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數學沒考好檢討書100字篇一
您好!
首先,跟您說一句新年好,其次,之所以給您寫這份檢討書是因為在上學期期末考試的時候,我的數學考試成績差如人意,特此給您寫這份檢討書以求您的原諒。
在數學考試成績出來之前,我以為我這次應該考的挺好的,我知道您也和我一樣,都以為我的數學成績是所有科目里面最不用擔心的,可是出來的時候卻是如此的差異,我也從來沒有想過此次期末考試成績中,數學居然是最差的,剛聽到這個成績的時候我一度覺得是不是我聽錯了,亦或是老師看錯試卷了,可是當我看到我的試卷之后,試卷上兩個醒目的數字以及上面的紅色的叉驚醒了我,這是真的,我真的考的很差,我知道老師您也是一樣,我也知道老師你對我抱有很大的希望,您一直覺得我是個學數學的好苗子,我之前不論大大小小的考試,我的數學總是考的很滿意。之后,我也在寒假的時候,針對這張試卷仔細看了一下,我失分最多的就是那種基礎性的題目,也有很多是我的粗心造成的,并不是因為我不知道做,而是因為我的粗心,讓我在很多簡單又輕松的題目中失了分,后來也仔細想了一下,我在考試之前復習的都是后面的大題目,都是那種要拿滿分很難的題目,對于那種基礎性的題目,我卻是匆匆瞟了幾眼書本上的知識,而且在考試的時候我也是這樣,把很多時間留給了那些難解分值又低的題目,對于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時間完成,而且最主要的是,我在寫完整張卷子之后,完全沒有仔細回頭檢查,所以種種原因導致了我的成績差。
追其根本,我覺得我就是因為以后自己數學成績好,自大驕傲,以及自己的粗心和馬虎,對考試的態度不夠端正,仗著自己的優勢便驕傲,不細心,這一切都造成了我數學成績的難看。
所以我決定在新的一學期里,端正自己的學習態度,發展自己的優勢,彌補自己的錯誤,完善自己的劣勢,做到勤工補拙,在下一次考試中,一定在做完之后好好檢查,并且把自己的基礎搞好,再去解決難的題目。請老師相信我,我一定不會再讓您失望了,我也一定會給您,給自己一個滿意的交代。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學沒考好檢討書100字篇二
尊敬的老師:
您好!
在查閱過這次考試的成績之后,我內心滿是悔恨,我知道這次的數學考試沒有考出好成績確實是我沒有用心學習,所以我也非常的想要為自己的不好行為而彌補,更是會再次奮起直追。
這次在成績上的出現的事情也是讓我明白付出是與收獲的成績成正比的,也正是我最近都沒有將心思放于學習上,沒有用心去將老師講授的知識進行回顧,更沒有將應該要做的功課都完成,出現如今的情況更是對我這段時間的閑散的狀態的很好的反饋。現在我也是從這件事中慢慢的醒悟了,我明白自己確實是需要更好的融入到學習中,我還需要作出的努力是非常多的。
當時老師對我的試卷的分析我也是記著的,有很多的地方其實都是可以避免的,但是我還是在不該犯錯的地方出現了錯誤,我很是抱歉自己當時沒有認真的對待考試,更是馬虎行事。當然在試卷上的題目還有很多也是我非常不熟悉的知識點,更是導致了在考試中沒有辦法完成,而這些就更是我個人的原因了,是我沒有辦法真正的做好自己的工作,同時也完全沒有完成自己的工作。很是對不起這一次我犯下了如此嚴重的事情,我明白所有的一切都是因為我自己沒有將自己的任務都完成好,同時我也非常的希望自己能夠在接下來的時間中去快樂成長,更是努力的做好自己的每一件事情。當然我個人更是非常的希望自己能夠在生活中去進步,更是讓自己的成績有所提升。
講過這樣一次的犯錯之后,我也是漸漸的找尋到自己接下來的目標,我相信在接下來的學習中我都會非常努力的去對待,當然我個人更是非常的期待自己往后的生活,更是會努力的去提升自己,讓自己可以有更棒的成長。同時這一次在考試中犯下的錯誤,我也會盡可能的去改正,努力讓自己在各方面都得到提升,不要再在一些的小點上犯下錯誤。同時我也是會努力的去提升自己,爭取讓自己在各方面都有一定的提升,同時我更是會將老師講授的知識點更好的記錄下來,在課下多去做回顧。
學習是我個人的事情,不論是成功或是失敗,都是我必須要去承擔的,這一次我失敗了,我也會從其中去汲取教訓,做到讓自己有更多的提升,若以后我能夠成功,我也會再接再厲,更是以謙遜的態度去面對生活,努力讓自己的各方面都有更大的提升。我相信我定時會得到更好的改變,成為一名優秀的學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學沒考好檢討書100字篇三
尊敬的老師:
您好!
期中考試剛剛結束,一部分科目的成績已經公布。在關注成績的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內的學習狀態、態度與對知識的掌握狀況是一個很好的反應。
我這段時間的學習狀態十分不好。上課時經常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能用心主動利用時間,做一些預習復習工作;家庭作業完成速度慢,對學習興趣不高。
對此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對措施:
首先,在課上集中注意力認真聽講(而且我此刻坐在前排,更要認真把握機會),其次用心記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最后提高做事學習效率,不要拖拉。
至于對知識的掌握狀況,可分為兩種狀況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的,也和答題技巧有必須關系。
總之,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業中的),我要把它在原卷上打上標記,在試后有針對性的詢問老師或復習。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長失望,不讓自己失望。我相信自己的實力!!!!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學沒考好檢討書100字篇四
尊敬的數學老師:
您好!
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的`淚水,我身為一名北京xx中的學生,數學考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學沒考好檢討書100字篇五
數學考試結束了,我成績并不理想,只有101分,沒有達到110分,這是很不應該。我對此做出了深刻思考和反省,特作出深刻檢討,有些沒有提到之處也請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試失利,絕不是一次偶然事件。“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我在平時存在諸多不足,最終暴露在這一次考試中。我對其進行總結有如下幾點:
1、沒有端正學習態度。態度跟思想是相輔相成。一個正確認真學習態度是一個學生成才必備基礎,有了正確思想態度才能正確對待學習這件事,正確看待考試成績重要性,考試是學校對于學生檢測,也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學校對學生一種負責態度。
2、基本功不扎實。平時一個小小東西都會影響到考試成績,這是不可否認。一個公式背記,每一次簡單驗算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒有打下良好基礎,而導致考試成績不理想。這次考試第二大題是填空題,我錯了一個忘記寫數量單位了,計算題錯了兩個,應用題錯了1個。這些都是可以避免錯誤,但是由于疏忽導致了失分,這是很不應該。關鍵還是平時對自己要求不夠嚴格。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要是有人克制較好,有人克制較差。平時對自己嚴格要求人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
3、沒有一個正確學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行,一步一個腳印踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人話都是有道理。
4、沒有一個良好學習習慣。習慣成自然,一個正確學習習慣關系著一個人一生。有人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己備注,這樣對于背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業本都整潔,這都是好學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己驗算本,
一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省意識。每次普通考試甚至平時作業都是對我們這階段考核,考核完畢就要發現自己不足,改正自己不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省功效。
綜上所述,我錯誤主要是這幾點,發現錯誤就要改正錯誤,能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下:
1、加強思想覺悟提升,努力端正自己學習態度。樹立正確人生觀價值觀,知道自己是祖國未來支柱,堅定信念努力學習,為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我殷切希望。增加自己課外知識,充實自己,多讀一些有益書籍,瀏覽一些有益網站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己思想覺悟。學習態度端正與否不是一日兩日能練出來,所以從思想上真正改進,才能使自己態度端正。態度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書信念,最終成為造福于社會造福于人民棟梁之才。
2、苦練基本功。中國人最講究基本功扎實與否,就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩固,沒有良好基本功,以后即使踏上更高學習階段,也會苦不堪言。我將進一步嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好狀態參加每一堂課,積極向上對待每次作業和考試鑒定,克制自己惰性,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好時光就要在此時,要珍惜此時學習機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。
3、勤學好問。學習中遇到困難和挫折,單憑自己力量也是解決不了。學校學生同學們在一起討論,發表自己見解都能提高很大。向比自己強同學請教不是丟人事,要經常問,向老師請教, “尺有所短,寸有所長”,每個人優點都可能跟自己優點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進步,共創輝煌。
4、加強自我反省。每次作業和考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。別同學提出意見要虛心接受,老師教導要充分消化。要認為學習中挫折和困難是提煉自己好東西,不要氣餒,努力最好。
總而言之,學習成績提高不是一朝一夕就能練就,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己微小毛病,從現在開始,學會從一個基本概念和基本公式開始;從現在開始,學會從每一個小題開始。此次考試失利不會是一種磨難,而會是一種轉折點。
以上就是我檢討書,以后一定銘記于心。請老師和同學們監督,發現問題及時提醒,發現錯誤及時制止,努力學習,積極進步。
檢討人:
x年x月x日
數學沒考好檢討書100字篇六
身為xx中學的學生,數學考試竟然考了50的低分,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。
一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。
二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。
三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。
此致!
檢討人:
日期:
數學沒考好檢討書100字篇七
尊敬的數學老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立數學重要、數學得學好的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
數學沒考好檢討書100字篇八
尊敬的xx:
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于xx這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
數學沒考好檢討書100字篇九
尊敬的數學老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對不起,這次我數學考試考差了,我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點,要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統考。我數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您對我的辛勞付出,這的的確確是我的錯誤。
這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數,就連平均分都沒達到,我真的有愧于大家。 很顯然,造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以后,我已經深刻反省了,我決心改正自己的不良習慣,一定要把數學成績提上去。我決心:
1、努力端正自己的學習態度,上課認真聽講,不做小動作,思維跟著老師走,積極思考問題,大膽回答問題。認真學習,努力將被我遺漏的知識點補充回來。
2. 下課后,把老師上課講的內容復習一邊,不懂得一定要問。認真完成作業。
3、回到家里預習。每天堅持做口算題卡1頁。
4. 不能經常開電腦玩游戲,看電視。睡覺前,想想數學課講了什么給家長說說。
5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量更正不良的學習態度! 爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。我在此發誓:我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學沒考好檢討書100字篇十
尊敬的數學老師:
此次本人數學考試考差了,本人覺得很對不起您,您向本人發脾氣,本人經過反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。本人數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是本人的大錯誤。
很顯然,造成這次數學考試成績差的主要原因就是本人平時懶得不進行足夠復習、學習
熱情不高、學習興趣不夠。現如今,本人已經深刻反省了,本人決心改正一定要把數學成績提上去。本人決心:
第一,努力端正自己的學習態度,認真學習,提高自身對于數學的學習興趣,努力將這些被本人遺漏的知識點補充回來。
第二,本人要徹底改正自己不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。
第三,本人要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現同類錯誤。
檢討人:
x年x月x日