每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

快樂的六一的作文篇一

一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！

鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級(jí)的收銀員，我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因?yàn)樗u的很便宜，還送贈(zèng)品，所以很多人都到這里來了。

外灘呢？也算不錯(cuò)，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！

我在本班買了一些玩具，是；一個(gè)毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎！最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯(cuò)了吧！畢竟我們已經(jīng)勁力了。

從這里我學(xué)到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢了。

這個(gè)六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產(chǎn)了。

快樂的六一的作文篇二

今天我們學(xué)校舉行了"六一游園活動(dòng)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈摩拳擦掌準(zhǔn)備一比高下。

終于等到游園開始了，我立刻排到我班的游戲隊(duì)伍中，我們班的游戲是“照鏡子過河”。游戲規(guī)則是手拿一面鏡子，眼睛看著鏡子中的腳印，準(zhǔn)確無誤的走過河就能獲得三張獎(jiǎng)券。

輪到我過河了，我舉著鏡子，腳對(duì)準(zhǔn)鏡子中的腳印小心的走著，終于過了河。

我和我的同學(xué)——張永溈到了四（3）班玩“高空擲筷”，地上有一個(gè)瓶子，一根筷子從1m左右的高度向下擲去，如果投入瓶中就算獲勝。張永溈先來，只見他瞇著眼睛瞄著瓶口，一只筷子從手中飛入瓶口，只見“鐺”的一聲筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。輪到我來了，我拿起筷子瞄準(zhǔn)，“鐺”筷子從瓶口邊擦過掉在地上。還有一次機(jī)會(huì)，我屏住呼吸，瞄著眼，手中的筷子與瓶口中央成一條直線，只聽見一聲“鐺”筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。

我們像小魚一樣不斷穿梭在各個(gè)游戲區(qū)。臉上的笑容像燦爛的太陽，大家互相映襯著快樂的時(shí)光。

六一是快樂的，真希望每天都是六一兒童節(jié)。

快樂的六一的作文篇三

六一兒童節(jié)這天，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

我先在我們的教室里玩“趕小豬”，在“趕小豬”的時(shí)候，老師把籃球涂成“小豬”，讓我們用“安全棒”沿著直線把“小豬”趕到對(duì)面去，然后再趕回來。

教室里熱鬧極了，有很多人，其他班的同學(xué)都來了。輪到我了，我拿著安全棒小心翼翼地從籃球的頂部往前推，“小豬”就興高采烈地往前“跑”了，雖然我很努力地讓它沿直線“走”，但總覺得這只“小豬”不爭氣，走得歪歪扭扭的，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來，最終我得了滿分5分，心里美滋滋的。

我又來到一（2）班玩“百發(fā)百中”游戲。“百發(fā)百中”游戲就是讓我們用沙包扔一米多以外的礦泉水瓶。游戲分兩組玩，我選了右邊人比較少的這一組。我隨手拿起一個(gè)沙包就扔出去，結(jié)果沒“打中”。我又拿起一個(gè)沙包，這次我很認(rèn)真地瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力扔出去，把礦泉水瓶砸了個(gè)“稀巴爛”。“耶”我成功了。

我還玩了三（4）班的“吹蠟燭”、三（1）班的“超級(jí)保齡球”、三（2）班的“雙龍戲珠”、一（5）班的“乒乓球落地”、一（4）班的“青蛙跳水”等游戲。

這個(gè)六一兒童節(jié)我玩得可真開心，還領(lǐng)到了兩本作業(yè)本、三顆糖的獎(jiǎng)品呢！

快樂的六一的作文篇四

六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中，我們學(xué)校也開展了一個(gè)大型的活動(dòng)，那就是——游園活動(dòng)。

活動(dòng)非常豐富，三——六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。

這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：一個(gè)人來指揮方向，另一個(gè)人聽指揮躲避“雷區(qū)”，但指揮人員不能碰到聽指揮的那個(gè)人，如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。

一開始，我和小伙伴小陳在門口商量要不要進(jìn)去。后來，在我的`再三請(qǐng)求下，小陳答應(yīng)了，但是她要求，她來指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的人，和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人，我們倆剛好。

我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但總以為自己做的是對(duì)的，就聽不進(jìn)小陳對(duì)行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險(xiǎn)啊！”我心里不由地一陣緊張。

快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié)，該多好啊！

快樂的六一的作文篇五

今天，青園小學(xué)全體師生將要在湖南省青少年活動(dòng)中心度過一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

早晨八點(diǎn)半，我和媽媽就到達(dá)了活動(dòng)中心南門，頓時(shí)感覺到了節(jié)日的氣氛。門口是一個(gè)紅色的氣球拱門，上面寫著“祝全省少年兒童節(jié)日快樂”，拱門的頂端左右兩邊各坐著一只可愛的小熊。穿過拱門，旁邊有巨大的“機(jī)器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來。我們對(duì)照著地圖找到了“二年級(jí)大本營”，簽到領(lǐng)了禮物和y米券后就開始自由活動(dòng)了。

我和媽媽首先來到水池旁，里面漂浮著鼎鼎有名的大黃鴨，水池里還有魚兒、蝌蚪在嬉戲。

接著我們?nèi)⒂^了3d畫展，這些畫非常有趣，每一幅畫都是那么逼真，卻又是不完整的，需要我們走進(jìn)畫里作為它的一部分，這樣才是完整的畫。

參觀完畫展，我們又去參觀了青年運(yùn)動(dòng)史陳列館，里面有許多青年英雄的照片及其資料，我們還順利的完成問卷，不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還收獲了小禮物。

最后，我們還參觀了六年級(jí)哥哥姐姐們的跳蚤市場，就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個(gè)充實(shí)而又有意義的兒童節(jié)呀！