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最新發(fā)電廠實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)(三篇)

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最新發(fā)電廠實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)(三篇)
時間:2023-05-12 19:39:52     小編:zdfb

在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?

發(fā)電廠實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)篇一

為了更好地認(rèn)識與了解專業(yè)知識,熟悉就業(yè)環(huán)境,并實(shí)際接觸與電力有關(guān)的器械與生產(chǎn)流程,為就業(yè)擇業(yè)做好準(zhǔn)備,我們參觀了成都嘉陵熱電廠。通過參觀熱電廠,我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對其內(nèi)部設(shè)備和工作流程有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

成都嘉陵熱電廠

三、對熱電廠生產(chǎn)過程的認(rèn)識

火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機(jī)械能電能。在工業(yè)中又分為單純的火力發(fā)電廠和還要向外供熱的熱電廠,理論上來說,熱電廠比單純的火力發(fā)電廠來說除了供電還要供熱,充分地利用了能量,普通火電廠的發(fā)電效率只有30%-40%,而熱電廠去能達(dá)到70%-80%。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽谄啓C(jī)中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能,在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋t、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機(jī)。輔助三大主機(jī)的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。嘉陵火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運(yùn)送到發(fā)電廠的儲煤,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送煤粉,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。

燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器和脫硫裝的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

熱電廠的主要設(shè)備

熱電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機(jī)和電機(jī)。

鍋爐

1、熱電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔猓@個過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠幔瑢崮軅鹘o鍋爐的工質(zhì);水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

2、關(guān)于鍋爐中使用的水,經(jīng)老師介紹,極為純凈,樂百氏純凈水號稱經(jīng)歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因?yàn)殄仩t水比它純凈許多。實(shí)習(xí)中認(rèn)識到,鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動,經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,根本不能猜出來那就是煤,因?yàn)榭雌饋硭褪且蛔纳健k姀S對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。嘉陵電廠的工程師介紹說煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。

參觀過程在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問和看參考書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機(jī)中做功,而水則繼續(xù)留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

在沒有接觸到鍋爐這方面的東西時,說實(shí)話,并沒有認(rèn)識到什么是鍋爐,直到在嘉陵熱電廠,在工程師的解說下才明白那方形的就是,據(jù)說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。聽老師說,鍋爐一般是吊著的,這點(diǎn)很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實(shí)原因很簡單,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

汽輪機(jī)

首先是葉片,長約三十厘米,寬也只有十多厘米,發(fā)電時,高溫高壓的蒸汽通過管道進(jìn)入,沖擊葉片,又產(chǎn)生反作用力從而帶動軸轉(zhuǎn)動,進(jìn)而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。然后又看到了一個長長的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,聽工程師解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,共三組。外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修使用的。正面還貼了銘牌,但全是俄語,除了數(shù)字,就都不認(rèn)識了。

電機(jī)

發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理而工作的一種旋轉(zhuǎn)電氣設(shè)備,它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電時由與發(fā)電機(jī)同軸旋轉(zhuǎn)的永磁發(fā)電機(jī)發(fā)出單向交流電,經(jīng)自動電壓調(diào)節(jié)裝(mavr,dvr)單相全波整流,輸出直流電供給交流無刷勵磁機(jī)(主勵磁機(jī))的定子繞組作為勵磁電流,在交流無刷勵磁機(jī)的轉(zhuǎn)子繞組上感應(yīng)出三相交流電,三相交流電經(jīng)隨軸旋轉(zhuǎn)的三相全波整流橋整流后供給發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子,作為轉(zhuǎn)子的勵磁電流,建立勵磁磁場,汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),從而在發(fā)電機(jī)內(nèi)建立旋轉(zhuǎn)磁場,發(fā)電機(jī)定子繞組切割磁力線,在定子繞組上感應(yīng)出三相對稱交流電動勢,接入負(fù)載,形成回路,在回路中便有交流電通過。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)之路并未終結(jié),就如我之前說的,這只是一個新的開始,新的起點(diǎn)。通過這一次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的東西,也看到了許多與電力有關(guān)的東西,讓我對自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,也深刻地認(rèn)識到了自己的不足與缺陷,在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我一定會更加的聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,工作實(shí)際,嚴(yán)格地要求自己,努力地充實(shí)自己,爭取成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

發(fā)電廠實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)篇二

一認(rèn)識實(shí)習(xí)的任務(wù)與目的

為了更好的認(rèn)識與了解專業(yè)知識,并拓展實(shí)際的知識面,我們參觀了揚(yáng)州第二發(fā)電廠。通過對該廠的初步認(rèn)識,加深了我們對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對其廠內(nèi)設(shè)備有了初步認(rèn)識。總的來說,認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的是熟悉熱能工程專業(yè)相關(guān)企業(yè)(主要是火力發(fā)電廠)的主要熱力系統(tǒng)、設(shè)備技術(shù)特點(diǎn)及其布置,重點(diǎn)學(xué)習(xí)主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本原理,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程建立感性認(rèn)識,奠定必要的基礎(chǔ)。在這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)中,我們的主要任務(wù)是了解火電廠的兩個主要設(shè)備

二火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程

我們認(rèn)識實(shí)習(xí)所去的長春三熱電廠使用的燃料是煤炭,是凝汽式發(fā)電廠。其生產(chǎn)過程概括的說就是把燃料(煤炭)中含有的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿倪^程。整個生產(chǎn)過程可分為以下三個階段:

(1)燃料的化學(xué)能在鍋爐中轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽訜徨仩t中的水使之變?yōu)檎羝Q為燃燒系統(tǒng);

(2)鍋爐產(chǎn)生的蒸汽進(jìn)入汽輪機(jī),推動汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn),將熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,稱為汽水系統(tǒng);

(3)由汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,把機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽Q為電氣系統(tǒng)。

(一)燃燒系統(tǒng)

燃燒系統(tǒng)由輸煤、磨煤、燃燒、烽煙、灰渣等環(huán)節(jié)組成。

(1)輸煤。電廠的用煤量是非常大的,我們所實(shí)習(xí)的揚(yáng)二廠地處長江岸邊,故其所用煤均靠船運(yùn)。

(2)磨煤。用輪船將煤運(yùn)至電廠的儲煤場后,經(jīng)初步篩選處理,用輸煤皮帶送到鍋爐間的原煤倉。

(3)鍋爐與燃燒。一次風(fēng)攜帶煤粉與二次風(fēng)按一定比例混合后經(jīng)燃燒器噴入爐膛內(nèi)燃燒。

(4)風(fēng)煙系統(tǒng)。送風(fēng)機(jī)將冷風(fēng)送到空氣預(yù)熱器加熱,加熱后的氣體

一部分經(jīng)磨煤機(jī)、排粉風(fēng)機(jī)進(jìn)入爐膛,另一部分經(jīng)燃燒器外側(cè)套筒直

接進(jìn)入爐膛。

(5)灰渣系統(tǒng)。

(二)汽水系統(tǒng)

火電廠汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、除氧器、加熱器等設(shè)備及管道等組成,包括給水系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)和補(bǔ)水系統(tǒng)。

1、給水系統(tǒng)。由鍋爐產(chǎn)生的過熱蒸汽沿主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī),高速流動的蒸汽沖動汽輪機(jī)葉片轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生電能。

2、補(bǔ)水系統(tǒng)。在汽水循環(huán)過程中總難免有汽、水泄漏等損失,為維持汽水循環(huán)的正常進(jìn)行。

3、循環(huán)水系統(tǒng)。為了將汽輪機(jī)中作功后排入凝汽器中的乏汽冷凝成水。

(三)電氣系統(tǒng)

發(fā)電廠的電氣系統(tǒng),包括發(fā)電機(jī)、勵磁裝置、廠用電系統(tǒng)和升壓變電所等。

三實(shí)習(xí)電廠鍋爐設(shè)備及系統(tǒng)

鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一,它的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。水要變成高溫高壓的蒸汽,必須吸熱,它的熱源來自燃料。燃料在空氣的幫助下燃燒、發(fā)熱、生成高溫的燃燒產(chǎn)物(煙氣),這個過程就是把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為煙氣的熱能。然后煙氣通過鍋爐的各種受熱面,將這些熱能傳給水,水吸熱后便變成蒸汽。由此可見,鍋爐是進(jìn)行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的綜合裝置。

(一)鍋爐的整體概況

我們所實(shí)習(xí)的揚(yáng)州第二發(fā)電廠二期工程采用哈爾濱鍋爐廠引進(jìn)三井巴布科克能源公司技術(shù)生產(chǎn)的超臨界變壓運(yùn)行直流鍋爐。鍋爐型號為hg1956/25。4-ym,型式為單爐膛、一次再熱、平衡通風(fēng)、露天布置、固態(tài)排渣(采用碎渣機(jī)方案)、全鋼構(gòu)架、全懸吊結(jié)構(gòu)π型鍋爐。

(五)鍋爐風(fēng)機(jī)

鍋爐風(fēng)機(jī)主要有送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)和一次風(fēng)機(jī)。

1送風(fēng)機(jī)。該廠送風(fēng)機(jī)型式為動葉可調(diào)軸流式風(fēng)機(jī)asn2730/1400,

兩臺風(fēng)機(jī)并聯(lián)運(yùn)行。調(diào)節(jié)方式為液壓動葉調(diào)節(jié)。水平對稱布置,垂直進(jìn)風(fēng),水平出風(fēng)。安裝在室外,由沈陽鼓風(fēng)機(jī)廠生產(chǎn)。

2引風(fēng)機(jī)。該廠引風(fēng)機(jī)型式為靜葉可調(diào)軸流式風(fēng)機(jī)an35e6

(v13+40),兩臺風(fēng)機(jī)并聯(lián)運(yùn)行。調(diào)節(jié)方式為靜葉調(diào)節(jié)。水平布置,兩臺風(fēng)機(jī)的冷卻風(fēng)機(jī)對稱布置,可調(diào)節(jié)前導(dǎo)葉電動執(zhí)行機(jī)構(gòu)安裝位置從電機(jī)一端看均在風(fēng)機(jī)右側(cè)。臥式、垂直進(jìn)氣。由成都電力機(jī)械廠生產(chǎn)。

3一次風(fēng)機(jī)。該廠一次風(fēng)機(jī)型式為動葉可調(diào)軸流式風(fēng)機(jī)ast-1792/1120,兩臺風(fēng)機(jī)并聯(lián)運(yùn)行。調(diào)節(jié)方式為液壓動葉調(diào)節(jié)。水平對稱布置,垂直進(jìn)風(fēng),水平出風(fēng)。葉輪級數(shù)為兩級。由沈陽鼓風(fēng)機(jī)廠有限公司生產(chǎn)。

汽輪機(jī)整體概況:1、2號機(jī)組主機(jī)配置為,哈爾濱汽輪機(jī)廠生產(chǎn)的c280/n350-16。67/537/537型,亞臨界、中間再熱、雙缸、雙排氣、單軸、單抽供熱式汽輪機(jī);哈爾濱鍋爐廠生產(chǎn)的hg-1165/17。5-hm3型,亞臨界、一次再熱、單爐膛、平衡通風(fēng)、自然循環(huán)汽包鍋爐;哈爾濱電機(jī)廠生產(chǎn)的qfsn-350-2型,水氫氫冷卻、靜止硅整流勵磁系統(tǒng)、三相隱極式同步發(fā)電機(jī)。主要輔機(jī)配置為,sfp10-410000/220型三相強(qiáng)迫油循環(huán)風(fēng)冷、無載調(diào)壓主變;sff10-50000/20型三相自然油循環(huán)風(fēng)冷、無載調(diào)壓、低壓繞組分裂式高廠變;sffz10-5000/200型三相自然油循環(huán)風(fēng)冷、有載調(diào)壓、低壓繞組分列式啟備變;72lkxa-22.6型單速2臺(雙速2臺)、濕井式、固定葉片、轉(zhuǎn)子可抽式、立式斜流循環(huán)水泵;yspkl450-4型立式筒袋型50%負(fù)荷凝結(jié)水泵3臺;fk6g32am型筒體芯包、水平、離心、臥式30%負(fù)荷電動給水泵1臺;fk6f32m型水平、離心、筒體式50%負(fù)荷汽動給水泵2臺;gg158/265型靜葉可調(diào)、軸流式吸風(fēng)機(jī)2臺;ap1-18/10型動葉可調(diào)、軸流式送風(fēng)機(jī)2臺;mps190-hp-ii型液壓變加載、中速輥式磨煤機(jī)6臺。

外圍系統(tǒng)配置為,fdq-5/3。2型制氫設(shè)備兩套;凝聚、澄清、超濾、一級反滲透、二級反滲透、edi的全膜法鍋爐補(bǔ)給水處理系統(tǒng);石灰石/石膏濕法脫硫系統(tǒng);選擇性催化還原法(scr)脫硝系統(tǒng)。

(二)轉(zhuǎn)子、靜子部分

1高、中、低壓缸轉(zhuǎn)子。汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子采用無中心孔整鍛轉(zhuǎn)子。各個轉(zhuǎn)子的脆性轉(zhuǎn)變溫度(fatt)的數(shù)值:高中壓轉(zhuǎn)子100℃,低壓轉(zhuǎn)子6。6℃。

2葉輪。低壓末級及次末級葉片應(yīng)具有可靠的抗應(yīng)力腐蝕及抗水蝕措施,汽輪機(jī)設(shè)有足夠的除濕用的疏水口。末級葉片第一臺采用鑲

焊司太立合金,第二臺采取高頻淬火的措施防止水刷。末級葉片長度:1016mm。

3軸承。主軸承是自對中心型水平中分軸承。任何運(yùn)行條件

下,各軸承的回油溫度不超過65℃,每個軸承回油管上有觀察孔及溫度計插座。運(yùn)行中各軸承設(shè)計金屬溫度不超過90℃,但烏金材料允許在

112℃以下長期運(yùn)行。

4盤車。電動盤車,轉(zhuǎn)速1。5r/min,電動機(jī)容量/電15/380

kw/v。當(dāng)所有條件滿足后,盤車電機(jī)啟動,延時10s電磁閥通電,氣缸進(jìn)氣嚙合,齒輪投入到位時,通過一位置開關(guān)發(fā)出盤車齒輪“嚙合到

位”開關(guān)信號,30秒后電磁閥斷電,至此盤車過程完成。

五主要輔助設(shè)備

(一)電廠主要水泵

泵是把機(jī)械能轉(zhuǎn)變成液體壓力勢能和動能的一種動力設(shè)備,它是維持火電廠蒸汽動力循環(huán)不可缺少的設(shè)備,是火電廠的主要輔助設(shè)備之一。

在火電中應(yīng)用泵的地方很多,例如,用給水泵給鍋爐提供給水,用凝結(jié)水泵從整齊器熱井中抽送凝結(jié)水,用循環(huán)水泵向蒸汽器供應(yīng)冷卻水。為了使凝汽器中的空氣和其他不凝氣體的排出,要用到真空泵或射水泵;為了排出加熱器和管路等中的疏水,要用到疏水泵;火電廠蒸汽動力循環(huán)過程中,會存在著汽水損失,因此要用到補(bǔ)充水泵;為了冷卻火電廠大型旋轉(zhuǎn)機(jī)械的軸承或其潤滑油等,要用到工業(yè)水泵以提供冷卻水;汽輪發(fā)電機(jī)組的油系統(tǒng)中,要用到頂軸油泵、啟動油泵和主油泵等,以提供潤滑油和調(diào)節(jié)用油。

泵的主要性能參數(shù)有:流量、揚(yáng)程、功率、效率、轉(zhuǎn)速和必須氣濁余量等。火電廠中的泵多數(shù)屬于葉片式泵,并以離心泵為主。以離心泵為例,火電廠主要的泵的工作原理:泵軸通過傳動機(jī)構(gòu)與原動機(jī)軸聯(lián)結(jié),原動機(jī)帶動泵軸及葉輪旋轉(zhuǎn),流過泵的液體在葉輪中葉片的作用下也產(chǎn)生旋轉(zhuǎn),并獲得能量,液體獲得的能量主要是來自旋轉(zhuǎn)時產(chǎn)生的離心力的作用。液體是軸向流入葉輪,徑向流出葉輪。火電廠的給水泵、凝結(jié)水泵、疏水泵、補(bǔ)充水泵、工業(yè)水泵、設(shè)、射水泵和部分油泵等都是離心泵,有些循環(huán)水泵也采用離心泵。

(二)火電廠主要風(fēng)機(jī)

風(fēng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)變成氣體壓力勢能和動能的一種動力設(shè)備,它是火電廠的主要輔助設(shè)備之一。在火電廠中的風(fēng)機(jī)主要用在鍋爐的煙風(fēng)系統(tǒng)和制粉系統(tǒng)中,用于輸送空氣、煙氣和空氣煤粉混合物等,主要有送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、一次風(fēng)機(jī)、二次風(fēng)機(jī)和排粉風(fēng)機(jī)。

風(fēng)機(jī)的主要性能參數(shù)有:流量、全壓、功率、效率和轉(zhuǎn)速等。火電廠的主要風(fēng)機(jī)為通風(fēng)機(jī),氣體在通風(fēng)機(jī)內(nèi)的升壓較小,氣體的密度變化不大,所以氣體在通風(fēng)機(jī)中的運(yùn)動特性與液體在泵中的運(yùn)動特性比較接近,因此風(fēng)機(jī)與泵之間有許多共同的特性。火電廠的風(fēng)機(jī)屬于葉片式風(fēng)機(jī),并以離心風(fēng)機(jī)為主,隨著單元機(jī)組容量的增大,軸流風(fēng)機(jī)得到了廣泛的應(yīng)用。離心風(fēng)機(jī)、軸流風(fēng)機(jī)的工作原理分別與離心泵、軸流泵的工作原理相同。與離心風(fēng)機(jī)相比,軸流風(fēng)機(jī)適用于流量很大、全壓很低的場合。

(一)火電廠主要回?zé)峒訜崞?/p>

火電廠的回?zé)峒訜崞魇侵咐闷啓C(jī)的中間抽汽來加熱機(jī)組凝結(jié)水或給水的裝置。回?zé)峒訜崞鞯念愋桶醇訜崞髦衅橘|(zhì)的傳熱方式分,有混合式和表面式兩種。在混合加熱器中,汽、水兩種介質(zhì)直接混合并進(jìn)行傳熱。而在表面式加熱器中,汽、水兩種介質(zhì)通過金屬表面來實(shí)現(xiàn)熱量的傳遞。表面式加熱器按布置形式分,有立式和臥式兩種;按被加熱的水側(cè)壓力來分,有低壓加熱器和高壓加熱器兩種。在現(xiàn)代火電廠中,表面式加熱器被廣泛應(yīng)用,一般一臺機(jī)組只配一臺混合式加熱器用于對鍋爐給水進(jìn)行除氧,并對不同水流、汽流進(jìn)行匯集,減少汽水損失和熱量損失,這臺混合式加熱器稱為除氧器。從熱經(jīng)濟(jì)性上考慮,除氧器一般應(yīng)處于回?zé)嵯到y(tǒng)的中間。從凝汽器到除氧器之間的表面式回?zé)峒訜崞鳛榈蛪杭訜崞鳎怀跗鞯藉仩t之間的回?zé)峒訜崞鳛楦邏杭訜崞鳌?/p>

六實(shí)習(xí)心得體會

通過近一周的講座和實(shí)際的參觀,我對電廠安全有了深刻的認(rèn)識,實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項內(nèi)容,一直以來,我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識,真正實(shí)踐的機(jī)會少之又少。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,大學(xué)生讀的書不一定上萬卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了。所以我覺得實(shí)習(xí)具有重大的意義,他提供我們實(shí)踐的機(jī)會,從中去發(fā)覺自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符的,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識出了校園就用不上。通過實(shí)習(xí),可以了解自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足。

發(fā)電廠實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)篇三

前言

隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢詫?shí)的基礎(chǔ),我系開展了頂崗實(shí)習(xí)活動。此次來到陜西亞華煤電集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

一實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到陜西亞華煤電集團(tuán)有限公司亞華熱電廠,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。我們這次定崗實(shí)習(xí)主要是對我們的專業(yè)知識的強(qiáng)化并且把理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系。通過本次實(shí)習(xí)掌握一定的實(shí)際操作。

二實(shí)習(xí)說明

(1)實(shí)習(xí)時間:

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):陜西亞華煤電集團(tuán)有限公司亞華熱電廠

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):定崗實(shí)習(xí)

三實(shí)習(xí)單位簡介

陜西亞華煤電集團(tuán)有限公司是神木縣十強(qiáng)民營企業(yè)之一,隸屬于陜西省神府經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),公司正式成立于20xx年1月,注冊資金3800萬元,陜西亞華煤電集團(tuán)有限公司經(jīng)過多年的艱苦奮斗,產(chǎn)業(yè)已覆蓋電力,建筑,房地產(chǎn),酒店服務(wù),煤炭等行業(yè)。陜西亞華煤電集團(tuán)有限公司本著“為股東創(chuàng)造價值,為員工創(chuàng)造事業(yè),為社會創(chuàng)造文明”的辦企宗旨,本著“以誠待人,以信取人,以德服人”的企業(yè)文化理念,廣聚人才,著力打造“亞華”的品牌,不斷整章建制,初步形成現(xiàn)代經(jīng)營管理機(jī)制,正大踏步向陜西優(yōu)秀民營企業(yè)行列邁進(jìn)。

四實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間我是在亞華熱電生技部電器檢修班主要從事廠里電器的檢修和維護(hù)工作。電器檢修班共8名成員,其中專業(yè)技術(shù)員1名,主修4名,副修3名。

五實(shí)習(xí)過程

(1)初步培訓(xùn)

實(shí)習(xí)前期單位領(lǐng)導(dǎo)們給我們實(shí)習(xí)新員工做了詳細(xì)的介紹和安全方面的事項,并且參加了為期一周的軍訓(xùn),之后技術(shù)員帶我們參觀生產(chǎn)現(xiàn)場,并對我們進(jìn)行了專業(yè)技能考核考試。學(xué)習(xí)了單位安全規(guī)程以及各部門員工的職責(zé)。

(2)部門學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)期間,我被分到了電器檢修班實(shí)習(xí),我覺得自己太渺小,掌握的知識也比較少。技術(shù)員和師傅問我很多設(shè)備的工作原理和運(yùn)行方式的時候我才真正的意識到自己學(xué)到的東西實(shí)在太少。其中技術(shù)員王師傅給我做培訓(xùn)工作,他教我了很多知識,學(xué)習(xí)到了怎么樣去檢查和處理簡單的電路故障和電器線路故障。其中有:熱電廠發(fā)電的原理,鍋爐運(yùn)行,汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、永磁機(jī)、勵磁機(jī)的工作原理,電動機(jī)軸承損壞的判斷,還有怎么樣去通過溫度、氣味、震動以及聲音去判斷事故故障。了解故障,試用待修電器,分析原因,歸納故障的大致部位或范圍,還有故障的查找,故障的排除還原調(diào)試等等。對于我們在大學(xué)剛畢業(yè)的人馬上議要進(jìn)入工作狀態(tài)時不太可能的,首先電器設(shè)備性能不了解;其次,專業(yè)知識一般來說不是很扎實(shí)而且缺乏實(shí)際工作能力,所以這次培訓(xùn)讓使我終身受用。

(3)實(shí)際操作

在后面的實(shí)習(xí)階段,經(jīng)過我的申請,班組同意讓我進(jìn)行了一些實(shí)質(zhì)性的檢修工作。起初是跟著師傅們從最簡單的照明工作開始,后來跟著師傅們學(xué)著判斷各個泵體的故障,其中有:高壓射水泵,循環(huán)泵,凝結(jié)泵等。我自己也處理了一個凝結(jié)泵的軸承檢查以及更換。在之后的工作中,我利用空余時間也跟王技術(shù)員學(xué)習(xí)了設(shè)備保護(hù)和繼電保護(hù)知識,讓我受益匪淺。

六實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)

這次的定崗實(shí)習(xí)為我們提供了一個很好的實(shí)踐機(jī)會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的,甚至比理論知識更實(shí)用的實(shí)踐操作知識。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。實(shí)際工作與在校的學(xué)習(xí)有著巨大的不同,實(shí)習(xí)可以讓人深深體會到長輩們所說的從工作中再拾起書本的困難性。工作中的人際關(guān)系是非常重要的,在現(xiàn)在的社會不像以前,競爭方式跟自然壞境一樣,適者生存,不適者淘汰。在這個社會中你單單有知識或者能力都是不行,要在學(xué)校學(xué)好知識的同時,利用其他空余時間去鍛煉自已,是自己掌握更多的技能和提高自己的能力,在以后的工作過程中能使自己創(chuàng)造更大的價值。

這次在實(shí)習(xí)的過程中碰到很多問題,憑自己的知識量很難解決,以后在工作的時候也不能放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會,只有讓知識來武裝自己!這次的實(shí)習(xí)對我來說是個很難得的機(jī)會,因?yàn)樽屛医佑|到了平時根本不能接觸的電器檢修方面的問題,我會把我這次實(shí)習(xí)中碰到的問題和解決問題的方法牢記在心里,并且我做了記錄方便以后解決類似的問題。在處理人際關(guān)系的問題上我也懂得很多。在這段時間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電器設(shè)備有了初步的了解,正式開始后,有幾位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅們都是很開朗的人,跟著他們隨時會被其的開心所感染,他們說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

總而言之,此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實(shí)習(xí)會令我終身受益。

七致謝

我十分感謝亞華熱電廠能給予我這樣一個寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,能讓我到平時接觸甚少的電廠增長見識開拓眼界。在此,我還要感謝我的實(shí)習(xí)期間我的師傅和技術(shù)專工王師傅,在實(shí)習(xí)期間經(jīng)常指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中要注意檢修要求,在工作中要我結(jié)合所學(xué)的知識,要我多動手,多進(jìn)行實(shí)際操作,在實(shí)習(xí)中碰到困難時,給我及時的幫助。

實(shí)習(xí)人:

指導(dǎo)老師:

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