在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)三年級(jí)周記新年 小學(xué)三年級(jí)周記篇一

我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶，我愛家鄉(xiāng)的橘子。

我家門前有一顆橘子樹。春天橘子樹綠油油的，它綠綠的葉子，連枝條都是深綠色的。橘子樹長(zhǎng)的非常茂盛，細(xì)雨如絲，一棵棵橘子貪婪的吸吮著春天的甘露。一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。橘子開花的時(shí)候，它那葉子不引人注目。白白的小花藏在葉子底下，像個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的。當(dāng)它開出潔白的花瓣時(shí)，是我最開心的時(shí)候，因?yàn)楹芸炀陀虚僮映粤恕?/p>

等花謝了，結(jié)出小橘子，先嫩綠再淺黃，然后是淡黃的，最后它的全身都是黃澄澄的。金黃的秋天，掰下一片橘子放進(jìn)嘴里，那新鮮嫩黃的汁水流進(jìn)了嘴里，最后流進(jìn)了心里，叫人越吃越愛吃，哦!我還忘記告訴你們，你們吃的時(shí)候千萬不要把汁水流進(jìn)衣服或書上，因?yàn)榉浅ｋy洗。

橘子不僅營(yíng)養(yǎng)，味道鮮美，還可以生津解渴，而且它的皮用處也很多。橘子皮又苦又澀，可以做中藥，也可以進(jìn)鍋去腥。雖然沒有蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，沒有梨子又香又甜，但是它味道鮮美。

小朋友你們喜不喜歡橘子呢?

小學(xué)三年級(jí)周記新年 小學(xué)三年級(jí)周記篇二

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……我們班三十二個(gè)同學(xué)，就如同三十二顆星星。不必說“小畫家”孟楠浦，也不必說“小冰心”，單說說小小“舞蹈家”杜思園。

杜思園從小就喜愛舞蹈。從上幼兒園她就開始學(xué)習(xí)舞蹈，一直到現(xiàn)在都沒有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí)，她都刻苦認(rèn)真，一絲不茍的練習(xí)每個(gè)基本動(dòng)作。聽和她一起學(xué)舞的同學(xué)說，她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，只要有不會(huì)的動(dòng)作，她都要反復(fù)練上許多遍，直到她認(rèn)為滿意為止。

有一次，我和她交談的時(shí)候，我問：“你覺得練舞苦嗎？

“苦，但是很快樂。”她回答。

“你的舞為什么跳得這么好呢？”

“努力，只要你努力，付出了代價(jià)，就會(huì)有收獲。”她感慨的說。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過她多年的努力，她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演，而且還擔(dān)任領(lǐng)舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。去年，她還隨同玉溪代表隊(duì)去北京參加大型舞蹈表演，獲得了第二名的好成績(jī)。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”看，舞臺(tái)上的她跳得多美呀！一會(huì)兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會(huì)兒像蜻蜓點(diǎn)水，悠然自得；一會(huì)兒像仙女散花，云來霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的肯定。她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家，我推薦給她頒發(fā)一枚表演獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

小學(xué)三年級(jí)周記新年 小學(xué)三年級(jí)周記篇三

我們家有兩只“兔子”，一只是我，一只是我姥姥。我姥姥這只“兔子”大我這只兔子整整六十歲。

姥姥雖然已經(jīng)七十一歲了，但頭發(fā)依舊是那么烏黑發(fā)亮，中等身材，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露出慈祥與和藹。一雙青筋暴突的手見證了她經(jīng)歷的滄桑歲月。

姥姥是勤勞的，慈祥的，和藹的，堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，在他老人家身上體現(xiàn)出很多的美德。當(dāng)然啦，生活中的姥姥有時(shí)為了節(jié)儉，曾經(jīng)也過一些小小的插曲呢！

每次我們吃過飯后，姥姥都要把盤子里的剩菜，哪怕是一小片細(xì)小的菜葉也都要將其加起來吃掉。更不會(huì)忘記把盤子端起來將菜湯“咕咚咕咚”地喝掉。接下來，他會(huì)一手拿著抹布，一手仔仔細(xì)細(xì)地?fù)焓氨晃覀優(yōu)⒙湓谧雷由系拿琢Ｑ剑姘剑z頭渣呀……

記得有一次，我放學(xué)回到家，看到姥姥坐在陽臺(tái)上，面前擺著針線盒，旁邊的凳子上還放著幾件我和媽媽早已不穿的舊秋衣，手上還拿著她的一件秋衣。只見姥姥一會(huì)兒拿我的秋衣與她的秋衣對(duì)比，一會(huì)兒又拿起媽媽的秋衣放到陽光下仔細(xì)地察看。我感到很好奇，于是便走上前問道：“姥姥，您這是干嘛？”姥姥不慌不忙地說道：“我這衣服領(lǐng)子爛了，我給它換個(gè)衣服領(lǐng)子。”拿過姥姥的這件秋衣仔細(xì)一看，這件秋衣的兩個(gè)袖口的顏色與原來的顏色很不配套，兩個(gè)胳膊肘出也縫了兩個(gè)花補(bǔ)丁。

接著我便對(duì)姥姥說：“都這樣了，把這件秋衣扔掉吧，您老不是還有新的嗎？穿新的吧。姥姥聽后慌忙一把奪過秋衣，嘴里嘟噥著：“這秋衣又不是爛得穿不成，補(bǔ)補(bǔ)照樣能穿嘛！而且這秋衣穿的時(shí)間越是長(zhǎng)越是舒服呢！”說著，姥姥戴上老花鏡，拿出剪刀，先將媽媽那舊的秋衣領(lǐng)子剪下，再把剪下的領(lǐng)子套在姥姥自己的秋衣領(lǐng)子上，最后從針線盒里拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)，一針一線地把領(lǐng)子縫接好。姥姥這件花秋衣上又增添了黃色的領(lǐng)子，看一看紫色的秋衣與黃色的領(lǐng)子很是不協(xié)調(diào)。而姥姥卻是不以為然，美滋滋地看著自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了得意的笑容，笑嘻嘻地說：“這件秋衣可是世界上獨(dú)一無二的呀！你買也買不來啊！”

這就是我的姥姥，一位生活簡(jiǎn)樸極其節(jié)儉的老人。