無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
詩(shī)歌朗誦活動(dòng)開(kāi)幕式講話內(nèi)容篇一
大家晚上好!
今日××中學(xué)“千帆競(jìng)發(fā)萬(wàn)里揚(yáng)波壯志豪情添錦繡，明日才俊十年磨劍百煉成鋼恩州大地競(jìng)風(fēng)流”。為弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)歌文化，進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，我校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)校語(yǔ)文科組經(jīng)過(guò)精心的籌備，在今晚隆重舉辦高一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽。在此，我代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政和全體教職員工向我校高一級(jí)的全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，并預(yù)祝今晚的比賽圓滿成功!
詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁。“詩(shī)者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也”，它飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂(lè)美。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。回顧我自己成長(zhǎng)的歷程，許多優(yōu)秀的詩(shī)句依然了然于胸，詩(shī)句中的豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動(dòng)。如愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;如泰戈?duì)柕摹啊疤炜諞](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”;如冰心的“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。” 這些優(yōu)美而深刻的詩(shī)句，無(wú)不讓我們深受啟迪。我希望，同學(xué)們能以此次比賽為契機(jī)，勇敢地舒展才華，展現(xiàn)青春的活力和激情，更加了解和熱愛(ài)詩(shī)歌，讓青春的活力在詩(shī)的國(guó)度里煥發(fā)光彩!
××中學(xué)是一所擁有著一流硬件設(shè)施和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)校，是傳承文明的文化殿堂，是高等學(xué)府的人才基地，是鑄就成功的人生驛站，更是莘莘學(xué)子的溫馨家園。讓我們帶著自信又滿懷希冀的目光，環(huán)顧生機(jī)盎然寫(xiě)滿輝煌的校園，仰望陽(yáng)光灑金云淡風(fēng)清的蒼穹，為自己是省一級(jí)學(xué)校的主人而驕傲!同學(xué)們，我們?nèi)w教師將與你們一起，胸懷“樹(shù)雄心，開(kāi)知識(shí)千重鎖;立壯志，破世界萬(wàn)卷書(shū)”的豪情壯志， “硅步啟風(fēng)雷一籌大展凌云志，雄風(fēng)驚日月三載自能弄海潮”!
高一級(jí)的同學(xué)們，我們不會(huì)讓困難擋住了萬(wàn)丈豪情，不會(huì)讓挫折熄滅心中的理想燈火，不會(huì)讓平淡的云霧遮住了我們滿天星斗一樣的才華!讓我們?cè)谖磥?lái)的三年里努力拼搏，以務(wù)實(shí)的拼搏改寫(xiě)自己的命運(yùn)，以幸福和喜悅踏上他奮斗的征程，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣概實(shí)現(xiàn)自己青春的夢(mèng)想!同學(xué)們加油!名校不遠(yuǎn)，快馬加鞭程程近;雷漢雖遙，錦上添花節(jié)節(jié)高。選手們加油!在今晚，我期待著你們的精彩表現(xiàn)!謝謝!
詩(shī)歌朗誦活動(dòng)開(kāi)幕式講話內(nèi)容篇二
開(kāi)場(chǎng)白：
朱：打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的星河。--年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓冉冉
升起。
熊：今天，在改革開(kāi)放的大道上，我們踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
朱：紅旗如畫(huà)，展現(xiàn)光輝歷程。
熊：歲月如詩(shī)，頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。
合：今天，讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷，慶祝我們偉大的母親62華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感
請(qǐng)聽(tīng)小一班徐--老師朗誦詩(shī)歌《我的祖國(guó)》
朱：下面請(qǐng)小二班王老師朗誦詩(shī)歌
熊：有請(qǐng)小二班涂老師朗誦
朱：請(qǐng)聽(tīng)中一班馬老師朗誦詩(shī)歌《可愛(ài)的祖國(guó)》
熊：中二班羅老師給我朗誦詩(shī)歌《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》
朱：下面有請(qǐng)李老師朗誦詩(shī)歌，大家歡迎
熊：請(qǐng)聽(tīng)大一班涂老師朗誦詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我為你自豪》
朱：最后請(qǐng)聽(tīng)大二班劉老師給我們帶來(lái)《黃河頌》
...............
結(jié)束語(yǔ)：
(音樂(lè)“我和我的祖國(guó)”響起。。。。)
朱：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
熊：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)
朱：親愛(ài)的祖國(guó)，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài)，
熊：親愛(ài)的祖國(guó)，再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);
朱：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航
熊：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
朱：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下 踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍 向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方
熊：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)
朱：祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌
合：詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。
詩(shī)歌朗誦活動(dòng)開(kāi)幕式講話內(nèi)容篇三
老師們，同學(xué)們:
大家晚上好!
今日_中學(xué)“千帆競(jìng)發(fā)萬(wàn)里揚(yáng)波壯志豪情添錦繡，明日才俊十年磨劍百煉成鋼恩州大地競(jìng)風(fēng)流”。為弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)歌文化，進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，我校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)校語(yǔ)文科組經(jīng)過(guò)精心的籌備，在今晚隆重舉辦高一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽。在此，我代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政和全體教職員工向我校高一級(jí)的全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，并預(yù)祝今晚的比賽圓滿成功!
詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁。“詩(shī)者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也”，它飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂(lè)美。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。回顧我自己成長(zhǎng)的歷程，許多優(yōu)秀的詩(shī)句依然了然于胸，詩(shī)句中的豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動(dòng)。如愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;如泰戈?duì)柕摹啊疤炜諞](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”;如冰心的“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。” 這些優(yōu)美而深刻的詩(shī)句，無(wú)不讓我們深受啟迪。我希望，同學(xué)們能以此次比賽為契機(jī)，勇敢地舒展才華，展現(xiàn)青春的活力和激情，更加了解和熱愛(ài)詩(shī)歌，讓青春的活力在詩(shī)的國(guó)度里煥發(fā)光彩!
_中學(xué)是一所擁有著一流硬件設(shè)施和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)校，是傳承文明的文化殿堂，是高等學(xué)府的人才基地，是鑄就成功的人生驛站，更是莘莘學(xué)子的溫馨家園。讓我們帶著自信又滿懷希冀的目光，環(huán)顧生機(jī)盎然寫(xiě)滿輝煌的校園，仰望陽(yáng)光灑金云淡風(fēng)清的蒼穹，為自己是省一級(jí)學(xué)校的主人而驕傲!同學(xué)們，我們?nèi)w教師將與你們一起，胸懷“樹(shù)雄心，開(kāi)知識(shí)千重鎖;立壯志，破世界萬(wàn)卷書(shū)”的豪情壯志， “硅步啟風(fēng)雷一籌大展凌云志，雄風(fēng)驚日月三載自能弄海潮”!
高一級(jí)的同學(xué)們，我們不會(huì)讓困難擋住了萬(wàn)丈豪情，不會(huì)讓挫折熄滅心中的理想燈火，不會(huì)讓平淡的云霧遮住了我們滿天星斗一樣的才華!讓我們?cè)谖磥?lái)的三年里努力拼搏，以務(wù)實(shí)的拼搏改寫(xiě)自己的命運(yùn)，以幸福和喜悅踏上他奮斗的征程，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣概實(shí)現(xiàn)自己青春的夢(mèng)想!同學(xué)們加油!名校不遠(yuǎn)，快馬加鞭程程近;雷漢雖遙，錦上添花節(jié)節(jié)高。選手們加油!在今晚，我期待著你們的精彩表現(xiàn)!謝謝!
詩(shī)歌朗誦活動(dòng)開(kāi)幕式講話內(nèi)容篇四
老師們，同學(xué)們
大家下午好!
儒雅傳承文明，經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文，博大精深，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，陶冶同學(xué)們的思想情操，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們朗誦詩(shī)歌、創(chuàng)作詩(shī)歌的興趣，提高同學(xué)們口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力，在這“書(shū)聲朗朗，書(shū)韻留香”的歲月里，我校特舉辦“讀經(jīng)典詩(shī)文，做儒雅少年”為主題校園詩(shī)歌朗誦會(huì)!
歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國(guó)粹，朗朗上口，意味深長(zhǎng)。綿延了華夏的文化長(zhǎng)河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩(shī)詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩(shī)詞又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了李白的浪漫豪放;認(rèn)識(shí)了杜甫的憂國(guó)憂民;認(rèn)識(shí)了辛棄疾的清凈高潔。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來(lái)越多的外國(guó)人的極大興趣。越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文，開(kāi)始想深刻的了解中國(guó)，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩(shī)文注重的是傳承祖國(guó)的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文會(huì)使我們離祖國(guó)的傳統(tǒng)文化越來(lái)越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì);有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就顯得更為重要，尤其是同學(xué)們更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)我們陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心靈。
老師們，同學(xué)們，雖然人生年逝，但詩(shī)歌的青春永遠(yuǎn)會(huì)伴隨美好的生活!讓我們以這次“讀經(jīng)典詩(shī)文，做儒雅少年”主題校園詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的祖國(guó)，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A!讓詩(shī)歌的旋律響徹我們的美麗校園!
希望通過(guò)這次比賽，提高同學(xué)們普通話表達(dá)能力和朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣與熱情，使大家在詩(shī)歌朗誦中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，受到中華語(yǔ)言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價(jià)值觀的教育。
最后，衷心地祝愿我們這次校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!
詩(shī)歌朗誦活動(dòng)開(kāi)幕式講話內(nèi)容篇五
老師們，同學(xué)們:
大家下午好!
為弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)歌文化，進(jìn)一步豐富校園文化生活，我校教導(dǎo)處、語(yǔ)文組經(jīng)過(guò)精心的籌備，在今天下午舉辦此次“王林中學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽”。在此，我代表學(xué)校預(yù)祝今天的比賽圓滿成功!
詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。它語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂(lè)美。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。回顧我自己成長(zhǎng)的歷程，許多優(yōu)秀的詩(shī)句依然了然于胸，詩(shī)句中豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動(dòng)。如愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;如泰戈?duì)柕摹疤炜諞](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。 這些優(yōu)美而深刻的詩(shī)句，無(wú)不讓我們深受啟迪。
我希望，同學(xué)們能以此次比賽為契機(jī)，勇敢地舒展才華，展現(xiàn)青春的活力和激情，更加了解和熱愛(ài)詩(shī)歌，讓青春的活力在詩(shī)的國(guó)度里煥發(fā)光彩!
選手們加油!我期待著你們今天的精彩表現(xiàn)!謝謝!
