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最新談讀書議論文500字 談讀書議論文作文(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-08 19:44:58
最新談讀書議論文500字 談讀書議論文作文(九篇)
時間:2024-06-08 19:44:58     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

談讀書議論文500字 談讀書議論文作文篇一

我們大部分人都抱著老師提出的問題懂了就行了,至于其中的道理不必多加思考和揣摩的態度。元朝的關漢卿有一句話說得好“花有重開日,人無再少年。”我們現在正處在人生的春季,要端正讀書態度,才能讀好書,才能把知識學到手,否則長大后就會“老大等待徒傷悲”的。

只有“讀書破萬卷”才能“下筆如有神”。也就是說書讀多了,讀透了,寫文章的時候,才能順筆成章。

毛主席一生中讀過的書有很多很多,所以毛主席知識淵博,才能寫出那么那么美的文章和那么有代表性的詞,使得我們后人讀了至今受益匪淺。

記得毛主席曾經向他的朋友借過一本書,讀的時候竟然忘記了這是朋友的書,誤認為這是自己的書,往上面做了自己的讀書筆記以及自己的感悟與體會,等到要還書的時候,才想這是朋友的書,朋友看到毛主席的讀書筆記深受啟發并更加尊敬毛主席了。

毛主席讀書時就習慣做讀書筆記,以及對書中作者的思想或道理加以認真的思考和揣摩。這種認真讀書態度是我們所缺乏的,也是我們要學習的,要借鑒的。

我們如果能像毛主席一樣有端正的讀書態度,那么再難的知識和學問也變得容易了。

談讀書議論文500字 談讀書議論文作文篇二

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書增長知識,讀書使人進步,讀書改變一切,讀書也將成就一切,讀書有益。

讀書要趁早。張愛玲講“出名要趁早。”其實,讀書才更要趁早。肖復興一直認為童年、少年和青春季節,是人生之中最為美好的閱讀狀態。我們從小就聽說過一個故事:鑿壁借光。匡衡年輕時十分好學。他家里很窮,買不起蠟燭,匡衡晚上想讀書的時候,常因沒有亮光而發愁。后來,他想了一個辦法,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔。讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣,他經常學到深夜,后來成了西漢著名的學者,曾做過漢元帝的丞相。

讀書是成長。我曾經聽過一句諺語:“讀書改變命運,知識改變生活。”書籍不僅能使人進步和成長,還能豐富你的知識,改變你的命運。范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,以磨礪自己的意志。經過自己的刻苦努力,他終于成為了偉大的文學家。

讀書是責任。一日無書,百世荒蕪。把責任當做擔當,盡力去做,就會有意想不到的結果。讀好書可以讓我們干就一番大事業。例如社會上的那些無所成就的無業游民和所謂的“小混混”,其實導致這樣的原因很簡單,小時候不努力、不好好學習,沒有文化才導致現在沒有一個好的歸宿,“少壯不努力,老大徒傷悲。”也有一些人說,小時候沒有文化,不好好讀書后來白手起家不也賺到了很多錢?還有那些研究生、博士生學歷高又怎么樣,還不是下來打工?既然這樣,那我何必下那么多力呢?聽到這些話,我無言以對。以前是以前,現在是現在。現在的社會沒有文化,不讀書,走到哪里都可能是一個無用之人。讀書,是我們對社會有所擔當的責任。

讀萬卷書行萬里路。讀書就是進步,讀書鑄就成功,讀書必將收獲。讀書,那,是你看世界的路。

讀書,讀的不僅是文字,更多的,讀的是一種心境,一種素養,一種成長,一份責任,一份擔當。

談讀書議論文500字 談讀書議論文作文篇三

讀書是學習的一種方式,學習能讓人從中獲得知識,知識能提高人的能力;從而改變命運,因此讀書能改變命運。讀書,從學開始。

古代勸學詩篇數不勝數。春秋有《孔子勸學》,三國時期有,《孫權勸學》,唐代有《顏真卿勸學》等。孔子曾說過:人非圣賢,并非一生出來就擁有豐富的知識,而是靠一點一滴學和積累出來的,就算你有聰穎的天賦也還需勤奮學習,多加實踐,這樣才能更進一步提高自我。

在孫權勸學詩篇里,呂蒙經過孫權的勸勉,虛心學習,最后有了驚人的變化,不再是以前那個有勇無謀,魯莽的吳下阿蒙,讓人刮目相看。這些都可以看出讀書對我們是多么重要。

當然有人也會這么說:現在有許多人不讀書不也照樣當了大老板,賺了很多錢嗎?而那些大學生、研究生、碩士、博士卻回家務農的務農、賣魚的賣魚、賣豬肉的賣豬肉,讀書那么苦那么累,我何必要讓自己去受那個罪呢?呼……我差點吐血了,這些話差點讓我無言以對了。

但是,有的人因為讀書而改變其命運那我們又該怎么說呢?那沉醉于五物的六一居士――歐陽修不就是因為靠讀書來改變其命運的典型例子嗎?

歐元修小時候就失去了父親,因此家里非常窮困,沒有金錢可供他上學,但歐陽修為了改變他士人借書來讀,的命運,他要求祖母用樹枝再地上教他認字,稍長大后他又向士人借書來讀,為了更好地學習,有時會趁機抄下來讀,他總認為惟有讀書方能改變他得命運。

就這樣,他寶貴的童年就這樣與書為伴,雖然命運對他很不公,但是他通過讀書來改變其看似不可改變的命運,因為他的刻苦學習讓他名留于史。也正是因為他知道讀書能改變命運,才成就他往后的成就,才能寫出《醉翁亭記》等流傳千古的佳作。

雖然我不敢說讀書就一定能改變命運,但我敢肯定地說:不讀書肯定不會改變命運。

我們曾學過不少關于讀書的詩歌,什么“少壯不努力,老大徒傷悲”“《黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲》”等都是告誡我們從小要努力讀書、學習。

讀書能改變命運,這是不可否認的,同學們,趁現在有大好的機會讀書就好好把握吧!別等老了才后悔。所以,我們應該用心去對待讀書,不是嗎?

讀書是學習的一種方式,學習能讓人從中獲得知識,知識能提高人的能力;從而改變命運,因此讀書能改變命運。讀書,從學開始。

談讀書議論文500字 談讀書議論文作文篇四

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”對于我來說,書籍如同涓涓細流的泉水慢慢匯成我知識的海洋。

四歲時,母親給我讀了我人生中的第一本書——《西游記》。

當時的我所認識的字屈指可數,看著那些精美的圖畫,只能靠猜才能讀懂一點點內容。

母親見我如此渴望地想知道里面的故事,每晚睡前便給我講一段,那段時間每天晚上睡覺前是我最期待的時光,漸漸地經過母親一段時間手舞足蹈的解說,我終于似懂非懂地把這本書聽完了。

五歲時,母親說無規矩不成方圓,上小學前先學些規矩,然后讓我背《弟子規》。

接著就開始一個字一個字教我認讀,我每天拿著本《弟子規》反復念著:“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”,不知不覺中我便認識了1000多個字。

雖然幾年過去了,我已經背不出完整的《弟子規》了,但里面的那些道理早已經融入到我腦中,使我受益匪淺。

六歲時,母親陸陸續續給我買了一些漫畫書,有漫威英雄系列的,也有中國連環畫英雄人物書。

中國連環畫英雄人物書分別是《鄭成功》、《戚繼光》、《陳化成》和《林則徐》等,那時候的我并不懂得書里講的是什么,只覺得畫得真好看。

母親便讓我看著上面的圖畫,然后讓我用自己所能理解的把內容講解給她聽,再說說我自己的理解跟想法。

當時在我童稚的眼里,那些英雄是多么地英勇瀟灑。現在當我拿起那套書時,我才明白一個朝代的衰敗對于那些愛國英雄來說內心是多么地痛苦。

上小學時,我開始接觸讀一些世界名著,比如《小飛俠》、《小王子》等等,我喜歡童話中好奇、單純善良的小王子,也羨慕永遠長不大、勇敢無畏、熱衷冒險的彼得潘。

現在我還在選讀一些名著,但是隨著我慢慢長大,我反而更喜歡讀一些中國古典名著。

這些名著中,最讓我愛不釋手的要數《封神演義》了,對于里面栩栩如生的人物描寫,充滿神奇色彩的妖魔鬼怪,跌宕起伏故事情節,我想作者許仲琳一定花費了不少的心思吧。

臭名遠揚的暴君紂王讓我看得咬牙切齒恨不得破口大罵,“子牙渭水釣王侯”這個典故使我回味無窮,百讀不厭。

無論讀什么書,書籍就像涓涓細流的泉水灌溉著我們,慢慢匯聚成我們知識的海洋”。

此時的我們也應如同一塊干枯的海綿如饑似渴般去汲取泉水的澆灌,遨游在知識的海洋中。

談讀書議論文500字 談讀書議論文作文篇五

清代學家顧炎武曾經說:“讀書同大意,立志冠清流。”中國偉大歷史角色周恩來也曾說:“為中華之崛起而讀書”。今天我也想談談讀書。

我相信,讀好書,體驗清流墨香,感受清流人生,走清流人生。

好書能讓我們過清流的生活。從周敦頤的“出淤泥而不染”到王冕的感慨“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,讓我尋找到了好書的味道,讓我們立志讀好書。從書中我明白了,過清流的生活是一種品質、一種涵養、一種文化。清流生活,既是一種人生態度,也是一種人生價值。正因如此,我開始立志,立志讀好書,立志過清流生活。

好書能讓我們沉浸在墨香之中。拿起一本書,貼近書本,那是一股強烈的墨香。其實,那股香更是讀書留下的樂趣。我們總說:“贈人玫瑰,手有余香。”而我在書中發現的是:讀一本好書,心留墨香感染著我,讓我在淡淡的含著清流氣息的墨香里,流連忘返,心曠神怡。

好書能讓我們感受到生活的樂趣。一本本小小的書籍,陪著我,陪我感受做人的本色,做人的本真,和做人的本來,讓我一步一步邁上清流生活的門檻,讓我在清流里感受生活的樂趣。

讀一生的書,走一生的清流,也因為熱愛讀書所以我熱愛上了學習,我將攜一本書,慢慢在人生的清流之路上感受樂趣。

讀書讓我更相信清流,讀書讓我不忘本來,讀書讓我體驗墨香。讀好書,愛生活,尋清流。靜下心來,持一本好書,端一杯咖啡,慢慢品味書中的樂趣,慢慢感受墨香,慢慢走上人生的清流生活。

讀書通大意,立志冠清流。

談讀書議論文500字 談讀書議論文作文篇六

讀書,似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

有人說,讀書好,書中有黃金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車如簇。看,有權有勢又有錢,更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說,讀書好不好?誠然,名利聲色確實吸引了不少沽名釣譽之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧?

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以向孫子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當家的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。

書趣之二,在于可以大發議論。凡著書立說者,必為一時之俊才。雖是俊才,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看出來了,你高興不高興?

杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地表達他的酩酊大醉之態么?一時間意得志滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論,使你與作者有并駕之感,精神上快樂無比。

書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發現已有人對這個問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不去的。

書趣之四,當你看了一本好書,被它的內容所征服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

書趣之五。在于藏書,鑒于大家都是中學生,沒什么錢。這點,不談也罷。

歷數了這么多書的好處,那么你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種,有的要正襟危坐地鉆研,有的只是一種消遣,還有一些會把人誘進死胡同里,再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當作敲門磚去扣開那名利之門,那么,我們就應該去讀好書,讀那些不光是為了消遣,更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》,這是我國傳統文化的精華,又再比如《三國演義》,日本人從中學到了企業管理,用人之道,我們能學到什么?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢?不光只看純文學作品,還應看看人物傳記之類的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。

培根說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辨。”總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!

談讀書議論文500字 談讀書議論文作文篇七

書籍是全世界的營養品,也是當代真正的大學;是智慧的鑰匙、最好的朋友,也是青年人不可分離的生活伴侶和導師。

讀書,有何用之

讀書是人類進步的階梯。凡有所讀,皆有所用。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。讀書使人充實。因為讀書,你足以怡情,足以傅彩,足以長才;因為讀書,你狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。

讀書與境遇

不同的境遇中的人讀同一本書,會產生不同的理解和感悟。所以,讀者務必需知“心隨境轉是凡夫,境隨心轉是圣賢”的道理。

順境中讀書,可貴的是精神愉悅。關鍵是確立“欲窮千里目,更上一層樓”的高遠目標,廣采博納。同時,還應保持謙虛謹慎的態度和清醒的頭腦,平心靜氣,深思精進。

逆境中讀書,可貴的是堅持不懈。古今中外,在逆境中堅持讀書學習而成就偉業的不乏其人。如在司馬遷、海倫凱勒等人身上,我們可以看到的是“水滴穿石”的韌性。

鬧境中讀書,可貴的是心無旁鶩。社會愈是嘈雜,愈需要我們有“非寧靜無以致遠”的心態。

因此,讀者務必要做到“境隨心轉”,才會學有所成。

書,我們應怎么讀

在古代,古人就有許多的讀法。如:“史學家候外廬的‘熱處理法’:讀書學習都應趁熱打鐵”、“理學家朱熹的‘三到法’:讀書有三到——心到,眼到,口到”、“教育家孔子的‘學思結合法’:學而不思則罔,思而不學則殆”。那么,站在古人繁盛的讀法面前的我們,又應如何選擇呢?因為人各有志,人之才智但有滯礙,所以擇其善者而從之,其不善者而改之。而不應一味地與古人求同,宛如:“兒童文學家冰心的‘創新法’:讀書恨與古人同”。讀書時,亦不可盡信書生所言,宛如:“孟軻的‘獨立思考法’:盡信書不如無書”。

熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。時刻把讀書學習作為一種追求,一種境界,一種信仰,就一定能拓展視野,更新觀念,振奮精神,不斷進步。

談讀書議論文500字 談讀書議論文作文篇八

在我看來,讀書的益處是無窮的。

讀書,是靈魂的潤滑劑。悅讀潤心,當指尖掠過泛黃的書頁,當目光流連在字里行間,當置身于書中絢麗的世界,當感悟到主人公的喜怒哀樂,你會感覺自己心靈的傷口在愈合,波瀾的情緒隨著書頁地翻動而漸漸平穩。讀書,使你在喧囂沉浮的塵世中,尋得一方凈潭。使你在風塵鄙俗的世間抖落俗念。“調素琴,閱金經,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。”劉禹錫慘遭貶謫,居于陋室,無可取樂,唯“調素琴,閱金經”以潤滑靈魂,感悟人生。

讀書,是心靈的良藥。身體的傷口,藥物卻在各藥鋪的貨架之上;心靈的傷口,藥物藏匿于書店里。史鐵生被病魔奪去了雙腿,一生被禁錮在輪椅上,他在地壇中徘徊游蕩,在無數個夜晚,思考著生的方向。后來,他找到了希望,以筆代腳,寫出人生的絢爛篇章。閱讀,填缺了他心中的空白,治愈了他心靈的傷痛。依舊是那個鋪滿落葉的街道,依舊是那個坐著輪椅的人。只是多了一本書,在花開花落間笑看人生沉浮。

讀書,是知識的汲取。國學泰斗季羨林先生深信開卷有益,多讀書,多積累知識,有利于豐富一個人的涵養。學好語文,重要的一項就是多讀書,在書中,獲取課外知識,感悟多元人生。提到才女,我們總會想到《中國詩詞大會》的總冠軍武亦姝,她憑借著多年的讀書經驗,豐富的知識儲備,過關斬將,取得冠軍。她熱愛詩詞,出口成章,給觀眾留下了深刻的印象。以書籍為梯,才能攀登生命的高峰。

讀書,是寫作的必要條件。常言道“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書,才能在落筆時獲得源源不斷的靈感。如文學巨匠魯迅先生,他愛書如命,藏書頗多,每次看書前都洗凈手,全神貫注地閱讀,才鑄就了中國文學的輝煌。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書意義無限,讀書益處無窮。

談讀書議論文500字 談讀書議論文作文篇九

著名文學家冰心曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”讀書在我們學習與生活中是尤其重要的。培根也曾說過:“讀書能夠使人成為完美的人。”讀書能夠陶冶我們的情操,提高我們的修養,豐富我們的生活。讀書的好處可謂是數不勝數。

首先,讀書可以讓我們積累更多的知識。

當今時代,我們所懂得的知識大都來源于讀書。中國詩詞大會上,16歲女孩武亦姝的精彩表現讓我們贊嘆不已。她腦海中詩詞的儲備量是遠遠超過我們常人的,用她的話說就是:“直接搶下題就好,反正我都會的。”這便是讀書的力量,讀書讀得多了,知識的儲備量大了,在學習中就可以領先別人,取得優異的成績。

其次,讀書可以豐富我們的精神生活。

在科技發達的21世紀,學生們每天的生活都是被學習與手機、電腦等電子產品充斥著的。學生們除了在校學習的時間,周末、節假日幾乎全是與手機共度,完全沒有讀書的想法,用手機打游戲,刷視頻,看小說,網絡聊天幾乎成了學生們的日常。但是,讀書往往會比做這些更有意義。在生活中,讀一本書,可以使你的大腦得到放松,使你的心靈得到慰藉。當你在煩惱的時候,讀一本書,會讓你放松心情,消除你的煩惱,使你的心情更加愉悅;當你遇到困難時,讀一本書,它會幫你找到解決問題的方法,使你直面困難,并戰勝困難;當你迷茫的時候,讀一本書,它會指引你前進的方向。

讀書可以讓我們明白人生的道理。

讀《論語》,讓我明白了“己所不欲,勿施于人”,自己不想要的不要強加給別人;也讓我明白了“三人行,必有我師焉”,學會了在學習和生活中要不恥下問,不懂的要及時問別人;讀《孟子》,我學會了“不以規矩,不能成方圓”,在生活中任何事都要遵守規則;也讓我學會了“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,要寬以待人,尊敬他人,與他人和諧相處。

“人間百益,不及讀書半分妙;塵世千好,未如品文一段香。”

書給人的幫助與饋贈可謂無窮。讓我們通過閱讀,來感受書帶給我們的影響與饋贈吧!

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