在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生小學(xué)生篇一
初入小學(xué),我們天真、稚嫩;我們膽小、害羞,時刻牢記著父母的叮囑;我們因為無知,卻害怕犯錯,但依然洋溢著陽光的笑顏,嘴里哼著兒歌,興致勃勃地走進了屬于自己的班級——一年級二班。
望著教室里一張張陌生的面孔,我喜悅、興奮,但也羞澀,不敢多言。記得開始的幾天,我都是默默地走到自己的座位上坐下,然后上課、聽講、下課、放學(xué)回家,機械般地重復(fù)著。直到有一天自習(xí)課,坐在我后面的同學(xué)戳戳我的背說:“同學(xué),借下橡皮!”就在這一借一還中,我們熟識,并成為最好的朋友。慢慢地我放開了自己,結(jié)交了更多的朋友,這也為我的一年級畫上了絢爛的一筆。
后來,我當(dāng)了班干部,在一天天的成長中,我漸漸變得開朗,也學(xué)會了寬容,更懂得了要用公平的眼光去看待每一個同學(xué)。時光如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)要步入六年級了,回想我的小學(xué)生活,它就像陽光下一串又一串五彩斑斕的泡泡,而班里的每一個同學(xué)都在我的泡泡上抹了一層亮麗的色彩。
小學(xué)生時代即將過去,我在一點一滴中慢慢長大。不知何時,媽媽送我上學(xué)臨別那句話,已經(jīng)從“好好學(xué)習(xí)哦!”變成了“寶貝,好心情哦!”這其中包含的是成長的印證和滿滿的信任。水彩、蠟筆、萬花筒,畫不出天邊那一道彩虹,如果一切可以重來,我相信,我會做得更好。
小學(xué)生小學(xué)生篇二
我十歲過生日時,媽媽送給我一個文具盒。
它長20厘米,寬8厘米,是長方形。它穿著一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見美羊羊右手豎起大拇指,左手摸著自己的臉,仿佛在說:“小主人,你要像我美羊羊一樣好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。這個大拇指是送給你的。”旁邊的小灰灰睜大了它那雙像黑葡萄似的眼睛,兩只手像前伸去,它在干什么呢?走進一看原來它在追趕著泡泡呢。
文具盒先生的肚子裝著許多成員,有剛正不阿的直尺將軍,筆芯小姐,鉛筆小姐,細心的紅筆小姐,知錯就改的橡皮大將和鋼筆將軍。
只要把線畫彎了,直尺將軍和鉛筆小姐合作為我畫好一條筆直的線。只要我把字寫錯了,知錯就改的擦子大將就用它的手像變魔術(shù)一樣把錯字變消失了。
有一次要臨時考試,可我還沒有看書呀。正當(dāng)我想把鋼筆將軍請出來時,文具盒卻打不開了。文具盒先生好像在說:“小主人誰叫你上課不認真聽講,這次我們要玩弄你一下,看你以后還敢不敢。”沒辦法我只好借別人的筆寫了。我暗下決心,以后再也不打沒準備的“仗”了。我一定要努力學(xué)習(xí)。
我愛我的文具盒,不僅是因為它外表吸引我,更因為它會幫助我學(xué)習(xí)。
啊!我愛我的文具盒。
小學(xué)生小學(xué)生篇三
1、平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。
2、你機靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
3、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
4、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
5、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
6、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學(xué)習(xí)成績。
7、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學(xué)習(xí)自覺,團結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。
8、你是個勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。
9、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。
10、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進步。
11、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。
12、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
13、你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!
14、你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習(xí)功課,故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。
15、你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
小學(xué)生小學(xué)生篇四
1、在老師的心目中,你是一個聰明的學(xué)生,每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比較認真,字寫得很漂亮,平時作業(yè)正確率高,不過,近階段,學(xué)習(xí)有點松懈,作業(yè)有點不細心,希今后改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學(xué)做好的榜樣,你將會更優(yōu)秀、努力吧!
2、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
3、你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
4、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。
5、你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊。
6、在老師的心目中,你是一個守紀的學(xué)生,還是一個調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。
7、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不應(yīng)該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。
8、其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數(shù)學(xué)成績不錯,假如語文和數(shù)學(xué)都認真學(xué)了,你將變得更聰明起來。
9、平常你有心里話,總是跟老師說說、談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習(xí)尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。
10、你是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學(xué)、老師都很佩服你,這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的,每次做數(shù)學(xué)正確率很高,說明你認真、細心。
11、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責(zé),是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
12、你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。
13、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)認真,字寫得很漂亮,數(shù)學(xué)題能認真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學(xué)說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力。
14、你平時性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實,和同學(xué)能友好相處,平時能關(guān)心集體,值日工作負責(zé),喜愛體育活動,不過,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時更要細心,把字寫好。
15、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
16、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
17、你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,值日工作非常負責(zé),拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認真學(xué)習(xí),語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,你也會學(xué)到很多知識,老師希望你努力學(xué)習(xí)。
18、你性格內(nèi)向,不善多言,學(xué)習(xí)尚認真,作業(yè)能按時完成,考試時能做到認真、細心、正確,不過,你的寫字姿勢可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,字也會寫得很漂亮,你說是嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點,那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學(xué)好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。
19、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
20、你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學(xué)都很佩服你,每次考數(shù)學(xué)準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應(yīng)該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。
21、你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學(xué),不斷進取的好少年。
22、其實你是一個聰明、能干的孩子,當(dāng)你認真學(xué)習(xí)時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
23、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當(dāng)你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。
24、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。
25、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
26、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
27、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。
28、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個誠實的好孩子。
29、你的作業(yè)是那么認真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
30、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
31、你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關(guān)心集體,對同學(xué)老師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,你真了不起,你的優(yōu)點很多,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,希你改正。
32、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。
33、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
34、你寫得字真漂亮,同學(xué)看了非常贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優(yōu)秀。
35、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)認真,字寫得很漂亮,數(shù)學(xué)題能認真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學(xué)說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力。
36、你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。
37、你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點,假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣,你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,看看結(jié)果怎樣,努力吧。
38、每當(dāng)看到你考的試卷,就知道你是一個聰明的孩子,你寫得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,你畫的圖畫真好,令老師非常滿意,如果你上課時再積極發(fā)言,那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。
39、老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé),平時和同學(xué)團結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。
40、你能團結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時要積極發(fā)言,多看課外書。
小學(xué)生小學(xué)生篇五
;小學(xué)生評語大全,小學(xué)生評語
你是一個懂禮貌、明事理、性格獨立,又有點怕事的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心公益,積極參加各項課內(nèi)外活動。你知道嗎?你平時做事過于拘謹,反而會約束你的發(fā)展;對知識的理解總停留在膚淺表面上,總讓人覺得你不夠靈活。希望你能夠改進自己的學(xué)習(xí)方法,放開過多的約束,大膽與人交流;多讀課外書,擴大自己的知識面,爭取更大進步。
看到你大大的腦袋,就知道你一定是聰明的孩子。每天你總是高高興興地準時上學(xué),見到老師總能大聲的跟老師打招呼。最讓老師和家長不放心的是:你上課經(jīng)常管不住自己,不用心學(xué)習(xí),上課時不是折紙,就是亂涂亂畫,有時還過位拿同學(xué)的學(xué)習(xí)用品。希望你趕快改掉這些壞毛病,安下心來認真學(xué)習(xí)。爭取升上三年級一定好好加油!別讓老師失望。
一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結(jié)出了果實,學(xué)習(xí)成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學(xué)們站在同一起跑線上!學(xué)習(xí)只靠完成老師布置的任務(wù)還不夠,要能自覺地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。把你的作業(yè)是些質(zhì)量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
你是個聰明、愛說話的孩子。你的繪畫和折紙水平令老師和同學(xué)贊嘆,你還非常喜歡閱讀課外書,你的成績一直都很優(yōu)秀,這些都是你的優(yōu)點。如果你不在上課時畫畫或折紙,而是專心聽講,積極舉手回答。在學(xué)習(xí)拿出拼勁,少說廢話,多干實事;學(xué)會自己管理自己嘴巴,你一定是個更出色的孩子,你有信心嗎?爭取升上三年級有更大的進步!
你熱愛集體,認真做好值日工作,是老師的得力助手。作業(yè)按時完成,字寫得比上學(xué)期有進步。最讓老師高興的是語文生字聽寫一次比一次有進步。希望你上課時能認真思考,積極大膽地發(fā)言。學(xué)習(xí)上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更好的成績。努力吧!別忘了假期一定要練練字和多看課外書!
你言語不多,辦事踏實可靠,對待同學(xué)平和友愛,深得大家的喜歡。學(xué)習(xí)上,態(tài)度端正,能按質(zhì)按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在課堂上經(jīng)常聽到你動聽的讀書聲,老師真為你而感到高興!愿你繼續(xù)努力,給點恒心,多看課外書,擴大自己的知識面,上課大膽舉手發(fā)言,增強語言表達能力,努力吧,你會成功的!
你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。能按時完成各科作業(yè),可惜上課有時不夠?qū)P模虚_小差的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的自覺性也差了,粗心了。記住“勤奮+智慧=成功”。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶,更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用。如果你多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更好的成績。努力吧!
經(jīng)過一學(xué)期的努力,老師很高興地發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你進步多了,特別是你作業(yè)本上的字寫得比上學(xué)期端正多了。還有,你的堂上聽寫一次比一次有進步。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,能按時完成各科作業(yè)。希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中多聽長輩的教導(dǎo),同學(xué)之間要取長補短,請你記住:“天才出于勤奮”。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你!
你尊敬老師,自覺遵守紀律,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心集體,按時完成各科作業(yè),是一位愛學(xué)習(xí)的孩子。老師還希望你能有更多的優(yōu)點,比如:課堂上回答問題積極一些,課后的作業(yè)字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!老師期待著你升上三年級有更大的進步!
在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學(xué)習(xí)的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分,作業(yè)書寫認真,字跡端正,這更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。這學(xué)期你最大的進步是上課比以前認真了,還經(jīng)常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,爭取升上三年級有更大的進步!
你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,老師很高興地發(fā)現(xiàn)你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業(yè)一次比一次整潔;學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續(xù)努力,上課時專心聽講,認真思考,大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更大進步。努力吧!記住假期別貪玩多練練字,認真做好假期作業(yè)和多看課外書!
你是一個聰明的孩子。在學(xué)校能團結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成作業(yè)。這是你的優(yōu)點,望繼續(xù)發(fā)揚。這學(xué)期你的堂上聽寫一次比一次有進步,真讓老師感到高興。希望在學(xué)習(xí)和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習(xí)慣。更希望你上課時要專心聽講,不開小差,積極思考,不斷改進學(xué)習(xí)方法,把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用。在假期里多看課外書,提高書面表達能力。老師期待著你的進步!
你是個聰明,可愛的孩子。尊敬老師,熱愛班集體,熱愛勞動,作業(yè)書寫工整,這是你的優(yōu)點。但學(xué)習(xí)上缺乏主動性,有時上課不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)的自覺性也差了,粗心了。記住“勤奮+智慧=成功”。
希望在學(xué)習(xí)和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習(xí)慣。在假期里多看課外書,提高書面表達能力。老師期待著你的進步!
一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結(jié)出了果實,學(xué)習(xí)成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學(xué)們站在同一起跑線上!學(xué)習(xí)只靠完成老師布置的任務(wù)還不夠,要能自覺地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。把你的作業(yè)是些質(zhì)量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
你是一個聰明的孩子。在學(xué)校能團結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成作業(yè)。這是你的優(yōu)點,望繼續(xù)發(fā)揚。這學(xué)期你的堂上聽寫一次比一次有進步,真讓老師感到高興。希望在學(xué)習(xí)和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習(xí)慣。更希望你上課時要專心聽講,不開小差,積極思考,不斷改進學(xué)習(xí)方法,把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用。在假期里多看課外書,提高書面表達能力。老師期待著你的進步!
你樂于助人,同學(xué)們都樂意和你交往,在同學(xué)有困難時,你及時伸出友愛的手,讓老師和同學(xué)都很感動。關(guān)心班集體,不過有時候顯得有些小氣。在學(xué)習(xí)方面,這學(xué)期不夠用心,上課有時還會開小差,做作業(yè)也有粗心的現(xiàn)象。希望你盡快改正缺點,如果你堅持認認真真地學(xué)習(xí),相信你會有更大的進步。請你記住:“天才出于勤奮”。爭取升上三年級有更大的進步!別忘了假期一定要多看課外書!
在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學(xué)習(xí)的好孩子。這學(xué)期你最大的進步是上課比以前認真了,還經(jīng)常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!語文的課堂聽寫總是滿分,這更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,爭取升上三年級有更大的進步!
你是一位聰明、活潑的女孩。熱愛集體,認真做好值日工作,是老師的得力助手。作業(yè)按時完成,字寫得比上學(xué)期有進步,你還利用休息時間參加舞蹈班、書法班的學(xué)習(xí),讓老師和同學(xué)都很感動。學(xué)習(xí)方面,你時好時壞,讓老師難以琢磨,也令家長費了不少心機。希望你早日改掉粗心的毛病,與“細心”“認真”交朋友,請你記住“讀書破萬卷,下筆如有神。”加油!
你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,做事粗心,作業(yè)質(zhì)量不高,學(xué)習(xí)成績還未發(fā)揮最佳水平。愿你繼續(xù)努力,給點恒心,多看課外書,擴大自己的知識面,上課大膽舉手發(fā)言,增強語言表達能力,努力吧,你會成功的!
一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結(jié)出了果實,學(xué)習(xí)成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學(xué)們站在同一起跑線上!學(xué)習(xí)只靠完成老師布置的任務(wù)還不夠,要能自覺地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。把你的作業(yè)是些質(zhì)量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,老師很高興地發(fā)現(xiàn)你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;上課經(jīng)常舉手發(fā)言;作業(yè)也能及時改正。但是你的學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定,平時的學(xué)習(xí)還不夠自覺。希望你早日改掉這些毛病,與“細心”“認真”交朋友,上課時專心聽講,積極思考。請你記住:“天才出于勤奮”。努力吧!記住假期別貪玩,認真做好假期作業(yè)和多看課外書!
你是一個可愛的孩子,熱愛勞動,尊敬老師。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,老師很高興地發(fā)現(xiàn)你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業(yè)一次比一次整潔;學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續(xù)努力,團結(jié)同學(xué),與“細心”“認真”交朋友,上課時專心聽講,認真思考,大膽發(fā)言。努力吧!記住假期別貪玩多練練字,認真做好假期作業(yè)和多看課外書!
你是個聰明,可愛的孩子。尊敬老師,熱愛班集體,熱愛勞動,作業(yè)書寫工整,這是你的優(yōu)點。但學(xué)習(xí)上缺乏主動性,有時上課不夠?qū)P摹W(xué)習(xí)只靠完成老師布置的任務(wù)還不夠,要能自覺地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。希望在學(xué)習(xí)和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習(xí)慣。在假期里多看課外書。老師期待著你的進步!
你誠實熱情,開朗樂觀,關(guān)心集體,是老師的好幫手,是一位愛學(xué)習(xí)的孩子。老師還希望你能有更多的優(yōu)點,比如:課堂上回答問題積極一些,課后的作業(yè)字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有更大的進步!
你是一個天真活潑好動、愛說話的男孩。這個學(xué)期你各方面都有所進步。但是背誦的作業(yè)不夠主動,學(xué)習(xí)不夠刻苦,未能發(fā)揮自己最佳的潛力,總讓人感到可惜。在學(xué)習(xí)上要做到:心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發(fā)言。老師希望你拿出毅力來,合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩,你有信心嗎?
你是一個有責(zé)任心的孩子,熱愛勞動,尊敬老師團結(jié)同學(xué)。能按時完成各科作業(yè),書寫也比上學(xué)期有進步。這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你上課有時不夠?qū)P模?jīng)常與同學(xué)講話,有開小差的現(xiàn)象。希望你早日改正缺點,在學(xué)習(xí)上要做到:心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發(fā)言。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有的新表現(xiàn)!
你是個聰明、愛說話的孩子。你知道嗎?在課間,老師看到你與同學(xué)友好地玩游戲時,是老師最高興的時候。你還非常喜歡閱讀課外書,這是最值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你還利用課余時間學(xué)習(xí)鋼琴,這是最讓老師和同學(xué)們感動。這些都是你的優(yōu)點。如果在上課時你不再偷偷地畫畫或折紙,不跟同伴隨便說話,而是專心聽講,積極舉手回答。在學(xué)習(xí)拿出拼勁,少說廢話,多干實事;學(xué)會自己管理自己嘴巴,你將是個出色的好孩子。爭取升上三年級一定好好加油!
你樂于助人,同學(xué)們都樂意和你交往,在同學(xué)有困難時,你及時伸出友愛的手,讓老師和同學(xué)都很感動。關(guān)心班集體,不過有時候顯得有些小氣。在學(xué)習(xí)方面,這學(xué)期不夠用心,上課有時還會開小差。希望你盡快改正缺點,管住小嘴巴,如果你堅持認認真真地學(xué)習(xí),相信你會有更大的進步。請你記住:“天才出于勤奮”。爭取升上三年級有更大的進步!別忘了假期一定要多看課外書!
你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,老師很高興地發(fā)現(xiàn)你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業(yè)一次比一次整潔;學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續(xù)努力,上課時專心聽講,認真思考,大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更大進步。努力吧!記住假期別貪玩,認真做好假期作業(yè)和多看課外書!
聰明能干,積極踏實,做事爽快,興趣愛好廣泛,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。各項活動你都積極參與,成績就在參與中進步。課堂上看到你專注的眼神,班工作積極關(guān)心,足以證明你是個很有能力的孩子。老師希望你百尺竿頭更進一步,爭取在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)!
在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學(xué)習(xí)的好孩子。這學(xué)期你最大的進步是上課比以前認真了,還經(jīng)常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!語文的課堂聽寫總是滿分,這更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,爭取升上三年級有更大的進步!
一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結(jié)出了果實,學(xué)習(xí)成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學(xué)們站在同一起跑線上!學(xué)習(xí)只靠完成老師布置的任務(wù)還不夠,要能自覺地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。把你的作業(yè)是些質(zhì)量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學(xué)習(xí)的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分,這更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。這學(xué)期你最大的進步是上課比以前認真了,還經(jīng)常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,爭取升上三年級有更大的進步!
你是個聰明又可愛的孩子。你平時熱愛勞動,總是搶著干活,按時完成作業(yè)。可惜上課有時不夠?qū)P模虚_小差的現(xiàn)象,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。希望今后與“細心”“認真”交朋友,上課認真聽講,不做小動作。請記住:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”。希望你假期不要貪玩多看課外書,爭取升上三年級有更大的進步!
你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,老師很高興地發(fā)現(xiàn)你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業(yè)一次比一次整潔;學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續(xù)努力,上課時專心聽講,認真思考,大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更大進步。希望你假期多看課外書,爭取升上三年級有更大的進步!
你誠實熱情,開朗樂觀,關(guān)心集體,是老師的好幫手,是一位愛學(xué)習(xí)的孩子。老師還希望你能有更多的優(yōu)點,比如:課堂上專心聽講,積極思考,回答問題積極一些,課后的作業(yè)字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有更大的進步!
看到你那雙珍珠般的眼睛,老師就知道你是位聰明的孩子。你在學(xué)校能團結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成作業(yè)。每天早上你總是盡心盡責(zé)的收齊作業(yè),是老師得力助手,老師真為你而感到高興!希望你繼續(xù)努力,上課時積極思考,大膽發(fā)言。請記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,爭取升上三年級有更大的進步!
你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,做事粗心,作業(yè)質(zhì)量不高,學(xué)習(xí)成績還未發(fā)揮最佳水平。愿你繼續(xù)努力,給點恒心,多看課外書,擴大自己的知識面,上課大膽舉手發(fā)言,增強語言表達能力,努力吧,你會成功的!
你熱情大方,開朗樂觀,關(guān)心集體,是老師的好幫手,是一位愛學(xué)習(xí)的孩子。老師還希望你能有更多的優(yōu)點,比如:課堂上不隨便講話,專心聽講,積極思考,回答問題積極一些,課后的作業(yè)字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有更大的進步!
你是個思維敏捷,性格開朗,積極為班集體服務(wù),為人熱情大方,具有一定的才華的孩子。如果你能在課堂上多思考,積極舉手發(fā)言,事事嚴格要求,虛心聽取別人的意見,發(fā)揮自己的潛能,書寫認真些,爭取不寫錯別字,你會有更出色的表現(xiàn)。希望你早日改掉粗心的毛病,與“細心”“認真”交朋友,趕快行動吧,老師等著你的好消息!
尊敬老師,熱愛班集體團結(jié)同學(xué),這是你的優(yōu)點。但是這學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上經(jīng)常心不在焉,比較貪玩。學(xué)習(xí)的自覺性也差了,粗心了,作業(yè)還常常出錯。希望你早日改正缺點,在學(xué)習(xí)上要做到:心到、眼到、口到。還要不怕困難,多思多問。假期還要多看課外書,爭取三年級有更大的進步!老師期待著你的進步!
一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結(jié)出了果實,學(xué)習(xí)成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學(xué)們站在同一起跑線上!學(xué)習(xí)只靠完成老師布置的任務(wù)還不夠,要能自覺地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。把你的作業(yè)是些質(zhì)量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
你是一個待人誠懇,心地善良,聰明的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)按時完成,成績穩(wěn)定。希望你努力一點,把字體認真練習(xí)好,課堂上大膽踴躍一些,多在同學(xué)面前展示自我;多讀課外書,擴展知識面,提高寫作水平。在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,爭取升上三年級有更打的進步!
小小個子的你其實很聰明,要是把心思放在學(xué)習(xí)上那就大有長進。可是為什么成績總不能讓老師開心呢?上課專心一些,對待作業(yè)再認真細致一些,父母和老師不在身邊時學(xué)習(xí)再自覺一些,你的成績一定會大有長進的。希望你早日改正缺點,在學(xué)習(xí)上要做到:心到、眼到、口到。假期還要多看課外書,爭取三年級有更大的進步!老師期待著你的進步!
你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好班長,敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息。這個學(xué)期,你各方面多表現(xiàn)不錯,積極參與體育活動,老師希望你不驕不躁,精益求精,繼續(xù)努力!別忘了假期一定要多看課外書!期待著你更多的精彩!
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早上,我們早早坐車來到軍校,教官給我們分到四樓的寢室,并征求個人意見分配給每人一個代號,我的代號是“羊肉串”。然后,我們到操場上領(lǐng)帽子、帽徽、水壺、衣服、軍膠鞋等東西,回到寢室,穿戴整齊,又簡單收拾一下個人物品,我們就去外面訓(xùn)練,剛開始訓(xùn)練的是稍息,我還以為是在學(xué)校學(xué)的那種稍息呢,其實有許多人都做錯了,教官狠狠的訓(xùn)了他們一頓。我看見了之后,就開始糾正我的錯誤,學(xué)校里學(xué)的是背著手的,軍校里學(xué)的是垂著手的。我終于知道兩種稍息的區(qū)別了。學(xué)完之后我們就回到了四樓寢室,拿上了飯盒,用最快的速度跑到樓下,我當(dāng)時心里想必須快一點,要不就要做100個俯臥撐啦。
我們排著整齊的.隊伍走到了一樓的食堂,我不知道還有這一種習(xí)慣:吃飯前必須背誦《鋤禾》這首古詩,背完之后我們就開飯。哇!好豐盛的早餐啊!有雞蛋,有豆?jié){,還有面包,西紅柿炒雞蛋,一桌六個人。
吃過飯,教官就讓我們回寢室休息一會兒,我們就不由自主的走了回去。十分鐘后我們就排著整齊的隊伍向操場走去。到了操場的小亭子下,教官讓我們把每人的水壺放整齊。
開始訓(xùn)練了,首先開始學(xué)稍息,學(xué)了幾分鐘之后,又開始學(xué)立正,教官開始說話:“立正時必須手貼褲縫,我看見誰沒貼緊,教官就會拿張撲克牌塞到他的手縫里,看會不會掉下來。如果掉下來的話,教官就會狠狠地訓(xùn)他一頓。教官還有一招,要是看見誰的手沒挨著褲縫的話,他就使勁拉開一下,看是不是貼緊。
訓(xùn)練了稍息、立正、向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)這五種動作之后,才剛到上午11點半,我們象早上一樣整齊的排好隊伍走向?qū)嬍遥梦易羁斓乃俣饶闷痫埡信艿綐窍拢覀兙腿コ燥埩耍朵z禾》是每頓飯前都要背的,不過午飯要比早飯好吃多了。吃完飯洗碗,我在家洗過碗,飯盒沒洗過,不過洗的很干凈。回到寢室開始午休,午休到三點,教官拿起哨子叫醒了我們,說:“不用帶水壺和帽子,趕緊的樓下集合”。
跑到樓下,許多同學(xué)都以為還要訓(xùn)練動作呢,教官卻沒有整隊的意思,我好奇地問教官,教官說不是訓(xùn)練是撿垃圾,許多同學(xué)都不可思議發(fā)出“啊!”的聲音。教官們分了五個組,“孫悟空”———孫教官,帶我們(“可樂”、“羊肉串”、“豆?jié){”、“耗子”、“加菲貓”)去撿垃圾了。撿完垃圾,我們就洗洗手,戴上帽子、水壺去操場上聽師長、連長、排長講話,不過時間長記不清了,五點多鐘才講完。我們又去訓(xùn)練一會兒,六點鐘教官叫我們回寢室拿飯盒下來吃飯。
吃完飯到寢室休息半小時,教官叫我們帶上洗浴用品去洗澡,洗完澡大概八點多一點,開始寫日記。寫完日記后我開始睡覺,晚上我作了一個甜甜的夢。
小學(xué)生小學(xué)生篇七
1、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。
2、你機靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
3、你是個天性好動的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學(xué)期,你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,老師真誠地希望你認準目標,加倍努力,爭做一名人見人夸的好學(xué)生。
4、一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些,克服粗心的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!
5、你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。
6、你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。
7、你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人。
8、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
9、尊師守紀,友愛同學(xué)的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。
10、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。
11、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。
12、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進步得會更快!
13、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學(xué)習(xí)也細心一點,爭取更優(yōu)異的成績。
14、你學(xué)習(xí)認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責(zé),能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。
15、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。
16、你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
17、在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),工作負責(zé),積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!
18、你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會取得令人滿意的成績的。
19、撇開學(xué)習(xí)不說,你是一個天真可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認為,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學(xué)生。
20、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時低聲細語,不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀,學(xué)習(xí)勤奮,成績比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
21、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。
22、文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
23、你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
24、在老師眼里,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭取趕上好同學(xué)。
25、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
26、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學(xué)習(xí)成績。
27、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。
28、在老師眼里,你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),因(此,深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面,提高寫作水平。
29、沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責(zé)能干,好學(xué)上進,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展示你的風(fēng)采。
30、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。
31、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
32、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學(xué)生。
33、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進步。
34、你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。
35、你是一個文明守紀、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項活動,樂于助人,關(guān)心集體。上課時認真聽講,積極思維。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
36、你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過,你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。
37、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
38、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學(xué)生。
39、你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學(xué)生。
40、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學(xué)期來,你的'字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
小學(xué)生小學(xué)生篇八
;小學(xué)生優(yōu)秀的評語-小學(xué)生評語
1 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
2、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
3、 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!
4、 你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學(xué)習(xí)、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學(xué)期的中隊委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
5、 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
6、 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
7、 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
8、 你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?
9、 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢? 聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
11、xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
13、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
14、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣,保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高 。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
15、 你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責(zé),是個盡責(zé)的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
16、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
17、 你是個盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積
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小學(xué)生活的第一課——軍訓(xùn),猶如晴天霹靂,重重得壓在我們身上,可這次的軍訓(xùn)卻與以往不同,它的美讓我明白了人生的真正含義。
我們每個人人生中的一段樂章,雖然短暫,但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶。沒有懈怠,依然堅持站軍姿,雖然汗水在涌動;依然練習(xí)正步走,雖然腳底火熱的疼痛;依然遵守教官的指令,雖然蚊蟲在不停的肆虐。俗話說:“堅持就是勝利。”在最后一天的閱兵式上,我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫卷,這一刻,我們才真正的感受到成功的喜悅。
美在軍訓(xùn),它的美讓我懂得要團結(jié)。因為每一個人的努力,我們在閱兵式上才譜寫了如此輝煌的成績:因為每一個人的努力,我們在與別的連隊拉歌中才能唱出如此嘹亮的歌聲;因為每個人的努力,我們的寢室生活才能安排的緊張而溫馨。其實在每個人的人生路上都布滿了荊棘,而團結(jié)就是中堅力量,“不積滴水,無以成江海”,我相信只要大家都獻出一份力量,我們的校園會更加美麗,我們的祖國會更加繁榮。
美在軍訓(xùn),它的美讓我懂得要擔(dān)起責(zé)任。我們的教官是一個二十多歲的年輕人,身材挺拔,很喜歡和我們開玩笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛就瞇成了一條縫,但在訓(xùn)練的時候,他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察的時候,他就像一根繃緊的弦,更加不敢怠慢,因為這是他的責(zé)任,是他作為一個軍人的責(zé)任。在這些天的光陰中,讓我更加深刻地明白了我的角色、我的責(zé)任,相信經(jīng)歷了這一課,在我以后回首漫漫人生路時,我會很自豪地說這才是“無悔的人生”。
美在軍訓(xùn),它的美讓我懂得了為國奉獻。當(dāng)我們聽取國防教育報告中講到了許多軍事上的問題,尤其是南海爭端較為激烈時,讓我明白軍人和學(xué)生就是當(dāng)今保衛(wèi)國家的中流砥柱。在國慶60周年的閱兵式上,我們看到了祖國的軍事力量不斷壯大、高科技武器在飛速發(fā)展,作為新時代的學(xué)子就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),時刻準備奔赴“疆場”,用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。
日出日落,轉(zhuǎn)瞬即逝。揮別我們的軍訓(xùn)生活,在與教官的離別之際,心中充滿了不舍之情,在這些天的艱苦磨練中,讓我們從輕狂走向成熟,此刻,我們應(yīng)該向教官敬禮。
在這活力四射的夏季,我們收獲了一份堅持,一份團結(jié),一份責(zé)任,一份奉獻,還收獲了一份感情,它們會在祖國的驕陽下光芒四射。
小學(xué)生小學(xué)生篇十
我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為我們這樣既容易可以聽懂,又不影響容易出現(xiàn)忘記。然后通過老師又讓我們自己做了幾道題,我都做對了。
那么有兩種語文老師給我們講課,他們講好。雖然這種談?wù)撐覀兯鶎W(xué)到的知識,但它再次鞏固,或獎勵!