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最新誠信主題教育活動總結 強國復興有我群眾性主題教育活動總結(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-24 16:34:25
最新誠信主題教育活動總結 強國復興有我群眾性主題教育活動總結(六篇)
時間:2023-07-24 16:34:25     小編:zdfb

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

誠信主題教育活動總結 強國復興有我群眾性主題教育活動總結篇一

建設社會主義核心價值體系,是深入貫徹落實科學發展觀的重要舉措。價值觀是指人們在處理價值問題所持的立場、觀點、態度的總和。簡而言之,就是對某一事物“好”或者“壞”的評價。人人都有價值觀,價值觀一旦形成,就會對人的行為有著深層的導向作用。

樹立正確的社會主義核心價值觀,要堅持正確的理論指導。“八個為榮、八個為恥”的社會主義榮辱觀是當代中國社會主義人生觀、價值觀和道德觀的核心內容之一,是以人民群眾的思想水平和共同利益為根本出發點的。這相輔相成的八個方面,反映了社會主義思想道德規范和社會風尚的本質要求,反映了愛國主義、集體主義和社會主義思想,具有豐富的思想內涵和鮮明的時代特征,稅務機關要進一步樹立和堅持社會主義榮辱觀,在稅務工作中全面體現社會主義榮辱觀。

樹立正確的社會主義核心價值觀,要有愛國的民族精神和改革創新的時代精神。“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。民族精神的核心是愛國主義,愛國主義是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟。因此,每一名稅務工作人員,都應該牢固樹立熱愛祖國的觀念,堅持祖國利益高于一切。在審計工作中,要堅持嚴格執法,加強管理、提高效益,更好地服務地方經濟發展。

在具體實施過程中,我們做到了:

1.加強領導,落實責任。成立了活動領導小組,并將活動內容具體分解到個人,個人具體落實活動內容,確保活動內容完成及時。

2.抓好動員,扎實推進。召開了社會主義核心價值觀主題教育活動動員大會,通過宣傳欄宣傳社會主義核心價值觀事跡。召開座談會 3次,上黨課2場,收到心得體會3篇。

3.多方結合,顯見聯動。圍繞社會主義核心價值觀主題教育活動的工作重點,把開展社會主義核心價值觀主題教育活動與“創先爭優”活動相結合,與做好稅務工作相結合,真正做到“兩不誤,兩促進”。

國稅局

xx年5月

誠信主題教育活動總結 強國復興有我群眾性主題教育活動總結篇二

為了貫徹落實弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,根據上級有關文件精神和要求,xx五中于20xx年9月9日—20xx年10月13日開展了“我們的節日·中秋節”主題教育活動。

此次活動主要圍繞“月圓中秋,和諧中華”主題展開。在年段長、班主任支持下,各班廣泛開展,取得了良好效果。

(一)9月13日開展以“月圓中秋,和諧中華”為主題的團隊活動。

活動中,各班采取講座、唱歌、朗誦、觀看視頻、競賽等形式,對學生進行愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合。

(二)9月17日開展以“月圓中秋,和諧中華”為主題的板報評比活動。

(三)開展了以“月圓中秋,和諧中華”為主題的中秋節手抄報比賽。

為加強我校學生的制作手抄報能力,提高學生的文化素質和道德素質,感受中華民族的優良傳統,把節日文化和學校特色文化緊密結合在一起,進一步激發廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強學生的民族自信心和自豪感。我校團委會與八年級于9月13日至10月12日聯合開展了以“月圓中秋,和諧中華”為主題的中秋節手抄報比賽。

此次活動得到了八年級各班的支持。共收到作品107份,同學們充分發揮自己想象力,作品意義深遠、色彩明快、主題突出,10月12日經過評比,共評出一二三等獎若干名。

通過此次活動,讓學生感受了中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵,豐富了師生節日文化活動,增進了愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感,讓青少年切實體會到和諧社會,和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。

(四)開展以“團圓、感恩”為主題的中秋手機寄語活動。各年段長、班主任廣泛發動學生利用手機,于9月30日向老師、外地及國外的親人傳達節日的問候,表達了企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族責任感。也讓學生從中認識到要學會感恩。

(五)以關愛、互助為主題,到福利院積極開展各種慰問活動。

為了發揚中華民族助人為樂的傳統美德,讓老人感受到這個社會充滿了愛,有一個安心舒心的環境安度晚年,xx五中團委會于10月12日組織12名志愿者到福利院開展尊老志愿服務活動。

志愿者們為老人們送來了精心準備的慰問品,同時為老人送來了最真誠的祝福和問候。隨后,志愿者們到各自的房間,為老人打掃衛生、整理內務,并和老人促膝交談,使得平日里十分安靜的地方一下子熱鬧起來。志愿者們帶著滿臉的微笑,滿懷熱情地走到老人的身邊,捎去問候,共同談天說地,使得大家樂不可支,其樂融融。老人亦打開心扉,暢所欲言,與志愿者歡歌笑語。

此次慰問活動不僅給老人帶來了歡樂,讓老人孩感受到社會大家庭的溫暖,使青少年懂得尊老、愛老、助老。同時希望此次活動能夠引起社會的關注,讓更多人來關心這些孤寡老人,改善老人的生活狀況。

(六)組織學生到xx南路開展義務勞動。

9月14日我校志愿者在團委書記楊老師的帶領下,配戴志愿者授帶,顯得特別有活力,發揚不怕臟、不怕累的精神,一絲不茍地執行自己的職責。勸導行人注意停車位置;隨手撿垃圾;為行人指明道路;到交通崗亭維持秩序,使上下車的人增強了安全意識;幫助過往行人撿東西等。通過此次的志愿者服務活動,不僅提高了師生的服務意識,也增強了師生的環境意識,樹立講文明的傳統美德。

總之,通過開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動,加強了我校學生的制作手抄報能力,提高了學生的文化素質和道德素質,感受了中華民族的優良傳統,把節日文化和學校特色文化緊密結合在一起,進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強了學生的民族自信心和自豪感。

誠信主題教育活動總結 強國復興有我群眾性主題教育活動總結篇三

20xx年12月3日下午,小學全體教師開展了師德主題教育活動。本次活動,主要是學習和弘揚宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻身教育的精神,進一步落實和推動xx小學師德建設工作的常態化和長效化,規范和引導廣大教師以德立身、以德施教,以德育德,全面落實立德樹人的根本任務,建設政治思想過硬、師德高尚、業務精良、充滿生機和活力的教師隊伍。

按照安排,我們結合實際,對師德建設主題教育活動及時進行了部署安排,成立了以校長為組長,副校長為副組長,全體教師為組員的師德建設主題教育活動小組。

1、觀看宋耀平老師事跡視頻

2、夏愛瓊分享:《宋耀平依依不舍援疆情》

3、梁燕清老師分享:《學生聯名信留下了“化學爸爸”》

4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》

5、鐘榮舉、黃詩婷老師結合學習宋耀平、王滟娜老師事跡材料,敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學校發生的優秀師德表現事例,挖掘體現高尚師德修養的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養方面可以改進和需要努力方向。

最后,高永能校長做了精辟的總結。其中,高校長提到,我們全體教師要從政治高度看問題,從民族團結的大局出發;我們要學習和弘揚宋耀平、王艷娜老師的大愛和無私奉獻精神;在日常工作中要做到讓學生喜愛,家長認同,好好詮釋如何對學生的愛。

本次活動,進一步提高xx小學教師愛崗敬業、甘于奉獻的意識,使大家牢記人民教師的神圣職責和重要使命,為教育事業科學發展做出應有的貢獻。

誠信主題教育活動總結 強國復興有我群眾性主題教育活動總結篇四

為深入實施交通安全宣傳教育工程,切實保護未成年人的生命安全,根據我校實際情況,自9月x日起在全校集中開展了為期一個月的交通安全宣傳教育活動,現總結如下:

我校認真制定并細化措施,不折不扣地落實上級有關校園周邊道路交通安全專項整治工作精神。通過近階段我們扎扎實實地落實學校道路交通安全等各項措施,目前,我校道路交通安全形勢穩定。

通過交通安全教育活動,增強廣大學生及學生家長的交通安全意識,提高學生自護自救能力,減少交通安全事故的發生,促使青少年健康成長,全面深入地推動我校的安全教育,不斷提高全體師生交通安全防范意識,切實做好學校各項交通安全防范工作,提高我校安全工作水平。根據教育局的通知精神,本校在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的交通安全教育活動。通過近一階段的安全教育的活動,讓全體師生形象生動地體驗到交通安全教育的重要性。

針對本次活動,學校成立了專門的領導小組,由吳志強校長親自任組長,王玉雙副校長任副組長,各處主任及各班主任任小組成員。形成領導負責,逐級落實到人,職責明確,網絡管理,做到人人有事做,事事有人管,全員參與了本次的“安全教育”活動。同時建立健全規章制度,防范措施落實到位。學校按照“誰主管、誰負責”的原則,分級落實安全工作責任制,真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。

學校在安全教育活動前期,認真組織全體教師開展安全教育學習,努力把握現今安全教育的重點、難點,將全體教師的思想統一到同一層面,形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外,學校在每周召開的全體教職工會議上,對本次安全教育活動作具體布置,要求班主任利用班會在班級加強宣傳,突出交通安全教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個學生心中。學校利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報、橫幅標語等輿論陣地,廣泛宣傳了開展交通安全教育的重大意義、主要內容和基本要求,最大限度地調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性,形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。

本次宣傳教育活動結合本校的實際,圍繞主題,突出以交通法規,交通安全等教育內容,注重提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法規意識。本次活動過程中,學校繼續堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關安全制度,以“交通安全教育”活動為載體,通過學校對每一位學生上學、放學回家、返校乘車情況進行一次調查摸底,建立檔案,并專門印發了《關于交通安全致學生家長一封信》。同時通過召開家長會、發送手機短信等;在班級召開以“人人講安全,建和諧校園”為主題的主題班會;交通安全教育板報;組織全校師生觀看交通安全教育警示片;這些活動的開展,不斷加強學校師生交通安全工作,牢固樹立“安全第一”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境,最大程度地提高了全體師生的安全防范意識。

學校借此次開展交通安全教育的機會,組織開展全校安全排查活動,重點檢查學校周邊的交通情況,聯系相關交通管理部門排查交通安全隱患,發現問題及時整改。

一系列的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少各種交通安全事故的發生,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作,今后,我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

20xx-9-24

誠信主題教育活動總結 強國復興有我群眾性主題教育活動總結篇五

環保教育作為素質教育的重要內涵,已深入到中小學教育的各個領域,以綠色文明為主題的環保教育得到越來越多有識之士的認同,也成為教育和環保等部門開展綜合教育的重要抓手。我校從6月25日起開展了“環保伴我行”活動。推進學校的環保教育為目的,以倡導綠色文明,創建綠色學校為主線,以環保教育活動為主要形式,活動開展得有聲有色。現將本次活動做一個回顧總結。

創建綠色學校,提高辦學品位,這在當今時代成為一個較普遍的認識,綠色學校的群體示范效應正在逐步擴大。我們也深刻地感受到全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念,將合理利用、節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,是促進學校和諧發展的重要方面。也為我校創建綠色學校繼續做好宣傳、教育及材料準備工作。

1、組建小組,擬定方案

本次活動得到了學校領導的極大認同與支持,成立了活動領導小組,開會討論研究方案。

2、加強宣傳,共同參與

為了營造聲勢擴大宣傳,學校在教學樓、行政樓的顯著位置打出標語橫幅“讓地球遠離污染,讓綠色走進校園”、“ 人人參與環境保護,個個爭當綠色天使”。各班師生還共同出了一期“環保伴我行”為主題的黑板報,通過板報宣傳,讓學生意識到環保的重要性,懂得更多的環保知識。就這樣,大家學環保,用環保、做環保,環保教育活動在我校轟轟烈烈地開展起來。

3、樹立典型,帶動全面

在“環保伴我行”系列活動中,我校也涌現出了不少的先進個人與集體。廣泛地宣傳先進事跡,也推動了我校活動的深入開展。升旗儀式上一次次響亮的宣布表彰名單,一次次熱情的頒發榮譽獎狀,對學生都地一個極大的鼓舞與促進,看到自己的成果,看到自己的收獲,學生們歡呼雀躍,為成功吶喊助威,為自己的付出與努力感到無比的驕傲與自豪。

1、環保教育活動必須協同發展,借助社會資源走綜合教育之路,用綠色文化構建校園文化的主旋律,將生態道德教育量化成學生環保日常行為規范。

2、環保教育活動要擴大效果,必須要有一個系列活動,同時要把范圍擴大,讓更多的人一起為創建綠色家園而努力。

3、在開展綠色學校環保活動中,我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環境,我們將一直努力,并呼吁更多的人成為“環保伴我行”的志愿者和實踐者,共同創造美好的綠色的校園。

誠信主題教育活動總結 強國復興有我群眾性主題教育活動總結篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:"凈化語言,美化校園"。

語言,是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣,當我們拿起毛筆盡情揮灑時,干涸的心靈就能得到雨露的滋潤;當我們盡情于詩文的雅韻時,心情如點水蜻蜓,映月荷花......

韶山南路學校是一所美麗而又文明的學校,在這所文明的學校中,我們應該做一個文明的人。古人說:“言為心聲”,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,說什么樣的語言就反映一個什么樣的人。如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比高智慧、高學問還重要。

的確,時代在進步,語言在發展,但我們決不能因一味貪新,獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的,未經過精加工的語言表現出的也多是一種玩世不恭,游戲人生的態度,對小學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸,但大多是垃圾文化,反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味,對于形成小學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風!

語言是一個人素質的直接體現,我們應該用語言去交流,去溝通,去相互鼓勵,去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物,它能用最微小的代價收獲友好,人與人之間永遠是相互作用的個體,你給予別人溫暖,換回的是一張笑臉,收獲的是一個春天,只有語言更純凈,我們的心靈才會更純潔,生命才會更澄澈,環境才會更融洽!

美好的語言有神奇的魅力,讓憂傷的人變得快樂;讓愚昧的人變得聰慧;讓粗魯的人變得文雅。我們這個時代需要干凈的語言、教室、操場等場合,不應該出現污言穢語,當有人高聲喧嘩甚至罵人時,我們應該強烈制止,因為對我們而言,學校就是我們的家,如果要讓這個家更加和諧、美好,就必須從自我做起,從現在做起,構建我們和諧的純樸的校園文化。 讓我們行動起來,自覺地抵制不文明語言的傳播。

讓我們行動起來,人人都應自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們都用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

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