每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)想象作文250字 小學(xué)想象作文400字三年級(jí)篇一
這是一支集很多功能于一體的全能筆。你是不是很好奇呢？聽我來給你介紹吧！
這支筆很漂亮，是由多種顏色組成的，它的身上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的按鈕。這支筆不僅長得好看，而且還有很多功能。紅色的是紅筆模式，黃色的是鋼筆模式，藍(lán)色的是鉛筆模式和中性筆模式，這樣，低年級(jí)和高年級(jí)就都可以用這種筆了。
打開紅筆模式，這支筆就會(huì)變成一支漂亮的紅筆，它的身上還有一個(gè)無線攝像頭，可以幫老師檢查作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
打開鋼筆模式，這支未來的筆就會(huì)變成一支好用的鋼筆。它不僅有一個(gè)無線攝像頭可以檢查同學(xué)們有沒有錯(cuò)別字，還可以矯正同學(xué)們的坐姿，讓他們寫字更漂亮。
打開鉛筆或中性筆模式，它會(huì)變成一支新穎的鉛筆或圓珠筆，它們的功能是一樣的，不但能矯正坐姿，還能無限使用，寫出來的字也會(huì)變得更漂亮。
這就是我想要發(fā)明的筆，怎么樣？不錯(cuò)吧！我相信，只要灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這一天就一定會(huì)到來的！
小學(xué)想象作文250字 小學(xué)想象作文400字三年級(jí)篇二
20xx年12月20日，應(yīng)小學(xué)同學(xué)邀請，我坐著好朋友李想為我設(shè)計(jì)的水、陸、空三用小汽車，去母校參加同學(xué)聚會(huì)。
一路上，我心潮澎湃。我想著每個(gè)小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在長什么樣子呢？他們都從事什么工作呢？我還能認(rèn)出他們嗎？不知不覺，已經(jīng)到了母校。
咦，學(xué)校怎么變成了108層了呢！里面的樓梯變成了電梯，學(xué)校多了一個(gè)飯?zhí)茫瑪U(kuò)大了面積，還有游泳池、花園…
我看見了一個(gè)肥胖的人，連忙過去問∶“你是誰呀！”他說：“我是李頓?！蔽冶阏f起了暗號(hào)，他說；“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來?！蔽荫R上接；愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！”我問他現(xiàn)在從事什么工作。他說：美食家。”除了李頓、馮大虎是工程師、張超是董事長、史潔是影星、龐奮慧是警察。
二十年，一眨眼就過去了，同學(xué)們的變化真大呀!
我們班的“小矮人”怎么沒來。突然，我身邊閃過一輛三米左右的寶馬汽車。這種汽車很少見，只有國外的一位科學(xué)家會(huì)制造。車?yán)镒叱鲆幻闱蜻\(yùn)動(dòng)員，難道他是我們班的“小矮個(gè)”——董睿？我馬上迎上去問：“你是董睿嗎？”他說：“你認(rèn)識(shí)我？難道你是季宇飛？”我激動(dòng)的把他抱住了！
二十年后的相會(huì)，讓我們的感情更深了！相聚雖短暫，友誼可長存！
小學(xué)想象作文250字 小學(xué)想象作文400字三年級(jí)篇三
我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經(jīng)有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草，開著可愛的小花，時(shí)常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了，安逸極了。
一天，我自言自語地說這里太安靜了，回想以前被山水沖下來，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢一般。
幾天以后，岸攤來了一些工人，用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車?yán)铮缓笸浦≤囎吡恕?/p>
不知向哪里走，我滿是疑問？
一會(huì)兒，小車動(dòng)起來了。我滿腔歡喜，并不覺得顛簸的難受，反而覺得異樣的舒服，終于，可以離開這平常的不能再平常的岸攤了！
第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說:&qut究竟怎么回事！把我們攪來攪去干什么？太沒有分寸了！
不一會(huì)兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車把我們壓得平平整整的。
一年又一年，不知有多少雙鞋踩過我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務(wù)比泰山還重！
小學(xué)想象作文250字 小學(xué)想象作文400字三年級(jí)篇四
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，我的葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的`腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳，它們巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
