每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校行政會議紀要篇一

參加會議的主要有后勤集團的楊總，后勤管理處的張處長，學生處的主任以及梅、桔、桂、榴園食堂一樓的負責人等。同時，劉曉燕同學也和其他學生代表一起參加了這次會議。

在整場會議中，學生代表們暢所欲言，所提出的典型性問題可以歸納如下幾點:

1、食堂餐具衛生狀況不容樂觀。清潔過的餐盤、筷子偶爾還可以看到殘留在上面的一些菜屑和油脂雞蛋等，極大的影響就餐同學的食欲，也使得學生不能夠放心使用餐具。

2、食堂的菜品口味不夠好，種類也偏少，難以滿足同學們的口味，學生普遍反映希望能夠增加一些時令菜和特色菜。

3、某些食堂沒有注意清潔食堂的時間。在依然有同學就餐的時候，傾倒洗滌液，使得地面濕滑，造成學生摔倒，嚴重的還摔成了粉碎性骨折，給學生帶來了諸多的麻煩。

4、部分食堂的餐具有所損壞，使得學生使用起來不方便，還有一些桌椅也出現不同程度的損壞，學生代表建議后勤能夠及時更換。

5、有學生代表提出食堂餐具的回收不及時，針對這一問題，楊總解釋說學校一直提倡的是學生們能夠主動的送回自己的餐具，是一種文明精神的體現，希望能夠通過學生會的號召和同學們的學習，使得送餐盤成為一種習慣，成為安大的一種氛圍。

6、對于某些學生提到的在飯菜里面發現異物，如蒼蠅等。楊總說道，一旦出現這種情況，學生們可以主動的找到食堂的工作人員要求更換食物。

7、學生代表在會議中提到，希望各個食堂能夠形成自己的特色，讓其他同學能夠記住這些特色，比如桂園二樓餐廳，在樓梯轉角處設了一面鏡子，并附上“今天你微笑了嗎?”如此人性化的設置，吸引了不少學生的注意力。

緊接著校長助理做了歸納性發言，發言中說道，希望同學們能懷著感恩的心去面對食堂的工作人員一直以來給予我們的服務。并提議加強學生與后勤部門之間的良性溝通，因為只有這樣才能讓我們的后勤服務工作更上一層樓。

而后勤管理處的張處長認為，開展此次座談會很有必要，通過這次會議，能夠加強后勤部門與學生們之間的交流，同時也請大家對食堂的食品衛生安全放心，后勤部門的領導人會對食品質量嚴格把關，而且對食堂衛生安全非常重視。

學生處的邢科長認為，此次座談會有利于增強學生與后勤部門之間的相互理解，希望后勤部門能夠針對學生提出來的一件，進行認真的考慮，盡可能的在條件允許的情況下，加以改正。但同時強調，同學們也需要增強自我管理，在給食堂帶來方便的同時，實際上，更是在給自己帶來便利。

最后，楊總總結時說道:后勤工作是一個繁雜的過程，對于同學們提出的問題可能有時解決速度不夠及時，也希望大家可以包容。今后后勤部門將陸續推出一系列的活動，如對工作人員的培訓，協助學生開展廚藝比賽，選取學生代表督促評價后勤工作等。其目的都是為了安大學生的利益。

會議圓滿結束。通過這次面對面的機會，學生代表和后勤集團的負責人進行了很好的溝通，相信在各方共同努力下，安大后勤會越做越好。

學校行政會議紀要篇二

活動時間： 20xx年x月x日

活動地點： 五年級教室

活動主題： 平安每一天

教育目的：

⒈引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識;

⒉使學生學會自護、自救的一些方法，發展初步的自護自救能力。

活動過程：

教學準備：

師—根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。 設計獎品(“平安小精靈”胸章);繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

1 報道導入，揭示主題。

(師)：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么?

播放一則反映少年兒童安全事故(數據和事實)的報道錄音。

(師)：聽了這則報道，你們有什么感想? 學生發表看法。

2 結合實際，發現危險。

3 小組競賽，信息交流。 “自護自救大闖關” 4 課后延伸，落實行動。 出示“我的安全卡”。

活動效果：

了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識; 學生學會自護、自救的一些方法，發展初步的自護自救能力。

學校行政會議紀要篇三

x月x日晚6：30點，在初中部三樓行政會議室召開了行政會議，學部校長、各處室主任、各年段段長及女生樓主參加了會議。會議由王副校長主持。首先王副校長組織學習了總校校長辦公會議精神，接著各年段、處室安排了近期工作，學部王校長、陳校長、就分管工作作出了具體安排并提出了切實可行的措施。現將會議主要內容整理如下：

一、政教工作

1、做好初一學生的軍訓工作，軍訓時間：x月x日～x月x日。

2、為配合攝影家協會采風，并積極參與這一世界性的公益活動，xx學校初中部將于x月x日星期六下午3點在初中部大操場舉行冰桶挑戰賽。

3、以防學生擅自離校和防學生財物丟失為重點，做好“五防、四重”工作，加強樓棟、教學樓值班工作，嚴防學生擅自離校、泡病號等現象。

4、進一步強化學生的養成教育，提升校風、學風、教風各班級組建班委會。

5、進一步強調師德師風建設，杜絕體罰事件及索要財物事件發生安全隱患大排查。

6、做好特困生及身體異常學生的建檔工作。

7、啟動初中部文明使者活動。。

8、做好八月份月安全工作小結。

二、教學工作

1、第二次教學干部會議。

2、督促年段做好新學年的第一次常規大檢查。

3、檢查學生筆記，規范學生書寫、培養學生良好學習習慣。

4、督促各年段加大學籍材料的催交工作力度

5、統計各年段各班暑假作業回收情況

6、制定年段教學目標實施方案。

7、統計學生數，做好學生人數月報，計算班主任津貼。

8、建全各班級點名制度。

三、教科處工作

1、制定初中部第五階段課改實施方案。

2、收集下發的初中部聽評課實施方案征求意見稿，并匯總定稿。

3、組織教研組討論定稿各學科學生學習習慣培養實施方案

4、安排布置四、五級教師公開課時間。

訓練處

1、安排教練集訓、安排冰桶挑戰活動。

2、安排學生周末活動方案。

3、學生隊形、隊列訓練。

后勤處

1、軍訓物資準備。

2、開學典禮籌備。

3、冰桶挑戰準備工作。

王校長講話精神：

1、加強學部內務建設，迎接“清新福建?魅力”杯攝影大賽。

①加強教學區、生活區衛生清理工作。

②加強班容班貌、班級文化環境布置。

③加強師生的儀容儀表。

④加強課堂紀律監控，落實“管教、督學”教學管理。

⑤課間值班到位、到崗。

⑥加強就餐秩序，合理安排。

2、落實軍訓方案，強化安全管理。

3、做好開學典禮準備工作。

4、加在“兩費”催款力度。

5、做好“評優評先”材料上報。

6、學習《行政例會宣傳科會議紀要》，開展班班通網站建設。

學校行政會議紀要篇四

時間：x年xx月xx日

地點：會議室

主持：

出席：、

辦公室、教務處、教研處、政教處、總務處、工 會、大隊部負責人(因公外出)

議定事項

一、會議討論并通過了聘任教師購買筆記本電腦新方案。今后由學校統一給符合條件的聘任教師配備價值約伍仟元的筆記本電腦用于教學、教研,取消之前讓教師自行購買，先墊付后分批報銷的筆記本電腦配備方式。會議同意給第二批筆記本電腦補助對象一次性發放補助金。

二、會議同意將一年一度的校優秀教師評選工作安排在一學年度結束前進行。會議要求優秀教師的評選工作要嚴格推薦、評審程序，嚴肅評審紀律，并適當加大獎勵和宣傳表彰力度，充分發揮其激勵作用。

三、會議決定xx月xx日下午召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會。

四、會議同意在學生和學生家長自愿的前提下，為一年級新生和其它年級的插班生制發校服(費用自理)。

五、會議同意為新進教師統一補發校服。

會議還討論了其它事宜。