時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校衛生工作計劃秋季 學校衛生工作計劃和總結篇一
一、領導重視,管理規范、資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳.
3、開展健康知識宣傳活動,教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督,疾病防治。
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作,
做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒,本學年防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡,家校結合共同防治近視。
3、傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。為了引起在校每個人的重視,利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。
2.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區,責任落實到班級。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。
(3)繼續做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。
(5)衛生檢查辦法:學校成立衛生檢查評比小組,每天不定
時檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會上公布獲獎班級。
(6)室內外和保潔區做到定時打掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
總之,本學期學校衛生工作在上級領導的指導下,在各位教師的共同努力下,未發生一例事故,確保了學校衛生工作的順利進行。今后,將繼續努力,把學校衛生工作抓得更好。
學校衛生工作計劃秋季 學校衛生工作計劃和總結篇二
麻乍中學是一所農村初級中學,現有24個教學班,在校生1400多人,他們分別來自麻乍鄉四個管理區,學校文體衛生工作計劃。生源分布較廣,且情況復雜,再加上我校目前的辦學條件仍不夠完善,特別是場地太小,只有兩個球場及一條200米跑道,無法使體育課正常開展(因為有時幾個班同上體育課)。給學校工作帶來了一定的阻礙,這些條件有待進一步改善。
針對學校的客觀實際,全體師生應團結協作,克服困難,總結經驗,把文體衛生工作推向一個新臺階。以適應時代發展的要求,結合學校實際,現將本年度文體衛生工作安排如下,望各班,各位教師遵照執行,并認真安排,貫徹落實,確保文體衛生工作的順利開展。
1、衛生工作。期初根據學校場地,劃定各班清潔區,必須堅持每天兩小掃,每周一大掃。各班清潔區與教室衛生統一進行檢查評比。
2、兩操評比。值周教師每天必須對兩操情況認真檢查,作好記錄,周末進行小結評比,期末進行總評。
3、活動課要認真安排活動內容。積極組織學生開展各種有益于身心健康的活動,并作好記錄。
4、在“一二·九”,“五·四”期間,組織開展符合學校實際和學生特點的形式多樣的活動。(具體事宜另行通知)。
5、體育課必須認真對待,達到訓練目的。不許出現“放羊式”的體育課。
6、為增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活。特成立美術、書法興趣小組,定期開展活動。
7、進一步完善管理和評比措施,確保學校文體衛生工作能正常有序地進行。
學校衛生工作計劃秋季 學校衛生工作計劃和總結篇三
以《學校衛生制度》為標準,以健康教育為基礎,以常見病多發病防治為重點,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發育,圍繞素質教育大目標,創設潔凈美的環境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。
1、健全學校衛生責任制度,做到分工明確,責任到人、到班。
2、完善衛生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
3、加強學生自主管理,養成良好的衛生管理習慣。
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制,由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查,并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入流動紅旗班級考核評比中。
3、每月進行一次個人衛生和儀表檢查,確保學生健康的生活,養成良好的衛生習慣。
4、每天進行眼睛保健操的檢查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結果納入流動紅旗班級評比考核中。
(一)、加強學校衛生監督:
1、教學衛生監督:減輕學生課業負擔,檢查教室采光、黑板反光情況,調查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內空氣新鮮,為學生營造良好的學習環境。
2、教室衛生監督:教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。
(二)、加強食品衛生監督:
1、食堂衛生:每年工作人員按時進行身體檢查,及時辦理衛生許可證,組織學習食品衛生法,墻上懸掛相關的規章制度,嚴格把好“病從口入”關。
2、飲用水衛生:全部飲用白開水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。
(三)、搞好環境衛生監督:
1、室內衛生:建立衛生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。
2、室外衛生:劃分班級清潔衛生包干區,做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。
3、廁所衛生:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。
(四)作好資料建設工作:完善規范,實事求是,嚴格管理。
環境衛生:
(一)教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊,桌上保持干凈。
5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。
6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內無積塵。
7、清潔工具排放在教室后外框內,排放整齊,保持干凈。
8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。
(二)包管區衛生
1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物。
2、管理區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。
3、管理區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫等。
4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。
(三)辦公室以及各功能室衛生:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。
學生個人衛生:
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操,動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯,注意飲水衛生。
學校衛生工作計劃秋季 學校衛生工作計劃和總結篇四
新的學期開始了,在倡導“推動均衡化教育,推動學生的全面發展”的前提下,求真務實,認真開展學校的各項工作。學校的衛生工作,仍然以貫徹執行“學校衛生工作條例”為前提,結合學校的具體情況,抓好學生素質教育及養成教育,抓好學校衛生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務。
預防工作是學校衛生工作的重中之重。
1、對全體學生進行視力的檢查,做好統計分析工作,并開展一次防近視宣傳。
2、對學校健康教育開展情況進行自查,對全校學生進行期終健康教育測試。
3、對本學期學校衛生工作進行總結及其他各種表格、資料的匯總、積累整理。
4、做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。
充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。平時做好詳細記錄,了解掌握學生生病情況,發現疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。
學校師生的健康直接影響到正常的教學,開學后加強宣傳工作,開窗透氣,保持室內外空氣流通。并印發有關宣傳資料發到各班宣傳,廣播上也宣傳,避免傳染病在學校傳播流行。這學期預防工作要根據不同的季節,和傳染病的流行特點加以預防,配合上級醫療部門,協調完成好各方面工作。
1、培養學生的行為習慣,加強對學生衛生知識的宣傳教育,繼續利用廣播,宣傳欄和上課的形式進行宣傳教育和健康教育課。注意學生行為習慣的養成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保操。訓練學生的言談舉止要文明大方,講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風貌。講清潔,愛衛生,并且教育學生熱愛學校,愛護公物和花草樹木,保護環境和發揚主人翁精神,維護好學校的環境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃,教育學生熱愛祖國,熱愛學校,使自己健康成長。
2、本學期擔任五、六年紀的`衛生與健康課,認真備好課,上好課,要加強高年級學生的健康教育,尤其是青春期教育,根據男、女學生生理發育特點,進行有關的知識學習。
首先,建立健全責任制,要求“三證”齊全,嚴把食品準入關,食堂從業人員必須掌握食品衛生的基本要求。本學期繼續開展好學校的環境衛生及食堂飲食衛生的監督,食堂轉為社會化后,要經常指導食堂工作人員怎樣采購食品,配置加工及存放食品,并定期檢查,嚴格執行食品衛生法,加強食品的衛生監督管理,制定各項衛生制度,餐具的消毒,防蠅,滅鼠,滅蟑螂及食堂的防火,防毒安全等都要進行監督和檢查,防止校內發生食物中毒及腸道傳染病,防止意外安全事故的發生,確保師生身體健康。
1、開展一次健康教育的衛生知識的講座。
2、全校學生進行身體健康體檢。
3、做好充分準備,迎接省規范化學校復查。
為了防止學生意外傷害事故發生,加強對學生的安全教育,發現問題及時向學校領導反映,及時與班主任聯系,消除不安全的隱患,意外傷害事故要防范于未然,使學校保持安全、和諧的氛圍。
學校衛生工作是學校教育教學工作的重要組成部分,本學期仍廣泛對全校師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育,牢固樹立“健康第一”思想,深入推進“健康校園”建設,繼續加強學校衛生防疫和環境衛生工作,提高全體師生的健康意識和學校健康服務水平,努力使學校衛生工作規范、健康、有實效。