在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中生秋天作文 秋天的作文,初中篇一

家鄉(xiāng)的秋天是個(gè)十分美麗的季節(jié)?？?農(nóng)民們正在收水稻，金燦燦的水稻，你在這片土地上站了挺長(zhǎng)時(shí)間了吧?加工成香噴噴的大米，你把我們的肚子喂飽了，我們十分感謝您。往森林里走去吧，野葡萄的芬芳清香把我們帶到你身前?？窗?一串串紫色的野葡萄把樹(shù)林裝點(diǎn)得十分美麗。野葡萄改變了山林的顏色，野葡萄的紫色和樹(shù)林的綠色融在一起，十分絢麗。大街小巷里，一個(gè)棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)拔地而起，白楊，你如一個(gè)個(gè)站崗的侍衛(wèi)，寸步不離的守衛(wèi)著這片神奇的黑土地。

家鄉(xiāng)的秋天，農(nóng)民們收割的聲音在我耳畔響起。他們忙碌收割的情景在我眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。拾起一片落葉，捧在手中，我聞到了大自然的芬芳的清香;拿一棵水稻，我看到父母?jìng)冃燎趧趧?dòng)的情景;拾一片落葉，我聽(tīng)到了一首無(wú)字的歌謠：葉子上的一個(gè)個(gè)露珠是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，地上的一塊塊石頭，是奇妙無(wú)比的琴鍵，大自然的天籟之音無(wú)限美妙!

家鄉(xiāng)的秋天，哪里不是我的朋友?家鄉(xiāng)的那一條小溪，清澈見(jiàn)底，小溪邊有一棵大樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉如仙女一般飄落下來(lái)，我聽(tīng)到樹(shù)葉向下飄落的”沙沙“聲，看到小溪里的魚(yú)兒歡快地跳舞，在他們旅游的途中我看到了他們蘊(yùn)含生命的奧秘。

家鄉(xiāng)的秋天，高大的白楊樹(shù)馬上換裝啦。年輪增長(zhǎng)著，讓你慢慢細(xì)數(shù)精致的紋理。龔自珍說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。一片片樹(shù)葉都是我的知己，秋天!多么美麗啊!

一片片落葉，一條條小溪，一朵朵小花，一池池水稻，一塊塊是石頭，把秋天裝點(diǎn)得如此豐富多彩。秋天多么美麗啊!我多么熱愛(ài)你啊!家鄉(xiāng)的秋天!

初中生秋天作文 秋天的作文,初中篇二

天漸漸涼了，秋天的氣息，每一片的樹(shù)葉都散發(fā)著。夜晚一股涼氣充斥著空氣，夾雜著濕潤(rùn)的秋風(fēng)，那片飄落的樹(shù)葉被夜晚的涼風(fēng)吹起，慢慢的在空氣中飄落。你要飄到哪里？風(fēng)吹到那里，我就去哪里。不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪？流浪遠(yuǎn)方。

校園里那主干路的兩旁，那些樹(shù)木不管是樹(shù)木時(shí)候都是綠色的?！澳阆氪粼谶@樹(shù)下嗎？”我為什么要呆在這里呢？“，”因?yàn)槲乙谶@里呀“。秋風(fēng)吹過(guò)，女孩的頭發(fā)隨著風(fēng)飄起，那股女孩的體香隨著風(fēng)在空氣中飄蕩。前方的路兩旁全是樹(shù)木，和這里一樣。來(lái)來(lái)去去的行人也不曾注意這對(duì)平凡的情侶，偶爾有幾個(gè)男生看了幾下女生漂亮的容顏。不知哪里飄來(lái)的泛黃的秋葉，飄落在他們的前面，女孩上前撿起來(lái)，對(duì)這男生笑了笑，然后夾在書(shū)里。你又怎能留著他呢？前方到處都是這秋天凋落的殘葉，難道你都要收藏著嗎？他來(lái)自遠(yuǎn)方，你不能用一個(gè)擁抱去留住他啊。

秋天的夜，一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸行漸近，秋天的葉凋零在藍(lán)天落葉里面，泛黃的世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。那逝去的歲月已經(jīng)被那時(shí)間的詛咒封印在那記憶的腦海里，你想釋放他們嗎？為什么呢？因?yàn)樗强鞓?lè)的嗎？但是也有痛苦啊。

海的岸邊坐著一個(gè)老人，多上年了，他依舊望著大海，他在看什么？他在看自己，看自己遺失的歲月。那些定格在相片中的歲月，依舊可以喚起他那干癟的心房。海風(fēng)輕輕吹過(guò)臉龐，這是什么感覺(jué)呢？當(dāng)年的某一天，我好想來(lái)過(guò)這里。海岸上那些漂浮的半點(diǎn)漸漸地越行越遠(yuǎn)。他們什么時(shí)候回來(lái)？很快吧，有可能不會(huì)來(lái)嗎？

書(shū)桌上那些陳舊的書(shū)籍已經(jīng)有點(diǎn)泛黃了。你問(wèn)為什么還留著呢？鍵盤上隨手就敲出了一篇文章，你為什么不用筆寫(xiě)呢？那些年，你在家鄉(xiāng)的戲水，那些時(shí)常讓你喝幾口水的小伙伴在哪里？那些年你在前面跑你，你的母親拿著掃帚在后面追的日子哪里去了？；那些年父親把你扛在肩上的時(shí)候那笑容還在嗎？那些你們一起掏鳥(niǎo)蛋的樹(shù)木還在那里嗎？那些年你在外面乘涼，大人們給你們講故事的事情記得嗎？…………?！?。……。

故事總是開(kāi)始的時(shí)候給人一種好的感覺(jué)讓人們很是幸福。你從一開(kāi)就沒(méi)有覺(jué)得這一切的一切都是一個(gè)騙局。風(fēng)吹過(guò)的地方，總會(huì)有東西被帶走。你為什么不能把那些你想要的東西留下呢？因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)你沒(méi)有覺(jué)你要要他。最后的最后你所留下的只剩下回憶。河岸邊那金黃的稻田里，那熟悉的背影，你還記得嗎？那群在田埂上嬉戲的孩童你記得他們嗎？那邊坐在牛背上的孩子你為什么哭泣呢/……?！?。。。。

初中生秋天作文 秋天的作文,初中篇三

在我把自己埋于書(shū)堆中苦讀數(shù)日，絲毫不去關(guān)注身旁的人、事、風(fēng)景后，今日突來(lái)閑空，偷點(diǎn)時(shí)光，在操坪上走了一圈。驚異地發(fā)現(xiàn)：天際已在不知不覺(jué)中拉遠(yuǎn)了與我們的距離，云兒開(kāi)始變得如團(tuán)團(tuán)白絮，又似縷縷纏綿曲扭的輕紗，緩緩地、小心地浮于空中。風(fēng)一絲絲地吹來(lái)，有了微微涼意----哦，是秋天到了嗎?那，故鄉(xiāng)的秋還一如我小時(shí)那般嗎?

回憶就是一部“山寨版”的時(shí)光機(jī)，它拉著我的手，穿越層層時(shí)空，劃破漫無(wú)邊際的黑暗，繞過(guò)強(qiáng)烈刺激的光線，帶領(lǐng)我回到那個(gè)天真無(wú)邪的童年。

“丫丫，丫丫，快出來(lái)看啊，南門口那片的楓林紅遍了，快啊，還磨嘰嘰的干啥!”那個(gè)束著兩羊角辮，穿玫紅上衣，著藕色短裙的小女孩是我童年的玩伴_(kāi)___阿衡。

隨著父母來(lái)到楓林，一路上，心情那叫一個(gè)按耐不住的興奮。張、王家的小侄子在爬柿子樹(shù)----是的，是的，每當(dāng)秋天到時(shí)，滿山遍野結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，叫人垂涎欲滴，我和阿衡都會(huì)不顧形象有去爬樹(shù)摘柿子吃。阿衡的動(dòng)作可麻利了，嗖嗖幾下便攀上去，她大呼小叫地向我張揚(yáng)地?fù)u擺著手：“丫丫，準(zhǔn)備____”我便拿出早有準(zhǔn)備的布袋子，左一個(gè)，右一個(gè)，笨拙地象跳梁小丑般在樹(shù)下拼命地接，然后，我倆就背靠背地玩命吃，吃得一嘴都是汁，吃到舌頭都澀澀的，才肯罷休。

咦?什么東西落到我的頭上?我順勢(shì)抬頭，天吶，滿目都是紅色的楓葉，我拍拍后腦，剛才只顧著摘柿子吃，忘了這個(gè)可愛(ài)的家伙，瞧!一片片，一堆堆，如繁麗麗的云錦，似嬌艷的晚霞，神斧奇功制成，匠心別具，嘆為觀止，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，片片紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。那小時(shí)的我與阿衡便在其中捉迷藏，過(guò)家家，笑聲如銀鈴。從什么時(shí)候起，我已被功課磨得沒(méi)有了此般笑容?從哪時(shí)開(kāi)始，我已不再流連于身邊的美麗?從何時(shí)，我不再看晚霞，聽(tīng)風(fēng)聲?

故鄉(xiāng)的秋，真美，我的心，也夠苦澀，吃了“黃連”吧，憤恨，無(wú)奈、期待、不屈，百惑交集于心頭，讓我煞地又被浮躁沖回現(xiàn)實(shí)。

我眷念地回望天空，何時(shí)，我能做那云，天空任我飄浮?

故鄉(xiāng)的秋，美不勝收，可最美的，不是故鄉(xiāng)的秋啊，秋天，哪兒的風(fēng)景都美____只要你有心欣賞。最美的，是我童年的夢(mèng)，童年的無(wú)憂啊!

初中生秋天作文 秋天的作文,初中篇四

一日，閑來(lái)無(wú)事，忽見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的那株臺(tái)灣竹，那郁郁蔥蔥的枝葉讓我有了一種想親近大自然的沖動(dòng)。于是抓起電話，便把這個(gè)空閑無(wú)聊的星期天濃縮在了一串電話號(hào)碼里。晴兒，薇兒很快就趕來(lái)了，牽著手，抱在一起，還沒(méi)等我們開(kāi)口，我們便心領(lǐng)神會(huì)地笑了，彼此的默契讓我們都有了一種頗為自豪的資本，這不僅加深了我們之間的友情，更讓我們體會(huì)人和人之間的那分和諧的樂(lè)趣。

騎著車子，我們自由又快樂(lè)地前進(jìn)著，一路上灑下了我們的歡聲，笑聲。兩旁的花草樹(shù)木無(wú)不被我們所感染，一路上和我們打著招呼，和著拍子。

“哇，好美!”我情不自禁地脫口而出。

“是啊，我們友誼的見(jiàn)證人，又變漂亮了!”活潑的晴兒打趣道。

是的，出現(xiàn)在我們眼前的是一片火紅的楓樹(shù)林。在太陽(yáng)光的照射下，整個(gè)楓樹(shù)林越發(fā)得具有層次感。那鮮紅的顏色讓人的內(nèi)心一下子就暖和起來(lái)，內(nèi)心的那種久違的激情就這樣又一點(diǎn)一點(diǎn)輕松地被點(diǎn)燃了，隨之被點(diǎn)燃的還有那久別、快樂(lè)的回憶。

那也是這樣的一個(gè)秋天，我來(lái)到這個(gè)楓樹(shù)林，當(dāng)那一片火紅立刻印入眼簾的時(shí)候，我不禁為大自然的杰作暗自拍手叫絕。色彩艷麗的環(huán)境讓我暫時(shí)忘記了喧囂的城市，受傷的心靈，有的.只有心靈上的震撼和精神上的振奮。我漫步在楓樹(shù)林中，任秋風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗嫞瑩崤椅曳奂t色的圍巾。閉上眼睛，深深地吸一口氣，撲進(jìn)鼻孔盡是沁人心脾的透心涼的幽香，這是楓樹(shù)林中特有的香味，它久久地滌蕩在我的心間，不忍散去。也許這便是一種和諧，一種人與自然的和諧所產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)。

睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光透過(guò)楓樹(shù)的縫隙點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滴落下來(lái)，于是成群的小星星在楓樹(shù)林上眨呀眨的，好不活潑，好不熱鬧!周圍的一切是那么靜那么安寧，連那淺紅色的空氣好象也要停下來(lái)了，仿佛在等待著什么出現(xiàn)似的。正在這時(shí)，一串串銀鈴般的笑聲打破了這里的寧?kù)o。原來(lái)是兩個(gè)女孩，她們相依相偎，有說(shuō)有笑，好不親密。我原以為孤獨(dú)的楓樹(shù)林此時(shí)此刻只有我一個(gè)朋友，沒(méi)想到，老楓樹(shù)林并不寂寞，想到這里，我不禁泯嘴一笑。相同的愛(ài)好讓我對(duì)這兩個(gè)女孩產(chǎn)生了好感，定眼一看，不覺(jué)使我呀然一驚，她們倆穿的竟和我是同一款式的衣服，這也許就是冥冥中的緣份吧!我和晴兒，薇兒就這樣認(rèn)識(shí)了，后來(lái)我們?nèi)顺闪擞H密無(wú)間的好友，我想楓樹(shù)林就是給我們友誼牽線的媒人吧!想到這里，我不禁又甜甜地笑了。

晴兒，薇兒的呼喚聲把我從甜蜜的回憶中拉了回來(lái)，看著她們活潑可愛(ài)的樣子，我的心中不知有多么開(kāi)心?？纯戳种?，似乎每一片鮮紅的楓葉都在與我微笑打招呼，以示久別的歡樂(lè)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒嘩嘩作響，楓葉林，老朋友，您是否在為我們演奏一曲歡快的歌呢?一首回蕩在每個(gè)人心中的歌，彼此感染，彼此感動(dòng)!

我閉上眼睛，與薇兒，晴兒一起沉醉在大自然中，把一切俗氣全都拋開(kāi)，將自己的一切都融入自然，將自己真正地交給大自然，交給這一片火紅的楓樹(shù)林，靜靜地感受著大自然的魅力，靜靜地聆聽(tīng)著那首久久地滌蕩在我們的心靈里的歌……

初中生秋天作文 秋天的作文,初中篇五

秋天，是一個(gè)景色優(yōu)美、果實(shí)累累的季節(jié)。它不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣驕陽(yáng)似火，更不像冬天那樣冷若冰霜。秋天，也有不一樣的美麗。

宋家?guī)X的秋天景色優(yōu)美。沿著蜿蜒的公路，來(lái)到宋家?guī)X觀景臺(tái)。放眼望去，清澈的旬河如一條綠色的綢緞呈“s”型將旬陽(yáng)縣城分為南北兩岸，讓縣城成為一幅美麗的太極八卦圖。其實(shí)站在觀景臺(tái)上，更讓人有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣息。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子像鵝毛似得飄下來(lái)，撿起它，你仿佛能夠看清它精致的紋理，以及蘊(yùn)含生命的奧秘。風(fēng)，更是那樣英姿颯爽，吹過(guò)之后，緊張的人也會(huì)慢慢地放松下來(lái)。

宋家?guī)X的秋天果實(shí)累累。宋家?guī)X果園里的石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，石榴好像小孩子的紅臉蛋一樣?？?，蘋果樹(shù)上也結(jié)滿了紅紅的蘋果，個(gè)個(gè)都那么誘人，讓人垂涎欲滴。木瓜樹(shù)、橘樹(shù)、柿子樹(shù)也爭(zhēng)先恐后地結(jié)出了可口的果子，看著看著就流出了口水，忍不住去吃幾口。

在這樣的一個(gè)季節(jié)里，看著農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的身影，我感受到了他們臉上雖然落下一滴滴汗珠，但他們是很快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冇钟瓉?lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)！

秋天，是勞動(dòng)的季節(jié)；秋天，是辛苦的季節(jié)；秋天，是甜蜜的季節(jié)。秋天景色優(yōu)美，收獲各種果實(shí)，帶給我們無(wú)數(shù)的驚喜和快樂(lè)！

（老師點(diǎn)評(píng)：走進(jìn)自然認(rèn)真觀察，美景藏在心中，動(dòng)筆自然 有話可寫(xiě)。宋家?guī)X秋天的美景還可細(xì)細(xì)描繪，高文徐保持進(jìn)步的狀態(tài)，很好?。?/p>