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建設(shè)綠色家園建議書篇一

環(huán)境是人類生存的根本，現(xiàn)在都市的空氣是如此的令人窒息，河里的水是如此的讓人“望而生畏”。我們能夠找回穹蒼與土地的溫馨嗎?假如我們并不曾去污染它，我們就能夠擁有空氣的清新與流水的光耀。

對(duì)我們而言， 大地的每一部份都是圣潔的。每一枝燦爛的松針、每一處沙濱、每一片密林中的薄靄、每一只跳躍及嗡嗡作響的蟲兒，在人類的記憶里這一切都是神圣的。樹中流動(dòng)著的汁液，載負(fù)著人類的記憶。

當(dāng)今天人類的魂魄在繁星之中游蕩時(shí)，他們?cè)缫堰z忘他們出生的家園。但我們的靈魂從不曾忘懷這片美麗的大地，因?yàn)樗侨祟惖哪赣H。我們是大地的一部份，而大地也是我們的一部份。芳香撲鼻的花朵是我們的姊妹，鹿兒、馬群和雄鷹都是我們的兄弟。巖峻的山峰、芳馨草原上的露水 、小馬暖暖的體溫、以及我們?nèi)祟悾?都是一家人。

所以，當(dāng)偉大的人類要改變這個(gè)地球時(shí)，你們是否知道你們對(duì)大地的要求實(shí)在太多了。偉大的人們，請(qǐng)為我們保留一片土地，讓我們得以舒服地過日子。他將成為我們的父兄，而我們將是他的子民。

河，是我們的兄弟，滿足了我們的干渴。河，載負(fù)著我們生命的獨(dú)木舟，并養(yǎng)育我們的子孫。因此，你們一定要善待河，一如你們善待你們的兄弟一樣。銀波蕩漾的河水并不只是水，而是我們先祖?zhèn)兊难骸Ｋ鞘嵉模恳黄宄汉碾鼥V倒影里， 都述說一個(gè)故事及我們?nèi)祟惿钪械狞c(diǎn)點(diǎn)回憶。那河水嗚咽的彽回，是我們先袓的聲音。

我知道，你們不能體會(huì)我們的想法。每一片大地對(duì)你們而言，看來都是一樣的。因?yàn)槟銈冎皇莻€(gè)異鄉(xiāng)客，夜晚偷偷來襲，并從土地上拿走任何你們想要的東西。大地不是你們的兄弟，而是你們的敵人，當(dāng)你們征服之后，便又離去。你們無視于父祖的墳地，他不在乎。他剝奪了子孫的土地，一點(diǎn)都不在乎祖先們的勞苦與后代生存的權(quán)力。你們對(duì)待你們的母親--大地，及兄弟，就如同綿羊與耀眼的首飾一樣，可以隨意地買賣與掠奪。你們的貪婪將毀滅大地，而最后留下來的，將只是一片荒蕪。

我們應(yīng)該知道，大地不屬于人類，而人類卻是屬于大地的。我們應(yīng)該知道，每一件事物都是有關(guān)連的，就好像血緣緊緊結(jié)合著一家人。 所有的一切都是相互有著關(guān)連的。 現(xiàn)在發(fā)生在大地的事，必將應(yīng)驗(yàn)到人類來。人類并不是編織生命之網(wǎng)的主宰，我們只不過是其中的一絲線而已。我們對(duì)大地做了什么，都會(huì)響應(yīng)到自己身上。

叢林哪兒去了?消失了!

老鷹哪兒去了?不見了!

美好的生活已經(jīng)結(jié)束，殘喘求生的日子開始!

環(huán)境的改變，絕非是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的，讓我們一起去關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，從今天做起，從小事做起，從我做起，為人類賴以生存的資本而作出我們微小的貢獻(xiàn)!

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

建設(shè)綠色家園建議書篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園，學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下建議：

1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng)，整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。

2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電，實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。

3、保護(hù)公共設(shè)施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。

4、不攀比，不奢侈浪費(fèi)，杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓，不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹種草活動(dòng)，愛護(hù)樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進(jìn)校園，注意防火和人身安全。

7、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達(dá)問候和感情)，教師公辦用紙盡量雙面使用，節(jié)約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

9、 不吸煙，不飲酒，不欺負(fù)小同學(xué)，不玩賭博性游戲。

10、 不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序，避免擁堵。

11、打飯時(shí)依次排隊(duì)，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。

各位老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

建設(shè)綠色家園建議書篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的建議：

1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí)，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。

2、愛護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長(zhǎng)的行為。

3、講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，共同愛護(hù)校園環(huán)境;愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。

4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。

5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。

老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

建設(shè)綠色家園建議書篇四

親愛的同學(xué)們：

你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡。看看教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧，白色墻壁上跳動(dòng)的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會(huì)目視校園環(huán)境被破壞而無動(dòng)于衷!

在此，我們尤溪五中團(tuán)委、學(xué)生會(huì)鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起建議，從最基本的“八不”要求做起：

1、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒!

2、不吸煙、不酗酒。

3、不在教室、寢室、公共場(chǎng)所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。

4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。

5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。

6、不在教室、寢室及公共場(chǎng)所亂貼亂畫。

7、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。

8、不損壞公共財(cái)物。

一個(gè)人的力量也許微不足道，但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同呵護(hù)我們的校園，我們一定能創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。

“五中文明，我文明;五中美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

建設(shè)綠色家園建議書篇五

親愛的朋友們：

逐漸模糊的燦爛星空，悄悄融化的高山冰雪，慢慢消失的蛙聲一片……你可知道這一切正告訴著我們一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)：在資源和能源危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅!

保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識(shí)和使命。隨著哥本哈根世界氣候大會(huì)的結(jié)束，人們便加快了將這種共識(shí)轉(zhuǎn)化自覺行動(dòng)的步伐——踐行低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，遏制氣候變暖。面對(duì)責(zé)任和使命，我們要不斷增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立生態(tài)文明理念，踐行環(huán)保行為，共建綠色家園!我們建議，市民朋友們立即行動(dòng)起來，從身邊做起，崇尚環(huán)保生活，共建生態(tài)家園。環(huán)保生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同踐行墨子“節(jié)用”思想吧。

保護(hù)環(huán)境，任重道遠(yuǎn)。讓我們每一個(gè)人都成為綠色生活的倡導(dǎo)者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活的踐行者。滕州1485平方公里的土地，是我們過去、現(xiàn)在、未來共有的家園，讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居的美好家園!與其坐而論道，不如起而行之，低碳生活就好象是一盞盞明燈，只要我們堅(jiān)持不懈，必將照亮整個(gè)世界。

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日