在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
猜猜他是誰作文300十篇四年級篇一
她的臉像一個正方形，不像我似的。我的臉蛋是一個圓形的。她比我高，大概有一米三，排在我的后面。
她很開朗，學(xué)習(xí)成績也不錯。每她考到95分以上，她就開心地像個兩百斤的胖子。
她喜歡拉大提琴，而且她之前也跟我一樣，會彈鋼琴。她演奏的大提琴曲子美妙極了，音樂像快樂的小鳥飛進(jìn)我的心里。
她還是個非常熱心的人。有一次，我的嘴巴磕到桌角，她連忙問我：“沒事吧，沒磕破嘴巴吧?”我說：“沒事的，沒有磕破。”平時遇到什么事，她也總是關(guān)心我。
對了，她幾乎每天都穿著粉色的校服背心和灰色的校服褲子來學(xué)校。那，你們猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文300十篇四年級篇二
我有許多不同的朋友，他們的模樣各不相同，也有完全不同的性格，今天我就來介紹一位朋友。
他是一個男孩，皮膚是比較黑的，個頭并不算高。
他的學(xué)習(xí)成績并不好，每天早上，中午都有一大堆課代表，老師追都他跑。
他每一次語文時，都會用手托著頭，目光呆呆的，不知在哪(最近有改觀)。
接下來，我要著重介紹一下他的兩面性格。
他的第一個性格：每當(dāng)遇到長輩或老師，他都會十分尊敬，一口一個“您”。有時還會對同學(xué)說一聲“您好”。哪!當(dāng)他犯錯誤的的，就會有無數(shù)的“抱歉，對不起”。從他的嘴里涌出來。
他的第二個性格：每當(dāng)有人欺負(fù)他的時候，他都會和那個人打一架。
他的.最大的一個特點就是——到夏天的時候，他的腳很臭!
我有許多朋友，他們有不同的樣貌，也有著不同的性格和不同的長處，你來猜猜他是誰?千萬不要猜錯了!
猜猜他是誰作文300十篇四年級篇三
我有一個好朋友，他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多，他比我瘦一點兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門牙卻很大。因為他很愛笑，一笑就露出兩個大門牙!我每次見到他，他都樂呵呵的看著我。
他特別愛看書，經(jīng)常向同學(xué)借書看，看起來全神貫注，仿佛進(jìn)入了書的世界。今天作文課，他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看，被李老師發(fā)現(xiàn)了，提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈，結(jié)果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭，生氣的說再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧!”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒有發(fā)生過。
現(xiàn)在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰?
