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畢業自我鑒定篇一
在思想品德上,我認真學習思想道德修養,堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,經過學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這里學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮斗,努力打好基礎,學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下,還利用課余時間發展自己的興趣,學習其他方面知識,注重于社會實踐的積累。
在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班里活動,鍛煉自己的能力。
在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
通過四年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
畢業自我鑒定篇二
時間過得真快,轉眼間,我也要成為為親愛祖國的建設貢獻力所能及的力量的一份子了。
(回首,大學三年的時間,真的是感觸頗多。記得xx年x月份,懷著激動、喜悅的心情,充滿著希望,也帶著幾分迷茫,我獨自一人拖著繁重的行李踏進了這個未來三年生活的學校。)
很多人童年的夢想是長大后當科學家、老師、警察等等,然而,自小我的夢想就是擔任一名班干部,因為我渴望得到老師和同學的認可,所以一直以來都很珍惜地實踐自己的夢想。20xx年入學通過競選,擔任班生活委員,堅決貫徹“服務同學,錘煉自我”的理念,在工作上堅持做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,努力做到全心全意為同學服務。成功幫同學解決問題,對我來說是最開心的事了。
大二開始學習《弟子規》。(讀書xx年多了,真正意義上有意識接觸傳統文化是從學習《弟子規》開始的。) 學習這一段內容的時候,我想起了我的父母親。在家里,我一直都是父母親疼愛的孩子,今年寒假短暫辛苦的打工經歷,讓我更深刻地體會到父母親支撐整個家的艱辛,想起了父母親多年來起早貪黑辛勤工作,內心覺得欠父母親太多,多得無法言語。我知道我一直都是個幸福的孩子,每次放假回家,重現的都是父母親依舊熟悉的關愛,幸福如此簡單。或許一家人開開心心在一起過就是天下間父母親想要的幸福吧。在外求學的我終能明白作為他鄉異客在外地打工的人所承受的苦,不止身體,乃至思念。我能明白回家的幸福,能感受家的溫暖。
即將踏入社會工作了,我想到的就那么一句“認認真真做人,踏踏實實工作”。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。抱著謙虛學習的心態,我會從同事們的身上學到很多待人處事的道理,積極樂觀的生活態度,正如愛默生所說“我遇見的每一個人,或多或少是我的老師,因為我從他們身上學到了東西”。在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。
從剛跨入學校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,感覺一切都是那么順其自然,水到渠成,但這也是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。
以后即使偶爾職場不如意了,我們也要有“大丈夫能屈能伸的豁達”,不必過分計較一時的順逆,堅信“天生我材必有用”的信念,從“零”做起,從基層做起,最終定能在社會上找到我們自己的位置。
真正成功的人,追求過,奮斗過,為了“以后”,從來沒有停止過拼搏。也許在前進的道路上,我還會遇到很多無法預知的阻礙,但是,我從來沒有想過要放棄,我堅信,只要相信,就一定可以。
畢業自我鑒定篇三
大學四年即將過去了,我也即將踏上社會之路了,在大學學校的四年里,在各個方面各有成就,可是還存在不足。
大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自我的大腦,使自我在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此達到提高自我思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。
我嚴格的要求自我,一步一個腳印,腳踏實地的完成自我的計劃及目標,并且養成了自己獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還經過各種方式,廣泛汲取各方面的知識,努力擴大自我的知識面,使自我的專業知識更加豐富,更加充實。
翹首回望自我工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
我會在今后的生活中,繼續努力,學校的完美生活已經過去了,今后的重重挑戰,我會努力,克服一切困難。
畢業自我鑒定篇四
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的高考,考取了山東省中醫藥學的中醫專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較的提高。
本人有堅定的方向,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛神圣的醫療事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的`風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很提高。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知薯解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做醫生的路走得更好,更充實!