人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初二周記400字 初二周記600字左右篇一
周日,我去同學家討論問題,結果可想而知,我竟然在那里完了上癮,從上午10點,一直到下午三點。
家里的父母急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉??芍庇惺裁从媚兀窟€是行動吧!
于是,一場“尋寶”大戰開始了。媽媽去白家找,爸爸負責打電話,伯伯在黃升找,舅舅在學校找……可結果令他們大失所望,依然沒有尋到我的蹤影。
一進門,巴巴變一頓劈頭蓋臉,媽媽也在一旁嘮嘮叨叨,妹妹則在一旁添油加醋。
我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉忍住不讓它流出,可它就是不聽話,終于在我的失控下流了出來,去欣賞外邊的美麗風景
外面的風景真美啊!于是它們全都迫不及待的往外跳,我的眼淚則像斷了線的珠子一樣,不停的往外流。
生活中你時常會看到一個愛哭鼻子的女孩,她外表看起來大大咧咧,很堅強,她的朋友很少看到她哭,可她的內心比任何人都脆弱,她的內心世界很難過,很孤獨,有時,她因父母的一次批評而淚流滿面,有時,她因老師的一句問候而泣不成聲。她就是一個多愁善感的女孩,相信你一定猜到她是誰了吧?對,她就是我。
唉,我的眼淚不值錢。
初二周記400字 初二周記600字左右篇二
時間飛逝,不久的幾個星期后,我的初二之旅將要結束了。回首腳下走過的路,初二的生活的確給了我很多不同的經厲。一個個難忘的鏡頭使我走向成熟,不再是那個不堪世事的幼稚小男孩了。
鏡頭一——迷茫
總覺得那是上天在給我開玩笑,要不然也不會把我與好友們分散在不同的班別里,一周里也難見上幾面。曾幾何時,我在題海中迷失方向時,總有他在我的身旁告訴我:“別急,你可以解決它的!”繼而又做出“努力”的手勢。曾幾何時,我在黑夜中發抖時,總有他拉起我的手對我說:“讓我來陪你吧!”……曾幾何時,與他一起走過的日子里,我不曾孤單過,至使在長長的馬路上行走也不覺累??纱藭r迷茫的我,再也聽不到那鼓勵的聲音;在黑夜中,我只能自己硬著頭皮沖過去。望著我們各自所要走的路線,它們就像兩條平行線一樣不相交。鼻子總是酸酸的,生活也似乎失去了方向。
鏡頭二——高談闊論
過了一段時間,我與班上的同學混熟了,孤單的氣味變淡了,高談闊論的氣息正盛著呢!有時會為一道似深非深的題目爭得臉紅耳赤,得出結果又尷尬地笑了笑。但更多的時候都是談一些與學習無關的閑話。班干部多次以眼神警告,最后也只能無奈地搖搖頭,曾經努力向班干部保證過不再講閑話,可過了三分鐘后,就把這事給忘了。不知何時,老師那銳利的眼睛正向我盯來,我紅著臉把頭放得低低的。
鏡頭三——嘗到失敗的.苦果
我握著手里的成績單拖著沉重的腳步在路上行著,心情就像這一月的天氣一樣,寒冰冰的。望著這有史以來的最低分,心里慌慌的,眼里總有幾顆珍珠在跳舞。那一刻,我嘗到了失敗的苦果,而苦果的種子是我親手埋下的。寒風呼呼,路人匆匆,那時的我是多么的孤單、無助!這都是失敗的懲罰!……一個個難忘的鏡頭在我的腦海中閃爍著,我從中學會了承受,學會了獨立;更嘗到了失敗的苦果,使我從迷茫中找回自我!也正是這無數的鏡頭見證著我的成長!
初二周記400字 初二周記600字左右篇三
小時候,每當看到爸爸寫一手瀟灑的鋼筆字,我就羨慕不已。心里常常想,如果我也有一手好字,該有多好。沒想到幾年后我的愿望就實現了。原因就是我參加了學校的書法小組。參加書法小組,每天下午第二節后都要及時去練字,而且比其他同學晚放半小時。班里同學看著是簡單,他們不知道這段路程是多么艱辛,需要堅持不懈的努力和頑強的毅力。
一開始我去的時候是剛上四年級,覺得練習書法很有意思,但老師太嚴格了,總是“雞蛋里挑骨頭”,怕我們改不掉以前寫字的習慣??墒敲刻煜挛缍家?,日子久了就會厭煩。而且,每次去都是氣喘吁吁,覺得很累,時間長了還會覺得:不就是寫字嗎!為什么還要人教?一想到別的同學回家快寫完作業了我才剛剛放學,就覺得心情不好。有時甚至覺得練書法很累,一點也不想再拿起筆來寫了。堅持不堅持?心里好像結了個疙瘩。是媽媽說的一句話鼓舞了我:不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。我又找回了以前的自己,甚至比以前更加努力。每天都對自己說:加油!并且回家也都堅持練字。漸漸地,我開始一點點進步,我相信,只要我努力,就一定能有所成績,有所收獲。
如今,我的字練得已經很好了,得到了老師和同學的好評,老師夸我是個小小書法家,讓我參加各種比賽,鍛煉、提高。
“有志者,事竟成”,只要付出努力和汗水,就可以收獲成功。是書法讓我懂得,即使再辛苦,也要堅持,只要有堅定的意志,就會成功。大書法家王羲之所以寫字能入木三分,就是因為他付出了百倍的努力。
歌德說過:“你只要專注于一個事,就會取得巨大的成功”。以后的路會更加艱難,但踏上這個“旅程”就要一直走下去。不到盡頭,怎能看到更美麗的風景?
我愛書法!