時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
軟件測試計劃篇一
為加強常規教學管理,強化質量意識,規范教育教學行為,樹立踏實敬業、樂于奉獻的先進典型,總結和推廣成功的教育教學經驗,同時發現問題,整改不足。經研究決定,進行9月份教學常規檢查。現制定方案如下:
全面落實學校教育教學常規管理工作措施,規范教師的教學行為,促進教師自覺、認真地抓好教學常規工作,提高工作實效,客觀、公正地評價教師的工作業績。
20xx年10月17日-18日
教學常規檢查的內容包括:
手頭工作:教師備課筆記(含教學反思)學生課內外作業、班務工作等。
備課筆記重點檢查二次備課情況,教后反思的撰寫情況;學生作業重點檢查學生書寫情況以及教師的批給情況;班務工作重點檢查班級環境布置、圖書角的建設、班務手冊的填寫等。
實行年級組推磨檢查的辦法。
堅持實事求是、規范、公正的原則。
①低年級組:組長 z
②中年級組:組長 z
③高年級組:組長 z
④綜合組:組長 z
1.檢查由組長負責,校級領導指導工作,經檢查人簽字,主管校級領導審核后存入教師業務檔案。
2.組長協調好具體檢查時間,檢查人要認真完成好各項檢查記錄和檢查小結。
3.檢查等級由檢查組一起確定,等級評定采用“優秀、合格、不合格”三個等級。優秀等第分配名額:每組:班務工作2名,語文2名,數學2名,英語1名,綜合組:1名。
1.教學常規檢查是學校教學管理的一項重要工作,也是學校對教師績效考核的重要依據之一,全體教師務必理解、配合、支持。
2.通過常規檢查及時了解我校教學工作的經驗和不足,以便能推廣好的經驗做法,及時查找和克服存在的不足,揚長避短,提高我校的教育教學工作效率。
3.請全體教師于20xx年10月17日早8:00前將各項資料置于案頭,以備檢查。
軟件測試計劃篇二
1.簡介
簡單介紹項目功能,規模,選定的典型事務及操作該事務的頻率。簡單介紹測試工具實現的原理。 1.1項目背景
開發的系統名稱: 本項目的任務提出者: 本項目的開發者: 本項目的用戶: 1.2范圍和預期讀者
本計劃只包括該軟件項目的性能測試計劃,不包括功能測試計劃。 預期讀者:設計人員、測試人員、項目經理、sqa、scm 1.3定義
2.環境概述
2.1用戶環境系統架構拓撲圖及描述
可以從設計文檔中拷出其系統架構拓撲圖,并加以簡單描述。 2.2用戶運行環境系統配置 服務器端: 硬件配置: 操作系統: 數據庫: 客戶端: 硬件配置: 操作系統:
客戶端軟件:
2.3測試環境網絡拓撲及描述
2.4測試環境系統配置 服務器端: 硬件配置: 操作系統: 數據庫: 測試主機: 硬件配置: 操作系統: 測試工具: 客戶端軟件: 測試主機數量: 2.5條件與限制
描述出由于硬件軟件或技術等原因,測試時無法實現的一些功能。
軟件測試計劃篇三
利用現代的設計技術和正式的技術復審可以減少代碼中存在的初始錯誤,但是錯誤總是存在的,如果開發者找不到錯誤,那么,客戶就會找到它們。越來越多的軟件組織認識到軟件測試是軟件質量保證的重要元素之一,很多軟件開發組織將30%—40%甚至更多的項目資源用在測試上,軟件測試技術和軟件測試策略受到了高度的重視和廣泛的應用。
本文不想就軟件測試技術和軟件測試策略作深入的理論分析,而是列舉一個在軟件系統測試階段進行的壓力測試實例,希望能通過這個實例與從事軟件測試相關工作的朋友進行交流。
首先介紹一下實例中軟件的項目背景,該軟件是一個典型的三層c/s架構的mis系統(客戶端/應用服務器/數據庫管),中間層是業務邏輯層,應用服務器處理所有的業務邏輯,但應用服務器本身不提供負載均衡的能力,而是利用開發工具提供的orb(對象請求代理)軟件保證多個應用服務器間的負載均衡。本次測試的目的是:進行單個應用服務器的壓力測試,找出單個應用服務器能夠支持的最大客戶端數。測試壓力估算的依據是:假定在實際環中,用戶只啟用一個應用服務器進行所有的業務處理。方法是:按照正常業務壓力估算值的1~10倍進行測試,考察應用服務器的運行情況。
壓力測試的詳細計劃如下:
壓力測試計劃
1、測試計劃名稱
河北省公安交通管理信息系統壓力測試計劃。
2、測試內容
2.1背景
本次測試中的壓力測試是指模擬實際應用的軟硬件環境及用戶使用過程的系統負荷,長時間運行測試軟件來測試被測系統的可靠性,同時還要測試被測系統的響應時間。用戶的實際使用環境:
◇由兩臺 xseries250 pc server組成的microsoft cluster;
◇數據庫管理系統采用oracle8.1.6;
◇應用服務器程序和數據庫管理系統同時運行在microsoft cluster上。
◇有200個用戶使用客戶端軟件進行業務處理,每年通過軟件進行處理的總業務量為:150萬筆業務/年。
2.2測試項
應用服務器的壓力測試;
2.3不被測試的特性
◇系統的客戶端應用程序的內部功能;
◇數據庫中的數據量對程序性能的影響。
3、測試計劃
3.1測試強度估算
測試壓力估算時采用如下原則:
◇全年的業務量集中在8個月完成,每個月20個工作日,每個工作日8個小時;
◇采用80—20原理,每個工作日中80%的業務在20%的時間內完成,即每天80%的業務在1.6小時內完成;
測試壓力的估算結果:
去年全年處理業務約100萬筆,其中15%的業務處理每筆業務需對應用服務器提交7次請求;70%的業務處理每筆業務需對應用服務器提交5次請求;其余15%的業務每筆業務向應用服務器提交3次請求。根據以往統計結果,每年的業務增量為15%,考慮到今后三年業務發展的需
要,測試需按現有業務量的2倍進行。
每年總的請求數量為:(100*15%*7+100*70%*5+100*15%*3)*2=300萬次/年。
每天的請求數量為:300/160=1.875萬次/天。
每秒的請求數量為:(18750*80%)/(8*20%*3600)=2.60次/秒。
正常情況下,應用服務器處理請求的能力應達到:3次/秒。
3.2測試環境準備
3.2.1基本硬件及軟件環境的準備
1)網絡環境:公司內部的以太網,與服務器的連接速率為100m,與客戶端的連接速率為10/100m自適應。
2)使用兩臺ibm xseries250(1g內存)pc server作microsoft cluster,安裝系統軟件
20xx advance server及microsoft cluster server(mscs)。
3)數據庫管理系統的安裝及配置:在測試用的ibm xseries服務器上安裝oracle8.1.6,數據 庫采用
fail safe(ofs)的active/passive配置。 安裝數據庫管理系統及支撐軟件(包括visibroker和bdeadministrator)。
4)安裝被測的應用服務器程序。
5)客戶端的pc機:10臺(pⅲ600/128m ram)。
3.2.2系統客戶端測試程序的編寫系統客戶端測試程序使用delphi編寫,要求測試程序實現如下功能:
1)模擬一個主要的向應用服務器發送請求并接收響應信息的功能。要求交替模擬兩種情況:第一種,發送的請求至少包括10個參數,參數類型涵蓋字符、日期、數字種類型;接收的
響應信息不少于1個參數;第二種,發送的請求不少于1個參數;接收的響應信息至少包括10個參數,參數類型涵蓋字符、日期、數字種類型。
2)必須能夠通過參數設定在每臺pc機上運行的客戶端測試程序個數、請求的時間間隔(單位:毫秒)、運行時間(單位:小時)。
3)在數據庫中建立測試記錄表,生成測試記錄,向數據庫寫入測試記錄的功能不通過被測的應用服務器實現。日志內容包括:發送測試請求的機器名、客戶端測試程序序號、發出請求時間、收到響應時間、處理是否成功。表名:test_log,字段名:machine、id、start_time、end_time、flag。
3.2.3系統本底數據的準備
為考察系統運行一段時間后系統的響應性能,參照實際運行情況及發展進行系統的本底數據準備。業務處理中涉及到的業務表中都要求按設計規模進行本底數據的準備。要求準備的數據記錄的有效性符合系統要求,數據有效性的具體要求參見數據庫設計及系統設計文檔。
3.3破壞性測試
按照設計連接的客戶端連接數量進行測試,把應用服務器處理請求的設計頻度增加1-10倍,分別測試出現錯誤的狀態和和出現錯誤的比率,考察是否出現不可恢復錯誤,系統設計要考
慮出現嚴重錯誤情況下負荷減輕錯誤自動恢復的實現方法。
計劃時間:2天;這個時間包括破壞性的修復和自動恢復的實現需要的時間。
在測試過程中每10分鐘記錄一次ibm xseries pc
server的內存及cpu使用情況,包括被測程序的內存占用百分比、數據庫管理系統的內存占用百分比、操作系統的內存占用百分比。
3.4強度穩定性測試
選擇一種負荷比設計負荷重的情況(應用服務器處理請求的頻度為應用服務器處理請求的 設計頻度的
1.5倍),進行24小時穩定性測試。
3.5測試方法和工具
黑盒測試
測試工具:無外購的測試工具,自己編制的測試工具。
3.6測試時間計劃
3.6.1環境準備:2天。
其中:基本硬件、軟件環境及系統本底數據的準備:1天,
系統客戶端測試程序的編寫及測試:1天。
3.6.2破環性測試:2天。
3.6.3強度穩定性測試:1天。
3.7測試中的問題及處理
3.7.1暫停標準和再啟動要求
暫停標準:被測試軟件在強度穩定性測試中頻繁出現異常(每小時出現1次以上)時。用戶或公司要求暫停測試時。
再啟動要求:通過調試后,預計被測試軟件的可靠性有所提高時,可再次啟動測試。
3.7.2不可預見問題
不可預見問題包括:
◇測試環境被破壞而導致測試無法進行;
◇當出現上述不可預見問題時,測試終止,就已完成的測試內容編制測試總結報告,并在報告中說明測試終止的原因。
3.8測試報告 20xx.06.21
測試總結報告提交日期:20xx.06.21。
3.8.1應生成的測試文件
測試記錄(測試負責人和參與測試的人員簽字);
測試總結報告。
3.8.2測試總結報告中必須包含的內容
被測試軟件名稱、測試項、測試環境;
被測試軟件的壓力測試結論:響應時間、最大/最小并發數、失敗的次數、正常連續運行的最長/最短時間,并發數與失敗的關系。
4、人員和職責
4.1職責
測試工程師:負責編寫測試計劃,組織測試,對測試過程進行記錄,收集、整理測試記錄數據,對測試結果進行分析,編寫測試總結報告。
軟件工程師:負責編寫、調試客戶端測試軟件;數據庫管理系統的安裝、ofs配置及系統的本底數據準備。系統工程師:負責測試用的硬件維護及操作系統安裝、mscs配置。
總工程師:負責對測試計劃及測試總結報告進行批準。
用戶:必要時可參加測試,并提出具體的測試要求;可要求暫停測試。
4.2人員和訓練要求
本次測試無特別的人員及培訓要求。
5、批準
本測試計劃必須經過總工程師批準后才能開始實施。
軟件測試計劃篇四
結合我校實際教學,貫徹新的教學理念,施行活動性、開放性的美術教學評價,激發學生美術學習的興趣,提高學生的藝術修養。
1、評價標準:
(1)基本部分:測試學生本冊教材掌握的'知識和技能的情況。
(2)命題繪畫:在學生能力范圍內確定一個主題,由學生自主構思創作完成。
(3)行為習慣;平時學習態度,課堂習慣,學習能力及效果。
2.具體測定;
(1)平時美術作業數量及質量。
(2)課代表記錄全學期學生帶學具情況。
(3)課內外學習主動性和良好的學習習慣的養成情況。
(4)課堂發言與違紀記錄情況。
平時作業40%
學習習慣10%
課堂表現10%
期末卷面測試40%
四.測試方法:
1命題繪畫:風景畫臨摹。
2口試美術
軟件測試計劃篇五
各系部:
為了全面實施《大學生體質健康標準》,根據省體育局、省教育廳體衛處的要求,決定本期對我院畢業班的學生進行《標準》測試,具體測試安排如下:
一、測試對象:全院20xx屆畢業班學生。其中包括三年制大專班學生和五年制大專班學生全院有88個班級共計870人
二、測試項目:1、身高/體重2、肺活量、握力4、立定跳遠、1000米(男)、800米(女)。
三、測試時間:見附表(音樂系和旅游系安排在20xx年月進行測試。時間另行通知。1000米和800米統一安排在周末測試)
四、測試地點:本院區在體育館和田徑場;新院區在科技樓a棟107、111、208教室和田徑場。
五、測試要求:
1請各系部通知到每一個學生,嚴格按照以班為單位參加測試,測試時請各班班長按學號順序收好學生證,統一交給各項目測試的負責老師
2各系部認真組織學生在規定的時間、地點,必須帶好學生證參加測試,未帶證不準參加測試。
3.體質測試是學生畢業成績的組成部分對無故不參加測試或測試成績不合格的學生,經補測合格后,方能頒發畢業證書
4各測試項目的成績由體育部匯總,并按照《標準》的要求評定成績、確定等級,在畢業的時候放入學生檔案。
軟件測試計劃篇六
一、 報名條件天津20xx年普通話測試成績查詢
擁有順德戶籍、辦理了順德區居住證、能提供順德區所在工作單位證明或在順德學校就讀的在校學生此四個條件滿足其中任何一項的人員均可報考。
二、測試安排
注:每月考試如有調整,以當月通知為準。
三、收費標準
1、考試報名費:在校生85元/人,社會人員110元/人;含一天考試過程講解課程;學員先網上報名再現場確認,具體報名流程見每月報名通知附文。
四、普通話報考流程及注意事項
1、網上報名時間按以上計劃為準,8:30開通網上報名系統,報名人數滿后系統自動關閉。(其它時間報名一律無效)
報名網址:
2、網上預報名操作方法:登陸網址后,點擊“我要報名”,選中“佛山市”,點擊“報名”,填寫個人詳細資料、手機號碼,(工作單位字數不超過10個字)按“確定”。因個人信息不全或有誤所引起的 后果由考生自負。
3、現場確認報名:網上報名后,考生持本人第二代身份證原件及身份證復印件(復印件統一用a4紙,非佛山戶籍人員的必須提供居住證并和身份證復印在同一a4紙上或提供順德區企事業單位工作證明原件1份),于確認日期到現場交費、確認,并拍攝個人電子相片。已確定測試日期,測試任務一經上報省語委,無法更改!
4、網上預報名成功者,逾期不交費確認,網上報名作廢,并暫停報名一次。
5、交費、確認報名地址:順德區大良德勝東路順德職業技術學院學術交流中心二樓前臺 現場確認時間:上午8:30—12:00,下午14:00—17:30
6、培訓地點——順德職業技術學院(具體地點現場確認時統一通知)。
7、準考證的領取——每期培訓時間的上午9:00-11:00在培訓課室門口領取準考證。
8、普通話測試地點:順德職業技術學院--學術交流培訓中心3樓
9、測試者必須攜帶第二代身份證及準考證,按照安排的報到時間到候測室報到、驗證。測試者需提供本人身份證現場審核身份,不帶身份證者不能參加測試。
10、測試成績及證書查詢網址——
11、證書領取——證書領取時間及有關事項將在
12、領證地點:順德區大良德勝東路順德職業技術學院學術交流中心二樓前臺