人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長會日記150字篇一

家長會沒開之前，我就已經得知，我們班有好多同學晚上都會在校門口玩。我也想去，可是，我家住的太遠了，而且，我回到家已經六點多了，根本就趕不上。所以，我只好跟歐宇恒（我在前山的朋友）他們玩。

雖然人在前山這邊，但是心卻早已飛到了教室里，好擔心媽媽回來會說我一通。

今天是英語第二單元測試，第一單元只考了87分，但我今天明顯感覺到，第二單元比第一單元還難，那豈不是要考七十多分了嗎？想到這里，我不禁緊張起來。更可怕的是，最大的可能就是老師在家長會上發試卷，第一個知道分數的人不是自己，而是家長，連個心理準備都沒有！

我還擔心，老師會跟我媽媽說，我上課不舉手啊，什么什么的。這些想法又讓我對家長會多了幾分討厭之情。

媽媽回來后，說話的語氣像平常一樣，沒什么區別。我忙問媽媽，我的英語考了多少分，順便看了看媽媽帶去開家長會的袋子，看見里面有一張a4白紙。可是，試卷沒那么厚，也沒那么新呀！還沒等媽媽回答，我一把奪過了媽媽手中的袋子，緊張地抽出里面的那張白紙，哈！原來是體能達標表呀！我松了口氣。這時，媽媽開口了：“英語試卷都沒有發，我們都還不知道分數呢！”怪不得呢，我就說媽媽怎么會沒有生氣的表情呢？原來是沒有發試卷呀！

但是，媽媽還是跟我說，現在的任務已經很緊了，要抓緊時間了，不能再經常跟那些其他花園的朋友玩了，他們都才五年級，你都已經六年級了，該收斂一點了吧，整天和那些人瘋玩，成績不下降才怪呢！六年級，任務很緊急的呀！希望你以后不要老想著玩，很快升初中了，要好好復習呀！

我想，嗯也對呀！但是，玩呢，還是會玩的，但是不會玩那么瘋，我會好好學習的！

家長會日記150字篇二

期中考試已經過去了，但學校要召開家長會，我的心瞬間跌入了谷底。

在家長會召開的前一天，我事先向爸爸說明了這次考試的情況，讓他在開家長會前有個心理準備。家長會在星期五下午放學后召開，下午來學時，班主任又公布了一個讓我如遇著一道霹靂的消息：我以及班上的幾名同學要留下來服務家長。原本打算一放學就走的我心情再次惶恐不安。

好不容易上完了三節課，家長們陸續到來，我只能祈求著家長會可以快些結束。4：40了，家長們基本到齊了，家長會馬上就要召開了，我們則在為家長找到他們孩子的座位，引導他們坐下。

家長會召開期間，我們幾個“工作人員”要在教室外等候，但是課代表同學表現過于優異，連續兩次拿下年級十佳和班級第一，所以他被選為學生代表發言，談談自己的學習方法，教室外，只見他緊張地看看自己的稿子，又看看教室里面，突然，他說：“我想上廁所，你們誰幫我拿一下演講稿，我一緊張就想上廁所。”聽了這話，我們不禁都笑了，丁杰還有這樣的毛病呢！我們偷偷地打開他的稿子，看了里面的內容，結果我們又笑了，因為寫的他的“學習方式”完全不存在，他寫的東西我們一個都沒看到過。

我們在外面等著，無聊地打發著時間，天色漸漸暗淡，其他班的家長會一個接一個結束，而我們班還早著呢！在無聊的等待中，抱怨聲響起：“怎么還沒完呀，別的班早就完了。”“說好的五點半結束的呢，都快六點了”“是啊”“就是。”終于，到演講的環節了，課代表上臺拿著演講稿，一直低著頭讀，聲音中有一些顫抖，演講結束后，他出來了，滿頭大汗，似乎還心有余悸。

終于，家長會結束了，我們也解脫了，班主任要我們擺桌椅，關窗等，可他們拿起書包就跑了，只剩我和另一位同學，“這群不講義氣的東西，就顧著自己跑。”我不滿地嘟囔著，但也無可奈何。

我騎上車，帶著家長會的快樂與歡喜向著家的方向前進，心里卻踏實無比。

家長會日記150字篇三

下午三、四節課班會時間，班主任孫老師讓我們去八角樓大教室去，我有點莫名其妙，為什么要在八角樓開班會呢？便隨著同學們一起去了。

坐下不久，陸續有同學的家長到來，我想不知我的爸爸或媽媽會不會來，頭便扭向門口目不轉睛的盯著。爸爸媽媽都來了，他們倆面帶著微笑，每人手里拿著筆記本和水筆，我急忙向他們招手，爸爸媽媽便分別坐在我左右，我心里倍感溫馨，感覺自己像回到了嬰兒時一樣被呵護著，臉上露出甜蜜的笑容。真是有爸媽的孩子像塊寶。

班會開始了，孫老師講了這次班會的主要內容。首先是表彰優秀。我接連領了兩個獎狀，一個進步獎，一個優秀獎。因為我成績優異，進步明顯，爸爸媽媽被評為優秀家長而上臺領獎。看著他們開心自豪的樣子，我的鼻子卻有點酸，眼睛有點濕潤，我的成績進步與爸爸媽媽背后的辛勤付出是分不開的。媽媽為了讓我學習有精神，變著花樣給我做好吃的飯菜；爸爸每天下班很晚，還要熬夜為我核對批改作業。別的同學大都是爸爸或媽媽來一個，而我是他們兩個都參加了，感到他們就是我的左右膀臂，幫我兩臂之力；又像給我兩個翅膀助我展翅高飛。

頒過獎后，學校領導上臺講話，他講到，學習是自己的事，起決定作用的是自己。并告誡家長們，幫孩子學習要具體，不要只講大道理，現在不缺的就是大道理，而缺少具體事的指導，培養孩子要耐得住，要有耐心。孩子是未成年人，要全心呵護，要細心培育。我見爸爸媽媽一邊聽著一邊點著頭一邊不停的記著筆記。

看著孫老師精心組織的這場班會，看著爸爸媽媽十二分重視的這場班會，我分明的感到一種力量。這是家庭的力量，這是學校的力量，是家校共同的力量。再加上我的力量不就是三個力量了嗎？是，三力合一。

感謝學校，感謝家長，在您們合力推動下，我會三力合一，在學習成長的道路上，勢不可擋，無堅不摧。

家長會日記150字篇四

在眾多家長會中，我認為這壹次是不同尋常而又最特別得。它包含著同學們對父母得對敬意。

在家長會后，媽媽和我談話，讓我更加有著奮發圖強得感想。

媽媽首先表揚了我，讓我心里美滋滋得。

她高興得說：“啊!你得學習并沒有我想象中得那么差。繼續努力呀!我對我女兒有百分百得信心。我相信你。”我喜出望外得說：“壹定不會另你失望得，放心吧!”

之后，又夸獎我道：“途中，我看你表演《陶罐和鐵罐》得時候，動作比平時要大方得多了，有時還滿面笑容得呢!沒有另我失望得地方。”我滿面春風地撒嬌似地說：“媽媽，你太夸獎我了。”我邊說邊摸著后腦勺。

然后不是批評我，而是表明對我得期望。

她，語重心長地說：“你現在就是嗓音沙啞，要不然，你表演就不用白費心機去背那篇英語短文啦!可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友誼地久天長》呀……”我想了想，說：“好啦!還是媽媽你說得最對，那我壹定在寒假里盡量少講壹些話吧，多說壹些啞語啊!作得動作壹定讓你看壹清貳 處，明明白白。”

她又和藹可親地說：“記住，你在做完作業以后，要多看課外書。光在學校學是沒有用得，還要靠你自己多積累經驗，把學到得東西抓緊，它還是你得!”我微微低下頭，結結巴巴地說：“我平時……不……不是……是很喜歡看書……書嗎?”“還不夠!”媽媽馬上反映過來，“網上、報紙、雜志你又沒看!”……

“從現在開始，每天都要在墻上站上十~十五分鐘，知道了嗎?”媽媽帶著嚴肅得語氣對我說。“好得!”我大聲回答。

媽媽，我今后做作業不用你操壹點兒心。

放下你得心，我決不會辜負您對女兒得壹絲希望，再加把勁兒，努力前進吧，還會向學習得理想得終點奔去得!