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全國節能宣傳周活動簡報標題 全國節能宣傳周活動信息篇一
一、20__
年集團公司及上級節能環保管理制度執行情況
今年以來,_____認真貫徹上級一系列節能環保文件精神,不斷完善節能環保管理制度。年初公司以集團公司節能環保目標責任書為大綱,印發了節能環保管理制度匯編,建立和完善了能耗定額、計量、統計及獎懲等各項規章制度,明確了職責分工,細化了任務目標,逐級簽訂了節能環保目標責任書,制定了詳細的管理實施考核辦法,并認真貫徹執行,做到制度考核不留死角,獎懲兌現不留情面。二、節能環保目標任務完成情況
嚴格環保設施管理,持續開展污染防治工作,積極開展節能環保技術改造,不斷提高污染物排放達標率。嚴格按照iso14001環境管理體系標準持續有效運行,持續開展清潔生產。
1、節能環保指標完成情況
完成節能量:預計年底可完成節能量__噸標準煤;各種產品能耗限額低于山東省定額限額標準;電石泥用于電廠脫硫及處理酸性廢水、芒硝進一步干燥制成硫酸鈉成品出售,
實現了廢物循環利用;粉煤灰等固體廢棄物實現綜合利用;污染物排放達標率100%,廢水、廢氣全部合格排放。
2、節能項目完成情況
1)完成了熱電廠冷卻循環水余熱利用工程
2)完成了鍋爐系統排污水再利用項目
3)完成了脫硫系統節能改造
4)完成干法乙炔節能財政獎勵項目實施與驗收
5)聚合純水回收改造
6)開展能源審計,完善十二五節能規劃
3、環保任務完成情況
1)廢觸媒等危險廢物嚴格執行危廢管理規定。
2)定期組織重大事故應急預案演練。
3)完成電石泥、粉煤灰、鹽泥綜合利用項目
4)完成電廠脫硝項目調研和爐內噴鈣工程。
5)加強電廠煙氣脫硫除塵設施管理,確保達標排放
全國節能宣傳周活動簡報標題 全國節能宣傳周活動信息篇二
根據兵裝集團和國家發改委等十四部委《關于20__
年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》,中原特鋼結合實際,制訂節能宣傳周和低碳日活動方案,積極開展活動。
充分利用各種媒介大力宣傳節能減排工作的意義,宣傳、貫徹《20__—20__年節能減排低碳發展行動方案》、《中華人民共和國節約能源法》、《河南省節約能源條例》及其配套法規,以建設生態文化為主線,以動員社會各界參與節能減排降碳為重點,普及生態文明理念和知識,推動全民在衣食住行游等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉變,反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行為,形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚。
各單位對照《二一四年能源管理工作要點》,認真查找能源管理工作中存在的不足,重點從產品能源消耗、用能過程控制、違章用能治理、辦公器具用電管理等方面入手,認真分析影響公司能效的各種因素,針對發現問題制訂改進方案,認真落實。6月9日前報送各單位(自查結果、改進措施);6月20日之前報送節能宣傳周活動總結工作。公司召開能源工作會議,舉辦“實際工作中如何有效降低電費支出”的專題培訓,由動能公司總經理楊保國親自主講,對公司主要用能單位的管理者講解電價的構成,需量、功率因數對電價的影響,結合公司用電實際情況,對公司三個園區用電狀況分別進行分析,并對如何利用分時電價政策減少電費支出進行深入淺出的講解,收到良好的效果。
積極推廣綠色、低碳發展理念。加強辦公用電設施(電腦、打印機、開水器、飲水機等)管理,各單位制訂具體的辦法,責任到人,下班關閉電源(連續作業單位除外);控制空調開啟時間(下班提前20分鐘關閉空調)和制冷溫度,制冷溫度不得低于26℃。(允許使用空調時間6月15日—9月15日)。
大力倡導綠色、低碳節能生活,推進綠色辦公、綠色出行。全國低碳日當天,要盡量少開機動車,距離上班較近的職工,提倡步行或騎自行車,距離較遠的職工乘公交車或拼車上班。
在員工中普及大氣污染防治的科學知識,樹立“同呼吸、共奮斗”的行動準則,共同改善空氣質量。倡導文明、節約、綠色、低碳的消費方式和生活習慣。圍繞節約資源、保護環境,開展小革新、小發明、小改造、小設計、小建議等“五小”活動。大力開展重點用能單位節能減排達標競賽活動。發揮職工節能減排降碳義務監督員作用,發動職工群防群治,杜絕跑冒滴漏,形成節約能源的良好風尚。
公司對節能宣傳周活動開展情況進行通報,對開展不力的單位進行提出批評。節能宣傳周期間,公司組織有關單位對全公司用能情況進行檢查,對查出的違章用能通報批評,按照公司有關制度加重處罰。
全國節能宣傳周活動簡報標題 全國節能宣傳周活動信息篇三
按照《_____的通知》的要求,為積極響公司宣傳周活動,深入開展機構節能宣傳教育,提高企業單位工作人員的憂患意識、責任意識和科學意識,結合項目情況,我項目部認真組織,積極行動,精心制定活動實施方案,開展了以“節能我行動,低碳新生活”為主題的科普宣傳活動。
活動號召全體單位工作人員切實宣傳履行節能責任,在全項目上下掀起了節能減排活動熱潮,并建立起長效機制,使深入人心,有效增強了工作生活中的節能減排意識。現將____年節能低碳宣傳周活動情況總結如下:
一、認真落實
本次科普宣傳周活動項目部制定了節能低碳宣傳周活動計劃方案,報領導批準后,向各個部門、工區傳達了關于____
年節能低碳宣傳周活動安排意見,并對節能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。項目部領導高度重視,做了專題研究,成立了節能減排領導小組,召開了項目動員大會,對宣傳活動進行了安排部署,并要求各部門、工區要以節能宣傳周活動為契機,結合各自工作的實際,認真落實節能宣傳活動。
二、活動情況(一)多方位多渠道開展宣傳活動
通過會議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳,使工作人員和周邊的人了解節約能源的重要性和緊迫性,樹立節約光榮、浪費可恥的意識,形成節約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續發展的生活方式和消費方式,宣傳日常節能節水知識,科學使用辦公及家用電器,合理降低能源消耗。(二)制定方案,切實降低能耗
1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳周活動。6月14日為本次活動的“低碳體驗日”。當日,項目部各部門全部停開大功率電器一天,辦公室不開或少開照明燈。通過活動體驗,大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便,切實強化了大家的節能意識。
2.加強辦公耗材節能管理力度。在辦公活動中使用節約資源、減少污染物產生和排放、可回收利用的產品,綠色辦公是節能減排全民行動的重要組成部分,我們倡導從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調和門窗大開的浪費現象;提倡使用節能燈,做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況,堅決避免“長流水”現象的發生;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后,拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無紙化網絡辦公;多發電子文件、電子郵件。
3、注重從源頭上節約能源。盡量少用高耗能設備,合理配置并高效利用辦公設施、設備。加強公車使用管理,科學核定單車油耗定額,合理指派和使用車輛,減少車輛使用次數。
4、嚴格控制會議和招待經費。嚴格控制各類表彰活動,切實壓縮各類文件,少發少印沒有必要的文件、資料;公務接待實行工作餐制度,防止餐桌上的浪費現象;公務出差要本著節約的原則,事先搞好預算,盡量減少開支。
(三)、通過開展活動,認真總結不足,不斷改善工作方法。
項目部領導要求,各部門需要再以后的工作中,進一步促進減排責任的落實,積極加大節能環保投入,認真總結經驗,有經驗的老職工應多在節能減排上出主意、想辦法,盡量做到節約高效。項目部還應該多舉辦此類活動,比如推行節能駕駛和操作方法,倡導節約型的交通消費模式;推行合理使用設備,節省用電;采購更加環保更加高效的電機等。
在種種實際工作工程中,形成了良好的節能減排氛圍。各部門、工區在以后的工作中,也應該多提合理化建議,加強職工節能減排義務監督員隊伍建設,充分發揮職工監督作用。
三、活動意義
通過節能宣傳周活動的舉辦,讓我們切身感受到了環保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起,營造“個人帶動單位,單位影響社會”的節能減排良好氛圍,把“節能我行動,低碳新生活”變成每一個人的自覺行動,為保護地球,維護人類共同的家園而不懈努力!
全國節能宣傳周活動簡報標題 全國節能宣傳周活動信息篇四
根據國家發展改革委、工信部等14個部委《關于____年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》【____
】827號文件的精神,按照市縣要求,我校結合單位情況,認真組織,積極行動,切實履行宣傳節能義務,在全校上下掀起了生態文明、踐行節約的熱潮,并建立起長效機制,使“踐行節約低碳,建設美麗家園”主題深入人心,有效增強了師生工作、學習、生活中的節能低碳意識。
現將活動情況總結如下:一、精心組織,活動安排著力實效
按照縣教委的工作部署,我校立足實效,精心制定了《鹿鳴小學____年全國節能宣傳周和全國低碳日活動方案》,并倡導單位干部職工積極宣傳,從工作和生活中點點滴滴的小事做起,讓節能低碳意識深入人心。
一是倡導職工活動周期間大家綠色出行,鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國低碳日)停開辦公區域空調一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛生間)照明一天。
二是開展“節約糧食,反對浪費”活動,在餐廳等公共區域設置宣傳畫、提醒牌。
三是深入開展節能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。
四是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。
二、用心實施,活動載體豐富高效
在活動中,嚴格按照實施方案積極行動,切實履責,利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
(一)體驗能源緊缺,低碳生活我貢獻6月17日,單位各辦公室全部停開空調一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛生間等)照明一天,辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗,大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便,切實強化了大家的節能意識,討論著節能的必要性,以實際行動為低碳節能做出了自己的貢獻。
(二)實踐綠色辦公,點滴節能我做起。
在辦公活動中,我們倡導從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率,溫度設定不低于26度,杜絕空調和門窗大開的浪費現象;提倡使用節能燈,做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況,不要使用大功率熱水器;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后,拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無紙化網絡辦公;多發電子文件、電子郵件。
三、厲行節約,活動主題深入長效
全校上下緊緊圍繞“踐行節能低碳,建設美麗家園”主題,使節能減排意識更加深入人心,持久長效,學校通過加強日常管理,建立長效機制,進一步把節能減排工作落到實處,并以此作為師德師風考評內容之一,全力維護打造美麗家園。
一是高度重視節約用水。加強用水設備的日常維護管理,定期檢查更換老化的供水管線,防止跑冒滴漏,堅決避免“長流水”現象的發生。花卉植物養護用水,鼓勵利用雨水。節約車輛清洗用水,禁止使用高壓自來水沖洗車輛。
二是突出抓好節約用電。空調設置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時間要充分利用自然光照,減少照明設備電耗,堅決杜絕“無人燈”。公共區域的照明燈堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。使用計算機、打印機等辦公設備時,要盡量減少待機消耗,不使用時,要關閉電源。
三是注重從源頭上節約能源。及時淘汰高能耗設備,合理配置并高效利用辦公設施、設備。
四是精打細算使用辦公用品。大力推進電子辦公建設,盡量在電子媒介上修改、發送文稿。提倡雙面用紙,切實減少紙張消耗。盡可能使用鋼筆書寫,減少一次性簽字筆的使用量。
五是廣泛宣傳“節約糧食,反對浪費”。尤其關注實施營養改善計劃過程中,經辦人員采購工作、學生就餐等都力求做到節約。并結合實際,通過召開主題班會、紅領巾廣播、食堂提示語等系列措施,讓節約意識深入人心。
六是嚴格控制會議和招待經費。嚴格控制各類慶典、表彰活動,切實壓縮各類文件、簡報;公務出差要本著節約的原則,事先搞好預算,盡量減少開支。
此次活動,讓我們切身感受到了節能低碳的責任和義務。從身邊的每一件小事做起,營造“個人帶動單位,單位影響社會”的節能減排良好氛圍,把“踐行節能低碳,建設美麗家園”變成每一個人的自覺行動。
全國節能宣傳周活動簡報標題 全國節能宣傳周活動信息篇五
“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日,我校根據縣教體局的活動要求,為了增強師生的低碳節能意識,營造“節能有道,節儉有德”的良好氛圍,我校特開展了主題為“低碳生活 情系你我”系列教育活動。現將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強環保意識。
學校領導十分重視環保教育工作,為保證低碳節能教育的實效,我校成立了由校長任組長的領導小組,統籌安排學校低碳宣傳工作。
二、開展各類活動,注重教育效果。
一是利用國旗下講話,向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題,宣讀節能倡議書;
二是各班開展了主題班會課;
三是利用紅領巾廣播宣傳低碳節能知識;
四是少先隊大隊部組織開展主題隊會,讓學生深刻地認識到節能的重要性,并充分發揮學校的輻射作用,并向全體學生發放《致家長的一封信》,充分發揮“小手拉大手”的宣傳策略,使家校攜手倡導節能低碳行為;五是組織學生開展節能體驗活動。
然而,低碳節能教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我們將進一步加大教育力度,使學生、家長的低碳節能意識共同提高。
全國節能宣傳周活動簡報標題 全國節能宣傳周活動信息篇六
根據市交通運輸局《關于開展交通運輸行業_年節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(馬交〔_〕141號)要求,我公司從增強干部職工節能降耗和低碳生活思想意識,倡導勤儉節約中華美德入手,組織開展了以“節能有道,節儉有德”為主題的節能宣傳周和以“低碳城市,宜居可持續”為主題的全國低碳日宣傳教育活動,引導干部職工從點滴做起,從崗位做起,從吃穿住行日常生活做起,處處養成節能環保,勤儉節約的良好習慣。現將活動開展情況總結如下:
一、加強活動組織領導,有效開展節能低碳宣傳教育活動。
我公司節能降耗工作領導小組緊扣節能低碳宣傳主題和時間節點,在6月13日至19日全國節能宣傳周期間,由公司文明辦組織開展節能降耗知識宣傳教育活動,主要利用會議,電子顯示屏,宣傳單等形式,向干部職工傳播綠色交通發展理念,介紹交通運輸部、省交通運輸廳、市交通運輸局“十三五節能減排發展規劃綱要”,學習交通運輸行業《汽車駕駛、船舶駕駛節能操作規范》,并把《操作規范》教育內容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中,進一步深化普及節能減耗知識,學習節電、節水小知識,培養干部職工用電、用水的自覺節約意識。在6月16日全國低碳日,倡導干部職工在不影響工作的前提下,主動在辦公區域、公共區域關閉照明、空調一天,引導干部職工把下班隨手關燈、關空調、關閉電腦打字設備電源當作每天的必做動作,徹底消除長明燈,待機耗電現象。鼓勵公司機關各職能部門和下屬單位利用辦公oa系統實現網上無紙化辦公,減少紙張消耗和電子設備耗材消耗,鼓勵干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車作為上下班代步工具。
二、以發展綠色交通,構建節能型現代物流產業為抓手,推進低碳環保可持續發展。
我公司作為交通運輸部確定的第三批甩掛運輸試點企業,積極推廣應用“一車兩掛”甩掛運輸方式,逐步取代高耗能、高排放的傳統運輸方式,促進節能減排,提高車輛實載率。在駕校、旅游客運公司推廣使用天然氣汽車,在更新購置重型牽引車方面,采購低能耗、尾氣排放符合國家排放標準的交通運輸部推薦車型,淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車,_年投資400多萬元購置了8輛綠色環保型牽引車。在船舶運輸方面,積極與船舶所靠港口聯系,靠港待裝卸貨時使用岸電,減少船舶采用柴油發動機發電而產生的廢氣排放和油料消耗,推廣使用船用廢油處理裝置,杜絕廢油直接向江河排放,鼓勵船員在駕駛時合理利用航道水流變化,走經濟航路,保持勻速航行,減少高速航行產生的油料消耗和廢氣排放。
全國節能宣傳周活動簡報標題 全國節能宣傳周活動信息篇七
根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周,并開展了一系列的節能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節能意識,傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組,由分管政教的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應__
年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳,提高了學生的節能意識,豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學生親手制作環保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
5、將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。
全國節能宣傳周活動簡報標題 全國節能宣傳周活動信息篇八
為加快建設資源節約型、環境友好型社會步伐,進一步動員廣大師生積極參與節能減排活動,更好地落實丹東市節能減排辦轉發的省節能減排辦《關于做好20__
年節能宣傳周活動工作通知》精神,根據東港市《20__
年節能減排宣傳周活動實施方案》的具體要求,我校在6月10日至16日開展了“節能低碳,綠色生活”為主題的節能宣傳周活動,具體情況如下:一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。
學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,各科室領導為成員的節能減排領導小組,統籌安排學校節能減排宣教工作,做到工作有規劃、行動有監督、效果有反饋機制。同時健全完善學校管理制度,例如《學校用電用水管理制度》《學校電教設備管理使用制度》等,做到從制度建設上抓規范,從崗位職責上立規矩,向工作實踐中要效益,努力讓“節能減排”理念規劃到學校工作的方方面面,融入到每一個老師的工作過程中,積極營造節約型校園。
1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度,對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時,提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。
2、學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學生節約用水。
3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機等在無人時關閉的工作,將節能減排工作充分落實在每一個細節。
二、認真開展節能減排教育
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。學校要求全體師生積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節能減排活動中培養節約意識,樹立環保觀念,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環境,為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳,教育師生如何節能環保。
3、利用班隊課在全校開展了“節能低碳,綠色生活”主題班會。
4、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作,要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等,在學期結束統一上交圖書室,循環使用,避免浪費。
5、各學科結合自身教學內容加強節能低碳教育,比如美術課要求學生低碳畫畫。
三、積極組織開展節能減排實踐活動。
政教處本著節能減排“從小事做起,從學生身邊做起”的思路,以爭當“節能環保小使者”為載體,組織學生向家庭、社會宣傳節能知識,以“節能從我自己做起”為主題,開展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動,為傳統的實踐活動注入節能減排元素,同學們通過生活體驗和社會實踐,撰寫了節能科普征文。
經過全體教師的努力,我校的“節能低碳,綠色生活”節能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,更好的完成節能工作。
全國節能宣傳周活動簡報標題 全國節能宣傳周活動信息篇九
遵照市教育體育局要求,我校于6月12日至18日開展了以“節能攻堅全民行動”為主題的節能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際,對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果。現將活動總結如下:
一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。
二、認真開展節能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中,每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識,真正節能環保對及個人的意義。
三、積極組織開展了節能減排實踐活動:
一是開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學生心理特點,開展了“節能高效、綠色消費”的主題教育活動。活動中,同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。
二是開展了一次環保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座,增強了學生的節能意識和責任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議:呼吁全社會共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。
四是進行了一次節能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節約能源法》的學習和宣傳,學校結合加強和改進未成年人思想道德建設,開展了以“環境、資源、可持續發展”為內容的知識競賽。
五是舉辦一次節能征文活動。這次活動以“我為節能獻一計”、“節約水電,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識,做到能源連著你我他,節約能源靠大家。
六是健全制度,加強管理。建立和健全相關制度,樹立教職工自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器,杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關,節約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。
我校通過在節能宣傳周期間開展豐富多彩的節能教育活動,進一步提高了全校師生的節能意識,并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。并且進一步普及了節能知識,在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節能觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
全國節能宣傳周活動簡報標題 全國節能宣傳周活動信息篇十
20__
年6月8日,黔西縣發展和改革局下發了《關于黔西縣20__
年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排意見的通知》,要求作好全國節能宣傳周的宣傳工作和全國低碳日活動。根據《黔西縣20__年全國節能宣傳周和全國低碳日活動實施方案》,我校積極響應《通知》精神和開展《實施方案》工作,全校師生踴躍參與,宣傳活動如火如荼。通過宣傳活動,廣大師生正確認識國情,增強節能意識、傳播節能理念、學習節能知識。現將活動總結如下:
一、思想重視、分工明確,全力做好宣傳工作。學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作內容并成立了節能宣傳周活動領導小組,由分管教學的主管領導負全責,德育處工作人員周密安排、具體實施,在12日-18日期間安排了系列活動,切實做好了學校的節能宣傳工作。
二、突出低碳節能宣傳主題,倡導節能低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”主題,開展了以“節能低碳”為主題的科技節活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、國旗下的講話等多種形式的教育活動。6月14日,為積極響應20__年“節能低碳日活動”主題進行全面宣傳。學校還號召全體教師少開車多走路,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園營構了良好的'氛圍。
三、全面鋪開宣傳范圍,真正起到宣傳作用。
1.開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月13日升旗儀式上,通過國旗下的講話,讓學生懂得節能低碳的重要意義。專門開展了一次集會活動,向學生發出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、一度電;自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省紙張,節省日常用品。
2.在高一年級進行了一次“低碳節能”為主題的測試活動。
3.在校園內利用標語、大屏幕等形式開展低碳節能知識宣傳。在低碳日節能活動中營造良好的宣傳輿論氛圍,利用學校大屏幕進行了低碳節能知識的宣傳,提高了學生的節能意識,豐富節能知識;發揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講,有些班讓學生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學生親手制作環保袋。各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的實效。
5.將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關燈等現象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班用電的管理。
總之,整個宣傳教育活動,學校認真組織,學生積極參與。通過專題教育活動,全體學生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠意義,知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節能,真正節能環保地學習、工作、生活。