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高中作文匯編九篇題目篇一
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿(mǎn)了許許多多的陰云。
在學(xué)習(xí)上,我就有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱困惑著我,例如:有時(shí)候被老師誤會(huì)而產(chǎn)生失落感,有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩;還有在與同學(xué)交往中受到阻礙……總之一連串的煩惱不停地纏著我不放,也認(rèn)我不知如何是好,每次想起都會(huì)有些不知所措。
然而,我現(xiàn)在有一個(gè)較為嚴(yán)重的煩惱——近視,這煩惱也許是自己的原因吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加,使自己原本的一雙明亮的眼睛,現(xiàn)在卻好像蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的。也許是平時(shí)常常上網(wǎng)玩游戲,也許是平時(shí)愛(ài)臥在床上看書(shū),也許平時(shí)看多了電視……總之原因是非常多的。但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有“后悔藥”吃了,只能勇敢地去面對(duì)。
可是,在面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題卻是困難的。每次上課都看不清黑板,又因?yàn)樽约簜€(gè)子較高只能坐到后面,且由于各種客觀的因素喜歡戴眼鏡。現(xiàn)在導(dǎo)致了自己的成績(jī)也像瀑布似的一落三丈,可能從此一發(fā)不可收拾,自己也有點(diǎn)害怕。我真的希望時(shí)光能夠倒流讓我再好好愛(ài)護(hù)一下自己的眼睛,可這都是虛無(wú)飄渺的想法,只有自己去承受這痛苦,我在此也希望老師能幫助一下我,把我調(diào)前一點(diǎn),那怕是一點(diǎn),我就心滿(mǎn)意足啦,請(qǐng)幫我消除這個(gè)“煩惱”。
唉,在這現(xiàn)實(shí)的生活中,煩惱也確實(shí)太多了,也太可怕了,真是天上的調(diào)皮的星星數(shù)也數(shù)不清,地上的細(xì)雨收也收不盡啊!不過(guò),這也是每個(gè)人都得承受的,而且都受得了——只要他還活著。所以說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何解決煩惱,總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)去挑戰(zhàn)。
我相信這些“煩惱”會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上劃過(guò)一條美麗的弧線,伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!
高中作文匯編九篇題目篇二
我們家養(yǎng)了幾條孔雀魚(yú)。雄魚(yú)的尾巴是彩色的,有偏紅的,有偏綠的,還有藍(lán)色系的。魚(yú)兒們都擺著大大的尾巴快活地生活在水族箱里。
――草之度。水族箱里有螺絲,有魚(yú),還有水草,整個(gè)水族箱形成一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)。爸爸在放魚(yú)之前種了許多水草,綠色的,開(kāi)了氧氣棒后,它們就在波波的水中輕輕地?fù)u。
剛開(kāi)始水草很少,魚(yú)兒都能在寬大的水草縫隙中穿梭自如,做前滾翻后滾翻,還能再縫隙間不停地滾,絕不間斷。我憂(yōu)心忡忡地說(shuō):“這草太少,魚(yú)都玩膩了,小魚(yú)也無(wú)法藏起來(lái)而被吃掉,怎么辦呢?”爸爸說(shuō):“照明燈開(kāi)起來(lái)后,在光合作用下,水草會(huì)繁衍得很快。”于是我成天把燈開(kāi)著,幾個(gè)月后,已經(jīng)有半個(gè)水族箱都填塞著綠鼓鼓的水草,而且新的小草也在不斷長(zhǎng)成,小魚(yú)藏身其中,過(guò)得可快活了。
我也很高興。但是又過(guò)了幾個(gè)月,水草已將大半個(gè)水族箱塞滿(mǎn)了,只有小魚(yú)過(guò)得舒服,大魚(yú)可吃不消了。由于大魚(yú)鉆不進(jìn)去,一鉆就不易出來(lái),所以魚(yú)的活動(dòng)空間不斷減少。
我很無(wú)奈,只得去找爸爸。爸爸說(shuō)是燈光照太多啦!他拔出了一些水草,這才回歸原貌——不,現(xiàn)在有半邊被草塞著,剛剛好,即為小魚(yú)提供了藏身之所,大魚(yú)也能活動(dòng)自如,日子過(guò)得可滋潤(rùn)了。
――螺之度。螺絲剛放進(jìn)去的時(shí)候,只有兩三只,都是蘋(píng)果螺。剛開(kāi)始螺絲很少,無(wú)法完成“清道夫”的工作,將水族箱治理干凈,水族箱里亂糟糟的,石縫里都沉著魚(yú)的排泄物,螺絲根本清理不了。我讓爸爸再多放點(diǎn)螺絲,爸爸卻沒(méi)有同意:“到時(shí)你就知道了。”
很快,螺絲在水族箱的壁上產(chǎn)了一些卵。螺絲卵又孵出了小螺絲,螺絲家族愈發(fā)興旺,螺絲的數(shù)量極速增多,把水族箱的壁和石縫清理地干干凈凈,魚(yú)兒過(guò)得也愈發(fā)舒服。
我恍然大悟:哦,原來(lái)爸爸知道螺絲的產(chǎn)卵孵化速度。我看著魚(yú)兒在水族箱里悠哉游哉地游來(lái)游去,感到興奮極了。不過(guò),好景不長(zhǎng),螺絲數(shù)量實(shí)在太多了,開(kāi)始搶魚(yú)的魚(yú)食,大量啃吃水草,本就少的水草經(jīng)螺絲這么賣(mài)命的一啃,東一家一個(gè)洞,西一樓一個(gè)坑,顯得很殘破。沒(méi)辦法,再次請(qǐng)來(lái)老爸,螺絲被捉出一些后,水族箱才恢復(fù)平靜。不過(guò),我又多了一個(gè)任務(wù)——每天巡查有沒(méi)有漏網(wǎng)的螺絲卵并鏟掉。終于,螺絲數(shù)量得到了控制,水草長(zhǎng)回來(lái)了,水族箱也干凈了。
――魚(yú)之度。魚(yú)兒在放進(jìn)去時(shí),也只有幾條公魚(yú)幾條母魚(yú)。魚(yú)兒在水族箱里靜默地游,整個(gè)水族箱顯得死氣沉沉,沒(méi)有一絲的生機(jī),魚(yú)兒也是一副孤獨(dú)的樣子,冷冷清清的。我強(qiáng)烈地要求爸爸再放,再放———結(jié)果爸爸竟拒絕了!他神神叨叨地說(shuō):“你瞧吧,等幾天就好了!”我半信半疑地觀察起來(lái)。幾天后,第一批小魚(yú)出生了!它們?cè)谒葜胁厣恚挚蓯?ài)。
我低估了母魚(yú)的生殖能力。
幾天一批,幾天一批,水族箱里的魚(yú)不斷增多,小魚(yú)不斷長(zhǎng)大,水族箱快被塞滿(mǎn)了!每次喂食,魚(yú)兒搶得可激烈了!甚至發(fā)現(xiàn)了大魚(yú)吃小魚(yú)的事情。后來(lái),突發(fā)了一場(chǎng)魚(yú)產(chǎn)疫病,魚(yú)兒成批死去,經(jīng)過(guò)爸爸救治,魚(yú)缸里只剩下一半的魚(yú)了。
終于,一切平靜了。水草有了個(gè)“度”,螺絲有了個(gè)“度”,魚(yú)也有了個(gè)“度”。養(yǎng)魚(yú)要知“度”,水族箱——這個(gè)小小的池塘才會(huì)越來(lái)越生機(jī)勃勃,而生活亦如此,凡事皆有度。
高中作文匯編九篇題目篇三
東風(fēng)一吹,春天就又到來(lái)了,我們的校園里,百花爭(zhēng)艷,那櫻花、迎春、玉蘭、丁香、槐花,都在校園爭(zhēng)相綻放,來(lái)競(jìng)赴這一場(chǎng)春的約會(huì),校園里暗香涌動(dòng),學(xué)子們?cè)谝惶斓男菹r(shí)分,用心體味這一場(chǎng)花香的盛會(huì)。
櫻花
透過(guò)教室窗戶(hù)向外看去,校園的連廊上佇立著兩排整齊的櫻花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅、嫩黃的櫻花,粉的不若梅花的高調(diào),黃的不似郁金香的鮮艷。一陣清風(fēng)吹過(guò),櫻花漫天飛舞,像雪花,像彩帶。閉上眼,空氣中那股微微的花香涌進(jìn)我的心房,像剛啟封的窖中佳釀,沉醉在鼻腔中的一縷香醇,想睜眼,卻又不舍得這美味營(yíng)造的意境,仿佛進(jìn)入到世外桃源。迎合著著花香,我們閱讀,我們寫(xiě)作,我們聆聽(tīng)。
櫻花的香,是知識(shí)的充浪。
玉蘭花
校園的小花壇,種著幾株玉蘭樹(shù),花枝招展,花瓣嬌艷欲滴,潔白透亮,讓人仿佛看到空中舞動(dòng)的嫦娥,那般婀娜多姿,從她身旁經(jīng)過(guò)的少女總會(huì)為她佇立凝望,去渲染她的潔白,湊上前去汲取隱藏著的花香,撫摸她輕柔的.花瓣,又留她一人靜謐地在這里,微笑著離去。玉蘭,是容易凋零的花,也是堅(jiān)韌的花,有時(shí),一片花瓣也會(huì)傲立枝頭。每年的春季,聞到嬌嫩的玉蘭花香,便會(huì)為正在備戰(zhàn)高考的學(xué)子捏一把汗,不久,他們便會(huì)懷揣著希望與夢(mèng)想,滿(mǎn)懷激情與熱情,在若隱若現(xiàn)的玉蘭花香的挽留下,一步三回頭的走向外面的世界。
玉蘭花的香味,是青春的挽留。
槐花
宿舍樓前,屹立著幾棵槐樹(shù),散發(fā)出濃烈的味道,把周?chē)囊磺卸几采狭艘粚踊被ㄏ悖诳諝庵蟹瓭L,跳躍,旋轉(zhuǎn),醞釀,升騰,說(shuō)它飄香十里也不為過(guò)。花香引來(lái)了麻雀,鴿子。在小小的宿舍樓前一角,滋養(yǎng)出了一個(gè)大家族。每日天剛微亮,隨著起床洗漱,花香味帶給我們的是一天的好心情,每日晚自習(xí)過(guò)后,他又會(huì)穿過(guò)厚厚的墻壁,睡著空氣進(jìn)入每一個(gè)溫馨的小屋,清掃我們身心的疲憊,花香在微濕的衣服,明亮的臺(tái)燈,柔軟的床鋪間穿梭,衣服上,陽(yáng)光中,睡夢(mèng)里都充斥著槐花香。
槐花的香味,是甜蜜的催眠。
花香是這美麗的校園內(nèi)支撐的一張大網(wǎng),我們沉醉在年年歲歲相似的花香下,一步一步走我們自己的人生。
五月,暗香涌動(dòng),我們的心也在涌動(dòng)。
高中作文匯編九篇題目篇四
天色是有些陰陰的,但并不沉沉,也感覺(jué)不到一絲的沉悶。陰云,或者該說(shuō)是云陰,只是間或的有些分布。就像在一個(gè)大平原之上,偶爾的聳起一些小山,這邊一座,那邊一座,遠(yuǎn)處似也有幾座,可以明顯的看出山和山(云與云)之間有很大的間隔。
云和天可以明顯的看出凹凸來(lái)。還是作畫(huà)吧!(有想到了一個(gè)比喻,還是用作畫(huà)來(lái)比喻吧。)
先來(lái)找一些材料。用一個(gè)四四方方的大木板做地板,底色是藍(lán)的,那種天的湛藍(lán)。(這就是現(xiàn)實(shí)中的天)。再用一些粉,那是用從海邊撿來(lái)的白貝殼細(xì)磨而成的。那貝殼,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光經(jīng)年溫和的照射,呈現(xiàn)出一種粉白。把這粉,輕輕地均勻地灑在這底板上,淡淡的粉白便掩住了那藍(lán)色。(現(xiàn)在的天空,整體上看去就是這樣一種景了。)
那云陰呢,用淤泥來(lái)做。這淤泥,是從深塘中挖出的,極黑極黑的。在讓太陽(yáng)吸去水份,這黑色,也就變淡了。(這干干的淤泥沙的顏色,正是那云陰的顏色。)再把這泥沙堆灑在那粉白上,云陰就畫(huà)成了。
這畫(huà),有一種明顯的立體感,這,也正是那云和天之間的凹凸了。
風(fēng)吹,云散,云起,云聚。陰云漸漸散了,淡了,一些白云慢慢聚起,這,就像是用一根鴻羽,在那作好的畫(huà)上,輕輕的掃過(guò),一遍又一遍。那淤泥沙做的云陰,漸漸的被掃走,被掃亂。掃亂的與那混合在了一起,變得更淡了。
那,被宏羽緩緩的聚起,畫(huà)成了新的白云。那藍(lán)色,開(kāi)始顯露。現(xiàn)在的藍(lán)色,不是湛藍(lán),而是淡藍(lán)。是因?yàn)槟沁€留在那木板的細(xì)微處。這天空。正是那種淡淡的藍(lán)。
用鴻羽,把那聚起的,輕輕的掃平。掃平后,有一些鴻羽掃過(guò)的痕跡,細(xì)微的褶皺,正像那天上新聚的白云。
高中作文匯編九篇題目篇五
我的貓,他被我起過(guò)兩個(gè)名字。兩個(gè)名字他都已經(jīng)熟悉了。小白、寶寶。
還記得他剛到我家的情形。爸爸把他從樓下叔叔的便利店里帶到家里來(lái)。從麻袋里出來(lái)的他還很小。聲音很生脆很稚嫩。看到他的那瞬間,我開(kāi)始對(duì)著爸爸大喊,它好可愛(ài)呵。然后就看著他開(kāi)始慢慢地環(huán)走客廳。寶寶剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候很害羞,他經(jīng)常探頭探腦地悄悄地尋看。接著,柜子里,房間,廁所,廚房。他都熟悉了。
就像是一個(gè)原本生疏的客人,住久了也就覺(jué)得不再客氣的感覺(jué)。他很快地開(kāi)始上跑下串。他開(kāi)始學(xué)會(huì)撒嬌,學(xué)會(huì)趴雙人床的梯子(我睡在上鋪),學(xué)會(huì)在哪里吃飯,學(xué)會(huì)我喚他的時(shí)候,也學(xué)會(huì)了每晚在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)跑到我的大腿上睡覺(jué)取暖。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是冬天。
直到現(xiàn)在,已經(jīng)有十個(gè)月了。寶寶在我們家呆了十個(gè)月。寶寶很貪睡,很懶,很貪玩,很愛(ài)撒嬌,很喜歡突然咬下人,很喜歡到數(shù)字電視上睡覺(jué),很喜歡別人撓他的側(cè)臉,很喜歡突然跑來(lái)抱住別人的小腿后跑得無(wú)影無(wú)蹤,喜歡半夜跳到我的床上睡覺(jué),等等。哦,他喜歡跟著我,他還喜歡叫我給他倒飯吃。
寶寶在家里和我最親。因?yàn)槲掖詈谩?/p>
別人說(shuō),小孩和動(dòng)物和我很親。還記得一次下雨,我和同學(xué)在雨中走著去補(bǔ)課,前面有個(gè)阿姨抱著小孩,我看那小孩睜著個(gè)大眼睛一直盯著我。我也不出聲地一直看著他。一直到我同學(xué)噗嗤一聲笑出來(lái)說(shuō),那個(gè)小孩老看你。還有一次放學(xué),經(jīng)過(guò)一家小店,有個(gè)小男孩本是跟他爸爸玩捉人游戲,我和同學(xué)走著走著,那小孩跑過(guò)來(lái)抱著我開(kāi)始肆無(wú)忌憚地笑,一會(huì)對(duì)著我,一會(huì)對(duì)著他爸爸。我同學(xué)在一旁笑得不像樣。我卻哭笑不得。一直到那小孩被他爸爸拉開(kāi)為止。他還是對(duì)我很友善地笑著。呵呵。
哦,又跑題了。寶寶他很不喜歡一個(gè)人在家。
每天放學(xué)回來(lái),一踏進(jìn)家門(mén),他總會(huì)從電視上跳下來(lái)一遍伸著懶腰一邊沖著我叫。然后過(guò)來(lái)蹭我的腳,跟著我到書(shū)桌上,跳到我的椅子上撒嬌。每次這個(gè)時(shí)候,家里的阿姨,總會(huì)說(shuō),哎呀,快看,每次只有小藝回來(lái)他才叫。媽媽就會(huì)在一旁看著他笑。我也很驕傲地抱起他跟他說(shuō)話(huà)。我很愛(ài)寶寶。
寶寶喜歡跟我到另一個(gè)房間一起去晾衣服。每一次走出房間準(zhǔn)備去晾衣服,寶寶總是跑到我的前面,一直到另一個(gè)房間門(mén)口,蹲在那沖著我叫。我總會(huì)比他晚到才開(kāi)門(mén),然后開(kāi)始晾衣服。他總是蹲在離我較近的地方一聲不吭地看著我。有時(shí)似乎是等得不耐煩了才會(huì)呼叫幾聲。然后會(huì)到自己房間時(shí)他也是跑到我的前面。經(jīng)常看到我走得比較慢,他就在原地等著我,一直到我離他近了才開(kāi)始繼續(xù)走。還記得我扭到腳的那幾天,我走得格外慢,他似乎察覺(jué)到什么,也跟在我旁邊。那幾天,我很感動(dòng)。
寶寶有個(gè)壞習(xí)慣。他喜歡跑到我的床上睡覺(jué)。有時(shí)候是睡到半夜跳走了,有時(shí)候是半夜跑到床上睡到早晨。有時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)喊我起床,總會(huì)說(shuō),你呀你呀,老是跟著貓睡。我就會(huì)睡眼惺忪地把手往旁邊一按,一團(tuán)毛茸茸的小東西就在我枕頭旁。有時(shí)還伴隨著幾聲懶散聲音呢。
寶寶他喜歡玩,不管是抓蟑螂還是抓老鼠。這個(gè)興趣讓我們?nèi)胰硕己軣馈?偸窍矚g把自己的獵物玩到死為止,才開(kāi)始解決。這讓痛恨老鼠的我們有點(diǎn)耐不住性子。可是,寶寶他會(huì)抓老鼠和蟑螂,我很自豪。
我的貓,我的寶寶,我的小白。我很愛(ài)他。不管他什么時(shí)候老死。我都會(huì)一直愛(ài)著他,一直抱著他聞他的味道,給他咬我的手,因?yàn)樗粫?huì)把我咬傷。我也會(huì)一直給他倒飯,一直為他精心挑選食物。
我愛(ài)你,很愛(ài)很愛(ài)你,我的寶寶。我的貓。
高中作文匯編九篇題目篇六
在我們步履維艱時(shí),親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助。
在我們孤單落寞時(shí),親情是最真誠(chéng)的陪伴,給予我們無(wú)限的溫馨。
在我們迷茫彷徨時(shí),親情是最清晰的路標(biāo),給予我們無(wú)窮的力量。
親情,是風(fēng)雨中伴我航行的遠(yuǎn)帆,無(wú)論遇到什么困難,不離不棄。
親情,是海上明亮的燈塔,在我迷茫時(shí),指引我前進(jìn)的方向。
親情,是慰藉我心靈的雞湯,無(wú)論受了什么委屈,總能給我溫暖。
親情,就在眉眼的顧盼間,淺淺的微笑間,聲聲關(guān)懷中,潛滋暗長(zhǎng)。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的家庭,父母對(duì)我的愛(ài)普通像空氣一樣甚至讓我忽略了它的存在,但有一件事,改變了我原有的這個(gè)想法。我在高一那年的暑假快要來(lái)臨的時(shí)候,準(zhǔn)備和幾個(gè)同學(xué)一起去外地補(bǔ)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,給家里打電話(huà)時(shí),電話(huà)響了好久才接通,可接電話(huà)的并不是母親,而是舅舅。因?yàn)椴皇悄赣H接的電話(huà),我簡(jiǎn)單說(shuō)了兩句便掛了,舅舅并沒(méi)有多說(shuō)什么。到了放假的前一天,我給母親打電話(huà),心里在默默念著:這次一定要接啊,一定要接啊……當(dāng)電話(huà)里的嘟嘟聲響了一遍又一遍,我快要放棄時(shí),電話(huà)通了,里面?zhèn)鱽?lái)母親虛弱的聲音,我急忙問(wèn):“媽?zhuān)鍪裁词铝耍俊蹦赣H卻說(shuō):“傻孩子,媽在家能出什么事。”我聽(tīng)得出母親的話(huà)說(shuō)得很勉強(qiáng),可是她卻不給我細(xì)問(wèn)的機(jī)會(huì),就岔開(kāi)了話(huà)題問(wèn)我有什么事,我把握的假期安排告訴了母親,家里一向支持我的學(xué)習(xí),母親一聽(tīng)說(shuō)我要外出學(xué)習(xí)很快就回答我:“去吧,去吧,現(xiàn)在累點(diǎn),以后生活會(huì)好點(diǎn)。你放假回家去姥姥家吃飯,你胃不好,別餓著……”
回到家后聽(tīng)姥姥一說(shuō),才知道母親因?yàn)檐?chē)禍住了院。在去醫(yī)院的路上,就在想母親被車(chē)撞了,還擔(dān)心我的身體,知道我在學(xué)校有考試,就不讓舅舅告訴我家里出事了。到醫(yī)院,我跟母親說(shuō),我不去補(bǔ)課了,在家照顧你。母親聽(tīng)了很反對(duì)地說(shuō):“學(xué)習(xí)是一定要去的,家里的事你不用管,只是你自己把東西收拾好,我也不能送你,你沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)……”,聽(tīng)到這些,我的眼淚止不住地流了下來(lái)。后來(lái),我去石家莊的路上,母親給我發(fā)了好幾條短信,讓我照顧好自己,別太累……母親躺在醫(yī)院的病床上,強(qiáng)忍著疼痛,還不忘給我發(fā)短信囑咐我,這是怎樣的愛(ài)啊!
親情是雨,帶走煩躁,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂(yōu)愁,留下快樂(lè);親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明。親情是偉大的,不管你快樂(lè),沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。
親情,是生命永恒的動(dòng)力。
高中作文匯編九篇題目篇七
常言道:讓人一步,天寬地闊。然而,一些人卻常把讓人一步視為軟弱無(wú)能的表現(xiàn),認(rèn)為讓掉了人的尊嚴(yán)。而我卻認(rèn)為,讓人一步,正是干大事業(yè)者的胸懷;讓人一步,正是大丈夫的氣概。
藺相如以“先國(guó)家之急而后私仇”為宗旨,不與廉頗爭(zhēng)列,二人路上相遇,藺相如“引車(chē)避匿”,讓人一步,不僅沒(méi)有“讓”掉骨氣,而且還“讓”出一個(gè)千古流傳的“將相和”佳話(huà)。(列舉藺相如禮讓廉頗的事例,有力地闡述了“讓人一步,正是大丈夫的氣概”這一觀點(diǎn)。【舉例論證】)
社會(huì)是個(gè)矛盾體。隨著一個(gè)個(gè)矛盾的解決,社會(huì)便一步步向前發(fā)展。而解決矛盾的方法又是多種多樣的,有時(shí)需要通過(guò)斗爭(zhēng)來(lái)解決,有時(shí)卻需要讓人步,在協(xié)商和諒解中緩解矛盾。
現(xiàn)實(shí)生活常常需要“讓步”來(lái)創(chuàng)造和諧氣氛,換取安寧環(huán)境,促進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼。如果沒(méi)有讓人一步的精神,現(xiàn)實(shí)生活中就會(huì)缺少人情與溫馨。一些人火氣十足,遇到矛盾沖突,常常擺出“老子天下第一”的架勢(shì),咄咄逼人,毫不相讓。我們常常可以看到這樣的場(chǎng)面,車(chē)上人擠,被踩了一腳,不是“讓人一步”,而是滿(mǎn)臉怒氣,甚至破口大罵。聽(tīng)到罵聲的呢?不是讓人一步,而是針?shù)h相對(duì),反唇相譏,似乎不這樣,就不能維護(hù)做人的“尊嚴(yán)”。然而在眾人心目中,這類(lèi)人是什么形象呢?怒目圓睜,丑態(tài)畢露,滿(mǎn)嘴臟話(huà),風(fēng)度大失,還有什么人的尊嚴(yán)可言?(一句反問(wèn),傳達(dá)出作者對(duì)一些人通過(guò)“針?shù)h相對(duì),反唇相譏”的方式來(lái)維護(hù)尊嚴(yán)的否定和摒棄,引起讀者的思考,警醒讀者。【反問(wèn)修辭】)
讓人一步,天寬地闊,于人于己,有利無(wú)害,何樂(lè)不為?當(dāng)然,要做到“讓人一步”,并不是件容易的事。讓人一步,反映了一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。缺乏道德修養(yǎng)的人,言行粗俗,斤斤計(jì)較,難以做到讓人一步;道德修養(yǎng)高的人,文雅大度,虛懷若谷,凡事能讓人一步。
我們所說(shuō)的“讓人一步”,并不是不要原則。一團(tuán)和氣的“哥們兒義氣”,對(duì)壞人壞事不敢斗爭(zhēng)的軟弱無(wú)能,也不在所論之列。我們青少年,一定要加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),提高辨別是非的能力,在不丟掉原則的前提下,凡事讓人一步,我們的前面才會(huì)有一個(gè)更廣闊的天地。我們也希望創(chuàng)造一個(gè)凡事能讓人一步”的良好社會(huì)環(huán)境。
青年朋友們,讓我們的道德情操?gòu)摹白屓艘徊健敝惺艿礁腥竞脱铡?/p>
高中作文匯編九篇題目篇八
鳥(niǎo)兒對(duì)天空說(shuō):“你永遠(yuǎn)也不知道我呼吸的鮮與污,因?yàn)槲疑钤谔炜绽铩!?/p>
天空對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“我能感覺(jué)到你呼吸空氣的鮮與污,因?yàn)槟阍谖业男睦铩!?/p>
——題記 我的手里捧著一杯熱乎乎的茶,人說(shuō)茶苦,但苦中也有甜。這時(shí)我一個(gè)人坐在房間里,回想著往事,回想著愛(ài)與被愛(ài)之間的真諦。 春天時(shí),父母似乎特別忙碌,清晨披著第一縷晨光出去,晚上伴著月色歸來(lái)。春的消息,在充滿(mǎn)生機(jī)的陽(yáng)光中綠嫩嫩的綻放,帶著春水的歡暢;帶著春色的嬌艷;帶著春光的明媚;帶著春雨的滋潤(rùn);更帶著父母勞累的身影,一步步地走下去了。
那是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周六。天氣本來(lái)很好,卻不曾想中午卻下起了傾盆大雨。同學(xué)們拿著雨具陸續(xù)回家了。只有我,因?yàn)槲覜](méi)帶任何雨具,也沒(méi)有和我同路的人,只有等待了,突然雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的影子!是媽媽?zhuān)■畷r(shí)間,我覺(jué)得媽媽好像矮了許多,也瘦了許多,背好像也比以前弓了。我不顧一切地跑到媽媽身邊,摟住媽媽。這時(shí)我又覺(jué)得媽媽是那么地高大,好像要把世界都裝在她心里似的,那也是我不曾感覺(jué)到的。
然而進(jìn)行的一次月考,我名落孫山,心情十分沮喪,回到家,爸爸還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次的考試并不代表終生,要從中吸取教訓(xùn),哪些地方學(xué)的不好,還要向哪些地方努力。你應(yīng)該從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不應(yīng)該垂頭喪氣要知道,自信是成功地基石。只是還需要你去努力罷了!”說(shuō)完,他撫摸著我,眼睛直直地盯著前方。我隨著爸爸的目光望去,目光所及的地方是那么遙遠(yuǎn)……
“快喝吧!紅茶是暖胃的,不能涼了喝!”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),慢慢地喝了一口,茶雖然有點(diǎn)涼,但喝到肚里還是暖暖的,細(xì)細(xì)品味,愛(ài)在其中。
父母給了我們寶貴的生命,他們的養(yǎng)育了我們,在愛(ài)的羽翼下我們健康的長(zhǎng)大,我們要用心去理解愛(ài)的真諦,要用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)愛(ài)。