人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中生的作文400六篇 初中生作文400篇一
過去通過別人的描述，感覺初中的作業(yè)量會很大，老師也會很嚴(yán)厲，罵人十分厲害。聽到這些傳聞，我對初中生活感到有點(diǎn)害怕。
暑假結(jié)束，終于，我迎來了我的初中。一開始，我覺得老師們都挺和藹可親的，作業(yè)也不算多。每天下午都還會發(fā)棒冰給我們吃，解暑。我想：原來中學(xué)生活也不過如此嘛。
但后面幾天，我就感覺到了與前兩天的不同。老師變得嚴(yán)厲了，同時(shí)，作業(yè)也多了不少，本來可以1分鐘完成的數(shù)學(xué)作業(yè)，后來竟然要寫到第二節(jié)晚自修，由此可見作業(yè)不僅量增加了，連難度也要比以前高出不少。
后來，我還從那些初二的.學(xué)長們口中得知，這次夏令營結(jié)束之后，正式開學(xué)時(shí)，我們的作業(yè)量還會增加！他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢！
夏令營末尾時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行了一場考試。這次考試不僅是為了給夏令營畫上一個句號，也是為了檢驗(yàn)一下自己這十天來的努力學(xué)習(xí)的成果，我考的還不錯。
我對開學(xué)后，正式的初中生活可是十分期待呢！我認(rèn)為，自己一定能在學(xué)習(xí)上超過別人的！
初中生的作文400六篇 初中生作文400篇二
一天上科學(xué)課，老師要求我們種花，并說：“種什么花都行，最好是鳳仙花。”我心想：我回去一定要問問姥爺有沒有花盆，我也要種花。
放學(xué)了，我跑回家問爸爸：“給我買個鳳仙花的種子可以嗎？”爸爸很快就答應(yīng)了。太好了，有花種，再我準(zhǔn)備花盆就好了。于是，我又告訴姥爺給我準(zhǔn)備花盆，等爸爸一拿回花種，我就要種花了。
晚上，我放學(xué)回到家，爸爸也回來了。我看見爸爸手里拿的花種就迫不及待的拿過來開始種了。我叫姥爺來幫我，種好后我將花盆放在陽臺里，并告訴姥爺每天早上要記得給我的花澆水。我很放心，因?yàn)槔褷斦f話是很算數(shù)的，而且姥爺平時(shí)也養(yǎng)花。
從那天起，每天我來到樓下姥爺家都要先看一看我的花冒芽了沒有。幾天之后，我又像往常一樣來看我的花了，呀，我的花發(fā)出了嫩綠嫩綠的小芽，那小芽就像小綠傘一樣，葉片好像在和我打招呼呢！真可愛。咦？不對，我種了五盆花，為什么只有四盆出芽呢？一定是姥爺沒將水澆好。我趕快跑進(jìn)屋問姥爺。姥爺連忙擺頭說：“不會，不會，我天天都澆啊，是不是我們種得太深了，再等等看吧?！?/p>
就這樣，我一直等著最后一盆種子發(fā)芽。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)它真的長出了小芽，我高興極了。這一切都是姥爺?shù)墓?，作為獎勵，我就給姥爺彈鋼琴聽，讓我的花兒也聽著音樂快快長大。
我一定要讓花長得快一些，結(jié)出美麗的花朵，我要將它們種到小區(qū)的花壇里，讓我們的小區(qū)更美麗！
初中生的作文400六篇 初中生作文400篇三
我們同學(xué)人人都有煩惱，或者考試不理想、或者被誤會、或者受委屈、或者受父母訓(xùn)斥……同樣，我也有煩惱。
我總覺得我的煩惱是粗心。這個煩惱從小學(xué)一年級一直跟到現(xiàn)在，我一直沒有擺脫它，我一直想改掉這個毛病，可總是改不掉，還是粗心。
就說最近的一次語文，媽媽說只要我考a+,不該錯的不錯，就給我買一個小兔子圍巾，我們拉了勾。考試時(shí)，我感覺題目都很簡單，不一會兒，就做完了，我檢查了好幾遍，又把作文修改了一下，感覺基礎(chǔ)知識沒什么問題，于是就交上了試卷。
考完試回到家，我自信滿滿的說：“媽媽你就等著遵守你的諾言吧，我保證這次考得很好?！眿寢尠胄虐胍傻恼f：“這次沒粗心吧?！蔽艺f：“這次保證是用心了?！?/p>
試卷發(fā)下來了，我一看試卷上一個大大的a字（89分），我慌了神，差一分就a+了，到底錯在哪兒呢？有不該錯得嗎？我迅速地把試卷看了一遍，果真有不該錯的，我把疲憊的憊寫成了準(zhǔn)備的備，去掉了一分，哎，太粗心了，這下圍巾是沒了，都是粗心惹得禍。
回到家，我把考試的情況告訴了媽媽，媽媽說：“你粗心的毛病怎么就改不了呢，粗心是你進(jìn)步的絆腳石，要想進(jìn)步，必須踢掉這個絆腳石，你要好好體會我說的話?！?/p>
我聽后靜靜地沉思了一會，是粗心影響了我的成績，還使我得不到我想要的禮物。粗心，我不想和你做朋友，你快點(diǎn)離開吧。
