要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與美同行演講稿800字篇一

我有一個(gè)夢(mèng)想，讓所有的沙漠都變成綠洲，再也沒(méi)有鋪天蓋地的沙塵暴，遮擋我們的雙眼。

我有一個(gè)夢(mèng)想，每一條河流都清澈見(jiàn)底，不再泛起骯臟的白沫，讓每一條魚(yú)兒快樂(lè)地嬉戲。

我有一個(gè)夢(mèng)想，每一片天空都碧藍(lán)如洗，不再涂抹滾滾的濃煙，讓每一只鳥(niǎo)兒自由地翱翔。

我有一個(gè)夢(mèng)想，城市的每一個(gè)角落，不再有垃圾堆積成山，讓每一個(gè)孩子在綠樹(shù)下草地上健康地成長(zhǎng)。

讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園，珍愛(ài)生命，與美同行！

與美同行演講稿800字篇二

他只是一朵野花

402邱杭緣

他默默無(wú)聞，他沒(méi)有“品種名稱(chēng)”，沒(méi)有“原產(chǎn)地”，他叫小野花，他叫雜草，他遍地是。他成不了玫瑰牡丹，但只求做好自己，他會(huì)長(zhǎng)在那些美麗花朵的旁邊，幻想著自己也能成為美麗的花兒——他只是一朵野花。

他希望自己能成為像玫瑰，像蓮花那樣被人們頌贊的花朵，他努力，他奮斗，他就算做不到也會(huì)努力生長(zhǎng)在名花旁邊，因?yàn)樗X(jué)得，與美同行，自己也會(huì)在潛移默化中，變得美麗。

人又何嘗不是這樣呢？我們都喜歡與美的人，美的事物共同生活學(xué)習(xí)，卻不愿與丑惡，與垃圾一起歡笑，人人都希望能與美同行，人人都努力去靠近美。只因，在人生的長(zhǎng)河中，美麗的那一岸，芬芳飄香，風(fēng)景優(yōu)美。

朋友啊——

你說(shuō)，美，是帶來(lái)片片新綠的春天； 你說(shuō)，美，是帶來(lái)炎炎日頭的夏日； 你說(shuō)，美，是帶來(lái)瓜果飄香的秋季； 你說(shuō)，美，是帶來(lái)銀裝素裹的嚴(yán)冬。

你說(shuō)還有的美，是行走在t臺(tái)上面秀出美麗衣衫飾品的模特，是在舞臺(tái)上歌唱的歌星，是電影中頻繁出現(xiàn)的影帝影后……

這些是美，是外在的美。但美的真正釋義，并不是單單指我們平常所述的容貌美，只是更注重于那心地是否善良，心靈是否美好。一個(gè)人的品格好，就算她容貌并不出眾，也會(huì)贏(yíng)得人們的歡迎，贏(yíng)得人們的頌贊。你看，最美媽媽?zhuān)蠲浪緳C(jī)……他們是美麗的人，做著美麗的事，他們就算容貌并不如范冰冰、楊冪那樣，卻用自己的行動(dòng)，感染著每一個(gè)人。

你肯定還會(huì)說(shuō)：

“那么美，是母愛(ài)，是就算并非自己子女有危險(xiǎn)，也會(huì)奮不顧身的上前幫助，營(yíng)救。美，是奉獻(xiàn)，是滿(mǎn)車(chē)乘客命懸一線(xiàn)時(shí)的忍著劇痛的鎮(zhèn)定。美，是努力，是日日夜夜的不懈訓(xùn)練終成一枚小小的金牌。”

不錯(cuò)，朋友。這的的確確是美，被世人所贊頌的美，他們的美麗，感染著每個(gè)人。但是你發(fā)現(xiàn)了嗎，美，其實(shí)就在我們身邊。

你可曾接到，摔倒在地時(shí)伸出的一只大手；你可曾遇到，義務(wù)洗臟臟的街道的阿婆；你可曾看見(jiàn)，風(fēng)雨無(wú)阻站在街頭指揮交通只為人民舒坦的交警叔叔。 當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)美，爭(zhēng)取自己也成為那一抹美麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為自己所崇拜的“美”。

美，其實(shí)就在我們身邊，若是說(shuō)你未曾見(jiàn)到美，那么只能說(shuō)是你缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去發(fā)現(xiàn)，去感覺(jué)，你會(huì)明白，我們身邊充滿(mǎn)了美，我們與美同行。

與美同行演講稿800字篇三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

我是八年四班的方曉曉，今天，我演講的題目是——《與美同行》。

生活中有很多美：向善是美，誠(chéng)信是美，務(wù)實(shí)是美……咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就講孔融讓梨，講司馬光砸缸，這些故事深深的感動(dòng)了我。成長(zhǎng)過(guò)程中，美也一直伴我同行：學(xué)校里有最美老師張麗莉；公交車(chē)上，有最美司機(jī)吳斌；小區(qū)里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動(dòng)詮詮釋著什么是熱愛(ài)祖國(guó)，什么是熱愛(ài)人民，什么是樂(lè)于助人，什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。

韓紅有一首名曲——《天亮了》，這首歌，隱藏著一個(gè)催人淚下的故事：1999年春天，貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，一輛載滿(mǎn)游客的高空纜車(chē)，突然從20層樓高的山頂墜落，36名乘客中有14位不幸遇難，就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結(jié)果，兒子得救了，但這對(duì)父母卻永遠(yuǎn)失去了生命。在生與死的瞬間，父母首先想到的并不是自己。這，就是人間最偉大的父母之愛(ài)。

這件事深深的打動(dòng)了歌手韓紅，于是，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，他領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩：潘子灝。韓紅付出了一個(gè)未婚女性所能給予的愛(ài)，并創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲

就是那個(gè)秋天/再也看不到爸爸的臉/不要離開(kāi)/不要傷害/不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)/媽媽告訴我希望還會(huì)有/一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)/我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)/我愿為他建造一個(gè)美麗的花園/看到太陽(yáng)出來(lái)了/他們笑了/天亮了……

這感人肺腑的歌詞，折射出的，不正是人世間最博大，最無(wú)私的父母之愛(ài)嗎？

就在不久前，平陽(yáng)鰲江發(fā)生了一起火災(zāi)，父親為了救女兒逃生不及，被火困住，孩子獲救了，而父親卻被活活燒死……他們都是世界上最美的父母。

同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界中，也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)故事中那些生死間迸發(fā)的愛(ài)，可是父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。我們常說(shuō)：“我回來(lái)了”“我知道了”“你真煩”。甚至還頂撞父母，抱怨父母。但我們的父母呢？卻始終微笑著，和藹的看著我們。他們，雖然平凡的讓我們無(wú)法在別人面前提起，普通的像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可是，當(dāng)我們跌倒時(shí)，他們扶我們起來(lái)，教我們站立，指引我們一直向前……

但丁說(shuō)：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”在我們成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)楦改福覀冞^(guò)上了幸福快樂(lè)的生活；因?yàn)楦改福覀儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。然而，對(duì)于父母，我們又知道多少呢？外出時(shí)，你征得過(guò)父母的同意嗎？！父母的生日你還記得么？！父母喜歡哪些水果呢？！父母的健康狀況你又知得如何？！

同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答父母呢？常懷感恩之心的生活是最甜美的。孝敬父母是做人的基本美德，其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冝Z轟烈烈，去做些什么。有時(shí)候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福，一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。

秋的氣息，涌動(dòng)著愛(ài)與美的暖流。暖流蕩起層層漣漪，潤(rùn)人心田。“美”，如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄蕩，處處生根，開(kāi)花……

同學(xué)們，美在善良，美在奉獻(xiàn)，美在責(zé)任。但我認(rèn)為，世間最大的美莫過(guò)于父母對(duì)我們那平凡的，無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)們，百善孝為先，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩父母，理解父母，與美同行，一起弘揚(yáng)中華民族的美德！

我的演講完畢。

謝謝大家！

與美同行演講稿800字篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

今天我要演講的題目是：《與美同行，做最美的人》。首先請(qǐng)大家跟我重溫這樣感人的一幕：

高速公路上，當(dāng)異物像炮彈橫空飛來(lái)，砸碎車(chē)窗前擋風(fēng)玻璃，擊穿司機(jī)腹部，他本能地捂了一下肚子，然后緊緊握著方向盤(pán)，強(qiáng)忍劇痛，換擋、剎車(chē)、將車(chē)緩緩?fù)：茫鲜謩x、開(kāi)啟雙閃燈，然后站起來(lái)，面向乘客說(shuō)出他最后的話(huà)語(yǔ)……在這危急時(shí)刻的76秒，他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用生命詮釋責(zé)任，用驚人的果敢和堅(jiān)強(qiáng)，拯救了全車(chē)24名乘客的生命。在這堅(jiān)守執(zhí)著的76秒，他用壯舉感動(dòng)中國(guó)，他就是平民英雄、最美司機(jī)——吳斌叔叔。

這位普通的杭州長(zhǎng)運(yùn)公交司機(jī)吳斌，和舍己救學(xué)生的最美教師張麗莉一樣，成為了人們心目中，最偉岸最可敬最可愛(ài)的人。

其實(shí)，在我們身邊，也有許多像張麗莉、吳斌那樣最美的人。只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。

黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，媽媽早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛(ài)之美嗎？

清晨，上學(xué)路上，那一條條清潔的路面，那一個(gè)個(gè)在忙碌的清潔工的背影，你不覺(jué)得美嗎？

學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地?cái)v扶一個(gè)行動(dòng)不便的`同學(xué)上樓梯；在操場(chǎng)上，幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級(jí)小同學(xué)……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。

記得當(dāng)我生病落下功課，心里焦急萬(wàn)分時(shí)，老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間，不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。這一切，讓我感到：美就在我身邊。

有人遇到困難時(shí)，伸出一雙援助之手，是一種美；

為大地添上一份綠色，是一種美；

隨手撿起一片紙屑，是一種美；

一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……

同學(xué)們，美無(wú)處不在，美更需要我們?nèi)?chuàng)造！讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，與美同行，做最美的人！讓世界因我們而美麗吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

與美同行演講稿800字篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好。（敬隊(duì)禮）

我是四（5）班吳嘉航，今天我要演講的題目是《傳遞愛(ài)心，幸福接力》。

無(wú)論是大人還是小孩，我們都應(yīng)該常懷善心常行善舉，常說(shuō)善言。就是說(shuō)我們要懷有善良的心，從身邊做起，從小事做起。這樣，世界才會(huì)越來(lái)越美。

在《與美同行》一書(shū)中，《茶葉蛋換來(lái)教學(xué)樓》里的張杰爺爺用自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的1200多萬(wàn)元，捐贈(zèng)給家鄉(xiāng)，資助當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)。別人叫他老板，他說(shuō)：“我其實(shí)睡的是地板”。因?yàn)樗u(mài)茶葉蛋的每一分錢(qián)都用在了捐建家鄉(xiāng)的圖書(shū)館、教學(xué)樓、宿舍樓上面，自己卻舍不得花，一家十幾口人，擠在三十幾平方米的住房里。同學(xué)們，三十幾平方米是多大呢？就是我們半間教師那么大，除去衛(wèi)生間和廚房，你們可以想想，那是多么的擁擠呀！

張爺爺傾其全部，支持家鄉(xiāng)，我做為一名小學(xué)生，被他的義舉深深震撼。他這種善舉是一種積極向上的正能量，我想這種正能量需要在社會(huì)傳遞和延續(xù)下去。

一次在廣播臺(tái)工作的葉老師告訴我，在溫州永嘉界坑，有一群生活貧困的小學(xué)生，他們有的因?yàn)楦改干。瑤缀鯖](méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)念書(shū)了；有的家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天上下學(xué)要走兩個(gè)多鐘頭的山路；還有的父母離異，只能與年邁的奶奶相依為命。廣電義工團(tuán)要舉辦一次“傳遞愛(ài)心，助學(xué)圓夢(mèng)”的公益活動(dòng)，我聽(tīng)了，毫不猶豫地報(bào)名參加了。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去傳遞社會(huì)的正能量，爭(zhēng)做一個(gè)美麗的溫州人。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我結(jié)識(shí)了兩位當(dāng)?shù)氐男W(xué)生，他們其中一位很小就失去了媽媽?zhuān)职钟终煸诮ㄖさ孛χ羯匙樱嶅X(qián)養(yǎng)家，連買(mǎi)本子的錢(qián)都沒(méi)有了。我立即拿出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)----壹仟多元。這可是我平時(shí)干家務(wù)活的“工資”，加上每個(gè)月20元的零花錢(qián)，差不多存了好幾年時(shí)間哪！我自己舍不得買(mǎi)玩具、買(mǎi)零食，但幫助有困難的同學(xué)，是義不容辭的，同學(xué)們，我們要一起手牽手，大家一起去傳遞正能量。

正如沙寶亮的《正能量》的歌中唱的一樣：“有一種幸福叫做正能量”。讓我們攜起手來(lái)，傳遞愛(ài)心，幸福接力，讓溫州變美，讓世界變美吧！

謝謝！（敬隊(duì)禮）

吳嘉航

與美同行演講稿800字篇六

敬愛(ài)的老師：

下午好，我是四（一）班的何佳璐，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感激，與美同行》。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你得到別人的無(wú)私幫助時(shí)，當(dāng)你情緒低落而得到鼓勵(lì)與稱(chēng)贊時(shí)，你是否心存感激呢？“感恩”是一種生活態(tài)度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個(gè)笑口常開(kāi)，而又懂得感激的人，會(huì)以一顆愛(ài)心、善心、寬心待人，會(huì)建立和諧、融洽、溫馨的人際關(guān)系。

曾多少次，我們享受著別人的感激并感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風(fēng)；汽車(chē)上，老奶奶被爭(zhēng)著為她讓座的紅領(lǐng)巾感動(dòng)得語(yǔ)不成句；校園里，同學(xué)們的一句老師您辛苦了，撫去上課所有的疲憊；在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵瑁瑸樗麄兿惶旃ぷ鞯膭诶??記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我天性好動(dòng)，常常考試失敗，是媽媽不厭其煩在背后支持我，鼓舞著我別放棄。有時(shí)候我考試不太好，老師沒(méi)有對(duì)我批評(píng)責(zé)備，而是用她那慈祥的微笑和會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛給予我信心和力量，激勵(lì)我積極進(jìn)取，再接再勵(lì)??老師，更是我們的媽媽?zhuān)覀兏屑に龑?duì)我們的成長(zhǎng)付出了太多的心血。謝謝您！老師！辛苦了！老師！（鞠躬）

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)對(duì)身邊所有的人心存感激。感激父母給予我們生命，讓我們擁有明朗燦爛的每一天；感激兄弟姐妹的手足之情，是他們使我們不再孤獨(dú)，并擁有血濃于水的深情；感激老師，是他們無(wú)私的教導(dǎo)為我們插上了實(shí)現(xiàn)理想的翅膀；感激贊美我們的人給予我們自信和勇氣；感激打擊過(guò)我們的人，是他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；感激陽(yáng)光，感激雨露，感激鳥(niǎo)語(yǔ)，感激花香??我相信，只要我們學(xué)會(huì)感激，對(duì)他人心存感激，人人心里都會(huì)擁有燦爛的暖陽(yáng)，生活會(huì)因我們而變得更加美麗，美麗也將永遠(yuǎn)和我們一路同行！

謝謝大家，我的演講完了！

與美同行演講稿800字篇七

敬愛(ài)的老師們：

你們好！今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)身邊最美景、做身邊最美人》。

有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿；一位公交車(chē)司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車(chē)停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)和敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。

在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人。但當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良和勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

“不要叫我們英雄，我們和大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。”說(shuō)的多好啊！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”讓我們攜起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成和諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。

與美同行演講稿800字篇八

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們的世界里，充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符。把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。

美，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去，操場(chǎng)上“人聲鼎沸”，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿(mǎn)著激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美，就在我身邊。

美，是教室里同學(xué)們的笑聲。回想往事，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí)，從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過(guò)成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過(guò)。然而，最美的還是你們的笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。

美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩，如今擁有知識(shí)的相隨，這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；課間，老師有如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象；犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。

人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì)有意外的收獲。

學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地?cái)v扶同班行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯，我敬佩地望著慢慢行走的那一高一矮的身影；在操場(chǎng)上，看見(jiàn)幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級(jí)小同學(xué)，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。

記得當(dāng)我生病落下功課,心里焦急萬(wàn)分時(shí),老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí),同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,這一切都讓我感到：美就在我身邊。

天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的藍(lán)色的錢(qián)包,竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。

與美同行演講稿800字篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是與美同行。

喜歡天空的顏色，因?yàn)樗苊溃瑀純凈的藍(lán)色，令人神往。喜歡森林的顏色，因?yàn)樗苊溃砣说木G色，令人沉醉。這是大自然的美，簡(jiǎn)單的美，沒(méi)有雕琢的美，心曠神怡的美。

生活中，美無(wú)處不在。一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠(chéng)的合作是美;一段親密的友誼是美……它們是五彩的顏料，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。身邊的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才會(huì)收獲美，擁有美。

一個(gè)故事散播了對(duì)社會(huì)的美，20xx年7月，年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美媽媽”一天中午，吳菊萍吃過(guò)午飯準(zhǔn)備出門(mén)辦事。剛走到小區(qū)門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊大叫：“孩子，孩子……吳菊萍發(fā)現(xiàn)了立馬甩掉自己的高跟鞋，一個(gè)箭步?jīng)_到了正對(duì)著孩子的樓下那片綠化帶里!伸手將孩子接住。“砰”的一聲，孩子像一塊巨大的石頭向她手上砸下去，分量之重，孩子和她都種種跌倒在草地上。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過(guò)去。最終她們平安出院了，真是好人有好報(bào)!那種精神值得我們學(xué)習(xí)。

真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的鳥(niǎo)兒迎著春天的朝陽(yáng)，美是什么?美是一種自然流露的美好情感，也許是一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……美無(wú)處不在，我們就生活在被美包圍的世界里!當(dāng)你在上學(xué)的路上看到涓涓細(xì)流的小溪旁洗衣服的農(nóng)家婦女你就會(huì)明白：美是無(wú)私的奉獻(xiàn)是默默給予他人，美曾讓生命延續(xù)讓人得到欣慰，美不僅是涓涓細(xì)流的小溪還是人與人之間相互幫助的一種美德是一個(gè)驕傲，與美同行就是與心同行!

謝謝大家!

與美同行演講稿800字篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《與美同行》。

我們的世界里，充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符，把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。

美，是老師孜孜不倦的教誨。課堂上，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；課間，老師如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象；犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。

美，是一個(gè)小小的動(dòng)作，但卻振奮人心。在9月3日的一起交通事故中，沈小平奶奶不顧自身安危，奮力護(hù)住懷里的孩子，直到生命的最后一刻也沒(méi)放手。雖然小男孩獲救了，可是沈奶奶卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。沈奶奶在蒲鞋市社區(qū)被稱(chēng)為“大寶”，就是因?yàn)樗臉?lè)于助人，社區(qū)的居民才給她取了這個(gè)雅號(hào)。這是溫州人民心中最美的阿婆，是我們心中最美的奶奶。美，就在我們身邊。

人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì)有意外的收獲。

與美同行演講稿800字篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《與美同行》。

美是什么？山清水秀是一種美，風(fēng)和日麗是一種美，峰巒雄偉是一種美，像我們新市古鎮(zhèn)，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。

愛(ài)美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚(yú)落雁的容貌，我們都喜歡穿好看的新衣服，男同學(xué)希望把自己打扮的帥氣，女同學(xué)希望把自己打扮的漂亮。這些都是外在的美。

我們新市有給地震災(zāi)區(qū)捐款萬(wàn)元的拉煤老人陸松芳；有不畏嚴(yán)寒，見(jiàn)義勇為，拯救落水者的沈東亮，有捐獻(xiàn)自己的一個(gè)腎臟來(lái)挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無(wú)疑，他們也是美的，這是心靈的美、內(nèi)在的美。

美無(wú)處不在。在我們生活的這個(gè)世界，有美麗的景色，美麗的事物，有美麗的人，美麗的心靈，這些都構(gòu)成了我們現(xiàn)在豐富多彩的美好生活。

同學(xué)們！容貌是父母給我們的，我們無(wú)法改變，但我們可以抱著一顆美好的心靈，去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做一個(gè)感恩向善的人，做一個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人，做一個(gè)踏實(shí)能干的人。同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，與美同行，融入這美好的生活吧！

我的演講完了，謝謝大家！