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最新安全用電的培訓心得(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-20 15:46:25
最新安全用電的培訓心得(五篇)
時間:2023-07-20 15:46:25     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

安全用電的培訓心得篇一

但是,電能源不是無限的,所以,我們要節約用電,在節約用電的同時,也要安全用電。說到安全用電,點也給人們帶來的危害也不少。話說,火是無牙老虎,其實電也要一樣,要做到安全用電,才能讓這只無牙老虎無靠身之地。以下是電的兩個例子,請人們看完后懂得安全用電的重要性。

例子1:河南某城縣某高中,因為學校是全封閉的,禁止學生在沒有老師允許的情況下出校,三名高中生因有事要到校外,于是,三人商量在晚上爬學校圍墻外出,但在外出時,其中兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。

例子2:去年11月27日凌晨,梁先生的兒子在客廳看電視睡著,后被嗆醒,發現電視機冒煙,梁先生讓兒子出門報警,自己與妻子滅火,當消防人員趕到時,梁先生已倒在門口,梁先生的妻子也倒在了衛生間,梁先生的妻子經搶救無效死亡,經鑒定為一氧化碳中毒。消防部門認定,起火原因是電視機由于長期操作過度而起火??梢姟鞍踩没穑悦P”。

上面的實例告訴我們因該把安全放在第一位,慎防觸電,珍愛自己的生命。人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,我們要珍愛自己的生命,就要學會如何防觸電,避免做無必要的犧牲,當我們的安全用電意識卻是那么薄弱。我們應該多學一些安全用電知識:

觸電事故的急救措施:1、立即切斷電源。2、當初墊著脫離電源后,若神志不清,甚至呼吸、心跳停止必須立即進行人工呼吸,并及時與醫務人員聯系,進行搶救。

電氣期貨應急措施:1、首先切斷電源。2、及時報警,火警電話:119。3、用黃沙或四化碳滅火器滅火。

“用電安全,珍愛生命”,要學會以上的急救措施和應急報警措施。希望大家讀完此文后懂得安全用電的重要性,讓我們一起來共創安全社會。

安全用電的培訓心得篇二

在電力生產中,生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變,是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。

但是,要確保電力生產安全,這一轉變依然是不夠的,還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”,才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用,減少或避免事故的發生。

電力生產是一門非常復雜的系統工程,而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言,電力生產事故有三類:一是“天災”,如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發性。二是線路、設備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規、違章,有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式:其一是對規章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂,稀里糊涂,發生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。

顯而易見,工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,可以肯定地說,所有事故的發生都不是工作人的主觀愿望。因此,“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果,就必須解決好“我會安全”這一根本。

大凡發生了事故后,總結時都不難得出:“安全基礎不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術素質不高,安全防護能力弱,習慣性違章”等諸多教訓的結論,都會把違章作業認為是事故的“病灶”,也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業存在的原因,拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業的辦法來,是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產人的辦事日程?

勿庸置疑,經過有電以來的生產實踐和血的教訓,總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規章制度。各電力生產企業又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據,且有唯一性。但是電力生產是一個錯綜復雜,千變萬化的過程,從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平,接收能力,工作姿態,經驗積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動,解決好“我會安全”的問題,應是從事電力生產安全的管理者,生產者長期的,艱巨的,復雜的課題。筆者認為:唯一的途徑就是學習學習再學習。

首先,要為我而學。安全既是電力生產本身的需要,更是從事生產職工的生存需要,安規技規既反應了電力生產安全的客觀規律,又是從事生產人的行為規范。因此,每一個從事電力生產的人,都應明白學習安全技能,既是企業的需要,更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習,反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法,點滴學習,日積月累,這樣不僅能夠對安規、技規等安全生產的內涵有了深刻的理解,就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人,才能事事做到安全人。

第二,要因人施訓。近些年來,職工隊伍生產技能、安全防護能力差,人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事,一級抓一級,一級向一級負責,真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”,經逐級折扣后貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類,拉開梯次,有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患,一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規、安規,一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去,耳濡目染地強化人的意識,就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。

第三,要善于糾偏,電力生產暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的,關鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌,禁于未發”。有效的辦法就是邊生產邊整頓,發生問題及時整,安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發生了事故多從自我找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。從真正意義上體現“安全第一,預防為主”的根本方針。

“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程,而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進的過程,甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基于安全生產觀念上的一次完善和“拋磚引玉”,其目的是引發從事電力生產的職工圍繞“我會安全”進行深層次的思考和探索。

安全用電的培訓心得篇三

電, 這個名字大家一定很熟悉吧!在我們生活中電可起著不可缺少的作用哦。如果我們沒有了電,就會生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬丈深淵!如果有了電,就像是如魚得水。電對于我們來說實在是太重要了。電 給人類帶來了光明。電的應用極大地改變了人們的生活。人類社會因此進入了新的時代。人們建設了火力發電站、水力發電站、核電站,把電輸送到城市、農村,電進入了千家萬戶,我們用上了電飯煲、電冰箱、電視機、電腦、微波爐、洗衣機……

電,在現代生活中是必不可少的。有了它,生活會變得更加豐富多彩,日子過得更充實。但有時候電是人類最忠實的朋友,而有的時候,它又是人類命運的天敵。如果不正確地安全用電,人們又會因對電的無知而發生慘劇。請看: 某村村民隨意通過一棵大樹拉了一根電線,結果電線被大風吹斷了,一名學生上學路過,無意中碰到,結果身體被電流擊穿,當場死亡;一個小區的高壓器架在路中間,不僅線路不安全,設置也離地面過近,一天變電器突然短路,引起起火爆炸,燒壞了一輛小汽車,幸虧當時無行人路過,否則后果不堪設想;一名小學生洗完手沒有擦干就去插電源,結果觸電身亡;一個 10 歲的小女孩因一個人在家,想插上插頭看一會電視,不慎插座漏電,使這位 10 歲的女孩倒在地上,先是昏迷不醒,繼而呼吸沒有了,心臟也隨之停止了跳動,最后導致這個小生命就這樣夭折了…… 像這樣的事情幾乎每天都有發生,讓人感到觸目驚心 ! !

同學們,隨著人們的生活水平不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們小學生有必要掌握以下最基本的安全用電常識:

l 、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

2 、不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

3 、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

4 、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5 、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

安全用電的培訓心得篇四

“用電安全,珍愛生命”我們每個人都應該學會。因為電在造福人類的同時,對人和物構成廣泛而重大的潛在的危險。因而我們應該“安全第一,預防為主”。

根據數據顯示,全世界每年死于電器事故的人約占全部意外死亡人數的25%。電器火災超過火災總數的20%。這一恐怕的數據真令人害怕。出現這樣的原因是因為電力是國民經濟的重要能源,在現代家庭生活中也不可缺少。但是這也是造成身亡的最終的原因。因為不懂得安全用電知識就容易造成觸電身亡、電器火災、電器損壞等意外事故,給國家、社會、家庭和個人都帶來了不可挽回的損失。我從報紙上就得知兩個關于觸電死亡的實例:

(一)河南虞城縣春來高中三名學生在5月31日晚有事外出(因學校禁止學生外出)時,兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。

(二)去年11月27日凌晨,姜先生的兒子在客廳看電視時睡著,后被嗆醒,發現電視機冒煙。姜先生讓兒子出門報警,自己與妻子滅火。當消防人員趕到時,姜先生已倒在門口,姜妻也倒在衛生間。姜妻經搶救無效死亡,經鑒定為一氧化碳中毒。后經消防部門認定,起火原因是電視機著火??梢姟鞍踩秒?,性命攸關”。

上面的實例告訴我們應該把安全放在第一位,慎防觸電,珍愛自己的生命。因為人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的。我們要珍愛自己的生命,就要學會如何防觸電,避免作無必要的犧牲,但是我們的安全用電意識卻是那么的單薄,我們應該多學一些安全知識。從一些書籍上我學到了:

觸電事故的急救措施:1立即切斷電源。2當初墊著脫離電源后,若神志不清,甚至呼吸、心跳停止則必須立即進行人工呼吸,并及時與醫務人員聯系,進行搶救。

電器火警的應急措施:1首先切斷電源,并及時報警。2用黃沙或四氯化碳滅火器滅火。

“用電安全,珍愛生命”讓我們共創安全社會!

安全用電的培訓心得篇五

每當夜幕降臨,華燈初上,街道上一片璀璨,是電使黑夜變成白晝。電,在人類的生活中是必不可少的。做飯要用電;電冰箱、電視、空調、電腦……都要用電。電還能讓我最喜愛的洋娃娃發出優美、動聽的聲音,讓我們可以欣賞好看的影視作品,上網查閱知識………生活中一天沒有電就像天塌下來一樣,痛苦極了!大人看不到電視,老人不能做飯,甚至連小孩也玩不了電腦……;真是“一日無電,百事荒蕪”。

電的用處雖然很多,但用電不當,會引起火災,造成的后果非常嚴重。在某個宿舍里,三位女生買了一個直發機,直發機在弄熱過程中,電線突然短路了,著火了。三位女生著急地撲火,一個女生用棉被。另一個女生用掃帚猛地朝冒煙的地方打下去,企圖把火撲滅,第三個女生用手用力地撞門,可是撞不開。在無計可施的情況下,三位女生選擇了跳樓,最終,三條年輕寶貴的生命結束了。還有一件真實事件,在某個酒吧里,有二十六個人被電這個殺人不眨眼、冷血無情的魔頭掠走了生命。

如果你不想發生火災,就要安全地,小心地用電。在插上或拔下電插頭時,一定要在雙手不沾水或不易傳電的物件下才行。連著電線的插頭不能用手觸摸,否則后果不堪設想。電在運行時,千萬不能用手觸摸電線。在赤腳時,不能開關電器,一但漏電,可能有生命危險。在沒有成年人看管下也不能私自開關電器。不能用濕的毛巾抹擦正在通電的電器。開關電閘時最好戴上手套……

如果不幸發生火災,首先要保持鎮定。火苗小的可用濕布蓋上或潑水,火太大不能潑滅就找沒火的門或摟梯跑下去。千萬不可以乘坐電梯或跳樓。應該用濕毛巾捂住口鼻。如果沒有,蹲下地面找沒火、少煙的地方去,或站在陽臺,用鮮艷的東西向近處吶喊求救……。

要知道在我省從一月至八月底,共發生了八十一起火災,其中主要是由用電不當引致的。所以我們好好的、安全的使用電,讓電更好地為我們廣大人民服務。

安全用電,每個人都責無旁貸!

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