工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校信息技術(shù)工作總結(jié) 學校信息中心工作總結(jié)篇一
一、下面將我校的本學期主要工作匯報如下:
1、去年年底,我校還投資注冊了“nancaizx、com”的域名,租用服務(wù)器空間建立了自己的網(wǎng)站,現(xiàn)在網(wǎng)站正在不斷豐富過程中,已經(jīng)能夠使用。請專業(yè)公司制作網(wǎng)站有效地提高了網(wǎng)站的專業(yè)水平,也開了農(nóng)村中學網(wǎng)站制作模式的先河。
2、積極開展第__屆中小學師生電腦作品評選活動以及其他信息技術(shù)活動。本學期按照信息中心要求將電腦作品及時上交,保證電腦作品質(zhì)量。
3、繼續(xù)進行教師信息技術(shù)培訓,本學期的信息技術(shù)培訓要針對不同教師的不同需要進行培訓。培訓工作主要由以下幾項:
(1)、繼續(xù)對班主任教師進行cmis的培訓,是班主任教師能夠利用cmis進行分數(shù)統(tǒng)計和學生數(shù)據(jù)的管理。
(2)、對學籍管理教師和教導處人員進行cmis培訓,保證中考報名和填報志愿的順利進行,并且為以后利用cmis進行學籍管理做好準備。
(3)、對任課教師進行北京使用培訓,和區(qū)內(nèi)資源的使用培訓。
(4)、對全體教師進行學校網(wǎng)站使用培訓,如登陸論壇,通知、新聞瀏覽發(fā)布等。
4、加強現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的應(yīng)用,這學期從第二周到第五周要求所有教師利用多媒體教室進行一節(jié)信息技術(shù)與學科整合的研究課。重點看信息技術(shù)實用水平、學生參與程度和學生學習情況。
5、保證中考報名和填寫志愿的順利進行。
6、我們用軟件基本控制了校內(nèi)的bt下載和聊天等行為。為校園網(wǎng)的合理使用提供了好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、我校取得的一些成績:
1、第__屆師生電腦作品征集活動中有六件作品獲獎,其中三件學生電腦作品被選送到市里參加評選。
2、我校本學期有14名教師在“順義區(qū)中小學信息技術(shù)與學科整合的教學設(shè)計案例”評優(yōu)活動中獲獎,其中11人獲二等獎,3人獲三等獎。
三、下學期的主要工作:
下學期的主要工作思路是結(jié)合實際、注重應(yīng)用。下學期我校正是成為一所九年一貫制的學校,這給我們的信息技術(shù)工作帶來了一定的困難,同時也是對我們工作的促進。下學期我們準備開展以下主要工作:
1、及時發(fā)放學生卡。我們爭取在最短的時間內(nèi)完成九個年級學生的數(shù)據(jù)上報和校驗工作,及時準確的把學生卡發(fā)到學生手中。
2、推動“家校通”系統(tǒng)的使用。
3、完成原中、小學校園網(wǎng)合并,進行統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理和設(shè)備管理。
4、成立南彩學校信息中心,開展統(tǒng)一的信息技術(shù)工作和管理。
5、繼續(xù)完善和豐富學校網(wǎng)站內(nèi)容。
6、繼續(xù)對教師進行有針對性的信息技術(shù)培訓(內(nèi)容待定),同時對教師進行校園網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德等精神文明方面的培訓。
四、工作中的一些困難:
1、教師不理解學校對校園網(wǎng)的使用要求和規(guī)范,需要一定的時間給與解釋和適應(yīng)。
2、使用軟件進行bt下載和qq等聊天工具的攔截效果不太理想。
3、原中、小學校園網(wǎng)合并工作多,需要一定時間調(diào)整。
五、對區(qū)信息化工作的意見和建議:
1、多提供對學校技術(shù)和設(shè)備的支持,對信息技術(shù)人員多進行培訓。
2、希望找到能夠解決bt下載等問題的好的解決辦法。
3、多開展一些學校信息技術(shù)管理的交流研討活動。
4、提供一些豐富多彩的教學資源和適當?shù)奈说男蓍e資源。
學校信息技術(shù)工作總結(jié) 學校信息中心工作總結(jié)篇二
一、加強組織機構(gòu)的管理
1、進一步健全組織結(jié)構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導。為了更好地運用現(xiàn)代化教育教學設(shè)備,推進教育信息化工程,我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學校信息化教育工作領(lǐng)導小組經(jīng)常召開會議,商討學校的信息化教育工作,部署學校信息化工作的措施和發(fā)展方向。
2、在學校人員緊缺的情況下,學校始終把信息化工作放在重要位置。同時,校長和教導處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護,組織好學校教育信息化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關(guān)知識的指導培訓等工作。
3、制定和完善信息化管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進學校信息化工作,學校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度,由信息工作領(lǐng)導小組負責指導、檢查、驗收。
二、信息技術(shù)課程教學
本學期全科組教師熱愛黨的教育事業(yè),工作勤勤懇懇,刻苦鉆研,集體備課,真正做到教學內(nèi)容、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應(yīng)順昌樂教育事業(yè)發(fā)展的要求,不斷學習新知識,結(jié)合課程改革,在教學中采用“自主學習,合作學習與探究學習”的新教學方法。
在熟悉掌握教學技巧的基礎(chǔ)上,制定出符合學生實際的教學計劃,在教學中,盡量避免那種讓學生被動地應(yīng)付、機械訓練、死記硬背、簡單重復等現(xiàn)象,盡量讓學生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力,能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者,能夠不唯書、不唯上,能用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表達,能夠成為一個獨特的自我。通過參加盛威我的中國芯計算機比賽,切實提升我校本學科教育教學的質(zhì)量,讓學生得到更好地掌握本學科知識的教學“軟條件”。
從基礎(chǔ)抓起。信息技術(shù)就是獲取信息、處理信息、發(fā)送信息的技術(shù),而這一切的操作都是基于對計算機的操作,因此在信息技術(shù)的教學過程中,就要從計算機的最基本的應(yīng)用,最基本的原理入手,重視對師生們計算機基礎(chǔ)知識的掌握。新機房投入使用的一個學期里,由于主要給各年級學生講述了計算機基本原理,讓同學們加強了鼠標和鍵盤的練習和使用、注重了對window98操作系統(tǒng)的應(yīng)用練習。對教師的培訓也注重對計算機操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓。不論是教師還是學生,計算機的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高。
三、動手操作方面
動手是學習計算機的重要方法,應(yīng)用是學習計算機的靈魂。因此對各年級的計算機課,始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環(huán)節(jié),要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學生在機房課,盡可能地讓學生上機練習,力求少講多練、精講精練,讓學生在練習的過程中去領(lǐng)悟、體會和掌握計算機操作的精髓,進而將自己的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力,成為指導自己長期繼續(xù)學習和發(fā)展的基矗同時還強調(diào)其它科目的教師不得占用微機課,進一步保證了學生上機學習的時間。
四、以應(yīng)用帶促進,著力打造一支過硬的教師隊伍
1、廣大教師在實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗到了信息科技所帶來的樂趣,本學期通過廣大教師的應(yīng)用來帶動和促進教師的信息化應(yīng)用水平。
2、對教師進行專項培訓,提高教師運用信息科技的能力。本學期,對教師進行了網(wǎng)站應(yīng)用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓,提高了教師做課件和運用信息技術(shù)的能力。
3、努力開展教育教學科研活動。信息教師積極主動參加學校、鎮(zhèn)信息中心的教研組活動,認真組織教學,提高學生信息化能力。
五、課堂教學與課外興趣培養(yǎng)相結(jié)合,努力提高廣大學生整體信息素養(yǎng)水平
一個學校的信息化教育水平,并不僅僅體現(xiàn)在學校的校園網(wǎng)絡(luò)有多先進,教師配備了多少電腦等等,若要整體提高學校的信息化水平,關(guān)鍵還在于學生信息素養(yǎng)的提升。學校繼續(xù)抓好信息技術(shù)課程教學的同時,加大了課外學習和培訓的力度,具體包括:
1、定時開放網(wǎng)絡(luò)教室,學生可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料、收發(fā)e—mail,益智小游戲,以及做自己所喜歡的各項工作:如電腦繪畫、打字練習、綜合時間活動成果的作品展示等。
2、辦好興趣班,辦班有目的、有針對性,根據(jù)學校對各年級學生不同的信息化技術(shù)要求,制定活動內(nèi)容。
回顧本學期的工作,可以看到,學校的教育信息化工作開展正常,但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們要進一步努力提高教育信息化程度,加大投入,不斷改善學校信息工作的條件,創(chuàng)設(shè)好信息化平臺,為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源。
學校信息技術(shù)工作總結(jié) 學校信息中心工作總結(jié)篇三
這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,總結(jié)如下:
一、教學方面
1、備課
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。做到周前備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。
二、個人學習:
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。
三、其他方面:
本學期,要保證各種活動的順利開展,讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的環(huán)境,因此我盡職盡責,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證持微機室機器的正常使用。
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
學校信息技術(shù)工作總結(jié) 學校信息中心工作總結(jié)篇四
本學期,我校教育信息化工作在局領(lǐng)導、校領(lǐng)導的關(guān)心下,堅持以“信息化帶動教育現(xiàn)代化”為指導思想,以“服務(wù)師生,服務(wù)教育”為宗旨,結(jié)合學校實際,營造教育教學與管理的信息環(huán)境,加強信息技術(shù)與教育管理、學科教學的有機整合。電教組老師立足實際、扎實常規(guī)教學,做好教研組工作、網(wǎng)絡(luò)維護等工作。并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學期教研組工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作
加強培訓學習,提高個人素質(zhì):本學期本組教師加強理論學習,提高個人修養(yǎng),認真讀了教育名著,并做了摘記,寫了讀后感。并參加省、市、縣多次培訓活動,認真聽課,做聽課筆記,寫反思,使自己學習最新的教學理論,了解最新教學動態(tài)。楊仟洋參加了縣kpl培訓、縣創(chuàng)客空間推進會、溫州市創(chuàng)客指導師培訓等;楊獻潔老師參加縣arduino機器人培訓活動;楊獻潔老師參加了溫州市的虛擬機器人培訓,拍攝錄像數(shù)學錄像課;本學期在市、縣信息中心大力推進“創(chuàng)客空間建設(shè)”方面,我校信息技術(shù)組各成員也認真、努力的推進本校的“創(chuàng)客空間建設(shè)”工作。
積極開展教學教研活動:在教導處和教研室的要求與指導下,本學期的教研組工作正常,每周都有教研活動,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)進行一次組級備課活動及聽課活動,以提高老師的教學水平。楊仟洋、楊獻潔老師分別參加學校的賽課活動上公開課《完美機器人》、《大小寫字母巧輸入》;楊仟洋老師上縣級公開課《鍵盤觸發(fā)》;同時,我組還擔當了學校開展的各項工作設(shè)備管理與支持工作如校“三獨”比賽活動等,市、縣進修學校及教研室在我們舉行的各項活動等。
加強校園網(wǎng)絡(luò)的維護與管理:通過定期對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護,保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。本學期舉行了學校教師《數(shù)字化校園建設(shè)網(wǎng)站應(yīng)用》同時安裝有效的殺毒軟件,讓教師定期更新病毒庫。本學期信息組多次組織全體教師進行信息技術(shù)能力培訓,如:浙江省資源建設(shè)平臺的空間培訓、iptv應(yīng)用能力培訓。本學期信息組還開通本校的微信公眾號平臺,讓學校的宣傳工作得到了很大的提升,經(jīng)常性的推送學校相關(guān)的信息,包括學校活動、學生榮譽、教師榮譽、學科活動等,使學校在家長、社會的知名度得到很大的關(guān)注與提升。
二、本學期信息技術(shù)主要活動及取得成績
本學期,經(jīng)過一學期的辛勤勞動,學校信息化工作取得一點成績:其中我組楊仟洋老師的課題《微課在scratch教學中的應(yīng)用》在獲溫州市課題立項;在縣備課評比中獲一等獎;培訓的學生在溫州市電腦作品評比中獲一等獎1人,三等獎2人;獲縣一等獎2人,二等獎3人。
三、存在的問題與不足
本學期,由于忙于各項培訓工作及整理,有許多的學校工作、電教工作還做得不到位,如學校的硬件設(shè)施沒有及時更新、修理,造成教師教學的延誤,學校網(wǎng)站更新不及時,教師培訓工作沒有長期堅持下來,開展教研活動沒有定時定項目,對學校的多項活動沒有及時進行錄制、報道等。對工作上存在的問題與不足,在今后工作中將不斷地改進和完善。
學校信息技術(shù)工作總結(jié) 學校信息中心工作總結(jié)篇五
本學期的教學工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)。幫組梳理下自己的教學工作,希望在今后的工作上有所提高。
本學期我還是擔任四、五年級信息技術(shù)的教學工作,有了過去一學期的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學經(jīng)驗,但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足。通過教學工作使我深刻認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我總結(jié)一下這學期信息技術(shù)的心得體會。
一、深入學習,提高自己的業(yè)務(wù)水平作為信息技術(shù)教師,只有不斷更新自己和知識,不斷提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。
二、重視因材施教每一個學生在個性發(fā)展及特長愛好上的發(fā)展都是不同的,不同的學生有不同的愛好和知識需求,在課堂上我們會發(fā)現(xiàn)總是有少部分學生對一些學習內(nèi)容興趣不大,如果再施加給他們高要求的學習任務(wù),也只是徒勞的。我們應(yīng)對這少部分的學生安排不同的教學內(nèi)容,降低目標標準,使這些學生能更輕松的完成任務(wù),從而品嘗到成功的喜悅,調(diào)動他們的學習積極性。
三、努力探索,加強教學方法的改革利用網(wǎng)絡(luò),開展多媒體輔助教學,充分發(fā)揮計算機在教學中的作用,通過網(wǎng)絡(luò),教師可以獲得所教學科的各方面資料,拓寬學生視野,優(yōu)化課堂教學。比如:在微機室里,我可以操作電腦,展示教學課件;變抽象為形象,幫助學生理解學習中的難點;巧設(shè)練習,讓學生在樂中學,樂中練,使課堂變得更加生動有趣,提高課堂教學效率。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,我覺得還有許多知識需要學。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,爭取更大的進步。
學校信息技術(shù)工作總結(jié) 學校信息中心工作總結(jié)篇六
在過去的一個學期里,我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作精神,在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,立足實際、搞好教學,不斷更新知識、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學期教研組工作總結(jié)如下:
1、按照教學大綱的要求,順利完成了本學期信息技術(shù)課的教學任務(wù)。并在培養(yǎng)學生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。
2、積極配合學校各部門開展工作。教學活動期間,堅持多媒體教室和電子備課室的開放,在信息技術(shù)教師共同的努力下,為活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),確保了教學學校活動圓滿完成。
3、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平。為不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學期在教科室的指導下,踏實開展《信息技術(shù)常規(guī)教學有效性》的培訓學習,并認真做好筆記、撰寫心得,加強了自己的理論水平。同時結(jié)合教學實際把信息技術(shù)與學科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學帶來的優(yōu)勢,課前精心備課、制作課件,以此來解決教學過程中的重點和難點,取得了良好的教學效果。
4、認真為學校教師提供電教技術(shù)支持,并進行耐心指導。在學校領(lǐng)導的支持下,指導學科教師和組內(nèi)教師積極參加市、區(qū)、校組織的賽課活動,并制作教學課件,取得了一定的成績,為我校爭得了榮譽。
5、完善相關(guān)的電教設(shè)備管理制度,加強了學校現(xiàn)有硬件和軟件的管理工作,做到規(guī)范管理、科學使用,進一步提高設(shè)備的使用效率。
6、強化網(wǎng)絡(luò)管理,不斷充實我校資源庫的資源,及時更新資源庫內(nèi)容,讓網(wǎng)絡(luò)資源在學校教育教學工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到:信息技術(shù)工作是集教學、服務(wù)、管理于一體的工作,信息技術(shù)全體教師在學校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在認真總結(jié)過去經(jīng)驗,努力改正不足的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作,只要我們立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。我相信:在全校師生中大力普及信息技術(shù),以期把我校的教學、服務(wù)和管理水平推向一個更高的層次,讓我校早日實現(xiàn)以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化。