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愛護校園環境演講稿 青年保護環境演講稿篇一
夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們為了讓我們能安心地學習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現,他們會是多么的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛!
同學們,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。
為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質修養;讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?
寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!
同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!
謝謝大家!
愛護校園環境演講稿 青年保護環境演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位同志:
大家下午好!很高興能參加這次演講活動,我演講的題目是《優化發展環境、實現經濟跨越》。
上周五,教育局在全體職工中召開了《優化發展環境、塑造良好形象》的學習討論會。討論會上,我們認真聆聽學習了市委書記、市人大常委會主任王璽玉同志《在全市“優化發展環境、塑造良好形象”活動動員大會上的講話》。王書記的講話圍繞“優化發展環境、塑造良好形象”這一主題,深刻闡述了優化發展環境的重要意義,立足市情,準確查找了xx發展環境方面存在的差距和不足,就如何開展一系列相關活動,全面推進經濟社會發展、環境優化升級進行了扎實的安排部署。講話切中時弊,立意高遠,深入透徹,具有很強的針對性和操作性,將是我們日后扎實開展“優化發展環境、塑造良好形象”主題實踐活動的重要指導性文件。
王書記的講話中提到,xx是典型的投資拉動型經濟。要加快xx的發展,除了爭取國家和省上的投資、啟動民間投資外,必須擴大對外開放,借助外力,招商引資。而只有我們的投資環境進一步的優化了,才有可能吸引到更多優質的外資和更多優秀的人才。因此,優化發展環境,是推進經濟穩步快速增長、最終實現xx經濟跨越的必由之路。那么,如何才能優化發展環境,從而達到筑巢引鳳的目的呢。今天我想就這一層面談一些自己的看法。
發展環境是指一個地區對外開放程度、社會文明進步、經濟秩序和體制優勢的綜合表現。構成發展環境的因素是多元的,政策法規條件,自然資源條件,水、電、路、通訊等設施條件,這些條件固然不可或缺,但最重要的,還是人們的觀念、機關的作風、干群同心圖發展的精神風貌。良好的投資環境,可以出資源、出活力、出速度、出效益。因此,發展環境就是強有力的生產力。目前來看,xx在自然資源條件和硬件設施條件等方面還有很大的欠缺,但隨著災后重建的進程日益深入,我們的交通、通信、電力等基礎設施也在持續地得到改善,而且這一變化是迅速的、形勢大好的。因此我們必須清醒地認識到,與如此好的發展機遇相比,我們的軟件部分還存在諸多急需改進的問題。
王書記已經在講話中詳細地闡述過這一部分內容,在這里,我主要想從我們自身能做的一些方面談點意見。
優化發展環境、塑造良好形象,關系到xx每一位干部群眾。人人都是發展環境,事事關乎xx形象。從我們自身做到塑造xx良好形象,主要要從改變觀念方面做起。正所謂,觀念決定思路,思路決定出路。只有更新觀念,轉變思路,著力營造寬容開放的人文環境,營造“親商、安商、便商、富商”的社會氛圍,真正形成一種海納百川、包容各方的健康輿論環境,才能為全市經濟社會發展提供長久的精神支撐,為實現經濟跨越增添持久動力。
優化xx發展環境,事關我們每一個人,是我們每一個人應盡的責任。一個城市、一個地區的形象,往往是從居住在這個城市、這個地區的人身上表現出來的。而城市的美好形象也一定是由一個個個體所努力塑造起來的。因此,我們每個人都要從自己做起,從身邊的每件小事做起,我們要把建設一個好的發展環境當成自己分內的事,愛崗敬業、樂于奉獻。
xx是我們共同的家園,xx的發展要靠我們大家的努力。讓我們在市委市政府的正確領導下,齊心協力,同舟共濟,腳踏實地,乘勢而上,用扎實的工作和上進的決心,用我們的實際行動把我們共同的家園建設得更加迷人、更加美好、更加繁榮富強。
謝謝大家!
愛護校園環境演講稿 青年保護環境演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是——保護環境,人人有責。
6月5日是世界環境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況,呼吁人類保護環境的歷史盛會。
保護環境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓誡。今天,我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環境,讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生,我們要愛護學校的環境,創建綠色校園。
首先,應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系,就能學以致用,相得益彰。
其次,應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界,環境保護正成為一種健康的時尚,成長的文明。對個人來說,環保行為意味著素質和教養;對國家而言,環保質量標志著尊嚴與力量。
環境保護是新世紀的重要信號,它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求,它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。
同學們,千里之行,始于足下,讓我們從現在開始,準備好一份熱情,一份渴望,一份執著,參與到環保活動中來,用良知阻止破壞環境的行為,用意識引領環保潮流,用智慧關注生存變化,用行動調整生活方式,用責任履行環保義務,用愛心激發每個人的熱情,用權利監督自己身邊的人,讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。
我的演講完畢,謝謝大家!
愛護校園環境演講稿 青年保護環境演講稿篇四
老師、同學們:
你們好!
我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地,萬物復蘇。小草發芽了,樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節來臨之際,我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現在我們面前。學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設法,千方百計,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。
作為一名中學生我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任吧。
近幾天,天氣越來越暖和了,學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風景線,它與我們學校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區的同學可就有事可干了。一下課就得住守包干區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風,我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒,我們包干區上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風后遺癥的x老師,他正挪動著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包干區,慢慢地蹲下,伸出那雙實在不靈便的手,抖抖索索地,一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,撿起……啊!老師,您為我們能有一個潔凈、優美、舒適的學習環境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤了,我們趕緊奔向我們的包干區,繼續去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。
同學們,愛護校園,美化環境,人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們,為了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好!
謝謝大家。
愛護校園環境演講稿 青年保護環境演講稿篇五
各位老師、同學:
早上好!
我是現任學生會主席齊陽歡。6月5日是第45個世界環境日,聯合國環境規劃署確定今年世界環境日的為:“改善環境質量,推動綠色發展”為了呼應這一,國家環保總局確定今年世界環境日中國為:減少污染——行動起來。
1972年10月,第27屆聯合國大會通過了聯合國人類環境會議的建議,規定每年的6月5日為“世界環境日”,讓世界各國人民永遠紀念它。聯合國系統和各國政府要在每年的這一天開展各種活動,提醒全世界注意全球環境狀況和人類活動對環境的危害,強調保護和改善人類環境的重要性。
隨著經濟的迅速發展、人類生活水平地提高,工業、生活方面對環境的污染也越來越嚴重。全球目前面臨著十大環境問題:
1、氣候變暖
2、臭氧層破壞
3、生物多樣性減少
4、酸雨蔓延
5、森林銳減
6、土地荒漠化
7、大氣污染
8、水體污染
9、海洋污染
10、固體廢物污染。
面對千瘡百孔的地球,人類卻沒有停止惡習。
20世紀90年代,森林面積以平均每年百分之2.4的速度迅速縮減,近十年來全球消失的森林面積達9400萬公頃;全球近二分之一的陸地表面積和10億以上的人口受到沙漠化的影響;全球12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛生設施,每年有300~400人死于和水有關的疾病。到20xx年,水危機將蔓延到48個國家,35億人將為水所困。一些工廠為了節約成本,將沒有經過處理的污水和氣體排放到自然環境中,使得周邊的環境受到了嚴重破壞;大量一次性用品的使用使得垃圾處理負擔越來越重,尤其是一些不可回收的物品如塑料袋,電池等,隨意的丟棄將加重土壤污染。全國1/3的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕。經濟發達的浙江省,酸雨覆蓋率已達到100%。在中國,基本消除酸雨污染所允許的最大二氧化硫排放量為1200萬~1400萬噸。但按照目前的經濟發展速度。以及污染控制方式和力度,到20xx年,全國僅火電廠排放的二氧化硫就將達2100萬噸以上,全部排放量將超過大氣環境容量1倍以上,這對生態環境和民眾健康將是一場嚴重災難。
地球是我們賴以生存的地方,若因為自己的私利而傷害她,最終得到懲罰的將是人類自己。
現在,我們應該樹立起危機感,地球的環境在一天天地惡化,我們應為保護地球出一份力。從身邊做起,從小事做起。在校,我們應養成不亂扔垃圾的好習慣,中午用餐時避免使用一次性衛生筷,提倡自帶餐具;在家,我們應有節能意識,隨手關燈、關水龍頭;家里應該做好垃圾分類,不可回收的物品應投棄到相應地點。購物時記住帶上購物袋,勸導家人盡量乘坐公交車或騎自行車出行。
美好的環境需要我們的行動來創造,我的發言到此結束。
謝謝!
愛護校園環境演講稿 青年保護環境演講稿篇六
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!
今天我站在這里,既感動又慚愧。感動的是有幸在這里和年輕的同事們一起暢談“轉作風優環境”心得體會。慚愧的是我心里很清楚,我和 “勤勉、廉潔、務實、高效”的機關青年干部良好形象的要求還有一段差距。所以站在這里之前,我已經無數次地對自己說,就讓今天成為我的一個嶄新的起點吧!
同志們:作為一名安全生產監督管理員,我覺得接受“強執行、揚正氣、干實事”的轉作風優環境專項教育對每一名機關干部很必要。我們就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈
火的冶煉。這個熔爐就是機關。只有作風正派環境優良的機關才是煉成純鋼的熔爐。才會打造出響當當的好鋼材,才會有力量承擔起社會的脊梁。
兩個月來,我邊學習邊思考邊轉變。立足本職工作、明確為誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務的意識,努力學習,掌握服務的技能。我雖然已經有了一定的文化水平和理論功底,也積累了一些工作經驗,但是與面臨的形勢、肩負的責任相比,還有較大的差距,還有許多東西需要學習。我把學習當作一種責任,作為一種境界,發揚鍥而不舍、孜孜以求的精神,少一點應酬,少一點休閑,早起一點,晚睡一點,千方百計擠出時間抓緊學習。
同志們,不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低,既是工作態度的直接反映,也是工作能力的直接反映。為此,在這次活動中我遵守工作紀律,堅守工作崗位,明確工作職責,端正工作態度,增強自身素質,另外還加快工作節奏,提高辦事速度。該今天完成的工作,決不拖到明天完成。克服拖拖拉拉、疲疲塌塌的工作作風。我的.工作是質量安全管理。在工作中有時候最難的是過人情關。親戚、同學、朋友,管理到他們哪個人頭上都令我頭疼。睜一只眼閉一只眼,對工作不負責,不這樣吧,面子上又過不去。所以廉潔自律是個很大的挑戰。相信在座的領導和同事們一定有體會。今天在這里我有勇氣向大家保證:我爭取做合格的安全質量監督管理員,做廉潔自律的模范。請大家監督我的行動。我知道我們都生活在機關這個大家庭。每一名成員的行為都影響著大家庭的風氣。轉變工作作風,需要你我她我們大家的共同努力。