演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇一

下戰(zhàn)書好!

今天，我們在這里盛大舉辦高三百日誓師大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角。100天，我們準(zhǔn)備打一場美麗的勝仗;100天，我們預(yù)備播種三年的幻想。這是我們的盼望，也是我們的誓言。

三年前，我們收獲了生機。

三年來，我們摸爬滾打，與難題奮斗，與時間賽跑。回憶從前一千多個日晝夜夜，我們?yōu)g覽過能夠壘成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步回升的喜悅，也有過成就滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的眼光，我們刻畫著心中的藍圖。而今，我們也站在上一屆學(xué)長學(xué)姐的加速起跑線上，只等著那一聲槍響，奔赴那高考的戰(zhàn)場。

記得有位愚人曾說過：“如果你想進入天堂，那么請參加高考。假如你想進入地獄，那么請加入高考。”高考是一個人生的分水嶺，高考是一場特別的成人禮，是一個實力展示的大舞臺，是人生戰(zhàn)場的漫道雄關(guān)!它既是常識、才能、速度、心理、體能、標(biāo)準(zhǔn)的競爭，又是實力、智力、毅力的測驗，是精、嚴(yán)、細、實的比拼。經(jīng)歷過高考的人，人生的經(jīng)歷會變得豐盛;經(jīng)歷過高考的人，人生的顏色會變得殘暴;經(jīng)歷過高考的人，將來人活路上的風(fēng)浪會變得微小;閱歷過高考的人，全部人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。

同學(xué)們，在你促前行的路上，你并不孤獨，有學(xué)友同學(xué)的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑托，更有我們師生艱險共擔(dān)，風(fēng)雨同行。作為高三先生的代表，我倍感幸運，在此肅穆時刻，我代表高三全部老師慎重許諾：

我們將精誠配合，集思廣益，不言苦，不言累!潛心備課，精心輔導(dǎo)，輔助每一個同學(xué)提高。我們將大愛盡責(zé)，關(guān)懷每一個同學(xué)!有你們的處所就有我們的身影，風(fēng)雨同舟，艱巨共濟!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了高中校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

在距離高考只有一百天的日子里，也許你會陷入迷茫，會想：我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢？同學(xué)們！過去只是一個值得借鑒的地方，而不是一個值得留戀的地方，更不是一個值得后悔的地方！在過去的日子里，不論你已收獲碩果累累，還是虛度光陰，請轉(zhuǎn)過頭來，注視前方的路。過去的就讓它過去吧，我們能夠把握的只有當(dāng)下和未來

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進步更加顯著；平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸。

還記得開學(xué)第一課中老師送給我們的箴言：忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

機遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距高考還有100天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實的中學(xué)學(xué)子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考，我們就沒有理由退縮。高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的高考而奮力沖刺！

與此同時，小高考也悄然向高二的學(xué)弟學(xué)妹們走來，作為已經(jīng)經(jīng)歷過這一關(guān)的前輩，我對你們最衷心的關(guān)照，便是“不要松懈”。因為比起智商，小四門更多的是靠努力，過去無往不利的小聰明在這里并不適用。你可能會發(fā)現(xiàn)，平時成績不好的學(xué)生，卻能在小高考上輕易地擊敗你，這并不是夸張，而是事實。

在這里，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。過去，“要努力”的話語說得太多，說得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我們該行動了！

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、!老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是xx年3月3日，距離高考還有…100天，不，僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場，再有95天我們就要用青春之筆去書寫人生的華麗篇章!

朋友，此時此刻讓我們撫心自問，接下來的這段時間我們將怎樣度過，我們將以怎樣的姿態(tài)應(yīng)對高考?

豪氣沖天凌云志，自信人生二百年。我想我們每個人都應(yīng)當(dāng)有這樣的志向和目標(biāo)。我們首先要有一個目標(biāo)，人一旦有了目標(biāo)才有奮斗的方向，才有奮斗的動力。正像剛才鄭校長說的那樣：能考上二本的向著一本邁進，能考上一本的向著“重點”加油。對不對，同學(xué)們? 也許我們前進的道路上會充滿坎坷和艱辛，但是我們有窮且益堅不墜青云的志向;也許我們的奮斗之路上會遇到各種誘惑和迷茫，但是我們有不達目的誓不休的決心。因為我們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

書山有路，學(xué)海無涯，任重道遠，天道酬勤。勤奮可以醫(yī)治愚昧，勤奮可以戰(zhàn)勝笨拙。十年磨劍今朝顯，這十二年，十三年甚至更長時間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。

在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒，腳踏實地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸，惟有毅力才能揚起前進的風(fēng)帆。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，我們不能因一點小小的困難而放棄對夢想的追求，我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣，在廣闊的海洋上，他每天在日記本上寫下這樣一句話：狂風(fēng)和巨浪阻擋不了我對夢想的渴望，今天，我們繼續(xù)遠航!是啊，朋友，我們繼續(xù)遠航!

在人生的道路中，沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路慢慢攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。

昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截;

少年自有少年狂，百日之后試鋒芒。

百日之后就是高考了，為了這一天我們付出了太多太多。如果說這十幾年的努力是一場漫長的馬拉松的話，那么我們已經(jīng)進入了最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘，那么我們即將走向的，將是美麗的金秋。有時候，我會感覺，我的大學(xué)離我很近很近，近的觸手可及;也有時，我會感覺它離我很遠很遠，遠的遙不可及。因為，我知道：還有很多知識，我們沒有熟練掌握，還有很多規(guī)律，等待我們探索，還有很多的方法和技巧，我們沒有總結(jié)，還有很多錯誤需要我們?nèi)ゼm正。百尺竿頭，再加把油。我相信：在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡!

“珍惜分分秒秒，奮斗時時刻刻”。我想：這不僅僅是個口號，要的付諸行動要的是真抓實干。

風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪;

任重道遠，更須策馬加鞭。

同學(xué)們，你聽→→高考的軍號已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動。讓我們沖向戰(zhàn)場，亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前，揚起勝利的帆!

我堅信：平凡的生活，會因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生，會因我們的不懈追求而創(chuàng)造永恒。

沖剌一百天，讓美麗的夢在六月張開飛翔的翅膀;

奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月里發(fā)出→萬丈光芒!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇五

各位老師，全體同學(xué)：

今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開，沖刺高考誓師大會，借今天這個機會，我代表我們英語老師對同學(xué)們提幾點希望與要求：

一是堅定高考的信念這三年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現(xiàn)優(yōu)秀，俗話說“好的開始是成功的一半”，所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺!中間可能會有挫折，但只要我們堅持不懈、執(zhí)著追求，就一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。

我們大家都知道，英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù);英語學(xué)習(xí)的途徑就是多聽，多讀，多背，多練;英語學(xué)習(xí)的秘訣就是持之以恒，一直堅持到高考的前一天。那我們現(xiàn)在就要以老師的復(fù)習(xí)計劃為大方向來制定自己的100天的個性化復(fù)習(xí)計劃。在制定計劃時，我們要以以下內(nèi)容為參考：

每天要有背的內(nèi)容，可以選擇的內(nèi)容有：考試說明的詞匯表;口語書上的高考試題的作文范文或平時作文的范文;作文的基本句型;

每天要堅持做閱讀，建議2-4篇，一半精讀，一半泛讀;對于精讀的文章要對其中常考的問題做適當(dāng)歸類，找到解決方法;對于精讀中常見的詞匯要做積累，并要時不時去復(fù)習(xí)，溫故而知新;

總結(jié)做題規(guī)律：最近我們會做很多題目，做大量的試卷，那么我們在做題后，總結(jié)做題規(guī)律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還原法，閱讀主旨大意題的三個錯誤選項的特征是：太大太小或太胡說。掌握了這一些規(guī)律，在下次的做題時成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時整理錯題集，并要每天能重做10道錯題。

常言道：“行百里者半九十。”越到后面，可能越加艱難，這時候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵高考誓師大會教師演講稿5篇高考百日誓師。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。英語復(fù)習(xí)方面陸續(xù)進入一輪復(fù)習(xí)，只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會，竭盡全力，你的英語成績會在不經(jīng)意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場空。請相信：只要努力，一切皆有可能!

我一直在找一個詞語來概括最標(biāo)準(zhǔn)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因為在真正的學(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫;于是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。

還有100天，100天可以做很多事，100天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后100天里，我希望每一個學(xué)生都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利!謝謝!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇六

高考，對于每個學(xué)生都可以說是一次無法復(fù)制的機會，12年寒窗苦讀，只待6月那一刻破繭成蝶，其重要性不言而喻。那么，在剩下不多的時間里，什么才是最重要的呢?

200天變成100天，恍若昨日，這就是時間。

一路走來，我們跨過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。這求學(xué)的路漫長而崎嶇，而今，十二載馬拉松的征程，我們進行的是最后百米的沖刺。

曙光在前，勝利在望。

100天，可以收獲累累;100天，可以突飛猛進;100天，可以創(chuàng)造奇跡;100天，可以鑄就輝煌!

但是不要忘了拿破侖的那句話：“最困難之日，就是我們離成功不遠之時。”我們自己也有句古話叫“行百里者半九十。”的確，越接近成功，道路便越艱險。放下包袱，輕裝上陣，艱難困苦，玉汝于成。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。

高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。雖然不能說，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說，人生的路雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們，這100天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時候，此時不搏何時搏?是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨!

為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!

為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春!

為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實的勇氣，更有笑對挫折的豪情!

要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞明燈;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。

走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。

在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，講方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的詩篇。

在這最后的沖刺階段，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

“定局論”必須拋棄，“編筐窩簍，全在收口”，只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!“悲觀論”沒有必要，弱者只能贏得同情，不會贏得尊重。煩躁于事無補，扎實的足跡才能譜成華美的樂章。輕言放棄者，是今天的失敗者，也必將是明天的懦夫。

過去的日子，我們擁有了那么多的歡喜與榮耀，普通的高中，普通的班級并沒有阻遏你們創(chuàng)造神奇的步伐，我有理由堅信：在高考中，在未來的日子里，你們必將帶給老師、帶給親人、帶給母校更多的驚喜，更多的驕傲!

100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。100天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，大家更應(yīng)該團結(jié)一心，多為別人著想，多些換位思考，共同營造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。

請記住：努力決定實力，態(tài)度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾危湍艹晒Γ瑘猿执_保勝利。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

照一照鏡子吧!你會發(fā)現(xiàn)青春昂揚!把一把脈搏吧!你會感覺激情澎湃!

我們攜手前行，我們信心百倍!

前方，鮮花似海，掌聲如潮。前方，祥云高照，海闊天空!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇七

同學(xué)們：

今天，我們齊聚報告廳，進行高考百日沖刺動員。之前，教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢，充滿智慧，充滿力量，充滿信心的發(fā)言。在此基礎(chǔ)之上，我提幾點要求，為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。

一、正確認識新高考方案，根據(jù)個人情況，處理好語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀講，語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要，學(xué)校提出“選修優(yōu)先，狠抓語數(shù)外”的應(yīng)對策略，選修雙b是本科錄取的門檻，選修過c是填報志愿的門檻，選修過a是填報部分重點大學(xué)志愿的門檻，新高考對選修學(xué)科的要求比老模式還要高，它特別強調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展，沒有選修的高等級，語數(shù)外成績再好都沒有好大學(xué)錄取，甚至不能被錄取，甚至沒有資格填報志愿，這次市統(tǒng)考，我校有472人語數(shù)外成績達到本科線模擬線，但有202人選修不達雙b，這部分同學(xué)在不放松語數(shù)外學(xué)習(xí)的同時，要特別關(guān)注選修的平衡補差。語數(shù)外的總分加6a的獎勵分10分加照顧分叫特征分，新高考依據(jù)特征分劃定本一、本二、本三、專科的分?jǐn)?shù)線和填報志愿的資格線，語數(shù)外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵，這次市統(tǒng)考我校有120人語數(shù)外的特征分沒能過本科線模擬線，還有50人語數(shù)外的特征分在 250分以下，各人要根據(jù)自己的情況，制定提高語數(shù)外成績的策略，尤其要強化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。從微觀講，物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系。新高考的加試內(nèi)容不難，主要測試的是知識廣度，而非深度，附加分與特征分相加叫投檔分，錄取時依照投檔分的高低依次投檔，同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不要以為可有可無，附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。

新高考對同學(xué)們來說是難得的機遇，從高考發(fā)展的趨勢看，試題難度在穩(wěn)定中求變，變活變新，不是變難，只要我們夯實基礎(chǔ)，就能以不變應(yīng)萬變。抓基礎(chǔ)促高分，抓基礎(chǔ)促平衡，進一步優(yōu)化語數(shù)外總分和選修等級的匹配，防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標(biāo)。

二、服從老師指導(dǎo)，提高課堂效率，做到聽練記三到位。目前，多數(shù)學(xué)科進入二輪復(fù)習(xí)，以專題復(fù)習(xí)為主，是一輪復(fù)習(xí)的提高。根據(jù)我校情況，學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識為載體，以基本能力為紐帶，逐步提高綜合運用能力”，我們的復(fù)習(xí)進入夯實基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段，對同學(xué)們來說又是一次機會，中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力，中下游的同學(xué)可以進一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好，保持了縣內(nèi)第二方陣的優(yōu)勢，取得了階段性成果，能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識的查漏補缺能不能到位。

二輪復(fù)習(xí)的要求進一步提高，希望同學(xué)們主動接受老師的指導(dǎo)，不另搞一套。只有從心底信任老師，才能提高學(xué)習(xí)效率，老師學(xué)有專長，某一學(xué)科領(lǐng)域的知識和方法足以指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)對高考，老師的課要認真聽，尤其要注意學(xué)習(xí)學(xué)科思想和學(xué)科方法。老師的講義要認真做，能力是在練習(xí)中形成的，知識是在練習(xí)中鞏固的，問題是在練習(xí)只發(fā)現(xiàn)的，水平是在練習(xí)中提高的，二輪復(fù)習(xí)練習(xí)量會有所加大，大家要有思想準(zhǔn)備，真正做到“拳不離手，曲不離口”，不僅數(shù)理化要做題，其他文科性強的學(xué)科也有較大的訓(xùn)練量，此時的練習(xí)強調(diào)正確率，強調(diào)規(guī)范性，強調(diào)速度，強調(diào)策略。

現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)要強化記憶。記憶是學(xué)習(xí)的能力，更是學(xué)習(xí)的基本方法。重視記憶是取得好成績的法寶。高考時，所有知識的再現(xiàn)都必須依靠記憶。語文英語政治歷史地理要記，生物化學(xué)物理數(shù)學(xué)也要記；基本概念公式要記，典型題目特殊方法也要記。我提倡強化記憶，同時提醒學(xué)習(xí)不能停留在記憶階段，記不住肯定考不好，記住了不一定能考好，還要學(xué)會進一步的應(yīng)用。

三、科學(xué)安排生活，確保身體健康，精力充沛。首先要堅持每頓飯吃飽吃好，早中晚一頓不少，適當(dāng)增加蛋白質(zhì)魚肉蛋的攝入量，不吃方便食品。其次要保證充足的睡眠時間，早晨不要早起，要保證上午的上課效率，中午要保證30—45分鐘的午休，天氣還比較冷，午睡要注意保暖，晚就寢動作要快，熄燈后不講話，不洗衣服，不做其他事情。離開宿舍要注意宿舍的通風(fēng)，離開教室要注意教室通風(fēng)，要注意個人和公共衛(wèi)生，防止疾病傳播，課間要到教室外透透氣，看看天空和遠方，以保護視力，調(diào)節(jié)心理。

四、克服困難，排除干擾，追尋理想。同學(xué)們，12年的求學(xué)之路，4380個日日夜夜，只剩下100天的復(fù)習(xí)時間。最后沖刺的100天，我們依然會面臨困難，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)跟不上是困難；家庭條件好，個人缺乏進去心也是困難；我們依然會面臨干擾，男女生過密交往是干擾，師生間的同學(xué)間的摩擦也是干擾，等等。所有這些困難和干擾，相對于同學(xué)們追尋的理想來說，都不重要。100天，同學(xué)們要丟下包袱，拋棄雜念，依靠青春的智慧和力量，到達理想的彼岸。上大學(xué)不是人生的選擇，但是一個很好的選擇，它可以提高人生步入社會的起點，學(xué)有專長，可以對社會做出更大的貢獻，從而使人生更有意義。

在100天中，還有三次大考，市一模、二模、高考。南通市一模考試定在3月27—29日，時間還有30天，這是僅次于高考的一次重要考試，各位同學(xué)必須高度重視，積極應(yīng)對，同學(xué)之間要展開學(xué)習(xí)競賽，人人爭先進，人人求發(fā)展，形成新一輪學(xué)習(xí)熱潮，爭取再上新臺階。

同學(xué)們，新學(xué)期的開始也是春天的開始，萬物復(fù)蘇，新陳代謝加快，人的思維進入活躍期，同學(xué)們要珍惜春天的美好時光，沖刺30天，備戰(zhàn)市一模，沖刺100天，備戰(zhàn)08高考，決勝08高考。

最后，祝同學(xué)們成功！

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇八

同志們、同學(xué)們：

今天，在距離高考一百天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后一百天，是一個人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質(zhì)量，決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學(xué)面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路！

高三全體教師要不負家長的期望，不負學(xué)校的期望，不負社會的期望，咬定常規(guī)，做透細節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。

學(xué)校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體同學(xué)對提供給我們學(xué)習(xí)機會的xx學(xué)校，對辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師由衷地說一聲：謝謝！

今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。鮮紅的終點從未如此真切地出現(xiàn)在前方，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信，在這里，我們的夢想將張開騰飛的翅膀！

回望20xx的高考，我們滿是失意，但一顆尋夢的心把我們帶到了xx。現(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來的一百天里，我們將受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，揚鞭策馬，一往無前。是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關(guān)鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認真學(xué)習(xí)，浪費了太多時間；也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟于事，都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。

無論如何，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時候了。

“四年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗！萬人過獨木橋，想要成為最后的強者，只有拼搏。我們要帶著從容的微笑，咬緊牙頭，邁出堅定的步伐，與時間賽跑，與自己抗?fàn)帲掠谔魬?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。

一百天，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。為了心中的夢想，為了20xx高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧！

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀，必定有我。明日獨占鰲頭，舍我其誰！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇十

今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過100天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。

三年前，帶著憧憬與理想，我們來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：

春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學(xué)們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！

100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。100天——太短，我們只爭朝夕！

十二年匆匆走過，一百天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢？、

一，我們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。我們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔，我們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。

其二，志當(dāng)存高遠，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅，不墜青云之志”。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

其三，要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使我們走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。

百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對高考，同學(xué)們伏案苦讀；研究對策，老師們挑燈夜戰(zhàn)。

放眼未來，我們志在必得；著手現(xiàn)實，我們信心百倍。

拼搏，就意味著在這100天里，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實基礎(chǔ)；拼搏，就意味著在這100天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；拼搏，就意味著在這100天里，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。

雖然不能說，這100天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。

最后祝愿同學(xué)們都能實現(xiàn)夢想，進入理想的象牙塔。謝謝！

高考百日沖刺演講稿學(xué)生 高考百日沖刺演講稿老師篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長、親愛的同胞們，同學(xué)們：

大家下午好！

在距高考100日之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、高三年級全體師生齊聚一堂，為20xx高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字，沒有激情飛揚的演講，我今天的講話也許會給大家以失望。今天，我只是以一位師長身份對高三學(xué)子100天備考的叮囑，以一位長者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。

100天，從數(shù)據(jù)的角度來看，只占據(jù)高中三年大概1/22的時間，但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要，準(zhǔn)確的講，應(yīng)該是高考備考的黃金時期。

（一）從教學(xué)理論角度來看

距高考100天，正處于第一輪復(fù)習(xí)完成，向第二輪復(fù)習(xí)的過渡時期，如果說整個高中階段是 “編網(wǎng)”過程，那最后100天就是 “收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā)，所以這個時期是學(xué)習(xí)成績快速提升的一個階段，這就是我說它是黃金時期的教學(xué)理論理由。

（二）從上屆高三數(shù)據(jù)來看

我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個統(tǒng)計，給大家以思考。

上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特別說明的是，高考平均分是包括所有專業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。要說明，我以第八次月考數(shù)據(jù)進行對比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業(yè)生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業(yè)生分，平均為431分。

上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業(yè)生，甚至可能達100分左右。這就是我稱其為黃金時期的數(shù)據(jù)依據(jù)。

（一）調(diào)整心態(tài)的前提是正確認識高考

走上崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題，高考是什么？

我因高考走出了農(nóng)村，改變了身份，最初的我認為高考是一場改變生存狀態(tài)的殘酷競技；長期的高三教學(xué)鉆研，我繼而認為高考是一場關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的；人到中年，經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會，經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式，所以有時想，其實高考是一場由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位，每次學(xué)生聚會，總有一匹又一匹高考成績并不理想，但人生走勢卻非常優(yōu)秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對高考的重新思考。

每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前，我們的主要角色是學(xué)生，主要任務(wù)是高考。作為一個高考考生，如果你能排除雜念，專注于學(xué)習(xí)；如果你能爭分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時，不斷改進；如果你能不畏艱難，鍥而不舍；如果你能不過分計較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分?jǐn)?shù)不太理想，這又有什么問題呢？或許是你以前基礎(chǔ)不太好，或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你，你是一個成功的高考考生。

你想想，專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什么？這是一個成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們，高考如果對你們不公正，保持這些素養(yǎng)，生活一定會還你們一個公道，你們的人生一定會成功而又充滿幸福感！

驀然回首，原來，高考只是對每個年青人以人生態(tài)度的檢驗。孩子們，100天，所有關(guān)心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已！

（二） 相信自己的前提是正確定位自己

不是每一道都是給每一個考生預(yù)備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的，所以每一位考生的也不能照搬同一模式。

正基于這一前提，高考目標(biāo)是二本、三本線的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點定位在送分題和基礎(chǔ)題部分；一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí)；準(zhǔn)備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強化訓(xùn)練。

每次考試，我們在對待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位，忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時間，忽視人家已經(jīng)確立起來的優(yōu)勢科目而一味攀比，說句不中聽的話，這既是自討沒趣，也是對人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現(xiàn)狀，奮起直追，著眼未來，正確定位，這才是負責(zé)任的態(tài)度，這才是高考考生良好的心態(tài)。

孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學(xué)會用調(diào)整自己的心態(tài)來改變自己的生活。

（一） 認真制訂，不打“游擊戰(zhàn)”

關(guān)于學(xué)習(xí)計劃的制定我特別強調(diào)幾點：

1。這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數(shù)，并將之按進度列入到個人的復(fù)習(xí)安排中，不要讓事情來安排你，導(dǎo)致手忙腳亂。

2。合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到充分提高單位時間的學(xué)習(xí)效率

要根據(jù)學(xué)校和家庭地點的不同，設(shè)計兩個側(cè)重點不同的方案。適合獨自復(fù)習(xí)、需要大塊時間記憶背誦的知識點，盡量在家里復(fù)習(xí)；而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的，則留在學(xué)校里完成。

3。 計劃的制定既有宏觀的，也有微觀的，甚至細微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內(nèi)容，背一背，既能鞏固基礎(chǔ)知識，又能保證睡眠質(zhì)量，這是一件兩全其美的辦法。

（二）認真落實基礎(chǔ)過關(guān)，不“欠賬”

年級百日備考有一項重要的計劃，即基礎(chǔ)知識檢測過關(guān)。為什么在這樣緊張的時間段我們會把基礎(chǔ)知識檢測過關(guān)做為一項重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點：

1、國家教育考試部考試中心公布的高考試題標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)知識。

理由二：高考考查每一項能力都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識為載體，什么是載體？簡單地舉個例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個載體。高考考查任何一項能力，基礎(chǔ)知識是載體，沒有一道題是躲開基礎(chǔ)知識考查能力的。所以，基礎(chǔ)識記知識不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學(xué)科術(shù)語表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。

大家要記住一個觀點：高考真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識扎實不扎實，概念理解到不到位的問題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識上來，落實基礎(chǔ)知識過關(guān)絕對不能“欠賬”。

最后100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識精要每天都安排了基礎(chǔ)知識過關(guān)的任務(wù)，每天都有一個基礎(chǔ)知識統(tǒng)一集體過關(guān)的時間，同學(xué)們一定要擠出閑余時間，加緊落實基礎(chǔ)。

（三）認真把握課堂40分鐘，不走神

根據(jù)我的觀察，我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時脫離老師的講課，自己獨立自主地進行復(fù)習(xí)，這是一個非常危險的信號。我多次對大家強調(diào)我對高考解讀的一個觀點：高考是考老實人的，老實人是高考真正的受益者。

老實有很多方面，如老老實實的高考態(tài)度，不盲目拔高自己的高考目標(biāo)；老老實實考試，中的每一分的價值是等同的；當(dāng)然最關(guān)鍵的老實便是老老實實聽課，向課堂40分鐘，要質(zhì)量。

理由很簡單，因為高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗。因此，學(xué)生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。

（四）認真對待錯題，不留漏洞

我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都擁有自己的錯題集，這是一個很好的習(xí)慣。最后100天，既是落實基礎(chǔ)回歸教材的一個過程，又是一個查漏補缺的一個過程。

錯題集是我們復(fù)習(xí)過程中的重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)，是查漏補缺的有效手段。（當(dāng)然，錯題集中的錯題是經(jīng)典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法，并由此解決各種問題，這是一個學(xué)習(xí)能力升華和提高的過程。尤其在高考前幾天，錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。

（五）心理準(zhǔn)備到位，自覺克制不良習(xí)慣

心理準(zhǔn)備到位，我在這里主要強調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生，所以，我們要心無旁騖，潛心向?qū)W。

比如手機問題。根據(jù)本學(xué)期年級第一個班主任會議的決議，宣布一條鐵的紀(jì)律：手機必須由老師或父母保管，否則后果自負。

（六）常規(guī)紀(jì)律到位，自覺消除不良影響

我有一個觀點：一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對高考的一種褻瀆。

原因很簡單，違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ绻麖母呖紓淇嫉慕嵌葋碇v，我們只有如往常一樣，遵規(guī)紀(jì)律，才會在備考過程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。

（七）勞逸結(jié)合到位，自覺遵守作息時間

離高考越近，越要特別注意勞逸結(jié)合，不要成天悶在屋子里。感覺自己疲憊了，就找同學(xué)或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐后，與或同學(xué)或父母散一散步，聊一聊學(xué)習(xí)感受，談一談……其實這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個人孤軍奮戰(zhàn)，能找到集體的歸屬感與溫馨感。

（八）膳食營養(yǎng)到位，自覺加強體育鍛煉

隨著高考的越來越臨近，氣溫就越來越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕！

適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài)，精神狀態(tài)，競技狀態(tài)的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅持！

孩子們，關(guān)于100天我們實現(xiàn)高考成績突破的注意事項，細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)其實我只講了三個關(guān)鍵詞：認真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助！

（一）我們對待學(xué)生的態(tài)度：不放棄任何一位學(xué)生

今天，我們年級全體學(xué)生齊聚一堂，我們也有很大一部分學(xué)生家長參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說：“我們從沒有放棄過任何一位學(xué)生。”我們衷心希望盡我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進全日制本科大學(xué)的校門。這是我們對每一位學(xué)生負責(zé)，也是對每一個家庭負責(zé)。

（二）我們對待工作的態(tài)度：我們將在這未來的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們?nèi)w老師能做到按時到位，老實值班，良心到位，職責(zé)到位。

在這個年級組建之初，在一個家長會上我說過這樣一句話：我說三年，我們本著三個不后悔的原則生活，學(xué)習(xí)，成長。即學(xué)生努力了，學(xué)生不后悔；家長用心了，家長不后悔；老師到位了，老師不后悔。

（一）寒假親子活動感想：

今年寒假，我們年級開展了一個“我與孩子一起沖高考”的親子活動，這個活動我們倡議學(xué)生家長寒假陪伴孩子一起進行高考備考，記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子進行基礎(chǔ)知識過關(guān)，并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。（展示親子記錄本精品）

其實，這個活動的安排是我自己身為家長的一個體會。記得我兒子讀高一時，我們一家子住附中。某天路遇我?guī)煾担瑤煾悼粗覀儍煞驄D每天兩個校區(qū)來回跑，感覺非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個當(dāng)年級組長，一個當(dāng)班主任，工作已經(jīng)夠累夠忙的了，兒子又聽話，這又何苦呢？”

一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔(dān)心兒子不聽話，我只是在享受一種難得的親情。我說：“三年后，兒子進大學(xué)了，想見他一面，非得到假期不可；十年后，他有女朋友了，想他回家過個年，還要看情況；再過十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時光，便只剩下這難得的三年了，此時不守，更待何時？”

近兩年來，我們夫婦每天往返于兩個校區(qū)，晚上回去給兒子做個宵夜，早晨給他做個早餐，沒有一點累，也沒有一點忙的感覺，因為我們在充分享受我們應(yīng)該屬于自己的親情。

我今天之所以說我的經(jīng)歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考，并不是在對你進行監(jiān)督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務(wù)，只是想充分享受這無法再進行復(fù)制的親情，只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨。孩子們，請理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報，但你們只有勤懇扎實的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融，充分享受自己的親情。

當(dāng)然，作為教育工作者，我也想向家長們建議陪孩子沖刺高考時遵循的幾個原則。

（二）建議陪讀家長遵循的幾個原則

1。當(dāng)好后勤部長

2。只問耕耘，不問收獲

3。不可太忙自己，更不可為孩子太忙。（孩子在家期間最好不要應(yīng)酬，至少不要在家里有應(yīng)酬；最好是靜靜地陪著孩子，悄悄地關(guān)注孩子，陪他看看書，關(guān)注他的情緒，把一切不利因素消滅于無形之中。）

4。家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻（不必經(jīng)常來學(xué)校，但一定要能經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系）

因為今天是一個以孩子們沖刺高考的百日動員會，所以這些原則不展開闡述，今后的家長大家上，我們再做進一步探討。

孩子們，百日動員，就必定會有宣誓，大家也許會對抱有很大的期望。所以接下來，我想提前把誓詞給大家看一看，然后再給大家解讀一下。

誓詞：

在高考僅剩下100天的日子里，驅(qū)除雜念，點亮心燭，誠心向?qū)W。我謹(jǐn)以合格的高三考生的名義起誓：

我們堅決做到

認真制訂計劃，不打“游擊戰(zhàn)”；

認真落實基礎(chǔ)，不“欠賬”；

認真把握課堂，不走神；

認真對待錯題，不留漏洞。

心理準(zhǔn)備到位，自覺克制不良習(xí)慣；

常規(guī)紀(jì)律到位，自覺消除不良影響；

勞逸結(jié)合到位，自覺遵守作息時間；

膳食營養(yǎng)到位，自覺加強體育鍛煉。

我們將以自己的實際行動，實踐自己的諾言。

宣誓人：

誓詞解讀，非常遺憾，誓詞沒有華麗的詞藻，沒有豪邁的，也許會讓大家失望，甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實這個誓詞我只是一位高三教師對每一位孩子的叮囑，我只是想傳達一個信號，面對高考，我們最需要的是一種老老實實的人生態(tài)度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說的，不管是老師，還是你們的家長，我們都能從內(nèi)心深處為你們感到驕傲！

孩子們，高考不只是一次簡單的文化測試，他是一次身體的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗，也是一次人生的洗禮。高考不是求學(xué)的終點，他只是我們中學(xué)階段的總結(jié)性測試，也是我們求學(xué)路上一個新的起點。高考不是一考定終身的殘酷競技，他只是一場關(guān)于人生態(tài)度的檢驗。

我們只要豪情滿懷，就會有永不停息的奮斗；只有學(xué)會勤懇踏實，才能讓自己所學(xué)顆粒歸倉；只有堅忍不拔，才能砥礪人生無往不利的鋒芒；只有學(xué)會團結(jié)協(xié)作，才會讓自己心有所屬；只有學(xué)會從容淡定：才會讓高考水到渠成！唯有如此，我們才能真正領(lǐng)略高考魅力所在！我們才可締造自己精彩人生！！

最后，我再一次叮囑每一位高三學(xué)子，認真、自覺、到位；我期待六月的廣益，百日過后歡笑開妍。