在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇一

大家好!

我是五年一班的xx同學，今天很榮幸站在這里，參加競選大隊委。

沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但最難的是超越自我。雖然我無論是在學習上，還是在思想品德和管理組織能力上，都十分優秀，但我不可以滿足現狀，為了超越自我，我勇敢地決定競選大隊長。

我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點。主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學是我的快樂。在學習方面，我從不含糊，各科成績都在全年級名列前茅，每學期都被學校評為“三好學生”和“優秀學生干部”。xx年7月在番禺還被評為“番禺區三好學生”獎。

我，全面發展，不僅功課學得好，而且我興趣廣泛。我喜歡畫畫、看書、寫作、電腦等等。我曾獲得過：第xx屆phe國家中小學幼兒美術書法大賽優秀獎;第xx屆寫作杯全國文學藝術作品大賽新星獎;第xx屆寫作杯全國文學藝術作品大賽一等獎;第xx屆華夏之星全國小學生創新作文大賽一等獎;xx年暑期征文全國小學生網上作文二等獎，現在我還代表北區西小參加電腦動畫制作的比賽呢。

在學校，我一直是班干部、中隊干部，從小鍛煉了我的組織、管理能力和語言表達能力，所以我有足夠的信心在競選上大隊長后，將更加努力認真地完成好學校給我的每一項任務。配合同學管理好大隊中的事情，發揚優點，克服缺點，做一個稱職的名副其實的大隊長!

尊敬的老師們，親愛的的同學們，相信我，我肯定有信心和能力勝任少先隊大隊長職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌。我也希望大家也會為我的表現喝彩的。

謝謝大家!

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是六(1)中隊的中隊長xx。

此刻，我與各位優秀的中隊長一起，來競選“大隊長”一職。我參與競選，并不是說明我有野心，而恰恰是說明我有一顆為大家服務的心，有一顆為我們所有中隊長爭光的心，有一顆“我是新亞學子我驕傲”的心!

今天，我們所有中隊長能自豪地聚在一起，那是學校“少先隊”組織和輔導員麻嘉老師對我們的培育和教導。敬隊禮、系紅領巾、升國旗、主持會議、組織活動……麻老師手把手兒地教會了我們。春天播種，秋天收獲，雖然現在不是秋天，但我想在收獲的季節里奉獻我自己。

也許大家都會認可我為大家服務的熱心，而懷疑我能否勝任“大隊長”一職。那么，我想真實地介紹一下站在你們面前的我。

我是家里唯一的女兒，但我不嬌氣，更不自私。我微笑著迎接每一天的開始，認真地對待屬于我的生活——我認真鍛煉，認真休息，我認真讀書，認真寫字，所以我自信，我陽光，努力豐富自己的知識，開拓自己的視野，實踐自己的諾言，一步一步走近自己的理想。

我愛讀書，讓文字潔凈我的思想;我愛旅游，讓風光陶冶我的情操。假期中，媽媽帶我去過內蒙，去過西藏，爬過黃山，登過長城，“一覽眾山小”，“無限風光在險峰”，在學習中再碰到困難時，我都能咬咬牙克服，在生活中再遇到誤解時，我都能一笑而過。所以畢業考試結束后，我又將遠赴英國，因為那里有我仰慕的兩所大學，劍橋和牛津。

別看我的文字總是這么詩意，我的組織和管理能力也是頂呱呱的。從一年開始，我就一直擔任班長，帶領同學們讀書、學習，活動、比賽。六年來，同學們相處融洽，能力增強，成績優異，這不是我的功勞，但里面有我的付出。

我認為我有義務競選“大隊長”一職，我也有能力勝任“大隊長”一職。如果我能成功競選，那么我將用我旺盛的精力認真地工作，熱情地為大家服務，謙虛地做輔導員的得力助手，竭力地維護“少先隊員”的稱號，使大隊委成為學校德育的重要領地，成為同學們成長的樂園。

請大家向我伸出信任的橄欖枝，投出你寶貴的一票。

謝謝大家。

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫張宏鵬，是六年二班一名活潑開朗的男孩，今天站在這里我感到萬分榮幸。

要問我有什么優勢？那可多了。首先我的學習成績在班上是名列前茅，在期末測驗里我更是多次摘得第一名的皇冠。其次，作為21世紀的少年，我努力做到了德、智、體、美、勞全面發展，積極豐富自己的課余生活，那一張張獎狀便是我艱苦奮斗的結晶。但人總不能躺在功勞薄上吃老本，過去的已經成為了歷史，我會銘記“不滿是向上的車輪”這我一句話，一如既往地做好每一件小事，繼續提高個人素質。

五年多的班干部生涯讓我參加到了班級的管理中，讓我積累了不少經驗，同時也明白了許多道理：做任何事都必須要有強烈的責任感，要履行自己的職責，才能無愧于心。在管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則會給今后的管理帶來困難。

這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多不足，我將繼續自我完善。

假如我當選上了大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要用那些美麗的詞匯來修飾。

魯迅爺爺說過這樣一句話“俯首甘為孺子牛”。牛吃的是草，擠出來的是奶，它不要求得到什么，只是默默地奉獻，奉獻。假如我是大隊長，我愿當一頭“小黃牛”，全心全意地為大家服務，幫助同學克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。

魚在水里游，多么自在，多么歡樂，可一旦離開了水面，呀！它兩眼翻白，就像要立即死去的樣子。大隊長和同學們不正像這種不可分離的魚水關系嗎？假如我是一名大隊長，我將很清楚地認識我仍是一個“平民”同一般隊員相比，我并沒有什么區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟“這句話，我將廣泛了解大家的意愿，虛心聽取各種意見，有事與大家商量，用耐心、愛心、恒心為大家服務，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長。給我一束陽光，我會還你一片燦爛，希望大家投我一票！

謝謝大家！

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，很高興在這收獲的季節參加學校大隊委的競選。

我是一個愛好廣泛、活潑開朗的女孩。在學習方面，我毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。我關心集體，樂于幫助同學，愿為同學服務。我對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評，年年被學校評為“三好學生”和“特優生”。

我的朗誦尤為突出，抑揚頓挫、感情豐富。我曾經多次幫助老師指導同學們朗讀課文，平時還擔任“紅領巾”廣播站的播音員。我的作文也很優秀，多次被老師當做范文在全班朗讀。

現在我正在藝術學校學習長笛，我的目標是進入學校管弦樂隊。

我一直相信，我努力，我就行!

如果當選了大隊委，我會更加努力提高自身素質，做一名優秀的少先隊員，以優異的成績來回報老師和同學們的關心和支持。

假如我是大隊委，我將盡力協助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事多為同學著想，用行動贏得大家對我的信任。

尊敬的老師、親愛的同學們，相信我，一個充滿自信的女孩一定不會讓你們失望的!讓我們在這個收獲的季節里，共同建設荔園小學的未來，收獲更多的果實!

謝謝大家!

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇五

尊敬的校長，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！（敬禮）

我叫**，是五甲班的學生。今天我有幸參加學校大隊長的競選，倍感榮幸。首先我要感謝老師和同學們的信任，給了我這次鍛煉、提升自己的極好機會。

我是一個愛好廣泛、性格開朗的小男孩。我熱愛各門功課，樂于助人、團結集體、尊敬老師，被學校評過“三好學生”。我喜歡閱讀課、語文課、數學課、英語課以及美術課和科學課。我除了體育課差一點，其他各科都學得不錯，而且在業余生活中愛好廣泛。我讀書手不釋卷并不是為了急于求成。有不會的題目我會努力鉆研，反復琢磨直到解答出為止。有不懂的地方一定會請教老師和同學，所以在工作中我會廣泛征求同學們的意見。我從一到五年級一直是班干部，從小就鍛煉了我的組織能力、語言表達能力等等。

老師們、同學們，請你們相信我，我有足夠的信心當好這個大隊干部，領導好整個大隊部。

為了把大隊部的工作做得更好我在這兒提出三個建議：

第一請同學們每天都穿好校服。這樣讓服裝統一整齊看起來很舒服。也讓保安叔叔能識別我們，保證我們的安全。第二個建議是請同學們不要亂扔垃圾，這樣既不會污染環境又養成了愛護環境的好習慣。第三個建議是請同學們主動佩戴好紅領巾，因為紅領巾是先進少年的標志。

謝謝大家。

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇六

尊敬的各位老師，同學：

大家好！

在這五谷豐登的季節里，又迎來了競選大隊長的日子。我是來自五（7）班的孫xx――一個工作認真，樂于助人的陽光女孩。我很榮幸能夠站在這個競選大隊長的講臺上，此刻我的內心萬分激動。在過去的五年中，老師和同學們都給了我許多的幫助與支持，希望今天大家也能把寶貴的一票投給我。

在班級里，我是老師的得力助手，老師交代的事我總能又快又好地完成。我熱愛學習，態度端正。課前，我會認真預習；課堂上，我專心聽講，積極發言，精彩的發言常常博得同學們的陣陣掌聲。雖然，我也有些不足，但我相信我一定能改正缺點，奮發向上的！

假如我當上了大隊長，我要樹立“榜樣”意識。我要處處以身作則，要求同學們做到的事，我自己首先去做到。在學習上，我要更加刻苦認真；在生活上，我要更加勤儉節約；在工作上，我要沖鋒在前，成為班級真正的領頭雁。

我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會用實際行動來證明自己的實力，是花朵就要開放，是樹木就要成為棟梁，要當大隊長就要揚帆領航！請大家把信任，把重擔，把挑戰，把希望給予我――五（7）班的孫xx。

謝謝大家！

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇七

尊敬的老師、各位同學們：

大家好，我是五年級一班的學生于欣穎，我是一個活潑，可愛的小女孩，在老師眼里我是一位樂于助人，我也是老師的得力小助手，我多年被評為“三好學生”，“優秀班干部”，我得到的一切都是老師和同學們的幫助和支持。

今天我要將選大隊長，我是自薦報名競選20xx——20xx學年少先隊大隊部成員。我是帶著老師們的期望和同學們的信任來到這競選大隊長的職位。

假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，互相學習，共同進步。

假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。

假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴于律已，寬厚待人。

我相信我今天一定能選上大隊長！相信自己是最棒的！

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇八

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是四年五班的張一。這次學校要選大隊委員，我很榮興地站在這里，我想競選我們學校的副大隊長。

入學的第一天，一群高年級同學主持全校的升旗儀式，他們英姿颯爽，語言鏗鏘有力。我多么羨慕她們呀！夢想有一天成為他們中的一員，那將是一種多么高的榮耀！

現在我知道，大隊委是中國少年先鋒隊在學校中開展工作和活動的基層組織，當上大隊委員不僅是一種榮譽，那更是一種責任：大隊委員是輔導員老師的助手，需要幫助老師進行管理并帶領全校的少先隊員開展各種各樣、豐富多彩的活動。

在過去的三年里，我一直是我們班的班長兼中隊長。我連續三年被評為三好學生，在六一“百花獎”評比中，被評為“全能小標兵”，另外我還獲得過“文明小標兵”，“讀書之星”“文明小餐員”等稱號。

如果我競選成功，我要做到：一、更嚴格要求自己，做一個更好的少先隊員，給全校同學做好榜樣。二、盡快熟悉大隊委的各項工作，做好自己工作的同時，相互協作，相互支持。三、聽從輔導員和大隊長的按排，工作負責，專注認真，有始有終，精益求精。

假如我落選了，我會繼續努力。 請同學們相信我的才能！為我投上寶貴的一票！謝謝！

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇九

在我的印象里小學期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊委”這三件事是自帶光環，絕對“高大上”的。很榮幸，前兩項我都親身經歷過了，今天，我帶著老師的信任、同學的支持，站在這里競選大隊委，對我來說無疑是重大挑戰，但是，“有志事易，無志事難。知難不畏，絕壁可攀”，我會迎難而上，因為我渴望收獲升華和飛躍。

我以為，無論刮風下雨，清晨的校門口，禮儀小使者們露出甜甜的微笑，僅就一句：“老師，早上好！同學，早上好！”，就猶如一縷陽光，頓時讓人感覺心曠神怡，那就是小使者的光環！

周一的升旗儀式，升旗手親手將鮮艷的五星紅旗高高升起，紅旗如同火焰般映紅了心田，頓時讓人感覺莊嚴神圣，那就是升旗手的光環！

而大隊委的.光環是什么？之前我以為，大隊委是學校的公眾人物，“職位”本身就是光環，現在我更深刻的理解到，“責任”才是真正的光環，認真履行自己的職責，發揮自身特長，全心全意為大家服務，為“五色花”添光增彩，才是大隊委真正的光環！

我既不是學霸，也沒有特別多的管理經驗，和其他競選人比較起來，我顯得平凡普通了許多，但是有三點卻是我獨有的：

第一是繪畫技巧和創新能力，我是一個酷愛繪畫的孩子，幾年的繪畫基本功學習，讓我獲得了許多國際、國內大獎，我自創的系列旅行繪本也獲得了學校的高度認可和同學的廣泛贊揚。我想，這些技能和創新意識一定能在學校的宣傳工作上發揮作用；

第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都會獨自跟隨老師到外地甚至外國寫生，寫生中刮風下雨、高溫酷暑、路途顛簸、水土不服、起早貪黑等等，早都習以為常，不值得一說了，因為沒有家長的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情緒，更加懂得如何與團隊里其他的隊友和家長搞好關系，更加懂得如何更好的執行老師的決定，為大家做好帶頭表率作用，我想，這些素質一定能更好的履行學校賦予大隊委的職責；

第三是敢于挑戰和勤于反思的性格特點，今年暑假我創作完成了第一幅大型水墨書法作品《云霧黃山》，受到了方方面面的好評，記得當我用三十個小時完成了這幅作品，老師讓我自己在上面用行書題字時，我的心和筆尖都是顫抖的，但是最后我做到了，我還專門寫了一篇周記回憶了整幅作品的創作過程和存在的不足之處，我想，這些性格特點一定是大隊委工作所必須的。

我已經是六年級的學生了，還有不到十個月的時間，就該離開小學校園，就沒有為大家服務的機會了，所以我反復思考后，為了不給自己的小學生涯留有遺憾，雖然深知自己與大隊委還有一定的差距，但我還是勇敢的站出來參加競選了，我知道，每一張選票，都凝聚著同學們對我的信任和支持，我明白這份信任的重量，我深知這份支持背后所要擔負的責任，對于我來說，能夠站出來競選，就已經成功了，無論競選結果如何，我都萬分的感謝大家，感謝老師，感謝我最愛的xx奧小！

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇十

尊敬的校長，各位老師，各位同學：

大家好！

很榮幸能在“中南”學校結識各位老師，也很高興能在此認識各位同學，我現在是七〈三〉班的一名學生，承蒙老師的厚愛，及同學們的抬舉，將我選為班長！我在其它就讀學校曾認職學習委員，科代表等等！對這些管理方面的事多少有些經驗吧！

我身性活潑，雖然成績不怎么好，但我對工作的那種責任感是不容置疑的，在工作上只要有人違反紀律，違反學校或班里的規章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出！今天就是憑著這份自信心來參加“大隊長競選賽”的！

我深知此我認為做為大隊長最重要的是具有工作熱情和責任心。在去年一年的大隊委工作中，我積極參加大隊部組織的各項活動，如利用上課時間去聾啞學校慰問，為聾啞學生表演舞蹈，去醫院探望見義勇為的英雄***叔叔。在平時的工作中，按時上崗維持課間秩序。憑著我的熱情和責任心，出色地完成了大隊輔導員交辦的各項工作。

官責任重大，困難很多；但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作；正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”！在我的學習生涯中班干部給我帶來的不僅僅只是榮譽罷了！而最重要的是給我帶來了一種良好的組織能力和處事不驚的應變力！我對自己說“我會贏”！因為我信奉著一句話：也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸運當選的話，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘！協作大隊輔導員搞好各項大隊部活動和日常事物！真正做到為同學們服務！

同學們請相信我，支持我，請投我一票！

大隊長競選發言稿初二 大隊長競選發言稿六年級篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級四班的xxx。

拿破侖說，不想做將軍的士兵不是好士兵。我卻要說：

不想當大長的少先隊員就不是積極進取的少先隊員。

做少先隊大隊長是我很久以來就夢寐以求的事。為了實現這個理想，我不斷地鍛煉自己。在假期里，我學過音樂、繪畫、游泳和書法。在課堂上，我遵守紀律，認真聽講，認真完成老師布置的各項任務；課下團結同學，助人為樂，積極參加學校組織的各項活動，處處嚴格要求自己，來鍛煉自己各方面的能力。我知道，做大隊長是一種榮譽，更是一種責任。

但我相信，憑我出色的語言表達能力和組織領導能力，我一定能擔起這份重擔。如果我有幸被評上大隊長，我將做好老師的小幫手，同學們的領頭雁。積極開展少先隊的各項工作，帶領少先隊員們奮力拼搏，積極進取，不斷進步。為將來做一個合格的共青團員打下堅實的基礎。

是花就要綻放美麗，是樹就要長成棟梁，是大隊長就要全力領航。說到不如做到，要做就做最好。

老師們，同學們，如果你們給我這個舞臺，我一定會給你們一份精彩！

我的演講完畢，謝謝大家！