無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
開學(xué)第一天日記350字篇一
瞧!小草綠油油的,花兒紅艷艷的,在陽光的照耀下,清香還不時一陣陣地?fù)浔嵌鴣恚谷诵臅缟疋凰蓸涓绺缦褚粋€筆直的哨兵日夜守護著我們,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲,好像在迎接我的到來。
來到教室,我看見大家正在三個一群,五個一伙地圍在一起,津津有味地在談?wù)撝罴僖娐劊乙娏耍糙s緊放下書包,不甘示弱地和大家聊了起來。
過了一會兒,一位黑頭發(fā)、和藹可親的老師笑瞇瞇地朝我們走過來,原來他是我們的新班主任—劉老師!接著,劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓娱_學(xué)典禮。
下午,劉老師又給我們安排座位、檢查作業(yè)和發(fā)新書。
我看到這一切,心想:我要從這一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個完美的學(xué)期,創(chuàng)造新的成績。
開學(xué)第一天日記350字篇二
開學(xué)第一天總結(jié):
1.首先表揚七班每一位同學(xué)都能按時入校上課,跟隨老師一步步進入小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
2.今天下午上課時出現(xiàn)有學(xué)生遲到的現(xiàn)象,請各位家長準(zhǔn)時送孩子上學(xué),盡量不要遲到。如有特殊情況請及時與我聯(lián)系。
3.今天上課有學(xué)生上課睡覺,請家長督促孩子晚上準(zhǔn)時休息,中午最好也要在家休息,調(diào)整好生理時鐘,我們才能元氣滿滿地上課。
4.今天一共發(fā)了七本書,請各位家長幫助孩子包書皮,并在書皮上以及書籍內(nèi)頁第一頁寫上孩子的姓名、班級。
5.如果孩子有特殊身體狀況,不能參加體育鍛煉的請及時私聊我。或者有其他特殊體質(zhì)、特殊性格、特殊家長的情況,也請各位家長私聊我。
6.因為疫情防控常態(tài)化,所以不允許家長讓學(xué)生去午托部和參加校外培訓(xùn)班,請各位家長配合。
開學(xué)第一天日記350字篇三
今天是開學(xué)第一天,發(fā)生了太多事情,有好事,也有壞事:開學(xué)第一天日記
好事:科學(xué)課老師不但在今天的課上沒有發(fā)飆,而且沒有上新課,只是把這學(xué)期要上的東西簡單都講一遍,然后給我們看了宇宙紀(jì)錄片,這是我們最喜歡的科學(xué)課了;
音樂課,發(fā)現(xiàn)了一首很好聽的歌,叫《郵遞馬車》。還挺好聽,但是美中不足的是,這首歌是小日本的。
既然有好事,那么相反的,壞事也不會少啦!
開學(xué)第一天本來有英語課,但是被代掉了,換成語文課;
體育課,跑了幾圈之后,我已筋疲力盡,但是還要跑來回五次,本來我很害怕,但是發(fā)現(xiàn)只有一點點距離跑五個來回,就開心了很多,但沒想到這么短的距離我還是跑了最后一名;
這個星期下午沒有短課,下午最后一節(jié)課上完,聽老師叨叨幾分鐘就可以走人,但是今天許老師叨叨幾分鐘后,說:“黃老師布置好數(shù)學(xué)作業(yè)了?好,給我留著。”此言一出,全班暈倒。
開學(xué)第一天日記350字篇四
"喔、喔、喔"遠(yuǎn)處的大公雞又叫了起來,今天是十分重要的一天,沒有錯,我開學(xué)了!
我像平常一樣換衣服,刷牙,洗臉,吃飯。不過這一次心里有了一些激動。
我來到學(xué)校,還是那個班級。還是那群同學(xué),馬上就要分開了,又有些不舍。又有些期待......
在新的教室里有了新同學(xué)和新的老師。今天雖然沒有講課,不過也很忙,今天在學(xué)校里發(fā)生的事情就請大家聽我一說吧。
首先,老師和我們大家認(rèn)識。把要求都讓我們記了下來,抄寫如下:一.老師走到教室門口,學(xué)生們要停止大動作,做課前準(zhǔn)備!二.老師站在講臺上,同學(xué)們請安靜!三.發(fā)言后自動坐下。
然后老師給我們發(fā)新書,讓我們回家包上書皮,保存好。
最后讓我們站路隊,讓我們有序的回家。今天可真是忙碌快樂的開學(xué)第一天。
開學(xué)第一天日記350字篇五
9月1日那天,我們終于開學(xué)了。
早晨我6點多就起來了,到學(xué)校門口等了好幾分鐘。大門打開了我。們一個一個都測了體溫,才能進我們之前的教室。我很開心,但是老師說我們要分班了,在那時候我們班突然安靜。
我換到了五三班,可是我最好的朋友換到了五二班。我很難過,因為我沒有和她分到一個班。
到了五三班的時候桌子,椅子,黑板,講臺等等等等都是新的。大部分的同學(xué)我都不認(rèn)識,一句話都不敢說。
我的同桌是一個男生,下課的時候我終于交到了一個好朋友,而且還是兩個。
我們老師在下課的時候說。把我們的桌布套在桌子上。可是太小了。最后我們老師讓我們寫作業(yè)的時候,我忘了帶筆。