無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
幸福的家庭小學(xué)作文篇一
哇!終于放學(xué)了,一整天的“痛苦時期”已經(jīng)完了,很累的我像個沒電的電燈,像個泄氣的皮球,已經(jīng)不能繼續(xù)使用了。我要趕緊充電、打氣,趕緊吃飯。我有氣無力的爬上媽媽的車,聽聽音樂、休息一下,肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫,大鬧“空城計”。趕著回家的路上,我真的歸心似箭!
回到家后,我跟媽媽說:“可以吃蛋炒飯加貢丸湯嗎?”媽媽說:“我也一樣想吃耶,我們母女真是心有靈犀一點通啊!”“叮咚!叮咚!”爸爸也回來了,我寫著功課,哥哥在讀書,爸爸看新聞,就是在等著媽媽煮她的拿手菜,等得渡日如年啊!
“哇~好香喔!”我跟哥哥異口同聲的說,終于等到大家期待已久的飯菜了!我聽到爸爸媽媽的肚子也咕嚕咕嚕的叫,我覺得他們很辛苦,肚子應(yīng)該跟我們一樣餓了吧!所以我和哥哥大聲的喊著:“開飯啰!”
我們很悠閑的吃著美味可口的晚餐,看著迷人好笑的電視,看到哥哥一吃就吃上癮,一口接一口,爸爸忍不住說:“不要狼吞虎咽,連盤子都要吞進(jìn)去了!”我忍不住哈哈大笑。吃著媽媽給我們的“山珍海味”,我們看著電視、聊聊天,快樂的晚餐時光又“光陰似箭”,很快的,我們就吃完“大餐”,每個人都有一張滿足又幸福的臉。
洗碗是哥哥的家常便飯了,我跟爸爸急忙幫哥哥端碗,辛苦的媽媽在沙發(fā)上休息,坐著看電視。能享受這樣無與倫比的幸福,上帝讓我活在世界上這個可愛的家庭里,真是太感激了!
幸福的家庭小學(xué)作文篇二
我有一個充滿幸福與快樂的家,我有一個充滿智慧與關(guān)愛的家,我有一個充滿和睦與歡樂的家。
我的父母都是教師,我認(rèn)為他們都很會教育孩子,不管在什么情況下,他們都會給予我親情的溫暖,學(xué)習(xí)的動力。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我居然得了歷史最低分——63分。要知道,我在班里的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,這回可怎么辦呀?放學(xué)后,我拖著沉重的腳步往家走,手里滲出了冷汗,心里像壓著一塊石頭似的,總在想:該不該對媽媽說?該怎么說?媽媽會不會處罰我?該怎么處罰我?
吃晚飯時,我突然想起這樣一句話:天下最笨的人是不敢承認(rèn)失誤的人。我認(rèn)為我是聰明的。于是,我鼓足勇氣,把卷子遞給了媽媽,手里再次滲出了冷汗,頭上也滲出了汗珠,心里像揣著小兔子一樣“砰砰”地亂跳,不知媽媽會是怎么說。我不敢正眼看媽媽,媽媽看了一會兒,摸著我的頭,語重心長的說:“誰沒有失誤,重要的是你能不能吸取教訓(xùn),洗一次能不能考好?媽媽相信你一定行的。”望著媽媽那鼓勵我的眼神,我激動地?zé)釡I盈眶。
媽媽對我的理解和愛,讓我不斷進(jìn)步,爸爸對我的支持,更讓我信心十足。爸爸最喜歡給我買書。記得有一次,我們?nèi)バ氯A書店買書,我看到了《三國演義》和《水滸傳》,便拿來看,爸爸看到后毫不猶豫地買下了。現(xiàn)在,爸爸已經(jīng)給我買了40多本書了。有《格林童話》,有《知識大全》,有《鋼鐵是怎樣煉成的》……有些人問他:“你給她買了這么多書,她看嗎?就算她看,她又能看懂多少?”爸爸總是微笑著說:“我女兒每天早晨起來就看,看完了就講給我聽,你還別說,講的還挺好的呢!”看著爸爸那自豪的表情,我就想起爸爸常對我說的話:“女兒才是爸爸最大的財富!”我知道爸爸是在鼓勵我,但我愛聽。我一定會讀好這些書,好好學(xué)習(xí),用知識去武裝頭腦,用成績來感謝爸爸媽媽,努力使自己成為爸爸媽媽的驕傲!
爸爸媽媽愛我,我更愛爸爸媽媽!我為我能生活在這個家庭中感到驕傲,自豪!我愛我家!我愛我幸福的家!
幸福的家庭小學(xué)作文篇三
我們的小家庭有三個人,那就是爸爸,媽媽和我。別看我們家人少,家庭卻時時洋溢著歡聲笑語。
我的爸爸是一名火車司機,在安康工作,他是一個超級搞笑的人,別看他經(jīng)常不在家,可要是回來的話,那才好玩呢!
上個星期天,爸爸剛好休假在家。媽媽最近卻迷上了跳舞,非得讓爸爸陪她一起去,可倔強的爸爸死活不肯,眼看爸爸媽媽鬧得快要翻臉了,我在一旁可著急了,突然我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個兩全其美的好辦法:讓爸爸在家陪媽媽跳舞。
優(yōu)美的音樂響起來了,媽媽隨著節(jié)奏輕盈地扭動起來,再看看爸爸,一臉的茫然,不知道該怎么辦才好。原來他是個音盲,不會聽節(jié)奏,更別說跳舞了。哎!沒辦法,只好由媽媽充當(dāng)“男士”的角色,而爸爸只好扮演“女士”的角色,這才慢慢舞動起來。可好景不長,沒跳幾步,爸爸就有些跟不上節(jié)奏,還不停地踩媽媽的皮鞋,惹得媽媽直對爸爸瞪眼睛。一曲“快三”跳下來,爸爸已轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,站也站不穩(wěn),一頭載倒在沙發(fā)上,一邊喘著粗氣一邊連連擺手說“這女人可真不好當(dāng)呀!”看他那狼狽的樣子,我和媽媽捂著肚子笑得腰都直不起來了。再看看爸爸,竟然還對著我們做鬼臉,我和媽媽又是一陣爆笑。
除此而外,每次爸爸回來還有一門必修課,和媽媽一起給我當(dāng)“學(xué)生”,聽我給他們“上課”。他們得像小學(xué)生一樣坐得端端正正地聽講,還得舉手回答我提出的問題。別看爸爸媽媽平時挺嚴(yán)肅,但在我的“課堂”上經(jīng)常搗亂,讓我這個小老師下不了臺,真令我哭笑不得……
瞧!這就是我們快樂幸福的一家子,我愛我家。
幸福的家庭小學(xué)作文篇四
我有一個幸福的家,家里有三口人,就是爸爸、媽媽和我啦。我們一家天天都快快樂樂的生活在一起。
我的爸爸長得很帥,白凈的“國”字臉,眼睛明亮,鼻梁挺直,他是藥科大學(xué)的一名老師,所以平時言行舉止都文質(zhì)彬彬的,人家都說他有學(xué)者風(fēng)度,可他在我眼里,卻像一個“老頑童”——他只顧帶著我玩,很少幫我的學(xué)習(xí)。有一個星期天,爸爸笑嘻嘻地對我說“我們?nèi)ヌ咔虬桑腋吲d的說:“好呀!”我們來到了一片空曠的草地,爸爸把球給了我說:“我讓你一球吧!”說完就走開了。我說:“我才不要你讓呢!”爸爸說:“這可是你說的,想當(dāng)年,我的球技可是很好的哦!你輸了可不能哭鼻子哦!”緊接著,一場惡戰(zhàn)開始了。最終,我還是以“一比六”輸給了爸爸,哎!姜還是老的辣呀!
我的媽媽是一個醫(yī)院的副院長,她每天工作很忙,一大早出去上班,要到晚上天黑了才回家。可是媽媽一點都不放松我的學(xué)習(xí),盡管每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻是個典型的樂觀主義者,總是把微笑掛在嘴邊,把嚴(yán)厲放在心中,把煩惱放在心底。前兩天我參加奧數(shù)考試,心里特別緊張,媽媽一路都在跟我說笑話,問我腦筋急轉(zhuǎn)彎,我終于放松心情,被媽媽逗笑了。
我是個名副其實的小書蟲,家里的書架擺的滿滿的,有歷史小說、有科學(xué)故事、有寓言童話…….記得在我6歲的時候,媽媽帶我去書店買書,剛進(jìn)書店我就看到了一本《岳飛傳》,便嚷著叫媽媽給我買,媽媽說我看不懂,不肯給我買,但終究禁不住我的軟磨硬泡,買了回來。一回到家,我便鉆進(jìn)我的小書房,認(rèn)真的看了起來,連媽媽喊我吃飯我都沒聽見。
這就是我幸福的一家,你也羨慕了吧。
幸福的家庭小學(xué)作文篇五
“哇!爸爸你違規(guī)左轉(zhuǎn)啦!”這時整個車子的我們,都開始緊張了,因為就這么巧,一個眼尖的警察伯伯慢條斯理的叫爸爸把車子停在路邊,爸爸自認(rèn)倒霉的把駕照拿出,準(zhǔn)備接受罰單了。
警察伯伯無意的掃描了我們?nèi)脻M滿一車的小孩,數(shù)了一下:“一、二、三、、四,天哪里!這全是你生的嗎?”媽媽沒好氣的幫爸爸回:“廢話!當(dāng)然都是我們生的啊!”幽默的警察伯伯笑了起來,揮揮手:“你們走吧!下次不要違規(guī)了。”
你瞧,連警察伯伯看見我們這個六口之家,都只有敬佩的份兒了。
現(xiàn)代人孩子生的少,有的人干脆不小孩,我的爸爸媽媽超級勇敢,而且我們是超級稀少的少數(shù)民族,所以他們一口氣生了四個,三女一男。雖然家里人多,很少出門去玩,但我卻很喜歡這個家,因為家人與家人之間的感情是好到不行的呢!不過有時候難免還是會吵架。
出去時常會有人說,我和二姐長得很像,不過我覺得一點兒都不像。我們的感情好的時候很好,但是壞的時候是非常的壞。
為了要養(yǎng)我們、教育我們,爸爸和媽媽工作很忙,因為他們總是想把最好的東西,公平的分給我們每一個小孩,但他們可不是顧著工作,就不管小孩的爸爸媽媽哦!他們有時會丟下賺錢的機會,認(rèn)真的陪伴我們四個小孩。所以,一家六口集體行動,是在平常也沒有的事情了。
現(xiàn)在的爸爸媽媽已經(jīng)漸漸的享受到生四個小孩的好處了,因為家務(wù)我們漸漸可以分擔(dān),他們可以好好的休息一下。功課不會的,大姐和二姐也會當(dāng)小老師,補補習(xí)老師還會教。
最頑皮的小弟,雖然是家中的獨生子,一頑皮起來,卻要經(jīng)常接受“四娘教子”的教誨,哪里四娘?加上我們?nèi)忝茫由蠇寢專痪蛣偤檬撬膫€娘子嗎?可憐的弟弟!
幸福的家庭小學(xué)作文篇六
我有一個十分美好和幸福的家,家里總是有一種叫做幸福的東西洋溢出來,裝扮著我們這個幸福的家。好了,廢話不多說了,向你們介紹一下我家的成員吧!
一號成員:我的爸爸
我的爸爸是一個嚴(yán)肅又有趣的人,他幫我批改作業(yè)的時候是非常嚴(yán)肅的,不過爸爸偶爾會開一下小差,玩一下。就說昨天吧。昨天下午我一寫完作業(yè)就把作業(yè)拿好了,我說:“我把作業(yè)全部寫完了,你可以批改了。”話音剛落,只聽“哦”的一聲回應(yīng)聲,就不見人影了(是去后面看電視了)。
第二天早上,我起來吃早點時,發(fā)現(xiàn)爸爸還在批改我的數(shù)學(xué)作業(yè),我便叫奶奶告訴我,奶奶說:“你爸爸在你睡覺時就在看電視,看到?jīng)]有了電視才在幫你改作業(yè)。”我十分憤怒的沖著爸爸說:“我下午就給了你作業(yè)叫你批改,你居然現(xiàn)在都沒批改完,你誠心想讓我遲到不成?”爸爸說:“下次不會出現(xiàn)這種情況了。”
這就是我爸爸,真讓人無話可說。
二號成員:我的媽媽
我的媽媽是一個十分會生氣和罵人的人,不管你是對是錯,她都會生氣或罵你。我爸爸說我媽媽簡直就是一“潑婦”,呵呵。不過我不覺得,我覺得這大概就是她的性格吧。每個人都有不同的性格,不同的性格背后,總有很多不一樣的優(yōu)點。比如我媽媽,我媽媽有一個我很喜歡的優(yōu)點,那就是細(xì)心。我媽媽總能細(xì)心地做好每一件事。goob。
三號成員:我
我是一個活波可愛小女孩,心底善良,善解人意,人見人愛。爸爸媽媽都說我是他們的小天使,是上帝讓我來愛他們的。呵呵!我發(fā)現(xiàn)我特喜歡幫助別人。有一次,我和媽媽還有小表妹鄧思洋一起坐車去外婆家。我倆好不容易找到了坐在一起的座位,突然來了一位老婆婆抱著小妹妹,我看著難受,就讓老婆婆過來坐,婆婆說:“你和你妹妹坐嘛”。我說:“不用了”。看!我多善解人意啊!
看,我們家的人多可愛啊,我們是幸福的,我們家是幸福的家!
幸福的家庭小學(xué)作文篇七
瞧,我們這幸福的一家子
南昌市東湖區(qū)南林小學(xué)五年級陳磊
我的家里有四個人,幽默的老爸,嚴(yán)厲得近乎苛刻的老媽,調(diào)皮可愛的弟弟,聰明機靈的我。
有一次,我們?nèi)ス珗@玩套圈。我們分別拿了四個。
“沒投中就要打股哦!”爸爸說。
“啊——!”
“騙你們的了。”
場面瞬間變得鴉雀無聲。但,媽媽已經(jīng)投中了一朵既漂亮又會發(fā)七色光的玫瑰花。
我們也在投了。我們都投中了,爸爸投中的是一個超強彈力的發(fā)光球;我和弟弟都是有把子的玩具槍。
在路上,我和弟弟邊走邊拿玩具槍玩。爸爸說:“真是兩個長不大的孩子。”
在爸爸眼里,我總是長不大,在媽媽眼里,我的進(jìn)步總是早著呢。
以前,我的成績一向不好,回家媽媽看后,少不了一頓嘮叨:“你看看那個同學(xué)作文寫得多好,老師都那么喜歡他。”
后來,我發(fā)奮學(xué)習(xí),每天都會認(rèn)真寫作業(yè),還會復(fù)習(xí)下今天學(xué)了什么。不久后,我的成績終于躍了上來。
一次放學(xué)回家,媽媽又要數(shù)落我了。我拿出卷子說:“這次我考了100分,全班獨一無二,其他的同學(xué)都沒有考到100分。”
“別驕傲,你的作文還是很差勁。”
“你看,我的作文得到了老師的好評,也是第一名。”
“你也別太驕傲,如果成績掉下來了,我打死你,跟你說哈。”
有了媽媽的鞭策,我不想進(jìn)步都不行。
我的弟弟活潑好動。有事沒事就愛動,就像得了多動癥一樣。吃飯的時候弟弟總是喜歡抖動桌子。
“不準(zhǔn)抖動桌子!”媽媽說。
“有什么關(guān)系?桌子好像在跳舞啊,很有趣。”爸爸說。
“孩子從小這樣,長大也這樣,你想想這對孩子好嗎?”
聽了媽媽一席話,爸爸改嘴比翻書還快。“不能再抖了,不然打股了哈。”爸爸說
瞧,這就是我們幸福的一家子。爸爸的幽默,媽媽的苛刻,弟弟的調(diào)皮,我的機靈正是構(gòu)成幸福樂章的美麗音符。讓我怎能不愛她!
幸福的家庭小學(xué)作文篇八
生活就像一葉小舟,在平靜與激流中前行。
當(dāng)這葉小舟駛進(jìn)了家的港灣,你就會感到幸福與溫暖。
在這個幸福的港灣里,我被寵了十年,也任性了十年。家里有陪伴我成長的父母、大姨和爺爺奶奶,他們給予我太多的愛。
媽媽是一位老師,她不僅關(guān)心我的生活,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她的教育如春雨般滋潤著我的心田。
爸爸是一名普通的工人,他非常的幽默,家里誰有不開心,三兩下就會被他逗樂了。
爺爺奶奶非常勤勞,每天忙著做飯給我們吃,我們吃得開心,他們就會開心。
最辛苦的是大姨,無論是刮風(fēng)下雨,還是烈日曝曬,她都會按時送我上學(xué),接我放學(xué)。在這個大家庭里,每一個人都是快樂的、幸福的。
可是天有不測風(fēng)云,就在今年四月,爸爸出了車禍,左腿粉碎性骨折。他住院那段時間,媽媽和爺爺奶奶由于勞累和擔(dān)心,一天天消瘦了,他們臉上的笑容也消失了。
在醫(yī)院里,看到爸爸痛苦的表情,我心如刀絞。我想:我已經(jīng)長大了,應(yīng)該為家人分擔(dān)一點了。現(xiàn)在能做的就是給他們帶來快樂,忘記煩惱。
當(dāng)天晚上,我在房間里做了兩張卡片,卡片上畫了大大的笑臉,還在上面寫了一行字:快樂與健康同在!多一些快樂,少一些憂愁!然后悄悄地放進(jìn)他們的房間。
第二天,媽媽和爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了卡片,都來到了我的房間。
我沖他們笑,他們似乎明白了。爺爺撫摸著我的頭笑著說:“呀!我們的孫女可是大人了,大家可得聽她的。”說完大家都笑了。
當(dāng)時我心里別提有多高興了。
為了讓爸爸心情愉快,我從圖書館借來了幾本笑話書,每天晚上會講許多笑話給他聽,逗得他哈哈大笑。
在家人的精心照顧下,在我的快樂氛圍影響下,爸爸很快就出院了,這個家又充滿了歡聲笑語。
生活是個“調(diào)皮蛋”,它總會給家增添不同的氣氛:時而悲傷,時而興奮,時而激動,時而沉悶。
只有相親相愛的人,才會擁有長久的幸福。我愛這個家,一個讓我有依靠的家,一個充滿幸福與溫暖的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
幸福的家庭小學(xué)作文篇九
有人說,家是給人避風(fēng)的港灣,也有人說,家是一片濃濃的樹蔭。可在我眼中,我的家是一曲動人的交響樂,既有高音,也有低音,奏出了我一生中最動人的樂章,讓人溫馨溫暖,時刻伴隨著我,銘記在我心中。
高音——媽媽的嘮叼
別看我媽媽身材嬌小,一幅柔柔弱弱的樣子,可要是推選出我家的高音,那么非她莫屬。你聽,媽媽又在對我進(jìn)行“高音教育了”了:“你看看,你都這么大了,是時候?qū)W學(xué)關(guān)心、體諒父母了……”正在沙發(fā)上優(yōu)哉游哉看電視的我敏銳的察覺到“大事不妙”,立刻放下?lián)u控器,直奔房間。不錯,這正是媽媽的“殺手锏”——高音。有時我還真搞不明白,看似弱不禁風(fēng)的媽媽怎能發(fā)出如此高分貝的聲音,可是這高音對我還真是有效,一聽到這聲音啊,我就只好老老實實的去學(xué)習(xí)嘍。
低音——爸爸的沉默
與媽媽的嘮叼相比,爸爸卻是沉默的。很多人說父愛是無言的,因為父親并不像母親那樣guǎn lǐ者兒女的日常瑣事,卻能一針見血的看到兒女的需要。爸爸那為我如涓涓細(xì)流細(xì)流般的感情,體現(xiàn)在很多不經(jīng)意之間,讓人總是心中有絲絲的感動。比如說買書的時候幫我挑書的是媽媽,付款的卻是爸爸;時時教育我督促我的是媽媽,但默默為我修文具盒,修理滑板車的是爸爸。爸爸猶如海中的燈塔,沉默著,指引我向前。
和聲——爺爺?shù)拇葠?/p>
在我們家中,最疼愛的可能就是慈祥的.爺爺了吧,他的愛猶如一把音色渾厚的大提琴,深沉、柔和。每天接送我上學(xué)、放學(xué),一路上我們談天說地,我談?wù)撈甬?dāng)天在學(xué)校發(fā)生的事情的時候,爺爺就在旁邊默默的聽著,時不時的被我說的趣事逗樂;周未爺爺還會陪我上書店,遨游書的海洋里,為我解惑我看書時候的疑問。爺爺總是那么的貼心慈愛。
文章吧家庭比作是一曲交響樂,每個人在這當(dāng)中都扮演了不同的角色,非常新穎的比喻,又很直觀的描述出了家庭的幸福感。