我們得到了一些心得感悟以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。
初三感悟作文集合九篇題目篇一
記得幾年前的秋天,我們一家驅車回鄉,我與弟弟來到了一條鄉間小路。
一棵又一棵的大樹分別排列在兩旁,碩大的樹根生長在泥土之中,仿佛也在為熬過這個漫長冬天做著最后的準備。一陣微風悄悄地吹來,吹起了陣陣塵土打在我身上,可我卻早已沉迷于眼前
突然一片葉子在枝上搖晃了,一陣風把它輕輕摘了下來,葉子有點發黃,可在夕陽的映射下顯得紅彤彤的,像燃燒的火炬激人奮發。葉子翻轉著身軀,隨著微風在半空中飛揚,漸漸地像千兵一樣降落了。
又是一陣風,滿樹的葉子推推搡搡,發出“嘩嘩”之聲,一片又一片被風從樹上推了下來。葉子們自由自在地歡歌起舞,宛如一場盛大的音樂會。這真是“春來花開香萬里,秋來一醉方休時。”但是時間太快了,每片落葉只有微乎其微的幾秒,卻將各種舞蹈演繹得淋漓盡致。
突然間,一輛迎面沖來的摩托車帶起地上的落葉,可它們沒有站起來,它們死了,它們直的死了!
我想葉子的一生只有三季,從出生到凋零,它們一直生長,并沒有因為自己人生之短而嘆息,反而以這股力量讓自己更加蒼翠,它們要做葉中之王。要做就要做最好的葉。就在它生命垂危之時,也要以最美的舞姿為它的生命畫上圓滿的句號。
這個瞬間雖短,卻值得珍藏,珍藏的不是葉子,不是照片,而是那永垂不朽的精神!那一刻,我感悟到了生命的真諦。
初三感悟作文集合九篇題目篇二
愛,是一種感覺。
是感覺中的味覺。甜膩的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸澀的;
是感覺中的觸覺。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,溫暖如陽的,清涼如水的;
是感覺中的視覺。嫩綠綠的初戀,紅彤彤的熱戀,黃澄澄的久戀,灰沉沉的失戀;
是感覺中的嗅覺。馨香四溢的濃郁,淡淡如茶的清爽,飄然而逝的無味。
世間最偉大的愛是深藏不露的愛,不顯山不露水,默默地關注,默默地思念,默默地祝福。
真正地愛一個人,就要為對方的一切著想,如果最低限度只能是沉默,那么就把愛藏在永遠的沉默里。
愛,就是有對方沒有自己
當愛上一個人的時候,正是喪失自我的時候。對方的影子越來越大,遮住你整片心空;自己的價值越來越小,消失在自己的付出里。
有一種愛,可以默默的愛
默默的理解,默默在心里裝滿祝福,
揮一揮手,讓春草綿綿,落紅成陣。
初三感悟作文集合九篇題目篇三
初三的第一個期末考試結束了,驀然回首才發現多少個日日夜夜已不可追捉,還沒來得及數清身后那串歪扭而凌亂的腳印,中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。
初三的聯合班會的召開,老師的語重心長,老師的諄諄教誨,又讓我們更加堅定自己的目標,更加不懈的努力。
初三是苦澀的。面對席卷而來的作業,淹沒在深深的題海里,掙扎著,迷茫著,痛苦著。
面對不斷的測試考試,淹沒在分數與嘲笑聲中,失落過,驕傲過,后悔過。三點一線的生活我們早已習慣,但誘惑還是在不斷侵蝕著我們的心智。初三該學會放棄,放棄娛樂,放棄自由,放棄懶散,一切干擾都應該靜靜遠離。從學習中尋覓快樂,苦中作樂有何不可?
初三是奮斗的。升入初三,競爭的壓力,升學的壓力,我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄,我們應該把壓力作為動力,不斷上進,不斷探索,不斷練習,要相信“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。奮斗是必須的。更要堅信“機會總是會垂青有準備的人”
初三需要良好的習慣。初三的學業是緊張的,內容是充實。上課必須好好聽講,課后必須多做練習,及時復習鞏固,遇到不會的及時解決,切不能囫圇吞棗,不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網絡游戲中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進取,如果初三的你還整天想著電視電腦手機的誘惑,那么你就是在自掘墳墓,親手斷送了自己美好的未來。初三需要好的習慣,不良習慣應該丟棄。
初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝,屈指一算100多天后,我們都要面臨中考,100多天的努力換你一生的幸福,值得了。我們都應該為之前浪費的時間而愧悔,時間最不偏私,給任何人的時間都是24小時,時間也最偏私,給任何人都不是24小時。我們都在抱怨時間的不夠用,殊不知時間如海綿,擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的,時間就是充足的。
初三需要直面挫折。我們經常會遇到考試失利,頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”直面挫折,體驗挫折,給自己信心,給自己機會,證明自己下一次一定會勝利。
初三曾經的榮辱,悲喜,離合,都已成為歷史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。
面對人生最重要的選擇,你準備好了嗎?不要讓母校失望,不要讓父母老師失望,更不要讓自己失望!
努力是奇跡的.另一個名字。
初三感悟作文集合九篇題目篇四
我童年的記憶像是個小匣子,里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時候,爸爸對我很嚴格,離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年,我要上幼兒園了,可嚴厲的爸爸總是蠻橫地對我說:“你要學會自立!自己去!不許讓別人送你!”當我還在媽媽懷里死纏爛拽的時候,被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園。可我不知道,背后總是有一雙眼睛盯著我,直到目送我到幼兒園時才消失。
那是小考前的一個夜晚,我躺在床上,睡意全無,聽著窗外昆蟲們的奏鳴,心更是被攪得混亂不堪。這時,父親輕輕地推開了門,坐在我床邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你很嚴厲?”我點了點頭。
父親意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧,故事的題目是《根株與墨子》,根株是一代宗師墨子的學生,墨子對根株十分嚴格……”父親講完,沉默了,但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然,手背一陣涼意襲遍我的全身。啊!那是父親的眼淚啊!兩顆看似冰冷實際溫暖的眼淚,化解了我與父親7年來的隔閡。我撲上去,擁住了爸爸,眼淚不由自主地爭眶而出。
那個安靜而祥和的夜晚,我明白了許多,成長了許多,是溝通化解了我于父親的隔閡,是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁!
而現在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看見父親嚴厲要求我時的身影,父親提出的每一點,我都會照做。嚴厲,也是親情的一種。我總能夢見我緩緩走過親情的橋梁,走向滿是親情的彼岸,而我看見,父親正站在岸邊,微笑地向我招手。