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實(shí)用的初中生活作文600集合七篇 初中生活的作文600字初中篇一
我站在車水馬龍的街頭,回想起我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我曾與朋友在花園里玩到8點(diǎn)才回家:我也曾和爸爸媽媽在晚上玩牌,因?yàn)檩斄耍环庖Я税职忠豢凇?/p>
當(dāng)然,生活不會(huì)永遠(yuǎn)是快樂(lè),也不會(huì)永遠(yuǎn)是痛苦。正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季。所以說(shuō):我們要在快樂(lè)中感謝生命,在痛苦中也要珍惜生活。正如一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“苦難是一個(gè)山頭,只有翻過(guò)它,你就會(huì)看到美麗的日出。”
記得我有一位同學(xué)叫馮小茹,因?yàn)橐淮未罂际『螅瑥拇嘶倚膯蕷猓瑢?duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣,后來(lái)還離家出走,等家人找到她時(shí),她已經(jīng)死亡了7天。后來(lái),她爸爸說(shuō):“她從小就在溫室里長(zhǎng)大,一路上,沒(méi)有遇到過(guò)什么挫折,可能是因?yàn)檫@樣,她才會(huì)……”
蜜蜂,雖能養(yǎng)人,但是像蜂蜜一樣的生活也會(huì)害人。馮小茹就是因?yàn)閺男](méi)受到過(guò)什么挫折,才會(huì)走到尋死的路。其實(shí)在我看來(lái),挫折、苦難、開(kāi)心、感動(dòng)本來(lái)就是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的人生歷程,而苦難和挫折只是生活中的一個(gè)小角色。我們不應(yīng)該因?yàn)樯钪杏写煺邸⒂锌嚯y就輕易放棄生命的所有。
面對(duì)生活的坎坷,每個(gè)人做出的選擇不同,你可以放棄自己,也可以以此激勵(lì)自己。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,痛苦和希望往往是孿生姐妹,失敗和成功僅僅是一步之遙。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五光十色,十分美麗。你不應(yīng)該因?yàn)槟承┘?xì)節(jié)而失去信心,因?yàn)椴幌矚g黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友啊!在人生的道路上,永遠(yuǎn)都是多姿多彩的,只要你切身去體驗(yàn)生活,你就會(huì)感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
實(shí)用的初中生活作文600集合七篇 初中生活的作文600字初中篇二
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué),還有令我快樂(lè)成長(zhǎng)的母校,雖然依依不舍,但我更加期待的,卻是走向中學(xué)的新生活。窗外雨下個(gè)不停,望著大雨,思緒飄得好遠(yuǎn)......
我一直向往這樣的一所中學(xué)......
這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大,它會(huì)有幾棵大榕樹(shù),讓學(xué)生在樹(shù)下嬉戲、學(xué)習(xí),校園里有一個(gè)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和綠草茵茵的足球場(chǎng)......教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室,教學(xué)設(shè)備樣樣齊全,這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學(xué)校。
這所中學(xué)的老師平易近人,知識(shí)淵博。語(yǔ)文老師十分嚴(yán)厲,但也熱愛(ài)關(guān)心我們一群新生,不但教會(huì)我們書本知識(shí),還教給我們生活知識(shí),更多的是指引我們學(xué)到更多做人的道理;數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密,遇題能解,能從實(shí)際生活出發(fā),切入數(shù)學(xué)知識(shí),開(kāi)拓我們的思維,喜歡我們向他提問(wèn)題,從中教會(huì)我們更多的知識(shí);英語(yǔ)老師和藹可親,課堂生動(dòng)有趣,她讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí),豐富我們的語(yǔ)法知識(shí);歷史老師博古通今;音樂(lè)老師歌聲動(dòng)人......
這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)者”,和他們一起學(xué)習(xí),我就能取其之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且團(tuán)結(jié)友愛(ài),平日里互相幫助,同甘苦共患難。
生活更是多姿多彩,學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng),增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí),獲得更多的合作友誼。還用郊游來(lái)啟發(fā)我們的寫作靈感,我們每天都在幸福快樂(lè),書香飄逸的生活環(huán)境中成長(zhǎng)......
“嘩!嘩!嘩......"窗外的大雨仍下個(gè)不停,我心中涌上一股暖流,漸漸地回過(guò)神,拿起一支筆,開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí),想要考上這樣的中學(xué),必須得付出巨大的努力!我會(huì)努力考上這么一所學(xué)校,為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗!
實(shí)用的初中生活作文600集合七篇 初中生活的作文600字初中篇三
當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
迎著雨露紅霞,一個(gè)嶄新的清晨,我們開(kāi)始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊(duì),挺直身軀,肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長(zhǎng)開(kāi)始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。
語(yǔ)文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽(tīng)老師為我們講解公式,有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn),有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題,進(jìn)入深慮的思考。
英語(yǔ)課上,我們跟隨著老師的腳步,打開(kāi)單詞的大門,記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
歷史課上,我們聽(tīng)著老師為我們講歷史,我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué),而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí),他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué),好似在說(shuō)別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會(huì)想到的!在老師的鼓勵(lì)下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨(dú)立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開(kāi)端。
這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺(jué),在這里,我們每一天都過(guò)得很充實(shí),每一天都過(guò)得很自在。
實(shí)用的初中生活作文600集合七篇 初中生活的作文600字初中篇四
喜、怒、哀、樂(lè)、感……現(xiàn)在,我全體驗(yàn)到了,今年的暑假將會(huì)讓我終生難忘。
今年暑假,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后要進(jìn)入忙碌的“黑色”初三生活中去,所以不得不去補(bǔ)課,這樣才不至于讓自己落在整個(gè)隊(duì)伍的后面。假期共有60多天,而補(bǔ)課就用了40天。但我不后悔,因?yàn)槲仪宄闹溃词故沁@樣,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還是趕不上別人,上學(xué)后還要更加努力的學(xué)習(xí)。換個(gè)角度去想,你就把補(bǔ)課當(dāng)作是在預(yù)習(xí)初三的新課程,這樣想豈不是很好?--------暑假中的樂(lè)
至于喜呢,就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了,在那天里,我可也是忙進(jìn)忙出的。那是真感覺(jué)有些累,但想起舅舅對(duì)我的關(guān)心備至和疼愛(ài)有加,我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后,又開(kāi)始忙碌了。“回來(lái)了,回來(lái)了!”喜車剛到村子口,我便喊了起來(lái)。 車到家門口了,外婆和媽媽也相繼出來(lái)了。打開(kāi)車門,往里看了看,“呀,真漂亮!”真是人逢喜事精神爽,外公臉上帶光彩,外婆臉上的笑容像那些天真無(wú)邪的孩子們一樣燦爛,真希望永遠(yuǎn)能看見(jiàn)外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜
8月24日那天,補(bǔ)課的老師說(shuō)可以休息一天,我便到姨媽家去了。到了她家門口,才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊,找姨媽去了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,人沒(méi)找著,這車子又給弄丟了。這下子可慘了,爸爸知道后一定會(huì)責(zé)備我的。回家后,我還是半分不藏得把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我,而且安慰我說(shuō):“以后小心點(diǎn)兒就是了。”聽(tīng)完這句話,我?guī)缀趿鞒鰷I來(lái),但還是強(qiáng)忍了下去。這件事過(guò)去了,我有些生氣, 有些難過(guò),
更有了深刻的感觸。-------暑假中的怒、哀、感
在初二的這次暑假中,我感受到了生活中許多或快樂(lè)或煩惱的事,看到了許多燦爛的笑容,也感受到了親人們對(duì)我的愛(ài)。讓我們一同去感受生活的真諦。
實(shí)用的初中生活作文600集合七篇 初中生活的作文600字初中篇五
始之初期,不悔,不怨!
時(shí)光之逝猶如玻璃破碎半無(wú)法彌補(bǔ),綻開(kāi)的碎片沉沉的砸落在地,碎了年齡,碎了心境,碎了任性,碎了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不懂事的自己,碎了千千萬(wàn)萬(wàn)句矯情的言語(yǔ)。剩下的,就是未來(lái)的自己;剩下的,就是該拼搏的自己,在未來(lái)這條路上的曲折,將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來(lái)。
晨日在東方苒起,光穿透了薄云層,渲染出昏黃姿態(tài)時(shí),便是醒來(lái)的時(shí)刻,撐起打顫的眼皮,就走了。睡著前沿的道路踏進(jìn)校園,周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團(tuán)兒,談?wù)撝涡紊男“素浴D且彩乾F(xiàn)在的我,初二的學(xué)生,向著前方出發(fā),勇敢拼搏—這是老師的話,這是我的責(zé)任。
望學(xué)。這是個(gè)迷惘難解的階段,僅僅看著它,觀察它的一呼一吸,不去觸碰也不曾有過(guò)認(rèn)知,看著其他人死死埋入書籍的頭,不曾離口的知識(shí)記憶,搖搖頭,直徑放棄。不行,不行,準(zhǔn)備沒(méi)好,方法沒(méi)找,這些廢棄的辭藻換來(lái)了更多的無(wú)事時(shí)間,理所當(dāng)然的娛樂(lè)。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁(yè)面,生出的卻只是望塵莫及的情愫,下一刻的一分,便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。
知學(xué)。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的階段,細(xì)細(xì)明白它,思考它的變幻莫測(cè),沒(méi)有實(shí)踐也沒(méi)有實(shí)施行動(dòng)。看著繁雜的知識(shí)集,毫無(wú)興味的字句單詞,止了步,無(wú)力放棄。不會(huì),不會(huì),還是不會(huì),能力不夠,知識(shí)不足,這些多余的借口換來(lái)了更多的無(wú)意義的理論糾葛,望著頭頂?shù)腵熒光燈管,蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。
始學(xué)。這是一個(gè)重新啟東的階段,著手實(shí)踐它,做到它的一絲一毫,繞著相同的方向周轉(zhuǎn)了一遍又一遍,望著湛藍(lán)的天,悠悠的云,是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵,抵達(dá)未來(lái)的前方,
恍惚的時(shí)間過(guò)去,碎片凝結(jié)成整片整片的個(gè)體,我們終究的成長(zhǎng),是我們的未來(lái)!