的童年，有的純真美好，有的刺激冒險……我的童年也不例外，充滿了童真童趣，現在聽我好好說說吧！

記得3歲時的夏天，表哥來我家玩，媽媽準備了一大桌菜，都是我愛吃的。我正想偷吃一口時，被爺爺一把抓住了，還吼道：“小孩子不許偷吃。”我尷尬地走到一邊，卻發現等我一走開，爺爺就偷偷地拿了一塊五花肉放到嘴里，我想不明白，為什么大人可以偷吃，小孩子就不可以呢？

4歲時，我愛上了電視里的，覺得她們特別厲害，一揮魔法棒就能把壞人趕跑，公主裙也特別漂亮，所以我也想成為像她們一樣的小魔仙。有一天趁媽媽不在家，我就把媽媽所有的絲巾和長裙翻了出來，還有一些頭飾、高跟鞋、發簪……每一樣都試了一遍。媽媽下班回來，看見我的樣子，真是又好笑又無奈。

5歲那年，我在手機上看到有人把整只鵝抱起來旋轉，覺得特好玩。有一次，我回老家玩，在叔叔家看到一只大白鵝在吃食，便想到了那段視頻。我走過去一把將它抱起來旋轉，可是它太重了，由于重心不穩，剛抱起來一下就摔倒了。大白鵝掙脫了，反過來一口把我的手給咬住了。我急得大哭起來，爸爸急忙跑來解救了我。現在我一見到鵝就避得遠遠的，心里還一直有陰影呢！

隨著我一天天長大，童年也開始離我越來越遠，但是那些美好的記憶，永遠銘記在心中。

敘事的作文400字四年級 敘事的作文400字真實事情篇五

剛離開學校將近一個月了。在沒事的時候，我總會手托著下巴，回憶在學校的點點滴滴，有時，我甚至還會情不自禁地笑出聲來。

還記得五年級時，我們去野炊的一幕幕，那時我不僅感受到同學們對我的友情，還感受到老師的和藹可親。

去野炊的前一天，老師宣布了我們是去騎自行車去西江邊。同學們個個興高采烈，唯有我忐忑不安，因為那時候我還沒有學會騎車，這可怎么辦呢？我心急如焚，坐立不安。星期四了。哎，該面對的不還是得面對，來到學校，我的好朋友就告訴我：“你別急，我來帶你吧！我一聽，高興的手舞足蹈。原來像十八個吊桶打水——七上八下的心也落了下來。

到了那里，大家個個欣喜若狂。站在高處看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡，真令人心曠神怡！

快要回去了，可是我的好朋友卻因身體不舒服被她爺爺接走了。我的心情也低落下來，整個人看上去愁眉苦臉的。同學們安慰我，還不是逗我笑，他們眨著眼對我說：“瞧，老師的自行車不是可以載人嗎？我笑著點點頭。老師走來對我說：“剛剛她被她的爺爺接走了，待會兒你就坐我車吧，別擔心！老師心平氣和。回去的路上是一個女同學帶的我，她一向樂于助人，為人豪爽。

校園生活雖然讓我感到溫暖，但有時也讓我的心里感到苦苦的。

在社會上是像“前”看，而在學校里卻是向分看。還記得無數考不好的日子，老師對我嚴厲的眼神，父母對我的體罰，至今還有目共睹。

敘事的作文400字四年級 敘事的作文400字真實事情篇六

同學們，我想你們都碰到過令你們氣憤的事吧，我也有令我氣憤的事，今天我就跟你們說一件吧!

今天，我和同學們正在教室里上英語課。突然，一位家長來到我們教室門前，焦急地喊：“露菲，露菲……”這位家長的叫聲把我們上課的思維都打斷了。 “學生上課家長是不能來干擾的，這可是學校定的規矩。”我們自言自語地說道。

原來，有一位陌生人打電話給露菲的家長，對露菲的家長說露菲生病了，家長這才來到學校的。

今天上午第三節課，班主任張老師對我們說：“梁益楠的父親趕到醫院去了。”“這是怎么回事呢?”同學們都迫不及待地問張老師。張老師說：“一位陌生人又打給梁益楠的父親電話，對梁益楠的父親說梁益楠早上來讀書的時候被一輛三輪車撞傷了，正在搶救。”梁益楠的父親這才趕到醫院去的。“這人是誰啊?怎么這么可惡呀?”同學們都議論道。

下午，我們在上課時，李志昂的家長也來到我們教室門前喊：“志昂，志昂……”李志昂的家長對李志昂說：“志昂，你是不是發高燒了?”李志昂搖搖頭。可家長還是不放心，又問老師，老師也說李志昂沒發高燒。家長這才懷著滿肚子疑問回家了。

經過學校的調查，發現這是壞人打電話給家長，騙他(她)們的錢。不止我們班的家長被壞人騙了，而且別的班家長也被壞人騙了。

現在，學校已經報警了。不過，我還是想提醒一下壞人：覺醒吧，騙子，你們這樣做是違法的，不會有好下場的，趕快收手吧!

敘事的作文400字四年級 敘事的作文400字真實事情篇七

同學們，我想你們都碰到過令你們氣憤的事吧，我也有令我氣憤的事，今天我就跟你們說一件吧!

今天，我和同學們正在教室里上英語課。突然，一位家長來到我們教室門前，焦急地喊：“露菲，露菲……”這位家長的叫聲把我們上課的思維都打斷了。 “學生上課家長是不能來干擾的，這可是學校定的規矩。”我們自言自語地說道。

原來，有一位陌生人打電話給露菲的家長，對露菲的家長說露菲生病了，家長這才來到學校的。

今天上午第三節課，班主任張老師對我們說：“梁益楠的父親趕到醫院去了。”“這是怎么回事呢?”同學們都迫不及待地問張老師。張老師說：“一位陌生人又打給梁益楠的父親電話，對梁益楠的父親說梁益楠早上來讀書的時候被一輛三輪車撞傷了，正在搶救。”梁益楠的父親這才趕到醫院去的。“這人是誰啊?怎么這么可惡呀?”同學們都議論道。

下午，我們在上課時，李志昂的家長也來到我們教室門前喊：“志昂，志昂……”李志昂的家長對李志昂說：“志昂，你是不是發高燒了?”李志昂搖搖頭。可家長還是不放心，又問老師，老師也說李志昂沒發高燒。家長這才懷著滿肚子疑問回家了。

經過學校的調查，發現這是壞人打電話給家長，騙他(她)們的錢。不止我們班的家長被壞人騙了，而且別的班家長也被壞人騙了。

現在，學校已經報警了。不過，我還是想提醒一下壞人：覺醒吧，騙子，你們這樣做是違法的，不會有好下場的，趕快收手吧!

敘事的作文400字四年級 敘事的作文400字真實事情篇八

星期天又到了，爸爸媽媽都不上班，我也不上學，我們一家人又可以團聚在一起了。

＂中午吃什么？＂媽媽問我和爸爸．＂吃餃子！＂＂我和爸爸異口同聲地說。＂＂好吧！＂全票通過。就開始包餃子了。

首先，媽媽把肉和芹菜、蔥、生姜等切成丁，垛成餃子餡。我和爸爸在剝蒜，剝好后，媽媽讓我把蒜搗成蒜泥，等餃子包好后用餃子沾著吃。

開始包餃子了，我拿起一個餃子皮，學著爸爸的樣子，取適量的餡放在皮中心，把皮子壓緊．可是我右一壓，左邊開了，我左一壓，右邊又開了。我只好兩邊一起壓，誰知中間開了，餡噴到我的臉上，餃子沒包好，我卻成了大花貓了。

爸爸說：“皮子的邊不能沾油，沾了油餃子一煮就會爛了，那樣餃子吃起來就不那么香了。”哈，爸爸一席話，勝讀十年書，這下我可找著技巧了。再包，就越包越好，越包越快。

餃子包好了，吃著自己的“辛勤與收獲”心里甜滋滋的。

通過這次包餃子，我懂得了：做任何事情都要找技藝，找突破口，不然困難就一直會圍繞著你。

啊！今天過得真愉快！

敘事的作文400字四年級 敘事的作文400字真實事情篇九

剛離開學校將近一個月了。在沒事的時候，我總會手托著下巴，回憶在學校的點點滴滴，有時，我甚至還會情不自禁地笑出聲來。

還記得五年級時，我們去野炊的一幕幕，那時我不僅感受到同學們對我的友情，還感受到老師的和藹可親。

去野炊的前一天，老師宣布了我們是去騎自行車去西江邊。同學們個個興高采烈，唯有我忐忑不安，因為那時候我還沒有學會騎車，這可怎么辦呢？我心急如焚，坐立不安。星期四了。哎，該面對的不還是得面對，來到學校，我的好朋友就告訴我：“你別急，我來帶你吧！我一聽，高興的手舞足蹈。原來像十八個吊桶打水——七上八下的心也落了下來。

到了那里，大家個個欣喜若狂。站在高處看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡，真令人心曠神怡！

快要回去了，可是我的好朋友卻因身體不舒服被她爺爺接走了。我的心情也低落下來，整個人看上去愁眉苦臉的。同學們安慰我，還不是逗我笑，他們眨著眼對我說：“瞧，老師的自行車不是可以載人嗎？我笑著點點頭。老師走來對我說：“剛剛她被她的爺爺接走了，待會兒你就坐我車吧，別擔心！老師心平氣和。回去的路上是一個女同學帶的我，她一向樂于助人，為人豪爽。

校園生活雖然讓我感到溫暖，但有時也讓我的心里感到苦苦的。

在社會上是像“前”看，而在學校里卻是向分看。還記得無數考不好的日子，老師對我嚴厲的眼神，父母對我的體罰，至今還有目共睹。