人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
難忘的一天初中作文600字篇一
到了目的地，一下車，我們便急切向燒烤地點跑去。這里的空氣是那么清新，景色是那么迷人！正面是清澈的溪流，溪邊是茂密的樹林。菜剛烤好，就被搶“夾”一空了，他們“狼吞虎咽”似的吃起來，嘴里還不停地說“不錯，不錯，可以，挺好吃的”。吃得差不多了，休息了一會兒，男同學便開始活動“筋骨”準備來一次水槍大戰。我也參加了這次“戰斗”。
首先，我們分成兩組，一組由曾老師帶領，一組由祝德彪擔負隊長。我被分配到了曾老師那隊，“戰斗”前我們圍聚在一起商討“戰術”，曾老師決定采取“逐個攻破”的方法，俗話說“射人先射馬，擒賊先擒王”，隊長祝德彪自然成為我們頭號對象。“三、二、一、沖啊——！”我們隊集中“兵力”攻打祝德彪，水柱朝他發射，祝德彪招架不住了。“主將”戰敗了，我們又集中“兵力”攻打“副將”——鄒易名，畢竟勢單力薄，不一會兒就被我們隊打得“落花流水”了，兩位重要人物都敗陣了，其他隊員也就倉皇而逃了。我們隊最終大獲全勝。
后來，我們又去了河溪，在河溪我們體驗了一次有趣的玩水活動。我們小心翼翼地上了船，船開動了，我們隨著船蕩漾在眾多碧峰之間。群山倒映在清凌凌的河水中顯得更綠了，白云倒映在清凌凌的河水中顯得更白了，藍天倒映在清凌凌的河水中顯得更藍了。再加上山間綠樹紅花，一艘船只蕩漾的波紋，構成一幅秀麗的山水畫。
我沉醉在這美麗的山水中，忘記了時間，忘記了身邊的事物，忘記了一切，今天真是難忘的一天呀！
難忘的一天初中作文600字篇二
去年“六一”兒童節那天，天氣特別晴朗，太陽公公露出了笑臉，少先隊員戴著鮮艷的紅領巾，穿著整齊的衣服，早就來到了學校。校園里紅旗招展，喜氣洋洋，披上了節日的盛裝。同學們興致勃勃地準備參加了盼望已久的節日。
八點鐘，拔河比賽開始了，各中隊代表來到操場。文體委員抽簽，抽到我班的對手是四(1)班。我看見一班的同學們個個長得健壯，心想：“咱們能賺嗎？”正在這時，預備比賽的哨聲響了，大家拿起繩子。我也緊握著，心里像揣了一只兔子、擔心……“預備——開始！”體育老師一聲令下，大家都來勁兒，人人使勁地拉，個個側著身子，站穩腳跟，滿臉通紅。纜繩上的紅布一會兒移向我們，一會兒又被他們拉了回去，我覺得累了，便暗暗提醒自己，場上師生的“加油”聲使我增強了自信心，再累也要堅持，決不能讓一班勝。“啦啦隊”在為我們“加油”，使我們增添了一股用不完的勁。大家齊心協力，終于把繩子拉了過來。“咱們班森啦！”大家歡呼起來，喊著、跳著……
剛放下繩子，那邊釣魚活動又開始了。校長說：“看誰能釣到大魚。”同學們一下子就把“魚塘”圍滿了，幾個同學都舉著釣魚桿耐心地在“魚塘”里釣魚。眨眼工夫，楊明、小剛、小紅等幾個同學不約而同地釣到了一條條大魚，魚在他們的釣鞭上一閃一閃，尾巴還一擺一擺的，象真的大魚似的。他們多高興啊！在場觀看的老師也為他們喝彩。我邊看邊想：要是我能釣到一條大魚，該多好啊！
我還參加了“猜謎”、“丟圈”、“敲鑼”等好多項精彩的節目，每一項都有趣極了。
啊！“六一”兒童節，那天我玩得很開心，至今想起，歷歷在目，難以忘懷。
難忘的一天初中作文600字篇三
經過一個多月的精心準備，我們終于等到了這一天——全市的教育系統領導和老師來我校參觀見學。
這天一大早，我就匆匆忙忙地趕到學校，發現學校似乎全變了樣。學校彩旗招展，在路的兩邊擺放著整齊的桌椅，每張桌子上都有領導和老師名字的桌牌，還有許許多多的教案、作業本。后來我才知道這次參觀主要分兩個部分，一是才藝展覽，另一個是聽課。在才藝展示上我看到，有學生讀書報告單、讀書手抄報、報刊發表文章、繪畫、剪紙和老師學術論文、書法和手工作品……這其中，我看到了屬于我的讀書報告單和一些見報的文章。在眾多的才藝展示面前，我感到了自己的欠缺和不足，我還要繼續地努力，盡量彌補自己在許多方面的不足。在展覽現場，我還看到了幾個學生解說員，他們是為前來參觀的領導老師介紹展覽情況的，他們標準的普通話和干練的作風也讓我十分欽佩。
不一會兒，上課鈴響了。跟隨著數學老師進來的還有許多領導和老師，我們這座寬敞明亮的教室只剩下講臺那狹小的地方了。這一節課，我們老師講解得很認真，我們發言也很積極，整個場面非常好，贏得領導和老師的普遍贊譽。
最緊張又興奮的便是大課間了。這時，操場瞬間便變成了熱鬧的競技場，每個班級都在老師的組織下進行著活動，每個同學也都在展現著自己最完美的一面，前來參觀的領導和老師們報以陣陣熱烈的掌聲……
這一天，我們學校向全市教育系統展示了她的風貌，我們也以自己最精彩的一面向領導和老師們進行了匯報，這即是集體榮譽的集中展現，也是我們學校和師生難忘的一天，必將載入學校的光輝史冊。
