每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

全國(guó)新高考2卷作文題 新高考2卷高考作文題目解析篇一

天灰陰陰的，恐怕要下雨，我獨(dú)自走在街上，憂郁極了。我低著頭，徑直朝家里走去。等等……那是什么?一個(gè)不起眼的小“字團(tuán)”引起了我的注意。哦，一張“價(jià)值不菲”的一百元鈔票。我高興得一蹦三尺高，改向商店走去，心里計(jì)劃著怎么用著筆錢(qián)。

呃，買(mǎi)一大堆裝飾品布置一下漂亮的房間。“嘩嘩嘩”天下起了大雨。我躲在屋檐下，歡喜的心情完全沒(méi)有被打碎。我幸災(zāi)樂(lè)禍地看者人們慌忙地躲避。看著看著，眼前不竟顯現(xiàn)出：失主在雨中焦急地尋找著錢(qián)的情景，或許是兒女買(mǎi)藥的救命錢(qián)，或許是一個(gè)家庭的頂梁錢(qián)，或許……“轟隆”一聲長(zhǎng)雷打破我的美好計(jì)劃，我的美好計(jì)劃正在慢慢消失，浮現(xiàn)出了兩條路：一條是我高興地布置房間，快樂(lè)地吃喝;一條雖然沒(méi)有吃喝玩樂(lè)，可那是我的潔白無(wú)暇的道德之心。“轟隆隆”雷越打越響，越打越大，仿佛是在為我的焦慮心情而伴奏。我該怎么辦?我該怎么辦?利益與道德我該選擇哪一個(gè)?“拉拉……”一個(gè)嘹亮而不誠(chéng)實(shí)的聲音回蕩在我的心中。“哈哈……”一個(gè)清爽而發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲也回蕩在我的心中。我想得到利益又不能損壞道德，那是不可能的，我憂郁不決，這時(shí)，我想起了列寧，列寧小時(shí)侯不小心打碎了姨媽家的花瓶，不敢認(rèn)錯(cuò)。最終還是鼓起勇氣向姨媽認(rèn)錯(cuò)了。最后下定決心—想辦法尋找失主，維護(hù)我的道德。

雨停了，雷聲也沒(méi)了，鳥(niǎo)兒們清脆的聲音回蕩在天空中，空氣變得清新多了。樹(shù)葉在經(jīng)過(guò)清洗后，色澤鮮艷多了，我的道德經(jīng)過(guò)清洗后，變得更純潔了。

在兩者利益中，放棄一方，才能獲得更大的利益。在琢磨過(guò)后，我堅(jiān)信我的選擇沒(méi)有錯(cuò)!

全國(guó)新高考2卷作文題 新高考2卷高考作文題目解析篇二

選擇選擇，無(wú)時(shí)不在。選擇，也意味著放棄。選擇讓我快樂(lè)，選擇也讓我不舍。

那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末。懶洋洋地坐在靠椅上翻看雜志，嘴里還含著一顆棒棒糖。爸爸媽媽說(shuō)要帶我去太陽(yáng)島?？墒窍挛缜傩欣镞€有藝術(shù)沙龍。到底是騎著馬兒暢游太陽(yáng)島，還是去琴行里參加這次難得的活動(dòng)。在這艱難的選擇中，我猶豫了。

如果去太陽(yáng)島，我就與一次機(jī)會(huì)失之交臂。如果去琴行，我就不能快樂(lè)地在太陽(yáng)島游玩，多可惜呀!這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小天使，和一個(gè)身著奇裝異服的精靈。

天使柔聲說(shuō)道：“去琴行吧，這可是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？梢詸z驗(yàn)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，還可以讓你學(xué)到很多。這樣的機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)后悔也來(lái)不及的。太陽(yáng)島你下次也可以去玩啊。為什么一定要今天去呢?”

精靈也毫不示弱，連忙說(shuō)到：“你看今天的天氣多好啊，你去琴行干什么，那么麻煩!還不如去好好玩一次，去曬曬太陽(yáng)。總比去琴行里好?！?/p>

天使也顧不得她的什么淑女風(fēng)度了，大聲叫道：“你就知道玩，下次去玩不也一樣嗎!”

我的意向已經(jīng)向天使那邊偏了，可太陽(yáng)島我還是有些想去。精靈趕緊見(jiàn)風(fēng)使舵，對(duì)我說(shuō)：“琴行里有什么好去的。還不就是最在那里一遍又一遍重復(fù)一首曲子。煩都煩死了!去玩一玩多好哇!”我有些心動(dòng)了。

精靈得意地向天使望了一眼。天使趕緊勸我：“別聽(tīng)他的，你現(xiàn)在就是去太陽(yáng)島也是玩不開(kāi)心的!還是去琴行吧!”我頓時(shí)清醒，我想我已進(jìn)那個(gè)知道我的選擇了。拿起背包，我歡快地向琴行走去。

全國(guó)新高考2卷作文題 新高考2卷高考作文題目解析篇三

選擇是什么?不過(guò)是必定舍棄一個(gè)的同時(shí)得到另一個(gè)。必定是兩者不可兼得。可我們?cè)撊绾芜x擇呢?又該選擇什么呢?

朱自清，一位用筆書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)瑰麗的作家。他為我們創(chuàng)造了無(wú)法計(jì)量的精神財(cái)富。最后呢?他病危之際，寧愿餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧。在生命與民族信仰間，他選擇了后者。江姐。一位不輸男兒的巾幗英雄，她不畏生死，她用熱血與生命搭建了抗日勝利的一塊磚。她成了如今我們敬佩的英雄，在生命與民族信仰間，他亦選擇了后者。

他們?cè)谏c大義間，毅然選擇了義。不是他們不愛(ài)活著，只是他們有比生命更重要的需要守護(hù)的東西。信仰，自尊，還有人之本性。

有這樣一群人在抗日時(shí)期被老百姓唾罵，他們害死了無(wú)數(shù)同胞，他們是日本人的一條狗。一條僅僅只會(huì)狐假虎威的狗。他們被我們親切的稱(chēng)為走狗。他們還有個(gè)好名字叫漢奸。他們?cè)谏c大義間選擇了前者。范跑跑，一位偉大的人民教師。2008年汶川地震時(shí)，她展示的自己非人的能力，不顧學(xué)生自己在第一時(shí)間跑了出來(lái)。真是飛一般的感覺(jué)，他在生命與本職間選擇了了前者。

他們?cè)谏c大義間，果然選擇了前者。為什么他們沒(méi)能選擇大義。只是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)世界中喪失了本心。賢者能勿喪耳，僅此而已。

j.e丁格說(shuō)過(guò)這樣一句話，選擇就像是人與一個(gè)岔路口。走哪條路都要靠他自己的抉擇，命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。而我們選擇的時(shí)候就要不愧于己，不愧于人，不忘初心，方得始終!前方再迷茫。莫被霧迷了心。

全國(guó)新高考2卷作文題 新高考2卷高考作文題目解析篇四

早晨，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一切是那么美好，此時(shí)，我滿腦子想的都是玩電腦。我飛奔到書(shū)房，用我那雙小手熱情地觸摸著鼠標(biāo)。

我開(kāi)始盡情地玩游戲，這是多么愜意的一件事情呀!我完全沉迷于電腦，這好東西，為我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)!

也不知玩了多久，我的視線轉(zhuǎn)移到了那張前幾天考的數(shù)學(xué)試卷，一 個(gè)個(gè)大鋼叉，那么鮮明，淚水凝聚在眼眶，我恨恨地甩下我曾經(jīng)酷愛(ài)的鼠標(biāo)，關(guān)上游戲。發(fā)誓以后絕對(duì)不再玩游戲了。

那已是去年的事了，直到現(xiàn)在我也沒(méi)有利用電腦來(lái)玩游戲，我總是在網(wǎng)上看書(shū)，吸取大量的知識(shí)，這令我覺(jué)得，電腦，也可以幫助人進(jìn)步，只是要用對(duì)方法。

我醒悟了，并且懂得了怎樣利用電腦，其實(shí)電腦非常聰明，你有不會(huì)的問(wèn)題，可以問(wèn)它，當(dāng)你想看書(shū)，電腦也會(huì)給予你大量的書(shū)籍，可是當(dāng)你沉迷與電腦游戲中時(shí)，它就會(huì)像個(gè)“殺手”一般，讓你無(wú)法自拔，就像一個(gè)吸毒者，吸上了癮，就會(huì)永無(wú)休止的吸下去，直到中毒身亡!

成也蕭何，敗也蕭何!你可以因?yàn)殡娔X獲得大量的知識(shí)，也可以因?yàn)殡娔X沉迷與游戲，無(wú)法自拔，所以，我們應(yīng)該正確的選擇怎樣利用電腦。為了我們絢麗的明天!一起行動(dòng)吧，讓我們一起呼吁：健康上網(wǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)!讓那些沉迷與電腦游戲的人都醒悟吧!

成也蕭何，敗也蕭何，只需你的一個(gè)選擇。

全國(guó)新高考2卷作文題 新高考2卷高考作文題目解析篇五

人生中，有許多時(shí)刻面臨選擇：有的選擇可能會(huì)助我們走向成功，有的選擇可能會(huì)使我們跌落谷底。而許多年前的那個(gè)選擇，則讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

烈日炎炎的一個(gè)下午，剛上小學(xué)的我看其他同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē)，便也興致勃勃地想去試一試。父母一向是鼓勵(lì)我的，他們先用手扶著自行車(chē)，再慢慢地放掉，我不知不覺(jué)地便學(xué)會(huì)了騎車(chē)。也許是因?yàn)橛X(jué)得新鮮，也許是因?yàn)樘谐墒旄?，我騎著騎著便加快了速度，卻沒(méi)有聽(tīng)到背后傳來(lái)的慢一點(diǎn)。自滿總是要付出代價(jià)的，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我因?yàn)轵T行速度太快而連人帶車(chē)地摔到了地上，膝蓋傳來(lái)一陣劇烈的`疼痛。

看著膝蓋上不斷涌出的血，我立刻大哭起來(lái)。本以為父母會(huì)立刻抱起我回家，沒(méi)想到哭了半天，我卻依舊坐在滾燙的水泥地上。耳邊傳來(lái)父親的聲音，與往常不一樣，冷冷的讓我心寒：不是讓你騎慢點(diǎn)嗎?自己站起來(lái)，快一點(diǎn)!要堅(jiān)強(qiáng)!本來(lái)就委屈的我聽(tīng)了這話更委屈了，但父親話中的最后幾個(gè)字卻觸動(dòng)了我心中的某根弦。堅(jiān)強(qiáng)，就是這樣的嗎?在受傷時(shí)忍住淚水，在摔倒時(shí)自己爬起來(lái)?一旁的母親伸出手想扶我，而我卻選擇忍著疼痛，自己站了起來(lái)。淚光中，父親的嘴角，似乎泛起了一絲笑意。

那一刻，從我選擇不接受母親的幫助，而是自己站起來(lái)時(shí)，我便選擇了堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我還太小，并不能理解這意味著什么，也不知道在以后的日子里，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要。但至少在那一刻，我覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了一些。在以后的生活中，每當(dāng)我遇到挫折，便總會(huì)想起那一次的經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛下都能選擇堅(jiān)強(qiáng)，而現(xiàn)在的我，又有什么理由逃避和退縮呢?

人生中總會(huì)經(jīng)歷挫折，而我也會(huì)一直像那一次一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中不斷磨煉，愈戰(zhàn)愈勇，總有一天能夠成為在天空翱翔的雄鷹。

全國(guó)新高考2卷作文題 新高考2卷高考作文題目解析篇六

如果不是因?yàn)榭嚯y，誰(shuí)會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)?

不長(zhǎng)不短的一年，5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的“堅(jiān)強(qiáng)”，我還是哭了，那段斷裂的經(jīng)緯，讓多少人在同一時(shí)刻選擇“堅(jiān)強(qiáng)”，日子破碎了，心不能碎，他們學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

無(wú)故加之而不怒，猝然臨之而不驚，這非一般人所能為，可是，當(dāng)苦難真的來(lái)臨，我們總不能太脆弱，多一份勇氣，少一份絕望，辦法總比困難多，什么都會(huì)過(guò)去，相信愛(ài)在人間。

想到了自己，想到了身邊的許多人，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，是一種別無(wú)選擇的選擇，也是最理智的選擇。它在每一段成長(zhǎng)的道路中，在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長(zhǎng)，貪戀呵護(hù)和龐愛(ài)，習(xí)慣于朋友的圍繞，可是，總有那么一天，老天會(huì)拒絕我們，哭到累了，就會(huì)明白，許多事情都要憑借自己的力量去克服，面對(duì)總比逃避更現(xiàn)實(shí)，用希望和憧憬構(gòu)筑的生活比眼淚更陽(yáng)光，自已的土地要學(xué)會(huì)自己耕耘。

“只有流過(guò)血的手指，才能彈出人間的絕唱。”這是我喜歡的泰戈?duì)柕囊痪涿?。面?duì)挫折，哭，灰心，沮喪，痛苦，甚至是失望，這些正常的反應(yīng)過(guò)后，總得面對(duì)，總得擦干眼淚，經(jīng)歷了，克服了，就過(guò)去了。

想想張含韻那首歌真好：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

全國(guó)新高考2卷作文題 新高考2卷高考作文題目解析篇七

人生有許多十字路口，面對(duì)著一道道選擇題，望著備選答案，我的心一片茫然……

選擇高官厚祿?清貧顛沛?

無(wú)論是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！钡耐窦s清麗，還是“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！钡陌蹴鐗验?，或是“十年生死兩茫茫”的滄桑感慨，蘇軾用他的一生書(shū)寫(xiě)著一位詞人所能達(dá)到的最高境界;用他的一生書(shū)寫(xiě)著為官的責(zé)任，用他的一生書(shū)寫(xiě)著怎樣無(wú)愧于心的做個(gè)真正的人……他的目光永遠(yuǎn)停駐在遙遠(yuǎn)的地方……面對(duì)腐朽古板的政客，他用自己的狂放不羈選擇了與他們的格格不入，面對(duì)高官厚祿，他用自己的曠達(dá)豪情選擇了閑云野鶴般的歸宿，站在天平稱(chēng)上，他選擇了清貧顛沛……

選擇束縛?自由?

倚在窗前，望著鳥(niǎo)籠中的金絲雀，我發(fā)現(xiàn)原本亮麗多彩的羽毛，如今已變得黯淡無(wú)色;原本活蹦亂跳的身影，如今已變得郁郁寡歡，總是搭拉著腦袋，看上去寂寞又傷心，我照例給小鳥(niǎo)喂食，我小心翼翼地將籠門(mén)打開(kāi)，倒入鳥(niǎo)食，鳥(niǎo)兒仍然打不起精神來(lái)，面對(duì)著她，我不禁嘆了口氣，望著她發(fā)呆，風(fēng)輕輕地吹著，是那樣的凄涼，籠門(mén)被吹開(kāi)了，突然一支離弦的綠箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速地飛向藍(lán)天，我看清了，看清了鳥(niǎo)兒身上的每一根羽毛，那樣的亮麗，那樣的碧綠。我剎那間明白了，鳥(niǎo)兒最終放棄了對(duì)人的束縛，選擇了自由，選擇與自己的同類(lèi)嬉戲玩耍，選擇了與大自然擁抱……看著那空空如也的鳥(niǎo)籠，心中已不再悲傷……

人生答卷上選擇太多，一個(gè)正確的選擇可以把一個(gè)平凡的人生過(guò)渡到精彩的彼岸，人生如彩虹般綻放多彩，如瀑布飛濺美麗浪花……

全國(guó)新高考2卷作文題 新高考2卷高考作文題目解析篇八

同學(xué)們邁開(kāi)輕快的腳步，興致勃勃地向茅山頂進(jìn)發(fā)了。日記四年級(jí)日記

聽(tīng)說(shuō)，茅山頂上有許多令人眼花繚亂的小商品呢!小巧玲瓏的香囊、晶瑩剔透的手鏈、形態(tài)各異的掛件……可都是女生心中的最?lèi)?ài)呢。我自然也不例外，爬山嗎，小不一會(huì)茅山就會(huì)敗在我女俠腳下啦!

沒(méi)想到，這座山不可小覷，直插云霄。一開(kāi)始還斗志滿滿的我已經(jīng)應(yīng)了幾個(gè)同學(xué)的預(yù)言——不到一刻鐘我就走不動(dòng)了!我頭冒熱氣，好像馬上要化開(kāi)來(lái)，汗珠一顆顆落下，浸濕了我的衣服。腿也像灌了鉛一樣。一開(kāi)始我還死撐，不承認(rèn)自己實(shí)力不強(qiáng)，但后來(lái)再也撐不下去了。我和幾個(gè)“難兄難弟”早已被甩在幾個(gè)班同學(xué)的后面。

我走走停停，心里有些后悔。早知道這么吃力，還不如也去坐纜車(chē)呢。“要不我們不爬山了?！币晃弧半y友”提議。

開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng)：選擇繼續(xù)向上吧，是因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)，仰起頭都看不到山頂，以我現(xiàn)在的體力爬山去的可能性不大。選擇半途而廢吧，我就失去了一次絕好的考驗(yàn)自己意志與耐力的機(jī)會(huì)。再說(shuō)，誰(shuí)不想飽覽茅山頂上秀美的風(fēng)光?

該怎樣選擇呢?我頭都快炸開(kāi)了。我最終選擇了繼續(xù)攀登。我要向同學(xué)們證明，別人能登頂，我也能做到。

我步履維艱地往上攀登，不知流了多少汗，走了多少步，花了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于登上了山頂。雖然比大部分同學(xué)慢了幾十分鐘，但我成功了!啊，多么美麗的風(fēng)光，多么涼爽的風(fēng)，多么廣闊的天空啊!看著這些，一股強(qiáng)烈的成就感涌上我的心頭。不僅如此，我還在山頂“淘”到了許多“寶貝”。

正確的選擇可以為我們換來(lái)成就、榮耀，可以換來(lái)信任、友情甚至生命。朋友，在大大小小的事上，你做出一個(gè)正確的選擇了嗎?

全國(guó)新高考2卷作文題 新高考2卷高考作文題目解析篇九

漣漪，是湖水的微笑;霞光，是清晨的微笑;春風(fēng)，是大地的微笑。微笑，是自然的陽(yáng)光。有了微笑，即使在寒冷的冬天，也能感到生活的溫暖，即使在漆黑的午夜，也能看到光明。我選擇微笑，我選擇用微笑來(lái)面對(duì)一切。

四年級(jí)時(shí)競(jìng)選班干部。我鼓足勇氣，下了很大的決心，最后才敢在講臺(tái)上喊出：我想競(jìng)選班長(zhǎng)!其實(shí)，我一直都很想競(jìng)選班長(zhǎng)，只是因?yàn)榕螺敚圆乓恢睕](méi)有說(shuō)。這次，我相信同學(xué)們和老師們都看到了我的進(jìn)步，一定會(huì)投我一票的。

唱票結(jié)束，老師說(shuō)道：我宣布，這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)是我滿心期待，期待老師念出我的名字?？墒亲罱K結(jié)果并非如人所愿。當(dāng)上班長(zhǎng)的是我的好朋友，當(dāng)時(shí)，她笑得是那樣燦爛，如六月的花朵，綻放開(kāi)來(lái)

我獨(dú)自坐在窗邊，望著天，腦子里閃現(xiàn)出我落選和我為當(dāng)班長(zhǎng)努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，淚水再一次浸透了我的雙眼。風(fēng)輕輕地吹著，桌上的書(shū)本也在風(fēng)的輕撫下翻到了最后一頁(yè)：

風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不需愁。

淚水凝固了。我抬起頭，瞧見(jiàn)我的好友正在向我微笑。出于禮貌，我也回了一個(gè)微笑給她。

喂!你在想什么?你怎么可以被她虛偽的笑容給騙了呢?你要記?。菏撬龘屪吡四銐?mèng)寐以求的班長(zhǎng)!一個(gè)聲音在我心中高叫道。

不!你應(yīng)該微笑面對(duì)!不就是落選了嗎?你只要努力還是有機(jī)會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的!現(xiàn)在，你的好朋友當(dāng)上了班長(zhǎng)，你應(yīng)該真心地去祝賀她!又一個(gè)聲音叫道。

風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不需愁猶如一股無(wú)形的力量，讓我站了起來(lái)，微笑地走向她。

在以后的日子里，每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì)選擇用微笑來(lái)解決一切。

留一個(gè)微笑給落葉，落葉將化作潤(rùn)物的春泥;留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛過(guò)后便是盎然的生機(jī);留一個(gè)微笑給失敗，失敗前頭是萬(wàn)木的蔥蘢。

全國(guó)新高考2卷作文題 新高考2卷高考作文題目解析篇十

當(dāng)我面對(duì)痛苦的時(shí)候，我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)會(huì)給我永恒的信心和不變的信念。讓我有足夠的勇氣迎接美好的明天。

記得那還是我七歲那年，這一年每個(gè)孩子都沉浸在父母的溺愛(ài)之中，我也是一樣?？墒沁@美好的夢(mèng)突然破碎了，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，爸爸媽媽要馬上到外地工作。他們跟我講，那是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我呆住了，掐掐自己的臉蛋，疼了，原來(lái)這是真的。眼淚如涌泉般流淌出來(lái)，我緊鎖房間的門(mén)，在里面哭呀哭，哭腫了眼圈，喊壞了喉嚨。不管他們?cè)趺磩裾f(shuō)，我也是左耳進(jìn)右耳出，怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，我一夜未眠。

第二天，我的情緒剛有了一些好轉(zhuǎn)。一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，就如巨石一般又壓在了我的身上，領(lǐng)導(dǎo)讓爸爸媽媽今天就走。我真覺(jué)得像夢(mèng)一樣，心情頃刻間跌入了低谷，眼淚不由自主從眼睛里流出來(lái)。

他們買(mǎi)好了車(chē)票，準(zhǔn)備啟程。他們讓我不要送了，以免心靈再受 打擊，我強(qiáng)力要求送。到了火車(chē)站，已經(jīng)開(kāi)始檢票。我再一次敲響了眼淚的鐘聲，就連平時(shí)都不哭的爸爸媽媽也流下了痛苦的淚花?；疖?chē)隨著一聲笛鳴開(kāi)走了，我站在月臺(tái)上，仰望星空，看那一輪明月在向我微笑，無(wú)數(shù)顆星星在向我眨眼，我笑了笑，擺脫了分離的痛苦。

從此以后，我變堅(jiān)強(qiáng)了，不論遇到什么痛苦和挫折，我只微微一笑，便覺(jué)得這事兒已經(jīng)過(guò)去了。笑一笑，沒(méi)什么困難挺不住。